優(yōu)秀春節(jié)的作文【集合3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膬�(yōu)秀春節(jié)的作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀春節(jié)的作文 篇1
過(guò)年了！過(guò)年了！小孩子們個(gè)個(gè)都穿了新衣裳，“砰！”瞧那個(gè)調(diào)皮的小孩正在放炮呢。
大人可是有的忙嘍！要買年貨，這不大街上人來(lái)人往，“媽媽，我要這個(gè)，還有那個(gè)！”雖然外面很冷，但那甜甜的糖果怎能不叫我們小孩喜愛(ài)呢？剛買回來(lái)的牛奶糖就被我一口一個(gè)的吃完了。
過(guò)春節(jié)，少不了的就是吃餃子了。只聽(tīng)噼！噼！啪！啪！的一聲響，那是我的爸爸在放鞭炮，把我從夢(mèng)中吵醒了，白白胖胖的`餃子貪婪的睡在盤子里，媽媽說(shuō)：“其中有一個(gè)餃子里有一枚硬幣，誰(shuí)要吃到它，可是有一年的好運(yùn)氣哦！”我拿起筷子夾起餃子就往嘴里塞，一連吃了十多個(gè)，怎么還不見(jiàn)硬幣，我氣呼呼的拿了一個(gè)餃子往嘴里一塞，用勁一咬，“啊！我的牙�！币幌掳炎炖锏臇|西都吐了出來(lái)，原來(lái)硬幣在這里，雖然牙被弄掉了，我依然很開心。
在后面的幾天里，我們干了許多有“意義”的事，在窗戶上，看見(jiàn)有一位年輕的阿姨拖著行李箱，我就放了一炮，她嚇得跑了起來(lái)，這不增加了她的速度嗎？
正月十五終于到了，黑暗的天空中頓時(shí)被那五顏六色的煙花裝飾的那么美麗，我沖了出去，回來(lái)時(shí)給大人們講述著那美麗的夜晚，還有那永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅的孔明燈。
十五過(guò)完后就快開學(xué)了，但那一幕幕會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的面前。
優(yōu)秀春節(jié)的作文 篇2
春節(jié)，大家都很熟悉。但北方和南方過(guò)春節(jié)的方法都不一樣，我過(guò)了南方的春節(jié)，也過(guò)了北方的春節(jié)。
南方的習(xí)俗有：踏青、包水餃、放煙花、吃團(tuán)圓飯、吃湯圓、掛對(duì)聯(lián)、貼門神等。我講幾個(gè)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
包水餃的方法很多，因此餃子的樣子也稀奇古怪。有人把皮壓成鵝蛋狀，有人把它壓成小雞兩頭翹，還有人把它壓成許多凹凸不平的'形狀。其它壓成面皮是要里面厚，外面薄。這樣，里面才壓得均勻。包餡時(shí)，不能包得太多，不然就露餡了。有一些人，把硬幣包進(jìn)餃子里，哪個(gè)幸運(yùn)兒拿到了這個(gè)餃子，就會(huì)被咯到牙齒。這是意見(jiàn)很好玩的事，據(jù)說(shuō)咬到的人今年財(cái)運(yùn)特別旺盛。
吃湯圓也是一件很好玩的事。但我認(rèn)為吃湯圓前，那包湯圓才是最好玩的。因?yàn)橐恍┤税褱珗A包得好好的，到后面，手一不小心用力一擠，里面的餡都噴了出來(lái)，有的噴到手上，有的噴到頭上，還有的，噴到了自己的衣服上或者噴到了別人的身上，非常好玩。有幾個(gè)人還沒(méi)開始包餡，就已經(jīng)遇到了麻煩。他們手上粘滿了面，他們拼命地甩掉面團(tuán)，可面團(tuán)像粘了膠水一樣，牢牢地貼在他們的手上,真是好玩極了。
北方過(guò)春節(jié)可好玩了，里面有許多冰燈，五光十色的，感到像在童話世界。如果一對(duì)戀人來(lái)到了這里，我建議他們?nèi)タ捶凵谋�，因�(yàn)�，粉色是浪漫的顏色，十分美麗�?/p>
南方和北方的習(xí)俗各有特色。這些與眾不同的傳統(tǒng)文化正等著人們?nèi)ネ诰蚰兀?/p>
優(yōu)秀春節(jié)的作文 篇3
似乎每一個(gè)年，中國(guó)人都會(huì)拿出幾個(gè)字來(lái)概括�！扒楦心辍薄梆B(yǎng)生年”又或“吉祥年”“幸福年”。那么20xx年最適合的字眼，一定是——作秀年！
網(wǎng)上看到一篇報(bào)道，借著春節(jié)，某小學(xué)特地組織學(xué)生到養(yǎng)老院看望孤寡老人，為老人們洗腳敲背送禮物。視頻中，一個(gè)個(gè)小紅領(lǐng)巾忙得不亦樂(lè)乎。反倒是老人們臉上的牽強(qiáng)笑容與那稚嫩笑臉形成鮮明對(duì)比。
記者采訪中得知，初一一天，老人們被洗過(guò)二十多次腳，敲過(guò)十幾次背，而給予的說(shuō)明都是“配合攝像配合節(jié)目”。老人們甚至“吐槽”：“他們送來(lái)的水果牛奶，在攝像機(jī)關(guān)掉之后，孩子們又從俺們手里拿走了。說(shuō)‘爺爺奶奶，老師叫我們?nèi)ハ乱患茵B(yǎng)老院拍電影咯’�！�
句句玩笑中，我們聽(tīng)出了多少無(wú)奈與心酸。
當(dāng)送愛(ài)心成為一種形式時(shí)，這份愛(ài)心已經(jīng)變味了，他成為了中國(guó)人自欺欺人的心理安慰；當(dāng)老人們把虛假的關(guān)懷當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)時(shí)，中國(guó)人所樹立的尊老愛(ài)老敬老的觀念全是扯淡；當(dāng)學(xué)生們把送愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)成一種游戲時(shí)，你能指望他們?cè)谛睦锪粝露嗌賹?duì)愛(ài)老的感悟；當(dāng)孩子們從小接受著虛假的言傳身教，未來(lái)的他們，對(duì)社會(huì)還有幾分真誠(chéng)？
“作秀”本身也許是人之本性，是人的虛榮使然，然而當(dāng)中國(guó)社會(huì)把國(guó)人的本能強(qiáng)迫變成了一種生存守則時(shí)，不作秀過(guò)不好的時(shí)候，你還能再拿這個(gè)借口為社會(huì)掩飾，為自己開脫嗎？
作秀許是有著好的.初衷，希望把好的一面展現(xiàn)給他人，可是這好的一面真的有那么好甚至是真的存在嗎？既然有缺陷，為什么不去彌補(bǔ)而要去掩飾呢？既然不夠好，為什么不去改變而是在偽裝呢？既然明知應(yīng)該努力的方向，為什么不朝前走呢？作秀僅僅是手段，卻不是改變現(xiàn)狀的方法。
當(dāng)成人以及政府洋洋得意的自導(dǎo)自演時(shí)，又為祖國(guó)的未來(lái)——我們帶來(lái)了多少潛移默化的影響呢？每當(dāng)學(xué)校有上級(jí)蒞臨檢查便如臨大敵般：臨時(shí)調(diào)換課程表，增加羽毛球課，心理咨詢課，沙畫課。語(yǔ)文老師教乒乓球，抑揚(yáng)頓挫的背誦握拍要領(lǐng)；數(shù)學(xué)老師教電腦，趁領(lǐng)導(dǎo)去趟洗手間都要抽空講道奧數(shù)題。何必要在應(yīng)試教育的本來(lái)面目上套個(gè)素質(zhì)的面具呢？為何不去從根本上改變現(xiàn)狀呢？
作秀鋪天蓋地，社會(huì)烏煙瘴氣，誰(shuí)能還我們一個(gè)真誠(chéng)良好的社會(huì)呢？
誰(shuí)能？如何能？
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