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記敘文作文

時間:2024-01-02 09:15:53 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的記敘文作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  今天,我們xx班女足與xx比賽,以2:0的好成績獲勝。

  午飯后,我們盼望已久的女生足球比賽終于要開始了!我們班和xx比賽,大家都希望能成功,為班級增添榮譽!

  隨著一聲哨響,大家都緊張了起來,雙方隊員都提高警惕,奮力搶球,射門……上半場在相互的廝殺中耗費著對方的體力,都沒有得分。中場休息了,我們班的男生中的幾個踢球高手迫不及待地跑上來,告訴女足隊員們一些踢球技巧,比如在場上迎戰(zhàn)時要散開,進攻和守護的范圍都會大些。這時下半場開始了,我們的足球?qū)氊惛油度、專注,技術(shù)也嫻熟了,時間在激烈的.對抗中一分一秒地過去。突然,我們又聽到了一聲哨響,我們班進球了!同學們跳躍著,尖叫著,無比興奮,開心極了。比賽繼續(xù)進行,我們班因為兩人摸了球,而罰了兩球。出乎意料的是,4班竟然進了一個烏龍球,比分變成了2:0!我們贏了!頓時,歡呼聲,尖叫聲響成一片。接下來,我們要和6班進行決賽,xx班的女足隊員們,加油吧!

記敘文作文 篇2

  有一種愛被世人所贊頌:“有一種愛可以讓人每一刻都能感受到它所帶來的溫熱,這種愛就是母愛。母愛像火紅的太陽,母愛像黑夜里的油燈,母愛像冬天里的毛衣,母愛更像山間的溪水,一點一滴的細流匯成潺潺的溪流,一點一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛。”

  我有一個慈祥的母親—母親總是默默無聞的付出。

  記得有一次,我正在趕老師教我寫的作文?晌蚁肓税胩欤蚕氩怀鲆粋好題材。我很是煩惱…

  時間一晃就過去了—已經(jīng)9點半了,我還在寫作文。這時,媽媽走了進來,說:“還在寫作文呢!明天寫吧,今天很晚了!

  我一聽,急了:“這明天就要交,還不趕嗎?”“平常你天天叫我寫,現(xiàn)在有機會參賽,你又不讓我寫!”我一急,就胡編了個理由罵媽媽。

  媽媽聽了,很難過,悶悶的走出了房間。

  我看她走了,繼續(xù)“埋頭苦干”……

  10點多了,我還在寫……媽媽又一次走了進來:“凱麗,10點了,還不睡嗎?”我聽了,急說:“還沒寫完呢?你叫我明天如何向老師交代?”媽媽沉悶了一會,悄悄的走了出去……

  到了12點,我才干完“活”。我走出房間去,看見媽媽手捧一碗已經(jīng)涼了的粥,躺在沙發(fā)上靜靜的睡了。這一幕,我明白了一切……我熱淚盈眶……

  媽媽,我……我……我該怎樣對您道歉—我應該把您寫進我的作文,寫進我的心靈。

  ……

  又費了兩個多小時,我把這篇作文“大功告成”。

  媽媽,也許這并不能彌補你,但我還是將它寫上去—我知道了,我有一位母親,慈祥的母親,愛我的`母親,為了我付出一切的母親……

  人們常常說:“母愛是路燈,照亮我前進的腳步;母愛是航船,載我渡過波濤洶涌的大海;母愛是春雨,關(guān)心體貼我,潤物細無聲!倍艺f,母愛是蜜蜂,勤勤懇懇勞動,培育下一代。母愛,就是這么偉大,也許我們現(xiàn)在體會不到,但我們會隨著年齡的增大,漸漸明白—母愛是無形的,但它總伴繞在我們身邊……

記敘文作文 篇3

  當我們摔倒的時候,父母會伸出手扶起你,教你如何面對;當我們受欺負時,回家向父母傾訴,他們會幫你消除煩惱;當我們遇到挫折的時候,父母也會與我們并肩前行。這一切一切,都蘊含著點點滴滴的親情,需要我們?nèi)ジ惺、體會。

  親情,帶給我無窮無盡的力量,由于親情就好像瓊漿蜜露般滋補著我,使我每天的精力都特別旺盛,給我的生活、學習帶來了力量。

  有一次,我本以為期末考一定會有非常好的成績,但是出乎意料的是成績一瀉千丈,排名也退之萬里,實在令人難受。從這以后的'一段時間,我都為此而煩惱,也一直不敢向媽媽如實說明這些。但是畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒有責罵我,而是耐心地指導我如何改進。終于,在下一次的考試中我的成績果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎?

  親情是風,吹動著我前進的步伐;親情是雨,補充著我的能量;親情是閃電,時刻警醒著我的所作所為。

  記得在我六年級時,因為將面臨畢業(yè)考,所有的學習都得變得緊張,時間也被安排得密不透風。雖說這是人生中必定要經(jīng)歷的階段,的確非常辛苦,但是有了爸爸媽媽日月的支持,也不是覺得非常疲憊,反而認為這是一種幸福。在挑選以后所要學習的中學中,我也有了自己的目標。于是就報考了那間中學,由于競爭大,壓力也隨之加重,但是我的心中依然保持著平和的心。出了成績之后,自我的猜測應能夠進入那中學吧。但是……意想不到的是,它早已經(jīng)與我無緣,離我千里之遙,我失敗了。不但毀滅了自己的愿望,還辜負了父母的一番心思,怎能夠不傷心呢?接下來的日子更不用說了,于是自己沉默了好多天,也沒胃口吃飯,脆弱的心已經(jīng)擊垮。這當然讓爸爸媽媽非常擔憂。最后,爸爸實在看不下去了,狠狠地給了我一個巴掌,剎時我驚住了,這是爸爸第一次打我,多么重手啊。不過還是要謝謝這一巴掌,它令我在氣餒中拉了出來,不讓我再沉浸在傷心中,使我繼續(xù)前進,最終也獲得了成功。

  親情是飄飄灑灑的春雨,親情是寫在臉上的笑臉,親情義無反顧的響應,親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量,親情帶給我們溫暖,親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情,人人都能夠感受到親情所帶來的一切!

記敘文作文 篇4

  拎起舊皮箱,踏上火車的那一刻,我在思索,心中的那份遺憾是否會被填補。

  我在心里默默念叨,八年了,這是第一次踏上回家的旅途。心中的感慨自是無法言說,家,一個簡單的字,卻總是以一種奇妙的方式牽引著無數(shù)人的心。我八歲就隨父母一起去了外地,這一待,就是八年。其間每次回家過年都是媽媽帶著弟弟,而我卻只有羨慕的份。弟弟回來后,我總是追著問他:門前的柿子樹還在嗎?門前的河里還有水嗎?新家蓋得漂亮嗎……如今,我終于可以親自解答這些疑問了。

  離家越來越近,車子卻仿佛變成了一個年邁的老人,慢慢地,慢慢地向前移動著。興奮的心情再也按耐不住,一個勁地向窗外瞅,前方的`一切都是那么熟悉,就連空氣仿佛也沒有變。終于到了,不知是該高興還是失望,村子還是那個村子,只是家家戶戶都蓋了新房,鋪上了水泥路,曾經(jīng)的一切仿佛都隨著泥土被掩埋在了地下。新家,很大,很漂亮,空蕩蕩的,滿是灰塵,給我一種茫然的感覺。我不喜歡這里。

  我一個人悄悄去了老房子,那里有我太多忘不掉的記憶。微風依舊吹著,那條小路依舊是坑坑洼洼,路邊的楊柳似乎更挺拔了。門前的柿子樹依舊還在,樹上的痕跡也沒有消失。記得每年的除夕夜我都會去樹下量身高,然后刻下一道印跡,盼望著自己能夠快快長大,沒有想到長大后自己卻后悔了。我微笑著撫摸著那一道道的痕跡,雖然歷經(jīng)了無數(shù)風雨的洗禮,但它依舊清晰地記錄著我的成長,沒有隨風逝去。曾經(jīng)總是把皮筋系在兩棵柿子樹上,和姐姐一起跳皮筋,樹間的泥土被踩得光滑滑的,如今卻是雜草叢生,那些記憶似乎也被遮掩在了草下。

  曾經(jīng)的我總是愛站在門口向遠處眺望,因為隔著綠油油的麥地,可以看到我的小學校。雖然只在那里上了兩年學,但是每一天我都很充實。而如今那兒已然變成了一片空地。推開破舊的院門,年老的它發(fā)出“嘎吱吱”的響聲。迎面吹來一陣涼風,我不禁打了個冷顫,那時我在院子里可以做任何事,玩任何游戲,它簡直就是我的專屬操場。但為何現(xiàn)在院子仿佛縮水了一般,是我長大了,還是它變小了?一切的一切都還在,只是已變了模樣,不再是我記憶中的樣子。

  曾經(jīng),奶奶總愛搬著凳子坐在院子中,靜靜地聽我講故事,聽我唱歌,看著我和小朋友玩鬧,寫作業(yè)……陽光和她嘴角的笑漸漸融合,那時候仿佛每天都是晴天。依偎在奶奶身邊,她輕輕撫摸著我的頭,嘴里哼著小曲?墒牵瑸楹嗡穆曇粼絹碓侥:?一切都變了,奶奶已不在了,我連她最后一面都沒有見到。腦海中對她的記憶依舊停留在八年前,在我要離開的前一天晚上,她獨自來找我,牽著我的手,對我說:“你能不能不走,你留下來,我能照顧好你的!彼难凵襁是那么溫和,但年幼的我卻說:“不行,我要和媽媽去外地,媽媽說那里有很多好玩的。”我還是離開了,我沒有想過,在我們走后,她,會有多傷心。如今,一切都已消失殆盡。

  一切的一切早已物是人非,這個破舊不堪的地方“收獲”了我一生中的所有美好,卻“回報”了我一份一生都無法忘記的傷痛。在這里,我丟掉了許多東西,而如今,只能慢慢尋覓……

記敘文作文 篇5

  我喜歡沒有作業(yè)的生活,我喜歡無憂無慮的生活,我喜歡沒有規(guī)矩的生活,我喜歡瘋瘋癲癲的生活。

  我是一個瘋瘋癲癲的小女孩,我的生活也將變得瘋瘋癲癲。我想把世界分成八層,每一層都有每一層的作用。

  第一層全是小吃店,對于吃貨們,可以大飽口福了!這層有鐵板魷魚,有紅燒排骨,有可樂雞翅,有火鍋,有各個地方的名吃和特產(chǎn)還有……,由于這一層人很多,所以呢任何人都不許開車(市長也不可以),只能步行。

  第二層是超市,也是步行街。這層有服裝城,有零食城,有電影城,有家電城,有家具城,有化妝城……對于美女們,可以大開眼界,好好地來一次美容覺吧,在逛完這一層后人們都大包小包的往家提,很累的,但是,在垃圾箱旁邊有一個漩渦只要你準確無誤的說出你的.家庭地址,那他準能帶你安全到家。

  第三層是樂園城,有大人專屬樂園,有兒童專屬樂園,有老年公寓,有青少年專屬樂園,有少年宮,有美術(shù)館,有舞蹈館,有樂器館等等。

  第四層是住宅區(qū),一共有三個小區(qū),每個小區(qū)占地100萬平方千米,分別是花園小區(qū)、奇葩小區(qū)、秘密小區(qū)。每一家都住著六層小別墅,并且別墅里有保鏢,醫(yī)生,保姆,教練等等,每家主人三天只上1小時。

  第五層是學校,幼兒園、中學、小學、高中、大學在同一所學校里,大約占地100萬平方千米。每個班只有20名同學,早晨10點鐘上課,下午2點放學,放學后沒有作業(yè),學校里沒有考試,每星期有4節(jié)閱讀課,2節(jié)音樂,2節(jié)美術(shù),3節(jié)體育。老師全是和藹。仁慈的老師。

  第六層是工作室,有老師辦公室,還有大公司,如:黎江集團、莫煒集團等等,3天只要上夠1小時,每個月就會有5000元的工資。

  第七層是汽車曾,有交通汽車、私家車、跑車等等,每輛車都有最新的發(fā)動機,并且沒有汽車尾氣。

  第八層是風景區(qū),在工作后,可以來到這里,遠眺幾分鐘,得到休息。

  我喜歡這樣的生活,你喜歡嗎?

記敘文作文 篇6

  道是梨花不是,道是杏花不是,白白于紅紅,別提東風情味。曾記,人在武陵微醉!扒疲锥t,紅而粉的桃花,一眼就映入了我的眼簾。還沒到桃園,一叢叢的”白雪“樹仿佛從天而降,如粉白、粉白的棉簾一樣。近看白茫茫、粉汪汪的桃花,滿樹都是,另人不禁發(fā)出贊嘆。

  仙境一般美妙如詩如畫的桃花,簡直是王母娘娘的蟠桃園;美貌如仙的桃花,如同仙女下凡,灑下一片魔發(fā)似的,好看極了。桃園中,粉、白、紅各有不同風味,風韻別具一格。雨,給桃花伴奏著輕柔的調(diào)子,讓桃花在和風細雨中,翩翩起舞,跳得是那樣美麗,那樣如癡如醉。那紅粉晶瑩的桃花,給人以超凡脫俗的美感,另人不禁醉在其中。那粉紅的桃花與眾不同,散發(fā)出濃郁的香氣,甜甜的味兒沁人心脾,讓人聞了還想聞。

  桃花的`花蕊是黃色的,如同繁星點點一般,點綴了桃花,做以修飾,越看越好看,越看越想看,別提有多美了;ò瓿拾咨,如同六邊形,伴著春風,伴著細雨,漂亮極了。朵朵桃花身姿如仙女一般,亭亭立在枝頭,驕傲的展示著自己,讓人欣賞,讓樹羨慕,讓草心醉……一朵朵桃花簇擁在一起立在樹上,遠看,像毛絨絨的小球兒一樣,好玩兒極了。

  近看,又像桃花扇一樣,同時張開,如脂如玉如棉。那些紅紅的桃花和顏悅色地展示自己,喚醒小鳥歌唱;喚起溪流低吟;讓田野不再寂寞;更讓花兒爭奇斗艷!碧一ㄒ淮亻_無主,可愛深紅映淺紅,“聞著清香,看著美景,我仿佛也變成了一朵桃花,和蝴蝶一起跳舞;和蜜蜂一起訴說;和小溪一起歌唱……

記敘文作文 篇7

  二十八一大早媽媽就把我叫醒,說:“快點起床,咱們?nèi)ベI年貨了!蔽覛g呼一聲,穿好衣服就向京客隆超市出發(fā)。

  超市里,人山人海,商品琳瑯滿目。我與媽媽兵分兩路:我去買零食;媽媽去買肉筷子與碗。我來到賣糖的地方,挑了一些德芙巧克力和金絲猴巧克力。我又發(fā)現(xiàn)了一些用金色紙包的巧克力,樣子有金幣形和元寶形的,我每樣都挑了一些,還挑了一些看似非常好吃的糖與我最愛吃的玉米軟糖與金絲猴奶糖。

  買完糖,我又來到賣餅干的專柜,柜子上有王子餅干,奧利奧餅干,3+2餅干,夾心餅干……看得我眼都花了,最后挑了幾樣好吃的餅干放到購物車里。

  買完餅干我又買了兩大瓶可口可樂,便與媽媽會合去了。

  找到媽媽后,我一看,哇!有兩大塊瘦肉,十雙紫色的筷子與牡丹花的.瓷碗。“真漂亮!”我不禁贊嘆。媽媽看了我的戰(zhàn)利品,說:“**長大了,買的東西與我不謀而合呀!”我聽了心里比吃了蜜還甜。

  真盼望下次買年貨的時候!

記敘文作文 篇8

  今天,李唯校長在國旗下的課堂里說:“我們的作業(yè)為誰而做?是為老師做?為爸爸媽媽做?還是為自己做?

  在我們?yōu)I海小學,就有這樣的人,甚至我們班就有不寫作業(yè),不交作業(yè)的人。這使老師常常很頭疼,因為不寫作業(yè),就不能取得好成績的!

  我們班很多同學以為星期二沒有英語課,就星期一就不寫作業(yè),不交作業(yè),就可以逃之夭夭了!沒有寫還要找借口,一直說沒帶沒帶,躲過老師的檢查。

  曾經(jīng)在韓國的一所學校,一個英語老師叫每位同學把今天學到的單詞和句子每個抄寫10遍,可是到了最后只有一個同學做的了這一點。他的`作業(yè)不僅抄了10遍,而且還把抄的內(nèi)容都背了下來。他就是聯(lián)合國秘書長——潘基文!

  我自己以前做作業(yè)是為了應付老師,隨便完成一下,有時馬馬虎虎寫一寫就O!不用這么麻煩!后來我在知道做作業(yè)時為我自己做的!

  我的作業(yè)是我我自己做的。

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