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記敘文作文

時間:2023-12-30 09:15:56 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的記敘文作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  我的生活就像天上的彩虹——赤橙黃綠青藍紫,什么顏色都有。我有因為淘氣別老師教訓的時候,也有因為誤解而委屈的時候……但是,更多的是用汗水換來的快樂。

  記得那是一次運動會。因為我是第一次參加,所以心里格外緊張。200米比賽開始了,我站在起跑線上,心里就像揣著個小兔子,亂跳著。一聲槍響,所有的運動員們都像離弦的箭似的,沖了出去。我也不甘落后,腳下像生了風一樣,追趕著一個又一個。終于,我第一個沖過了終點線,心里別提有多美了。同學們高興地圍著我,一個個豎起大拇指夸我了不起,然而,這其中的艱辛,也許只有我知道。每天清晨,我總是女生中最早到學校的。每天在操場上第一個開始訓練的是我,最后一個吃早飯的也是我。在艱苦的訓練中,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸長大了,我慢慢的`學會了如何照顧自己,如何磨練自己的意志。從前的我,就是個衣來伸手,飯來張口的“小公主”,可從那刻起,我明白了自己是誰,明白了自己該干什么!暗谝弧眮碇灰。我為“第一”而努力,為“第一”而拼搏,因為我深深地知道,這“第一”意味著為班級爭光,意味著我的成功,更意味著我自身價值的體現(xiàn)!

  現(xiàn)在我成功了,我在成長道路上邁出了最堅實的一步,我嘗到了付出的快樂!

記敘文作文 篇2

  這是一份愛的叮囑,雖然沒有聽她親口說出,我卻從紙上簡單的一字一句,體會到了她對我濃濃的愛意。

  暑假,我來到寧波,因為姐姐在這里工作。她是一名衛(wèi)生院工作的護士。來到這兒,我理所應當?shù)睾退≡卺t(yī)院的員工宿舍里。

  有一天晚上睡覺的時候,姐姐對我說:“明天早上我會幫你從食堂帶早飯!边@樣的話我已經(jīng)聽慣,于是我迷迷糊糊的回應一聲后,便去與周公約會。

  第二天早晨我醒來的時候,姐姐已經(jīng)去上班了,而我卻沒有在桌上發(fā)現(xiàn)那份早餐。我不想翻找,啃了個蘋果當做早餐后,就開始寫作業(yè)。

  做著做著,我就做不下去了,咬著筆桿,心里越想越來氣:姐姐為什么不給我?guī)г顼!她不會自己吃完了吧!還是忘記給我?guī)А?伤郧岸紩o我?guī)У陌!害的我早上只能吃蘋果,現(xiàn)在餓的頭暈。當我放掉作業(yè),準備再找點東西吃時,我猛然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條。上面字跡潦草,零散的寫著:早飯我沒有給你帶,你可以自己吃點零食、水果。柜子里有泡面,如果餓的話你可以拿出來吃。午飯要去食堂買,飯菜盡量吃完。中午一定要吃飽,不然下午沒精神。十點半左右你就可以去打飯了,用我的飯卡?吹竭@些話,我心里有的只是感動,之前埋怨姐姐時的心理早已不在,反而有點愧疚。姐姐每天吃早飯都會留下一半給我,我在宿舍里頂多寫寫作業(yè)看看電視,而姐姐卻要在醫(yī)院里辛苦地工作,早飯還有可能吃不飽。而且,她曾經(jīng)告訴我,她在醫(yī)院里的'飯卡是按照次數(shù)刷的,她一個月工作幾天,醫(yī)院就相應的給她發(fā)幾次,不會多發(fā)。中午我用她的飯卡去買飯,那她吃什么呢?面包或者泡面,難道就能填飽肚子?不用工作的我能吃的飽,而幾乎天天工作的她午餐卻不能吃飽。

  再次拿起紙條細細觀看,上面的細節(jié)令我暖心,還有那些關(guān)心我身體的溫暖的話語。這是一張普通的紙條,卻因其中飽含愛意而變得不普通,這愛意使它變得鮮活、觸動人心。

記敘文作文 篇3

  春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是現(xiàn)在春節(jié)氣息漸漸變得淡起來,人們的春節(jié)意識漸漸降低,春節(jié)也不再紅火了,人們也不再那么盼望了。

  “過年了過年了”,這是爺爺口中呼出的。聽聞爺爺幼時的春節(jié),是歡樂多彩的。家家大紅燈籠高高掛,人人臉上笑開花。家家門前春聯(lián)掛,個個字體方方正正,那都是自己家寫的。家家忙前忙后,用少得可憐的豬肉做一頓美味佳肴,來犒勞辛苦勞作一年的人們,吃飯時一家子吃得津津有味,其樂融融。除夕晚上放鞭炮,大家一起來辭舊迎新的,一塊坐在村大隊和一村人看春晚,村民之間談笑風生,一片歡聲笑語。第二天大家相繼拜年,小孩爭先恐后的跑到長輩面前,磕頭拜年要壓歲錢,老人們看到頑皮的孩子臉上的皺紋也消失得無影無蹤。同齡的孩子們,一起打鬧的,嘻嘻哈哈的。那時生活雖然艱苦但大家的都很充實快樂,我也盼望自己有一個這樣快樂的春節(jié)。

  隨著一聲鞭炮響起,春節(jié)又來了。這是誰放的呢?幼時的爸爸放的。他們的春節(jié)也很充實快樂。孩子們?nèi)齻z倆的從自家拿出鞭炮,擺成一字長蛇陣,大家的鞭炮都組合到一起。隨著炮聲的響起,大家的心里都樂開了花。春節(jié)也是他們最盼望的.節(jié)日,大家爭先恐后的跑到,媽媽跟前要新衣服,收到新衣服的孩子們都高興得跳起來的了。大家都能吃到美味的排骨,從口頭樂到了心頭。他們的春節(jié)也是多姿多彩、有聲有色。像這樣豐富多彩的春節(jié),誰能不盼呢?

  如今到我的春節(jié)了。噼里啪啦的聲音響起,還在睡夢中的我不禁怒火重生,說道:“誰家的鞭炮,還讓不讓人睡覺!边^了一會媽媽叫我起床,睡眼朦朧的我無奈的起床。今天去拜年,聽到這我心里不爽的很。“怎么又去拜年?”最后我還是無奈的去了。整個寒假我的度假方式就是游戲、電視和消費。但是余下的時間我卻感覺很寂寞。我不知為何?我完全感覺不到年味和快樂。

  這是為什么呢?現(xiàn)在生活水平提高了許多,但是為什么我卻感覺不到年的味道呢?

記敘文作文 篇4

  寒假中的許多時間我都草草地虛度過去,然后唯有過年那幾天我是真真切切度過去。

  愈利年關(guān),過年味愈濃。

  排在年味之首就是那一陣陣濃郁的鞭炮味。此時從地上忽然飛向天空就是那一個個花炮,然后垂直地飛向天空,以一種傲慢的姿態(tài)在天空中綻放,閃現(xiàn)出一個一個的“小星星”,轉(zhuǎn)眼間又消失在黛藍色的天空中。它完美地飛躍,完美地落下,完美地展示給我們看,又一顆接替它,在天空中綻開出一朵巨大、閃爍、晶亮的花朵,仿佛花朵上鑲滿了水鉆,又消失了。吸吸空氣,里面有氧氣夾雜著那股硝煙味,雖不好聞,但是聞著聞著也習慣了,這股硝煙味還真是隨處可聞呢。

  年味之二當然要酒香味了,我們這城市雖不釀酒,但是十分鐘愛喝酒。然后在過年這么重大的日子里,喝酒當然是必不可少的。家家戶戶會在過年的前夕準備上好的陳年老酒。在過年時,許多愛藏酒的.人都會紛紛打開自己珍藏多年的好酒,也許只有在這種日子了,他們才會收斂自己對酒的吝嗇。在過年,不管是會不會喝酒的人,都得沾沾酒氣,這不,此時喝著喝著倒也能品出些這酒的好了。

  餃子味在年味中也是不可缺少的。北方人個性愛在過年時吃餃子。那肥中帶瘦的餡,加上些料酒,那味兒真是讓人口水流下三千尺。再在餡中加入蔥、姜、蒜,那滋味無法用語言來形容。蒸煮完后,香味那真是撲鼻而來。一碗醋,一大碗餃子,可能還填不飽肚子哩。吮吮餃子上的醋,然后一咬開餃子,又會有一股汁混著醋一齊流入口腔中。

  仔細想想,其實年味很多。都飽含著新年的溫馨完美。想象一大家子人圍坐在一張大圓桌邊吃飯,雖有些擠,但是誰都互相夾菜,這種溫馨只有在過年才能得到。

記敘文作文 篇5

  星期六到了,這又是一讓人快樂的日子!因為自然老師要帶我們?nèi)ド虾J形鹘紕游飯@去參加愛鳥周的活動,所以我早早的起來,到了學校等待著……

  我們乘上了大巴車,過了大約過了一個小時,到達了上海市西郊動物園,我們把從學校自然觸碰角帶來的各式各樣的標本,和葉脈化石的材料與工具擺放妥當之后,見來參觀的人不多,老師便讓我們先去別的展區(qū)參觀參觀,了解一下關(guān)于鳥類的知識。

  我走到了“上海市崇明東灘鳥類國家級自然保護區(qū)”的展區(qū)。只見展區(qū)周圍占了許多人。哇!這里好受歡迎呀!我心想,這里的游戲肯定很好玩我好奇地鉆過人群,一看正好有個小男孩手里拿著獎品,臉上掛著燦爛的笑容,走了出來。我連忙從一旁躥了過去,一屁股坐在凳子上。這時,坐在我對面的.工作人員從一個口袋里取出一幅已被打碎的拼圖放到我面前,說:“請你把這幅拼圖拼完整!蔽乙宦牐幌伦影寻蜒矍暗乃槠戒佋谧郎,我從中先找出它的頭和脖子拼在一起,咦!怎么回事?怎么拼不上去,我又開始手忙腳亂地找它的翅膀,找它的腳。終于,在我的反復嘗試下,一幅針尾鴨的拼圖被我“征服”了。我如愿以常的拿到了一套關(guān)于鳥類的書簽。

  人越來越多了,我突然想起來,還有正事要干便連忙跑回了自己的展區(qū)。只見我們展區(qū)周圍站了許多人。我一看,連忙把書簽塞入書包,沖到展臺前,大聲叫道:“想學葉脈化石的人到這里來!”這時,一個穿著粉紅色運動裝的小妹妹走到我面前羞羞答答地說:“你能教我做葉脈化石嗎?”“OK!當然沒有問題!”我笑著說,“我們先舀幾勺石膏粉,再加入以三比一的水調(diào)勻之后,把它到在板上!敝灰娝p輕拿來一塊板,又找來一個杯子,往里面加了三勺石膏粉,又顫顫巍巍的拿起了水瓶往杯子里加了不少水,我又加了少量的水,我又拿了一根小木棍給她,她用最快的速度把石膏調(diào)勻,并把它倒在板上,撥成一個橢圓形,最后,我拿起她完成的作品,遞到她的手上,她高心地說道:“謝謝你!”說著,她小心的拿著她的那份化石離開了?粗谋秤埃倚睦锸珠_心。

  這天,我很忙,但我很快樂,因為我既學到了知識,又幫助了別人。這一天,我真快了!

記敘文作文 篇6

  如果我沒有遇見你,我不知道我是否還是原來的我。是會快樂多一點,還是會憂傷多一點。

  如果我沒有遇見你,我不知道自己還習不習慣一個人生活。因為以前的我,總是孤孤單單的一個,一個人走,一個人吃飯,一個人哭,一個人回家。沒想過依賴誰,也沒有誰可以依賴。

  有時,我會問自己,和他的相識是否只是為了遇見你。如果是,我會驚異于上天的安排。我不知道緣分是什么,是甜蜜,還是苦澀,還是只是為了遇見一個人,他會陪你走一段路,教會你很多,然后和你擦肩而過。歲月走過,留下一段回憶,還把我留在原地。

  如果我沒有遇見你,抑或是你沒有遇見我,在我們本該相識的那段日子里,你是否會覺得你的世界的少了點什么?是否是因為沒有遇見我,才如此的失落?雖然相識的日子很短,但我去因此真正的快樂過。我想,如果我沒有遇見你,那段日子里,我會一直落寞,一直落寞,更不會想著,身邊還有一群朋友,在默默的'關(guān)心著我,支持著我,鼓勵著我。所以不用擔心,我會一直傷心,我會學會重新振作的。

  如果沒有遇見你,我不知道我的世界是否會依然憑空的多出這么多顏色。在此之前,我只忠于黑色、白色、和紅色。你知道嗎?因為你,我開始覺得天空是藍色的,也是很美麗的顏色(有時,我覺得它是灰色的)。一個人在路上走著,心里也是很暖的,因為有你可以想著,內(nèi)心就不會孤單了。因為你,我也開始學著去容納更多的顏色,我希望我的世界是繽紛多彩的,至少你不會因為我,偶爾感到太落寞。

  如果,如果,還有多少如果?如果,如果,這一次不是如果,那會怎樣,你我的世界會不會黯然失色?

  如果,我放手,離開你,你會不會難過,還會不會想我?如果,真的有如果,我希望你會一直好好的,我也會好好的。

  本想寫,如果遇簡直是為了懷念,最好還是不要遇見。但是,我不后悔遇見。我曾經(jīng)看過一句話:那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來又消失的人,他們都是天使,會給你帶來幸福,活著教會你懂得更多的道理。我想,我現(xiàn)在我已經(jīng)體會到了這句話的真諦。

  對于過去的一些事,我要學著去忘記。如果忘不掉,我會選這一輩子去銘記。

  以此來紀念,那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中后來!

記敘文作文 篇7

  在生活中,我們看到草兒雖鋪滿大地,卻矮小不已,任人踩踏;看到花兒燦爛而又美麗,卻嬌弱無比,任人采摘;而只有一棵樹才能昂首挺立在天地之間,自強自立,讓人由生敬佩。

  我聽說過一個故事,就是在講堅強的。

  有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。

  但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的`意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,并獲得了藝術(shù)博士學位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上,一位學生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:一、我好可愛;二、我的腿很長很美;三、爸爸媽媽那么愛我;四、我會畫畫,我會寫稿;五、我有一只可愛的貓;……最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

  讀了上面的這個故事,我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊,要想使自己的人生變得有價值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗;要想使自己活得快樂,就必須要接受和肯定自己。人生充滿了危險與陷阱,但我絕對不會再害怕了。我會永遠記住。要做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航,永遠伴隨我駛向生活的彼岸。堅強的意志,堅強的信念,堅強的……一切的一切都在支撐著我們。若要我說生命因什么而美麗,我會說,生命因堅強而美麗、因愛而美麗。

記敘文作文 篇8

  大家好,我是一本作業(yè),住在一個巨大的學校里,是老師的好幫手,可以知道同學們的作業(yè)情況。就讓我給你來講講吧。

  好同學

  這些愛學習的同學可真是惹人喜愛。當我的下角折起來時,他們總會用那舒適的小手幫我摸平。不僅這樣,就算我的身體分裂時,他們也會用透明膠給我動個小手術(shù)。但是,他們不僅對我很愛護,也十分愛學習。他們寫作業(yè)時,都認認真真的,絲毫沒有馬虎。更重要的是,一些出色的`同學經(jīng)常會來翻翻我,寫作業(yè)時,答案正確,字也十分清晰,真是“讀書破萬卷,下筆如有神”!可惜相對之下,差同學卻沒一樣能比得上他們。

  差同學

  如果要用幾個字來形容差同學,那么一定就是這三個字了——“熊孩子”。他們可不會像好學生那樣愛護我。有時我的腳歪了,他們也不來折折平;當我的身上在裂痕時,他們反而把裂痕弄得更大,撕下來當紙飛機玩;更重要的是,當我的臉上有黑筆墨弄臟時,他們更是亂涂亂畫,非把我整成大黑貓不可。這幫差同學不僅不愛惜我,做上來的作業(yè)也是極差。他們做作業(yè)時,寫出來的字龍飛鳳舞,空的題目也不少。幾個分神的學生還在我身上畫鴨子!真是讓我氣死為止。

  中等生

  至于中等生嘛,既不像好學生那樣愛學習,也不像差同學那么搗蛋。他們平平常常,但值得肯定的是,他們可比差同學好多了。但有時也會讓我火冒三丈,竟然在我身上列草稿算式。

  三種不同等級的學生,對待我的態(tài)度也是各有不同,但聽了我的自述,我相信你一定會更好地對待我的同伴們。

  指導老師:黃老師

  點評:以“作業(yè)”為話題,把自己當成作業(yè)本來寫,立意新穎,用小標題的方式,分別寫了三種不同小閃的不同態(tài)度,在細節(jié)上描寫挺到位!繼續(xù)加油!

記敘文作文 篇9

  碧空晴朗,萬里無云。這么好的天氣,最適合去加勒比海戲水了。于是,我們一家三口駕著小蒙,喜氣洋洋的直奔南山的加勒比海水世界!

  “呀呼”,剛進大門,我就聽見了歡快的驚叫聲,聽見流水的“嘩啦”聲,看見令人期待的長龍似的隊伍,看見大海般起伏的浪潮……我抱著游泳圈,一頭扎進泳池,玩起了自創(chuàng)水中雜技,一會兒翻個筋斗打個滾,捏著鼻子不停的旋轉(zhuǎn);一會兒伸伸胳膊打打水,水花四濺,像一朵朵小白蓮;一會兒跟水花一起沉沉浮浮,像一只快活的小海豚……好不自在!隨著勁爆的音樂聲響起,要開始沖浪了,一撥接一撥的人群擠了進來,不一會兒,泳池里人山人海,人多得像下餃子一樣。我抱著游泳圈,靜靜的等待那一刻,慢慢的,水開始沸騰起來,遠處的大浪狂笑著撲了過來,哈哈,人群像見了鬼似的被浪潮沖的使勁后退。正緊張著,第二波大浪也撲過來了,“哇”,好高的水柱哦!前面的小弟弟張開雙臂,試圖向擁抱住浪潮,結(jié)果,被嗆水了吧。這個時候,我都得使勁向上竄,才能避過浪潮的襲擊,何況你呢,小弟弟!“嘩嘩啦啦”的浪潮聲不停回響,“嘻嘻哈哈”的歡笑聲不停蕩漾……

  沖浪結(jié)束了,我又對另一個娛樂項目起了興趣——旋轉(zhuǎn)水滑梯;輳潖澢,盤旋而下,像一條臥龍,我躺在滑梯上,雙腳交叉,雙手抱頭,閉上雙目,靜靜的`等待那一刻。“咻”,哨聲響起,我順著水流,沿著滑梯,飛速的滑了下去,濺起的水花星星點點的跳在我的臉上。我快活的睜開眼睛,看著這些淘氣的水珠兒跳躍舞蹈。彎彎扭扭的滑道快到底了,揚起的水花也越來越大,滑梯邊沖出來的水流給我按摩,癢癢的,我看到了滑梯的盡頭,涌出的水花一叢一叢,猶如一朵朵小白花,每一滴水珠就是一個跳動的花蕊,這時,我沖出了滑梯,感覺渾身清爽,很是舒服!

  加勒比水世界還有許許多多水上娛樂項目,每一個項目都那么的驚險好玩,直到夜幕降臨,我才戀戀不舍的告別加勒比,帶著充滿刺激的回憶回家了……

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