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記敘文作文

時(shí)間:2024-01-05 08:20:31 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的記敘文作文7篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在中山,雖然過(guò)春節(jié)時(shí)比不上其他地方熱鬧,但也有幾大特點(diǎn)。

  “年二八,洗邋遢”,就是要進(jìn)行大掃除。打掃也有講究,掃地時(shí)必須從門(mén)口一直掃到屋子里,“好的掃入,壞的掃出”這句俗語(yǔ)流傳至今,還要清洗家具、衣服等。這天洗澡要用柚子葉燒的水來(lái)洗,據(jù)說(shuō)這樣可以辟邪。

  年初一非常熱鬧,早上六點(diǎn)就要放鞭炮。起床后就能看見(jiàn)院子里紅紅的散落一地的鞭炮屑,充滿了過(guò)年的氣氛。年初一的早飯必須全家人聚在一起吃,相當(dāng)于除夕夜的晚飯。這一天幾乎不吃葷菜。早飯是由發(fā)菜、香菇、粉絲、腐竹等素食組成的。吃完早飯后,全家人要輪著向神靈保佑,每個(gè)人都要說(shuō)出自己新年的`愿望和幾句祝福的話語(yǔ),如果今年的愿望實(shí)現(xiàn)后,要上三炷香,表示對(duì)神靈的感謝。說(shuō)完之后,把放在桌子上當(dāng)供品的酒倒一半在地上,表示神靈已經(jīng)喝了。

  年初二是去親朋好友家串門(mén)拜年的,一般要帶六個(gè)或八個(gè)桔子送給親戚,表示吉祥。

  年初三到年初六大多數(shù)人都回老家了。

  元宵節(jié)當(dāng)天才開(kāi)始打掃院子里的鞭炮屑。這天是要吃湯圓的,也要進(jìn)行春節(jié)的收尾——開(kāi)年糕,年糕一般有三個(gè),開(kāi)年糕要到最后一天才開(kāi)。

  這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)。

記敘文作文 篇2

  在一個(gè)飄雪的冬日,母親的第三個(gè)女兒——我出生了。這對(duì)于懦弱的母親來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)天大的災(zāi)難,面對(duì)爺爺奶奶和父親的咆哮,母親順從地扭過(guò)頭,閉著眼。但是——我那燒香拜佛的奶奶堅(jiān)信我是防礙她抱孫子的“掃把星”,父親二話沒(méi)說(shuō),把小的可憐的我摔到地上。母親從床上翻滾下來(lái),抱起奄奄一息的.我,朝門(mén)外跑去。

  外面是山,山外面還是山,第九座山的下面,是小城,有醫(yī)生,母親不顧身后的叫罵,堅(jiān)定地說(shuō):“這是我的孩子!比缓笏龓胰ゾ抛酵獾男℃(zhèn)。

  茫茫的山,茫茫的雪。

  母親把我包在衣服中,放在胸口,這樣地翻山。我不知道單薄的母親是怎樣翻過(guò)一座又一座山。整整一下午和一個(gè)晚上,她沒(méi)有停過(guò),一刻都沒(méi)有,九座茫茫大山,在我的母親面前,是渺小的,母親的毅力足以讓它屈服,母親的熱量可以熔化整天的大雪,因?yàn)槟赣H是山中的巨人。

  母親把我交到醫(yī)生的手上,說(shuō):“我的孩子,她受了傷!比缓笤贌o(wú)力多說(shuō)一句,那個(gè)醫(yī)生犯了愁,這小小的診所,一個(gè)醫(yī)生,兩個(gè)危重病人,先救誰(shuí)呢?母親擺擺手,讓救我,我活了,而母親,從此落下了病根。

  爺爺、奶奶和父親討厭我,動(dòng)輒則打、則罵,我告訴自己,我是母親爬過(guò)九座山得來(lái)的寶,他們不喜歡我,沒(méi)關(guān)系,我要陪母親走下去。

  我開(kāi)始上學(xué)了,我告訴自己,我是母親爬過(guò)九座山得來(lái)的寶,我應(yīng)該比別人優(yōu)秀,我應(yīng)該是一塊真正的寶,于是我刻苦學(xué)習(xí),每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我都這樣告訴自己。

  由于成績(jī)優(yōu)秀,在母親的一再要求下,家里人同意我繼續(xù)上學(xué)。我要去遠(yuǎn)方了,我很留戀母親。這時(shí)的母親,已經(jīng)老了。瘦小的身軀,花白的頭發(fā)。

  母親,這個(gè)曾打敗九座山的巨人,已經(jīng)老了。

  “你為什么一定要救我呢?你已有了兩個(gè)女兒!

  “傻瓜,你是我的孩子呀!”母親說(shuō)。

  因?yàn)槟闶俏业暮⒆影。∧赣H呀,你的愛(ài)是這樣的不顧一切,僅僅,僅僅為了這一個(gè)簡(jiǎn)單的理由!

  這一生我都會(huì)牢牢地記著:我的母親曾經(jīng)爬過(guò)九座大山!

記敘文作文 篇3

  孩子的世界是純真的夢(mèng),那里匯聚了太多美好、感人的事物。在孩子的世界里,一只小小的螞蟻會(huì)變成巨大的猛獸,一只只翩翩起舞的蝴蝶會(huì)變成可愛(ài)的小精靈,一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨又或者會(huì)變成一場(chǎng)美麗的流星雨……

  而在我的眼中,媽媽就是守護(hù)著我的天使,她總是把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我,讓我收獲了不盡的溫暖與感動(dòng)。

  記得一年冬天,那是我見(jiàn)過(guò)的最大的一場(chǎng)雪。馬路上堆積起一層厚厚的“純白的地毯”。我欣喜若狂跑到外面玩耍,和小伙伴們嘻嘻哈哈地玩鬧著。可一不小心,我竟一頭摔倒在雪地里,這下我的淚水如泉水“嘩啦啦”的涌出來(lái)。媽媽連忙跑過(guò)來(lái),一把抱起我。我的耳畔頓時(shí)縈繞著媽媽細(xì)柔的話語(yǔ),她安慰著我,給我講笑話分散我的注意力。過(guò)了一會(huì)兒,我就被媽媽逗笑了,她牽著我的小手,走到雪地上,說(shuō)是要帶我堆雪人。我頓時(shí)來(lái)了興致,對(duì)那片雪地也不再是充滿恐懼了。

  首先,媽媽在雪地里滾起雪球。我可不會(huì)干體力活,可是出于好奇心,我也學(xué)著媽媽的`樣子滾著雪球。媽媽的手被凍得通紅,不過(guò)雪球也堆完了。接著我去家里找來(lái)給雪人裝扮的小飾品,媽媽又用彩色卡紙給小雪人折成了一頂精美的小紅帽。小雪人戴上后還真是精神了不少。我又突發(fā)奇想:給小雪人做只手。我回到家里翻了好久,終于找到了我要的掃帚。雪人被我打扮得像一個(gè)和我一樣頑皮的孩子。媽媽見(jiàn)狀,也開(kāi)心的哈哈大笑起來(lái)。

  堆完了雪人,最后我和媽媽在雪人旁合了影,這也成為了我童年時(shí)美好的回憶。那場(chǎng)漫天飛舞的大雪已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里,還有,媽媽的溫柔、她對(duì)我的愛(ài)也會(huì)永遠(yuǎn)的記在我心中。

  回憶起往事,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切又似乎在我的腦海中浮現(xiàn)。孩子的世界果然是最純真,最美好的夢(mèng)。拿起五彩的畫(huà)筆,繪畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)面,那便是屬于孩子的世界。

記敘文作文 篇4

  媽媽正在病房中削著蘋(píng)果,爸爸則在病床上睡著。寧?kù)o的夏季時(shí)不時(shí)伴著幾聲?shū)Q蟬,溫暖的陽(yáng)光悄悄地爬進(jìn)了窗戶(hù),一聲不吭地躺在正低著頭的媽媽頭上!乙煌崎_(kāi)門(mén),便是這樣一幅情景,滿室的安逸幾乎要從門(mén)縫中溢出而去。有一瞬間我?guī)缀跤X(jué)得自己是一個(gè)誤入仙境的凡人,享受著滿室的靜謐。

  一直在我記憶中,爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么安靜的一刻,倒不是說(shuō)他們感情有些問(wèn)題,在我心中我總覺(jué)得他們倒像是一對(duì)歡喜冤家,只要在一起便是吵吵鬧鬧,雞飛狗跳,沒(méi)有一絲安寧。

  直到那一年,爸爸被查出體內(nèi)有腫瘤,需要立即進(jìn)行切除手術(shù)。他們才安分起來(lái),爸爸一趟又一趟的往醫(yī)院跑,媽媽也陪著爸爸進(jìn)行著一次又一次的檢查。原本體態(tài)豐腴的媽媽?zhuān)芸熳兪萘。高聳的顴骨,深凹的面頰,這不再是我以往認(rèn)識(shí)的那個(gè)媽媽了。她似乎沉了下來(lái),原來(lái)如辣椒般火爆的性格,在不自覺(jué)間便已被如水的.溫柔所取代。短短的幾天在家的日子,不再如以往那般硝煙漫天,而是變得沉靜如水。

  她剪去了以往如瀑布般的長(zhǎng)發(fā),生活的節(jié)奏讓她根本沒(méi)有時(shí)間去護(hù)理它們。她開(kāi)始學(xué)著體貼別人,學(xué)會(huì)干一些以前不會(huì)干的事,她會(huì)在爸爸腹痛難忍的時(shí)候,沖上一杯溫開(kāi)水,拿上一只暖水袋,坐著爸爸旁邊一下又一下地按摩著,直到疼痛全消。

  “啊,你來(lái)了。”媽媽抬起頭看向剛剛推門(mén)而入的我,臉上帶著溫柔的笑,沒(méi)有放下手中的蘋(píng)果,而是一下又一下更加努力地削著。夏日溫暖的陽(yáng)光在她的頭頂上停留,折出一個(gè)又一個(gè)的暈圈,在陽(yáng)光下泛著淡淡的金色!暗葧(huì)你爸就醒了,他今天痛了好久,別吵醒他!毕袷呛鋈幌肫鹆耸裁,她抬起頭輕輕地對(duì)我說(shuō)。我想我并沒(méi)有仔細(xì)地聽(tīng)這一番話,因?yàn)槲业碾p眼正緊緊地凝視著一點(diǎn)——媽媽的雙鬢,那里正懸著一根白發(fā)。

  我那驕傲的媽媽已經(jīng)老了,她的青春已然逝去,她的棱角已然被生活的波浪所磨平。她所自豪的三千青絲早已開(kāi)始染白,她卻不知。

  我悄悄地拔去了那一根白發(fā),不想再讓她為這些事所煩惱。

  她的孩子早已長(zhǎng)大,她卻不知,只是以為我在逗她玩,嗔笑著甩了甩頭,佯裝怒罵我?guī)拙洹?/p>

  我并不甚在意,“媽?zhuān)腋兄x這路上有你!

 。ㄖ笇(dǎo)教師 從文語(yǔ)文名師班教師、湖北名師胡建芳)

記敘文作文 篇5

  是河水給了魚(yú)兒的生存,是陽(yáng)光給了花兒成長(zhǎng),是樹(shù)林給了鳥(niǎo)兒的家園……生活處處都美好,是身邊的一切裝點(diǎn)了美麗的世界,我們要學(xué)會(huì)感恩。

  感謝父母:是父母撫養(yǎng)我們?cè)陂L(zhǎng)大成人,從呀呀學(xué)語(yǔ)的無(wú)知兒童到亭亭玉立的青春少女;每一步都離不開(kāi)父母的辛勤教導(dǎo),每一步都寄托著父母對(duì)我們美好未來(lái)的向往。是父母給了我生命,個(gè)了我來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì),是父母……沒(méi)有父母的辛苦打造,創(chuàng)不出今天的我們,感謝父母!感謝父母在我生病的時(shí)候給我關(guān)懷,在我沮喪的時(shí)候給我鼓勵(lì),在我害怕的時(shí)候給我勇氣;在我哭泣的時(shí)候給我安慰……父母創(chuàng)造了我們美好的'明天!

  回憶四年,我們感謝同學(xué)。我們從五湖四海來(lái),又要向四面八方去。是你,與我在自習(xí)室里切磋問(wèn)題;是你,與我在綠茵場(chǎng)上擊掌高歌、相擁而泣;是你的鼓勵(lì)讓我克服膽怯,是你的批評(píng)讓我學(xué)會(huì)自省。是你在孤獨(dú)迷惘時(shí)給了我最真實(shí)的信心和力量。是你與我共同經(jīng)歷了考研的艱辛和求職的陣痛后挺一挺腰桿還是那么自信。畢業(yè)時(shí)分,如果還有不快讓我們忘卻,時(shí)間早已釀成了一杯最濃郁的酒,我們共同飲下,酒中留下的只有惜別之情。

  聚是一團(tuán)火,散作滿天星。背上行囊,讓我們笑對(duì)分離。生命的歷程注定校園只是一個(gè)驛站,搭載的只是大學(xué)時(shí)代的求知之路。走出中青,我相信,改變的是路邊的風(fēng)景,不變的是一顆誠(chéng)摯的心和拼搏的熱情!俺瘹馀畈,實(shí)事求是”,無(wú)論是繼續(xù)深造,還是走向社會(huì),這句校訓(xùn)我們將銘刻在心,它告訴我們永遠(yuǎn)不要喪失年輕人的蓬勃力量,一顆追求夢(mèng)想的心,但同時(shí)又要保持務(wù)實(shí)的態(tài)度,謙虛的精神和聰明的頭腦,向社會(huì)學(xué)習(xí),向生活學(xué)習(xí)。

  “朝為青絲暮成雪”用在您的身上一點(diǎn)不為過(guò),您的青春在我們的歡聲笑語(yǔ)聲中、在在批改的作業(yè)本中一去不復(fù)返了。

  老師,講臺(tái)您的舞臺(tái),粉筆便是您的指揮棒,的成績(jī)是那五線譜上高低起伏的音符,在您的帶領(lǐng)下,一同演奏著一首首美妙的歌曲,演繹著精彩的人生。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,千百年來(lái),把老師比作春蠶,比作蠟燭。在老師無(wú)私的教誨下,不知有多少人了祖國(guó)的棟梁之材!可是,誰(shuí)又知道,默默奉獻(xiàn)的老師背后付出了多少心血與汗水。也許,老師頭上那絲絲白發(fā)、條條皺紋最好的見(jiàn)證吧!

  是啊,老師,祖國(guó)的花園才這般美麗,大地才充滿春意!老師,您是耕耘者,是您用陽(yáng)光普照,用雨露滋潤(rùn),的心田才芳草如茵,繁華似錦!您如春雨,喚醒世界,而卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土中,默默為祈……

記敘文作文 篇6

  文明美德不僅是先輩的傳承,將來(lái)我們也會(huì)變成先輩,他將是我們永遠(yuǎn)的呼喚和追求。自古以來(lái)我們中華民族是一個(gè)講究傳統(tǒng)美德,人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國(guó)。他素來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱(chēng),勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化,使每一個(gè)中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,數(shù)千年的文明之光照耀著當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。給大家?guī)?lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫馨。

  走進(jìn)校園,環(huán)顧四周,美麗的校園環(huán)境清潔,一塵不染,整整齊齊,空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。此時(shí),你是否會(huì)改掉你那出口成臟的壞習(xí)慣呢?看到地面飛舞的垃圾,你是否會(huì)彎下腰來(lái)?yè)炱鹚鼏?你是否?huì)做到人走燈滅,節(jié)約用水,不賤踏糧食嗎?你是否會(huì)參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費(fèi)一切的好習(xí)慣嗎?

  這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎?如果有,那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗下決心,從今日起,力爭(zhēng)做一名講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)出他人家門(mén)先打招呼;坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;公共場(chǎng)所不亂扔垃圾??

  大家團(tuán)結(jié)起來(lái),把先輩們傳承給我們的文明目標(biāo);用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為去創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的.一

  草一木;要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語(yǔ)言出口成章的文明好學(xué)生;用我們的一雙雙不說(shuō)話的小手去幫助每一個(gè)有困難的人,讓自己身邊的每一個(gè)人感受到在是一個(gè)和諧、歡樂(lè)、充滿愛(ài)心的世界——校園。相信我們,相信我們每個(gè)人都能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到天更藍(lán)了,樹(shù)更綠了,水更清了,我們的校園更清潔了、漂亮了。同學(xué)們我們一起在國(guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花,祝愿我們自己一步步邁向文明!

  做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚、一生的追求!

記敘文作文 篇7

  一天,大家在慢羊羊村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去山上玩。到山上以后都在畫(huà)畫(huà)。慢羊羊村長(zhǎng)走到美羊羊面前對(duì)大家說(shuō):“看美羊羊畫(huà)的多美呀!大家都要向美羊羊?qū)W習(xí),把什么都畫(huà)下來(lái)!

  沸洋洋說(shuō):“灰太狼在這里畫(huà)不畫(huà)它。”慢羊羊村長(zhǎng)說(shuō):“灰太狼?他來(lái)了?”沸洋洋說(shuō):“看他不在那嗎?”慢羊羊村長(zhǎng)說(shuō):“快跑!甭蜓虼彘L(zhǎng)還沒(méi)說(shuō)完眾羊便跑完了。只剩下慢羊羊在哪了;姨窃诤竺娓F追不舍。喜洋洋讓他們先跑他對(duì)付灰太狼。

  灰太狼說(shuō):“喜羊羊這一次我一定要報(bào)仇雪恨。”喜羊羊說(shuō):“你還是回家去吧。”灰太狼朝喜羊羊奔去。喜洋洋一閃便避開(kāi)了,灰太狼一下掉到河里了。

  灰太狼說(shuō):“喜羊羊我一定不會(huì)放過(guò)你的'。”說(shuō)完灰太狼便被河水沖走了。

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