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實(shí)用的記敘文的作文(實(shí)用9篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的記敘文的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文的作文 篇1
推開夜的天窗,對(duì)著流星說(shuō)愿望;給我一雙翅膀,就能夠接近太陽(yáng)。我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng),愛給我能量;夢(mèng)想是一種神奇的營(yíng)養(yǎng),催促我開放!}記
人生宛若一條延綿不絕的溪流,一直通往我們所期望的地方。夢(mèng)想猶如一輪皎潔明亮的圓月,永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。
我們都是這條溪流中的水珠,帶著夢(mèng)想,帶著執(zhí)著。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“美貌”,“健康”,“夢(mèng)想”,“機(jī)敏”,“才學(xué)”,“金錢”,“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸。船公說(shuō):“船小負(fù)重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可過(guò)難關(guān)!蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟,船公又說(shuō):“有棄有取,有失有得!蹦贻p人思索了一會(huì),把“夢(mèng)想”拋進(jìn)水里。雖然,他后來(lái)在事業(yè)上有所成就,金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的希望“夢(mèng)想”,最終還是碌碌無(wú)為一生。
沒有夢(mèng)想的人生活在世上,如同漂浮空中的塵埃。只有擁有夢(mèng)想,才能在社會(huì)上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才能有光明的前途。
豆蔻年華,在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行。這個(gè)年紀(jì),開始懵懂,開始懂得世界的無(wú)奈。在一堆堆的作業(yè)中摸爬滾打,為一次次試卷上的阿拉伯?dāng)?shù)字暗自流淚。不過(guò),我相信苦盡甘來(lái),陽(yáng)光總會(huì)打到我的臉上。
荒蕪人煙的.撒哈拉,烈日如火,風(fēng)沙漫天。在經(jīng)歷了一夜的吹打后,第二天日出拖著疲憊的身軀也能欣賞"長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的萬(wàn)丈豪情。
夢(mèng)想,一次次鼓勵(lì)我前進(jìn),奮斗。豆蔻年華,我的行囊中滿載著夢(mèng)想。
擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有夢(mèng)想,一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想,一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。
背好夢(mèng)想的行囊,抓牢夢(mèng)想的果實(shí),人生的路上才會(huì)更平穩(wěn)。
記敘文的作文 篇2
我們故鄉(xiāng)的春節(jié)別有一番特色,從除夕到正月十五,每天都會(huì)有精彩。雖然春節(jié)期間大家都忙里忙外,但是如果把忙碌和歡樂相比,我想應(yīng)該是歡樂占的比例更多吧。
除夕是最值得我們慶賀的一個(gè)時(shí)刻。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻,除了有特殊原因外,一般大家都會(huì)回到家里,與家人們團(tuán)聚在一起,吃上一頓豐盛的年夜飯,說(shuō)說(shuō)離別時(shí)的奇聞樂事,津津有味地品償美味佳肴,享受著團(tuán)圓的樂趣。吃完年夜飯,我們可以到室外去觀看四處美麗的煙花在夜空中繽紛綻放,聆聽四處每一聲喜慶的祝福。走在小鎮(zhèn)的每一條大街小巷,你都會(huì)真切地感受到那激動(dòng)人心的時(shí)刻。隨著人們生活水平的不斷改善和科技力量的提高,五花八門、千姿百態(tài)的煙花不斷涌現(xiàn),我們所看到的煙花越來(lái)越美、人們?nèi)挤诺臒熁ㄒ苍絹?lái)越多,特別是今年我感到變化很大。除了晚上八點(diǎn)鐘的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)外,到了十二點(diǎn)左右,也就是午夜零點(diǎn)時(shí)刻,我們又能聽到一陣一陣激烈的爆竹和鞭炮聲,這是為什么呢?原來(lái),這是為了迎接新一年的到來(lái)啊!
大年初一的早晨,我們總是要吃湯圓或面條,這是我們的傳統(tǒng)習(xí)慣。從初一開始至初十左右,我們大家都要到親戚朋友家里去作客拜年。去時(shí)一般都會(huì)帶上一些禮品,表達(dá)一片客氣之意。同樣,親戚朋友來(lái)作客也是如此。無(wú)論是我們?nèi)プ骺停是親戚朋友來(lái)作客,小孩子肯定賺足了便宜,因?yàn)樗ㄋ﹤兡艿玫酱笕藗兊膲簹q錢,手拿壓歲錢心里別提有多高興!
正月里各個(gè)商家初次開門都會(huì)燃放爆竹,企業(yè)開工一般在初六之后,也都會(huì)燃放大量爆竹,還有的放煙花,都呈現(xiàn)給人一派喜慶的景象。正月里我們故鄉(xiāng)還有各類豐富的娛樂活動(dòng),如書法家們?yōu)榇蠹椰F(xiàn)場(chǎng)書寫并贈(zèng)送春節(jié)對(duì)聯(lián),京劇、越劇愛好者們會(huì)組織演唱會(huì)等。
正月十五元宵節(jié)又是我們春節(jié)期間的一個(gè)重要節(jié)日,家家戶戶都會(huì)購(gòu)買湯圓或自己做湯圓吃。吃湯圓表示我們大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
故鄉(xiāng)的.春節(jié)多姿多彩,最愉快的當(dāng)然要屬我們小朋友了。除了過(guò)年能有壓歲錢外,最開心的是我們可以輕松自由地玩耍。尤其是春節(jié)里,男孩子們可盡情地點(diǎn)放鞭炮,每一次響亮的爆炸聲,都預(yù)示著一次愉快的歡呼,哪怕是冒著耳朵也能感受到心跳的精彩。大人們雖然沒有和我們一起玩,但看著我們那高興的樣子,他(她)們也都心花怒放!
春節(jié)是愉快的節(jié)日,是豐收的節(jié)日,讓我們一起來(lái)慶賀吧!
記敘文的作文 篇3
高床暖枕,山珍海味,父母親情,當(dāng)你享受這些的時(shí)候,是否知道世界上還有一種人,吃著人們不要的食物,睡在大街上,還會(huì)被人以影響市容為理由一陣暴打。他們?cè)谥袊?guó)幾乎無(wú)處不在,遍布大江南北,他們與我們一樣是人,我們有什么理由瞧不起他們呢?我們到底憑的是什么?
那天一陣暴雨過(guò)后,我騎著自行車駛出校門口,看到一個(gè)衣服破爛的老人坐在地上,路過(guò)的人與同學(xué)都把錢投給他,我感到好奇,便駛了過(guò)去,那場(chǎng)面令我一驚,那老人竟沒有腿,也就是說(shuō)他是爬了一路,來(lái)到這的。我的心一陣顫抖,手不由自主的掏出了口袋僅剩的5塊錢扔進(jìn)了老人的碗里,我知道看到那場(chǎng)面任誰(shuí)的`良心也受不住,之后我便頭也不回的走了。
事隔幾星期,我到叔叔家吃飯,門口出現(xiàn)了個(gè)乞丐喊到:“大吉大利,菩薩保佑……”
我趕緊摸了下口袋,卻一分錢也沒有了,這時(shí)叔叔走出去道:“不會(huì)給你錢的,下次再來(lái)吧!”
那乞丐愣了一下:“那給碗飯也行!
叔叔道:“都不會(huì)給你的,下次再來(lái)!”
那乞丐大概意識(shí)到叔叔是在耍他,罵道:“你不給就不給,干嘛消遣我啊!”
乞丐的話令我一愣,因?yàn)檫@說(shuō)明乞丐的思想是健全的,整頓飯我都在想個(gè)問(wèn)題,為什么我一個(gè)年齡14歲的青少年就能找到不少賺錢的活,可是那些乞丐卻找不到呢?是因?yàn)樗麄兞?xí)慣了別人的施舍,不愿去奮斗了嗎?也許我們給他們錢是錯(cuò)的,會(huì)讓他們依賴?也許叔叔趕走他們是對(duì)的,這樣會(huì)使他們?nèi)^斗來(lái)養(yǎng)活自己?對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),難以分清,這問(wèn)題也一直纏繞著我……
記敘文的作文 篇4
從小到大做過(guò)無(wú)數(shù)的作業(yè),有許多我都記不清了。但是,惟獨(dú)那次,讓我記憶猶新。
那天,老師沒有像以往那樣在黑板上布置作業(yè),而是站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)周末的作業(yè)是——靠自己的努力掙錢,用掙的錢給長(zhǎng)輩買禮物!”同學(xué)們聽完后,議論紛紛,喜憂參半。喜的是周末作業(yè)沒有像往常那么多了;憂的是,只有兩天時(shí)間怎么賺錢?
回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“你這周末幫我洗碗,我付你10元錢!薄昂冒『冒。@么簡(jiǎn)單!”我拍了拍胸脯,“沒問(wèn)題,雖然我沒洗過(guò)碗,但是洗完這么簡(jiǎn)單的事,就能掙這么多錢,看來(lái),我這周末的作業(yè)可以完成了!”
吃完飯,我打開電視,收看我最喜歡的電視節(jié)目。還沒看1分鐘,媽媽立刻喊我:“你這‘員工’怎么當(dāng)?shù)?!不是說(shuō)洗碗嗎?”我這才想起來(lái),只好無(wú)奈地放棄了電視節(jié)目。
“呀!這碗怎么這么臟?”“天啊,這油漬怎么洗!”廚房里傳來(lái)了我陣陣的驚呼聲?,大大小小的碗,有的上面有沒吃完的米飯、青菜?鴉有的還有一層花花的油……我小心翼翼端了一大疊沒洗過(guò)的碗放進(jìn)水池里,打開水龍頭,一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物,弄了半天,終于把碗的雜物清理清楚了。我暗暗地呼了口氣!皨寢專胂春昧!”“這孩子,洗碗不用洗潔精,你看看,這油漬都沒洗干凈!”我這才想起來(lái)。趕緊將洗潔精抹到碗上,抹啊抹啊,突然手一滑,一不小心把碗摔破了!霸趺聪吹,把碗都摔破了,扣2元工資!”
這份特殊的“作業(yè)”使我受益匪淺。我明白了媽媽做家務(wù)的辛苦,冬天洗碗,手還要一直被冰冷的水沖洗著,難怪媽媽的手,總是顯得那么飽經(jīng)風(fēng)霜。于是,我握著辛苦賺來(lái)的8元錢,來(lái)到小區(qū)便利店,給媽媽買了一盒廉價(jià)的護(hù)手霜……
記敘文的作文 篇5
很多人都覺得誤會(huì)是一件不好的事,但我覺得什么事都有兩面性。誤會(huì)雖然能讓一對(duì)好朋友變成敵人,但誤會(huì)又往往能帶來(lái)意想不到的.事。
而我就是因誤會(huì)而獲得了一位好朋友。
一說(shuō)就要說(shuō)到兩年前,那時(shí)我才三年級(jí)。一個(gè)什么事都不懂的我轉(zhuǎn)學(xué)到了筍崗小學(xué),就在開學(xué)的第一天,××旁有個(gè)空位,我就坐在那里。雖然我和她素不相識(shí),但她對(duì)我微微一笑,我也友好地對(duì)她微微一笑。
放學(xué)后,剛好我和她都走同一條路回家,但我們沒有走在一起,我走后面,她走前面。過(guò)了一會(huì)兒,我阿姨在前面對(duì)我微微一笑,我就也笑了一笑說(shuō):“你好!”剛好××和阿姨同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),××看到了,誤會(huì)了,以為我對(duì)她笑,所以她再次對(duì)我微微一笑,并停下了腳步等我。
我興高采烈地走了過(guò)去,她介紹了班上的同學(xué),當(dāng)然也介紹了她自己。天長(zhǎng)日久,我和她的友情越來(lái)越好了。
最后,全班沒有一個(gè)人不知道我和××就像“膠水”一樣粘在一起,還有許多同學(xué)羨慕我們可以做那么好的朋友。
記敘文的作文 篇6
“我再問(wèn)你一遍,是不是你干的?”
父親厲聲的問(wèn)話遙遠(yuǎn)的傳了過(guò)來(lái),猛地拉動(dòng)了我的神經(jīng),我張了張嘴,無(wú)話可說(shuō),無(wú)情可寄,我成了替罪羊。
很簡(jiǎn)單而明顯,一個(gè)破碎的花瓶,在地上散作了無(wú)數(shù)潔白的、閃著光澤的殘。阂粋(gè)躲在桌底的籃球,足以說(shuō)明一切。
“不是……我,是哥哥干的!碧玫芮忧拥卣f(shuō),怯怯的眼睛下藏著一顆弱小的心。唉,還能說(shuō)什么呢?
一切在所謂的“事實(shí)”面前都顯得那么蒼白無(wú)力。忽然間就失去了爭(zhēng)辯的力氣。我的目光空洞地盯著那花瓶的碎片,心里像是被打穿了千萬(wàn)個(gè)孔,沒了爭(zhēng)斗的力氣,沒有了說(shuō)話的.力氣。
氣氛凝固了。
爸爸先是開了口:“你回去好好想想,我批評(píng)的對(duì)不對(duì)?”
于是,我在叔叔、父親還有弟弟的注視下,木然地回了屋,掩了門。
我癱在床上,像“剛剛經(jīng)歷了一次世界大戰(zhàn),整個(gè)世界都安靜了”。似乎無(wú)力再抬動(dòng)一根手指頭。弟弟的謊言、父親的責(zé)罵在耳畔回響,一切都失去了鮮亮的光澤,都失去了存在的價(jià)值和意義,毫無(wú)生氣,毫無(wú)生趣。
“你們憑什么指責(zé)我?!”我在心里大聲地咒罵,然后,任淚水在心中聚積,在心中翻江倒海,心似乎傳來(lái)一陣陣絞痛,心在少年時(shí),就體驗(yàn)了這種莫名的滋味,痛心的滋味。
叔叔告辭了,門“呼”地合上了,父親在干什么?
也就幾時(shí)工夫,父親悄無(wú)聲息地來(lái)了,或者是我完全陷入自我世界,連推門聲都沒聽見。聞得一點(diǎn)聲音,我瞅了一眼,見竟是父親,不禁驚慌失措,一躍而起。父親一手扶著門,眼神復(fù)雜。還等什么?是那一聲難以開口的原諒嗎?我疑惑地想,竟沒了悲傷的感覺。
父親猶豫不決,但終于還是開了口:“嗯,那個(gè),我知道花瓶其實(shí)不是你打破的!彼吹搅宋页泽@的眼神,又緩緩地說(shuō):“我是怕你叔叔知道真實(shí)情況,會(huì)打你弟弟!蹦┝,還補(bǔ)充一句:“你要知道,你叔叔很嚴(yán)厲的!
我似懂非懂,又似恍然大悟,父親在一旁有些不安地搓著手。我竟然誤會(huì)父親,誤會(huì)的如此之深!我還沒能讀懂父親,理解父親!終于,我哽咽了:“對(duì)不起,父親!笔俏覍(duì)您了解太少了!是我對(duì)不起你的啊!心里再一次流淚,卻是喜悅的淚。
那一瞬,陽(yáng)光溫暖了我全身。!父親便是我心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光!
記敘文的作文 篇7
小玲每天都有寫日記的習(xí)慣。今天,她翻開日記本,準(zhǔn)備寫日記,寫日期的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)今天是教師節(jié)。
這天是老師的節(jié)日,小玲一定要送一份禮物給老師!可是送什么禮物好呢?她家又窮,突然,一股香氣涌入她的鼻中,定眼一看,原來(lái)是野菊花的香呀!對(duì)了!就送一束野菊花給老師!說(shuō)干就干,小玲連忙走到菊花地里,摘了許多顏色鮮艷又特別香的菊花,然后悄悄地放在老師的辦公桌前,心想:老師收到花會(huì)怎么樣呢?哦!她一定很高興,不管別人認(rèn)為我的禮物怎么樣,我只覺得我這份禮物是最好的禮物!
想著想著,老師回來(lái)了,小玲連忙躲到墻邊,只聽見老師看見她的禮物后大聲地說(shuō):“是誰(shuí)這么好,送這么美麗的菊花給我呢?呵!我真要謝謝這個(gè)人!甭犃死蠋熯@句話,小玲的心甜甜的,盡管老師不知道這束花是她送的,但她已經(jīng)非常滿足了。
教師節(jié)最好的禮物,那就是同學(xué)們的`心意。對(duì)小玲而言,幾束野菊花代表她的愛,也是老師最好的禮物。
記敘文的作文 篇8
這世界那么多人,怎么就你一個(gè)能這樣不帶預(yù)告地闖進(jìn)我的眼眸。你就像那日出日落,伴隨我走向成長(zhǎng)。
嗨,少年!遇見你是在那個(gè)安然的午后,還是那次深情的演唱。一次,無(wú)意中在電視屏幕上看到了你,你唱的那首《baby》驚醒了似昏昏欲睡的我,我頓時(shí)停住了手中的按鍵器。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)歌聲,多么清澈,多么淳樸?粗愠铦u漸成為了一種享受,聽著你唱歌無(wú)形中便覺得是一種幸福。聽著,聽著,一陣某名的感動(dòng)涌上心頭。你,升起了我心中那輪初生的太陽(yáng),照亮了我的世界。
嗨,少年!戀上你是那一道目光,還是那一抹淺笑。開始在網(wǎng)上關(guān)注你,十六歲的你還有些懵懂,但卻有著成年藝人般的'意志。臺(tái)上的你熠熠生輝,臺(tái)上的你霸氣橫生,臺(tái)上的你光彩照人,臺(tái)上的你完美無(wú)瑕。粉絲們的失聲叫喊只為了你一時(shí)的光彩,只為了你溫柔的目光,只為了你迷人的淺笑。
可誰(shuí)又知道你那道溫柔的目光后隱著的淚水,可誰(shuí)又知道那抹淺笑后藏著的辛酸,可誰(shuí)又知道一個(gè)還未成年的孩子沒對(duì)那些不解和辱罵,需要承受多少的心理壓力。為了活動(dòng)你總忙到深夜不能入睡。一連幾個(gè)通告向你涌來(lái),你直至嗓子啞了也不肯停歇……你在舞臺(tái)上賣力的演唱,有時(shí)會(huì)讓那我心疼。你,就是我心中那輪紅日,陽(yáng)光的耀眼刺疼了我的心,但在陽(yáng)光的普照下,我看到了那只蝸牛仍不斷地往葡萄樹上爬。嗨,少年!愛上你是那些小小的舉動(dòng),還是你那大大的愛心。十八歲的你長(zhǎng)高了不少,十八歲的你成熟了不少,十八歲的你開始做些公益活動(dòng),漸漸在“公益”等這些字眼上看到賈斯?比伯這熟悉又親切的名字。
你為資助貧困兒童,舉行公益演唱會(huì);你為收容小狗發(fā)聲,和善待組共同善待動(dòng)物;你為患病的粉絲能找到合適的肺源,毫不猶豫動(dòng)用自己的關(guān)系幫助他,還給她親切的鼓勵(lì)……復(fù)雜的文藝圈里烏煙瘴氣,小小年紀(jì)的你沒有為此而改變你那無(wú)邪的善良和那熾熱的愛心。
你,是正午十二點(diǎn)鐘的太陽(yáng),越來(lái)越耀眼,溫暖了我世界的每個(gè)角落。想要用自己?jiǎn)伪〉奈淖置枋鰧?duì)你的感情,一瞬間詞窮了?罩械哪禽喬(yáng)一直高照著,從未暗淡。你——賈斯。勘炔@名字將溫暖我整個(gè)冬天,照亮我整個(gè)世界。
記敘文的作文 篇9
可能是受到父母的熏陶,我從小就愛讀書,從我3歲起,我便常常沉浸在書的環(huán)境中,讀書的啟示作文。我最愛讀的是地理、歷史書,使我受益匪淺。
在我三歲的時(shí)候,我們?nèi)胰シ憬吧鷦?dòng)物園參觀,回來(lái)時(shí)把那張游覽圖貼在墻上,繼續(xù)看。這樣使我迷上了這張游覽圖,從此我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后,我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國(guó)地圖”和“世界地圖”,還不是向媽媽發(fā)問(wèn)。媽媽那時(shí)是地理老師,便把一些地理書給我看,這使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識(shí)地圖冊(cè)》,分“世界篇”和“中國(guó)篇”,圖文并茂,使我愛不釋手,又掌握了很多地理知識(shí),知道了我們國(guó)家面積在世界排第三,人口排行第一,有23個(gè)省,5個(gè)自治區(qū),4個(gè)直轄市,2個(gè)特別行政區(qū)。各個(gè)地方有不同的`風(fēng)俗習(xí)慣,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不同,小學(xué)生作文《讀書的啟示作文》。令我感受到我們國(guó)家幅員遼闊,資源豐富,使我感到自豪。我還了解了很多地理的知識(shí)。
但過(guò)了兩年時(shí)間,媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時(shí)候,我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始,我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的,可我被故事的情節(jié)吸引住了,就跟著順序看下去,看上了癮。后來(lái),我竟把初一的歷史書全看完了。可我還不滿足,還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國(guó)歷史》和《世界歷史》共四冊(cè)來(lái)看,我看得如醉如癡,查閱了四大文明古國(guó)的歷史和發(fā)展,人類文明的發(fā)源地等!霸膲汛蟆笔刮覠o(wú)比自豪,“八國(guó)聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬(wàn)分,“古巴比倫王國(guó)的毀滅”叫我惋惜不已……
通過(guò)讀歷史書籍,我感受到中國(guó)古代的強(qiáng)大,近代的屈辱,我們要以史為鑒,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,努力學(xué)習(xí),將來(lái)為我們國(guó)家的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
讀了這些書,使我大開眼界,增加了知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),了解了自己的國(guó)家,也對(duì)世界有所認(rèn)識(shí)。這也令我懂得一個(gè)道理:不讀書只有是井底之蛙這樣的水平,只有多讀好書,才能脫穎而出,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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