記敘文的作文實(shí)用【7篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的記敘文的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
放寒假前，學(xué)校開(kāi)展“移風(fēng)易俗，不要壓歲錢(qián)”的活動(dòng)，我想：不要壓歲錢(qián)，這還不容易？
正月初一 的早晨，噼里啪啦的爆竹聲把我從夢(mèng)中驚醒。我往窗外看了看，許多彩燈還亮著呢！我與姐姐穿上嶄新的衣服就起床了。這時(shí)，爺爺、奶奶已經(jīng)煮好了水餃，我們來(lái)到桌前異口同聲地說(shuō)：“爺爺、奶奶節(jié)日快樂(lè)！”“快樂(lè)！快樂(lè)！”奶奶邊滿面笑容的答應(yīng)著，邊從口袋里拿出壓歲錢(qián)給我們，我急忙說(shuō)：“奶奶，我們長(zhǎng)大了，不要壓歲錢(qián)了�！笨墒俏覀兊牧馓×�，爺爺奶奶已經(jīng)把壓歲錢(qián)放在了我的'布袋里。怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，有辦法了。吃過(guò)早飯后，我偷偷地躲在屋里，給爺爺奶奶寫(xiě)了一封信，并把錢(qián)包在里面，悄悄地放在爺爺?shù)臅?shū)桌上。
年初二 ，我與爸爸媽媽又去給姥爺姥娘拜年。到了姥爺家，我說(shuō)：“姥爺我來(lái)給您拜年了！”姥爺說(shuō)：“我正等著你們呢！”說(shuō)著從口袋里拿出一疊錢(qián)給我，我驚訝地望著他說(shuō)：“姥爺，春節(jié)前我不是跟您說(shuō)過(guò)不要壓歲錢(qián)嗎？”可姥爺不由分說(shuō)硬把壓歲錢(qián)塞給了我。唉！我的布袋里又裝上了老人省吃儉用節(jié)省下來(lái)的錢(qián)，我的心沉甸甸的。沒(méi)想到，不要壓歲錢(qián)這么困難。我從布袋里拿出錢(qián)，雙手又遞給了姥爺，并說(shuō)出非常多理由，姥爺?shù)哪樕辖K于露出了笑容，他連聲夸我：“磊磊真是長(zhǎng)大了，懂事了。”
雖然，我沒(méi)要壓歲錢(qián)，但是我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。
記敘文的作文 篇2
正月十五元宵節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們?cè)谠?jié)里放鞭炮、吃元宵，真開(kāi)心�。�
晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們?nèi)伊c(diǎn)三十分吃飽了飯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶與我去看禮花，在路上，人來(lái)人往，川流不息，有城里的、有農(nóng)村里來(lái)的，有開(kāi)車(chē)的，有騎三輪車(chē)的等等，我們一家邊說(shuō)邊聊。到了邢侗公園你會(huì)看到公園門(mén)前，是從四面八方趕來(lái)觀看禮花與燈會(huì)的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會(huì)說(shuō)話的孩子，熱鬧極了。時(shí)間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態(tài)不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說(shuō)不出來(lái)的.一些形狀；有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最可愛(ài)的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹(shù)銀花，美麗極啦！真可以用一句詩(shī)來(lái)形容：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨（禮）花開(kāi)”。
讓我們永遠(yuǎn)記住這燦爛美麗的時(shí)刻——元宵節(jié)。
記敘文的作文 篇3
有一句俗語(yǔ)說(shuō)“身在福中不知福”。這句話是用來(lái)批評(píng)那些愚蠢、無(wú)知的人。但現(xiàn)在，我有充分的理由來(lái)反駁這個(gè)說(shuō)法。
雖然生活在中國(guó)，不像中東地區(qū)的孩子們受戰(zhàn)爭(zhēng)的蹂躪，也不像歐美國(guó)家的孩子要自己養(yǎng)活自己，但我們一都受到讀書(shū)帶來(lái)的壓力。從小學(xué)到初中，從七歲到是十五歲，我們已與書(shū)相觸了八個(gè)風(fēng)雨年頭。但不得不說(shuō)這八年里，酸甜苦辣在我們心中刻了一道又一道疤痕。
一年級(jí)時(shí)，我們是那么活潑，自由自在的，隨心所欲。即使遭到老師批評(píng)，也不能勝任我活潑的一面。慢慢的，一切都截然而止，到現(xiàn)在我到還苦苦掙扎。
最近幾次月考，屢屢落第。原本自信得我，就被那鮮紅的血染著的卷子抹殺了，感覺(jué)自已已經(jīng)學(xué)不好了，隱退到最后排那荒涼的席位之中。這從高峰到低谷的感覺(jué)真是糟糕透了。但是，這種痛苦與悲傷全部都是我們自己產(chǎn)生的嗎？不！那是因?yàn)槲覀兲匾暦謹(jǐn)?shù)，那重視分?jǐn)?shù)全都是我們自愿的嗎？不！那我想我們大可不必。這還不是那些人說(shuō)這是為我們以后的生活，這固然沒(méi)錯(cuò)，但也不能過(guò)了這個(gè)程度。
說(shuō)到這里，我們們不經(jīng)聯(lián)想到保爾·柯察金這一偉大人物，在當(dāng)時(shí)特別的社會(huì)環(huán)境中，而且這團(tuán)綠色火焰燃燒的更加旺盛。但是，他在燃燒的過(guò)程中就是一帆風(fēng)順嗎？他曾被送去當(dāng)過(guò)童工，到火車(chē)站當(dāng)過(guò)曠工……每一次都包含著生活的辛酸，每一次變遷中都包含痛苦的淚水。
就這樣痛苦的長(zhǎng)大，這是每一個(gè)像我們這樣的孩子痛訴的問(wèn)題。他們是怎樣來(lái)的？這也是我們一直想知道的問(wèn)題。
我們可以先從老師的教學(xué)方法和自己的心理感受來(lái)分析。
現(xiàn)在所謂的教學(xué)方式就是全國(guó)通用的“抓的狠，行的狠”多讀，多寫(xiě)這固然沒(méi)錯(cuò)，但也要有一定量程，不要超過(guò)我們的`承受范圍。也許有一天，即使我們成功了，但這也不是快樂(lè)的回憶。
我們?cè)賮?lái)談?wù)劇白晕腋惺堋�。很多學(xué)生都認(rèn)為一次的失敗就一落千丈了，包括我也在內(nèi)。也許我們太過(guò)于學(xué)習(xí)而忘了學(xué)習(xí)初哀，就像把自己壓在了五指山下，那樣毫無(wú)意義。
我想我們因該改變自己的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也要給老師認(rèn)真反映自己的感受，做到事半功倍的效果。
就這樣痛苦的長(zhǎng)大，這是我們每一位孩子都不想要的。對(duì)于此事，我想您們反映了我的幾個(gè)見(jiàn)解。
記敘文的作文 篇4
天空漸漸陰暗下來(lái)，黑暗無(wú)情地吞噬著西邊天上孤獨(dú)的晚霞。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，爺爺出門(mén)釣魚(yú)已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，眼見(jiàn)黑夜逐漸迫近，爺爺依舊沒(méi)有回來(lái)。晚飯?jiān)缫褵茫姛粝�，燈光氤氳著熱騰騰的水氣，一切似乎都在等待。我與爸媽一起等著爺爺。
直到奶奶回來(lái)，爺爺依舊沒(méi)有回家。大概是看我們也餓了，奶奶便讓我們先去吃飯，自己獨(dú)自一人到門(mén)口去等。奶奶站在門(mén)口，不時(shí)地踮起腳眺望遠(yuǎn)方，她在門(mén)口踱來(lái)踱去，雖然看不清她的表情，但從她來(lái)回的步伐中，我讀出了她的.焦急。奶奶也總會(huì)到我們面前來(lái)抱怨幾句：“這個(gè)死老頭子，釣魚(yú)都釣得癡了，害得別人在家里等得著急死。”奶奶稍隔一會(huì)兒就會(huì)跑出去張望一下，有時(shí)候，遠(yuǎn)方只要有一個(gè)人影出現(xiàn)，奶奶就趕緊來(lái)喊我過(guò)去，讓我看看那是不是爺爺。每當(dāng)我告訴她“不是”時(shí)，奶奶原先的激動(dòng)便會(huì)一掃而光，眼神也黯淡了下來(lái)。
將近6點(diǎn)時(shí)，爺爺姍姍而歸。奶奶見(jiàn)到爺爺回來(lái)，便不住地責(zé)備，雖然是在責(zé)備，但奶奶的動(dòng)作解釋了一切——奶奶急忙上前，接過(guò)爺爺手中的“裝備”。爺爺呢，猶如一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，低著頭，不說(shuō)話，在奶奶的責(zé)備聲中踏進(jìn)家門(mén)。
我的爺爺和奶奶，他們生活在農(nóng)村，過(guò)著平平凡凡的生活；他們不善言表，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著對(duì)方；他們沒(méi)有撼天動(dòng)地的愛(ài)情故事，但卻共同相守著舊時(shí)許下的誓言……
一次牽掛一份愛(ài)。他們用最簡(jiǎn)單的方式，詮釋著最深刻的愛(ài)情。
記敘文的作文 篇5
一年一度的清明節(jié)又到了，全家商量好了一塊去祭奠爺爺。大姑媽在專心致志地剪紙錢(qián)，碩大的白紙轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的紙錢(qián)，送給遠(yuǎn)方的爺爺。奶奶和我媽媽在包餃子，把我們對(duì)親人的的思念一起包進(jìn)去。爸爸和大伯在準(zhǔn)備貢品：蘋(píng)果，香蕉，還有爺爺最?lèi)?ài)喝的白酒。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)以后，我們?nèi)叶既ツ沟亍Ｔ谀抢�，逝去的人們安睡在那里。爸爸和大伯用鐵鍬把墳上的荒草盡力鏟去，又添上許多新土。大伯干得汗流浹背，我還是看得出他的心情很沉重。北風(fēng)呼呼的吹，仿佛蒼天也跟我們一起嗚咽；時(shí)而卷起陣陣黃沙，為爺爺遠(yuǎn)行墊路。我們把帶來(lái)的水果、水餃等貢品恭敬地?cái)[放在那里，虔誠(chéng)的蹲下；從大口袋里捧出剪好的`紙錢(qián)；一張、一張，慢慢地引燃。火苗歡快地跳動(dòng)，把我們的思念帶給遠(yuǎn)方的爺爺。大姑媽嘴里低聲祈禱，祈求親人保佑我們平安。燒完紙錢(qián)，我們又鞠了四個(gè)躬，大家的眼圈都紅紅的。我輕聲地告訴爺爺：“爺爺，我想您，好想好想的……您也一定想我們了吧。您放心吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧自己也會(huì)照顧奶奶的。明年清明我們還會(huì)來(lái)。”其實(shí)，我們應(yīng)該經(jīng)常來(lái)才是。
到家以后，我總圍著奶奶轉(zhuǎn)，跟奶奶說(shuō)話，給奶奶唱歌；奶奶別提多開(kāi)心了。爸爸媽媽都夸我懂事了。今年的清明節(jié)讓我懂得了活著的意義。我想，我要熱愛(ài)生活，尊敬家人，孝敬父母，爺爺才會(huì)在九泉之下安息的。
記敘文的作文 篇6
一個(gè)秋日的午后，我與媽媽、爸爸從肯德基吃完美味出來(lái)。外面，陽(yáng)光暖暖地照著大地，街上車(chē)水馬 龍，一片繁榮的景象。
突然，我看見(jiàn)路邊跪著一個(gè)老奶奶。她衣服破舊，頭發(fā)花白而又凌亂，在她面前擺著一只空碗，她不停地點(diǎn)著頭，嘴里還發(fā)出嘰嘰咕咕的聲音。我感到有點(diǎn)害怕，連忙躲到媽媽身后。媽媽說(shuō)：“別怕，老奶奶需要幫助，在乞討�！闭f(shuō)完就給了我一個(gè)一元的硬幣，并鼓勵(lì)我把硬幣投到了老奶奶的碗里。
這時(shí)一位叔叔從我們面前走過(guò)，說(shuō)：“她是個(gè)騙子，你們上當(dāng)了！”
等叔叔走遠(yuǎn)了，媽媽輕聲告訴我說(shuō)：“老奶奶可能在騙人，但也可能真的需要幫助，你看她的身體看上去那么差。人要學(xué)會(huì)寬容 ，要能容忍別人的錯(cuò)誤，能容忍社會(huì)上各種各樣人的存在，只要自己良心過(guò)得去就行了！”
一向愛(ài)講大道理的爸爸也發(fā)話了，他附和道：“是啊，一個(gè)有寬容心的人才是內(nèi)心強(qiáng)大的人，一個(gè)有包容心的`民族才是強(qiáng)大的民族！”
爸爸媽媽的話我不太明白，身后傳來(lái)老奶奶斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“好人有好報(bào)，好人有好報(bào)……”
記敘文的作文 篇7
俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。我就有這樣的體會(huì)。
那是一節(jié)美術(shù)課，老師教我們做紙花。只見(jiàn)老師拿著皺紋紙和木筷，在老師靈巧的擺弄下，一朵栩栩如生的紙花誕生了。看了老師的示范，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，便迫不及待地做了起來(lái)�？墒窃诶蠋熓掷锬敲绰�(tīng)話的皺紋紙，到我這可就不那么乖了�；ò昀鲜钦吃谝黄�。做了好幾次，就是沒(méi)成功。望著同學(xué)們手中那艷麗的.紙花，又望望自己桌上幾個(gè)丑陋的紙團(tuán)，我開(kāi)始有些氣餒了。心想：這么難，干脆不做，蒙混過(guò)關(guān)好了。可又轉(zhuǎn)念一想，不行，同學(xué)們都能做好，我一定也能！
于是，我又鼓起勇氣重新制作。這回，我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了，花瓣粘在一起。所以，這次我就不是像上次那樣，把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點(diǎn)膠水，一點(diǎn)一點(diǎn)往上涂。這回，一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了�？晌疫�沒(méi)來(lái)得及高興，紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了，賭氣把紙花扔到一邊：“太難了，不做了！”
這樣坐了幾分鐘，我看著同學(xué)們忙碌的身影，又想：這樣放棄怎么行呢？愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒(méi)有退縮，我才失敗了兩次，怎么能就這樣放棄呢？于是，我仔細(xì)觀察同學(xué)們制作的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谧鐾旰螅眉垘Юp住花根，防止它散架。于是，我又做了一朵，這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，給一個(gè)優(yōu)！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。雖然它不是最好看的，但我覺(jué)得它比什么花都好看，因?yàn)樗俏铱朔щy的見(jiàn)證。
是啊，失敗是成功之母。失敗并不可怕，可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓(xùn)，讓人生道路變得更加平坦。