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記敘文作文

時(shí)間:2024-01-08 07:39:42 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的記敘文作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  我身邊有一位樂(lè)于助人的同學(xué),他叫卜?。

  卜?皮膚黑黑的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的.,可干起活來(lái)卻是生龍活虎的。

  他一聽(tīng)到別人需要幫忙,總是積極地響應(yīng)。如老師問(wèn)“誰(shuí)愿意留下來(lái)打掃教室呀?”他一定是第一個(gè)舉手,同學(xué)問(wèn)他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語(yǔ)課代表,每天收完英語(yǔ)作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室,常常累得滿頭大汗,可他的臉上仍然是燦爛的笑容,好像一點(diǎn)也不累。

  我們每個(gè)月還書(shū)時(shí),卜?總是自告奮勇地去圖書(shū)室送書(shū)。一人借三本,全班加起來(lái)可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書(shū)室有很長(zhǎng)一段距離,要換成別人估計(jì)早就叫苦連天了,可卜?卻從不叫一聲苦和累,小心翼翼地捧著書(shū)一次又一次地送上三樓。

  有一次,我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳,走路一瘸一拐的。卜?見(jiàn)了連忙主動(dòng)上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂,另一只手扶著陳天赫的后背,一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了,他主動(dòng)扶陳天赫上廁所。放學(xué)了,他扶陳天赫出校門(mén)。陳天赫的奶奶感謝他,他只說(shuō)這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆像卜?這樣樂(lè)于助人的心,這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

記敘文作文 篇2

  每個(gè)人都有一段純潔的友誼,它是堅(jiān)固而又脆弱的,需要我們小心地呵護(hù)。然而,我們?cè)谟颜x中也難免會(huì)受到些許的挫折。

  我們每天課間都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是領(lǐng)隊(duì),在隊(duì)伍前帶著同學(xué)們跑。

  上周五,李瑞琦領(lǐng)兩隊(duì)跑一道,我也領(lǐng)兩隊(duì)跑一道?稍谂艿倪^(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)她總是往我這一道上擠,我被擠得都快沒(méi)地方了,實(shí)在是讓人忍無(wú)可忍。于是,我便生氣地對(duì)她說(shuō):“李瑞琦,你怎么擠到我這邊了!”李瑞琦不耐煩地扭著頭回答:“崔守靖總往我這邊擠!我也沒(méi)位置了,不往你那兒擠,往誰(shuí)那兒擠呀?”“你都不會(huì)說(shuō)說(shuō)崔守靖,讓他別跑那么快,往后退退!真是的,你還有理了!”見(jiàn)她這么有理,我更生氣了。李瑞琦委屈地說(shuō):“我叫崔守靖往后退,他不聽(tīng)我的`呀!你來(lái)管管試試!”我一邊把李瑞琦推到她那道上,一邊說(shuō):“崔守靖是你那道的!你領(lǐng)那隊(duì),又不是我領(lǐng)那對(duì)!再說(shuō)了,我沒(méi)權(quán)力管,也不該管!你憑什么叫我管!”李瑞琦說(shuō):“那我就往你這道上擠嘛!”我感到一團(tuán)怒火占據(jù)了我的整個(gè)身心,對(duì)她大喊:“這道是我跑的,又不是你跑的。你管不了崔守靖,那你盡到領(lǐng)隊(duì)的責(zé)任了嗎?”這么苛刻的話一說(shuō)出口,我就后悔了。畢竟是朋友,怎么能這樣說(shuō)話呢?可令我意想不到的是,她竟然還振振有詞地說(shuō):“我沒(méi)有!”我竟一時(shí)間不知說(shuō)什么好,她的理直氣壯使我無(wú)言以對(duì)。這個(gè)課間,我再?zèng)]理她。但是,我的心中起伏不定,我真的將要失去這段友誼了嗎?真的沒(méi)有挽回的余地了嗎?課間僅僅十分鐘時(shí)間,我卻頭一次感到那么漫長(zhǎng)。

  可我們畢竟還是好朋友呀!第四節(jié)上體育課打排球時(shí),李瑞琦跑到我跟前說(shuō):“咱們兩個(gè)一定要分到一組哦!”她的表情好像沒(méi)發(fā)生過(guò)那件事一樣,我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,心中升騰起了一片廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。

  名垂青史的,是朋友之間那份深深的情意?缭秸系K,會(huì)使我們的心境重新開(kāi)朗。

記敘文作文 篇3

  我最好的朋友叫xx,我們倆是在一年級(jí)認(rèn)識(shí)的。我們每天都一起玩,一起學(xué)習(xí)。她是個(gè)可愛(ài)的小女孩,有著一對(duì)又黑又亮的'大眼睛,看上去充滿活力。她還長(zhǎng)著紅紅的櫻桃小嘴,笑起來(lái)十分迷人。我很喜歡她,她不僅漂亮,而且中文很好,小提琴也拉得很好。我也在學(xué)拉小提琴,但她拉得比我好,也許有一天她會(huì)上臺(tái)表演呢!我也要加倍努力,希望有一天自己也能上臺(tái)表演。

  有一天,xx問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷懿荒馨研√崆賻У綄W(xué)校拉給同學(xué)們聽(tīng)?”她媽媽說(shuō):“可以啊。”于是,她把小提琴帶到了學(xué)校。她為我們演奏美妙的樂(lè)曲,剛一拉完,教室里立刻響起了鼓勵(lì)的掌聲。她笑了,笑得很甜,笑得很開(kāi)心。我也覺(jué)得很驕傲,我的好朋友能拉出這么美妙的音樂(lè)。

  我喜歡我的好朋友!

記敘文作文 篇4

  冬日的寒風(fēng)吹打一張張無(wú)精打采的臉,充滿疲憊。每天都要早早的來(lái)到學(xué)校,學(xué)習(xí),忙碌,困苦,“唉!生活啊,竟是無(wú)奈的,苦澀的,來(lái)點(diǎn)糖吧!蔽腋袊@道。

  我只是一個(gè)平淡無(wú)奇的初三學(xué)生,在我看來(lái),每一天過(guò)的都是上學(xué),寫(xiě)作業(yè),放學(xué)。“三部曲”細(xì)數(shù)一天的課程,99。9%的`主課使生活都充滿了學(xué)習(xí),乏味,沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣,又仿佛告訴我們只能學(xué)習(xí)。我想:這就是初三面對(duì)于中考緊張的壓迫感吧。

  我不喜歡,這種感覺(jué)。像是明天就要中考,我卻還什么都沒(méi)有學(xué),停留起點(diǎn)。每天都在抱怨怎么會(huì)有那么多的作業(yè):題型相似的數(shù)學(xué)但我還是不會(huì),一篇篇的英語(yǔ)課文要背,語(yǔ)文的文言文要黙…想想真的是苦澀,何來(lái)樂(lè)趣?

  有時(shí)候真的想不去碰學(xué)習(xí)?偸窃诨孟胫澜缟嫌袥](méi)有另一個(gè)我,在不知道的地方過(guò)著我想要的生活。幻想每天都在世界各地游玩,玩到昏天黑地,沒(méi)有人來(lái)約束你。但是一疊疊厚厚的試卷告訴我,我現(xiàn)在的年齡,只能學(xué)習(xí),也只有學(xué)習(xí)。但是我用心了嗎?考試的分?jǐn)?shù)一次比一次低,寫(xiě)下的答案都沒(méi)有底,總是抱著應(yīng)該是這樣的心態(tài)?吹匠煽(jī)的直線下降,感覺(jué)生活就是不加糖的苦咖啡。

  白天不懂夜的黑,只是疑惑?Х炔唤饩频淖,只是錯(cuò)誤。我的生活,需要加糖才能擺脫苦味。

  給生活加點(diǎn)糖吧,讓甜味化解你的無(wú)奈,疲憊,苦澀。使每一天都充滿活力,幫學(xué)習(xí)消除煩惱,讓生活充滿樂(lè)趣。

記敘文作文 篇5

  失意的一星期,連著幾次考試都沒(méi)考好,心里很煩。

  回家之后,我獨(dú)自一人回房間看電視,一邊看著一邊想:等等媽媽回家該怎么說(shuō)啊。想到這里,突然覺(jué)得很失落,怎么辦才好呢?

  時(shí)間飛快,媽媽已經(jīng)回家了,聽(tīng)到媽媽的腳步聲,我知道她快到我房間了。進(jìn)來(lái)了,我只有故作鎮(zhèn)定地看電視,好象沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)門(mén)。媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)到了我那時(shí)候最怕被問(wèn)的問(wèn)題:“你考試考的怎么樣?”“不太好!蔽液孟笕魺o(wú)其事的說(shuō)。然后,媽媽叫我把分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái),我就報(bào)了。她聽(tīng)到這分?jǐn)?shù),馬上生氣了,說(shuō):“你考的這么差還在看電視,做作業(yè)去,昏你個(gè)頭,明天不許開(kāi)電腦!”

  我有點(diǎn)不耐煩的去做作業(yè),其實(shí)根本沒(méi)心思做,拿本本子在想剛剛的事:媽媽太過(guò)分了。

  吃晚飯,我面無(wú)表情的坐著只管吃,媽媽則在滔滔不決。我不耐煩了,吃完頭都不回的回了房間,然后鎖起了房門(mén)。媽媽敲門(mén)也不管,我躺在床上,想著剛剛的事,一開(kāi)始還覺(jué)得全是媽媽的錯(cuò),后來(lái)發(fā)現(xiàn)也有我不對(duì)的地方,考的.不好本來(lái)就是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真造成的。不知不覺(jué)睡著了……

  第二天,我決定去向媽媽道歉,我走過(guò)去,說(shuō):“對(duì)不起,昨天晚上我太激動(dòng)了!睕](méi)想到,媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次考好就行了!蔽倚纳系臑踉粕⒘。

  我發(fā)現(xiàn),原來(lái)對(duì)我最好的禮物就是媽媽的一個(gè)微笑。

  

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