- 寫童年的記敘文作文 推薦度：
- 童年的作文800字記敘文 推薦度：
- 童年拾趣作文800字記敘文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
記敘文作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的記敘文作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”這是一首關(guān)于湯圓的歌，今天我就要?jiǎng)邮肿鰷珗A了。
做湯圓要分四步：第一步是磨好湯圓餡，第二步是和面團(tuán)，第三步是包湯圓，第四步是把包好的湯圓煮熟，這樣熱乎乎的湯圓就做成了。
首先，我們把芝麻洗凈、晾干，然后，我與媽媽把研磨機(jī)拿出來了，其次，把芝麻放進(jìn)研磨機(jī)里磨，等到磨成粉末時(shí)再取出來；第二步就是要和好面團(tuán)，先準(zhǔn)備一碗溫水和一大盆糯米粉，和的時(shí)候一定要水與糯米粉的比例，不能多也不能少，如果水多了一定要加點(diǎn)粉，如果粉干了，就要多加點(diǎn)水，還要多揉幾下，直到有彈性為止，要開始做下一步了，把磨好的.芝麻餡與揉好的面團(tuán)拿出來，開始包湯圓了，把揉好的面團(tuán)拉成一個(gè)個(gè)小團(tuán)，再把小團(tuán)用十指擠壓成圓的窩，向里面加入調(diào)制好的芝麻陷，小心翼翼的用四個(gè)指頭輕捏封口，再用雙掌輕輕光圓，一個(gè)個(gè)小湯圓制成了。我跟著媽媽邊學(xué)邊做，開始速度挺慢的，做了一會(huì)兒，熟能生巧，速度越來越快。媽媽一口氣做了十來個(gè)，我也不甘示弱，慢慢的，我追上了媽媽；最關(guān)鍵的一步就是煮湯圓，煮湯圓要開水下鍋，否則湯圓會(huì)互相粘在一起，用大火煮到水在沸騰時(shí)，湯圓第一次浮在水面，再加上少許涼水倒進(jìn)鍋內(nèi)，到第二次水煮到沸騰，同樣的方法煮三次，直到湯圓圓潤(rùn)透亮，又香又甜的湯圓完全熟透了。
我今晚吃了非常多非常多湯圓，還是自己親手做的湯圓回味無(wú)窮�。�
記敘文作文 篇2
成長(zhǎng)的滋味是怎樣的呢？是甜的，好似棉花糖一樣甜？是苦的，如同老當(dāng)歸一樣苦？是酸的，好比青蘋果一樣酸？是辣的，仿佛小青椒一樣辣？
那一次，我早早的爬出被窩，走出房門，可夜以繼日的爸媽已經(jīng)出去許久。走到客廳，看到桌子上呆呆站著的四個(gè)豆沙包和一瓶營(yíng)養(yǎng)舒化奶才知道，原來媽媽是那么的疼我。吃完早點(diǎn)，踏上上學(xué)的路，一路上心里甜滋滋的，比早上吃的豆沙包還甜。
就在那天放學(xué)，我不幸把腳給扭傷，爸爸聽到這事，立馬放下手頭的工作來接我去醫(yī)院。一路上我一直躺在父親的`懷抱里，心里倍感溫暖，把我內(nèi)心的苦壓抑住，真想對(duì)爸爸說一聲：“爸爸謝謝你！”
住院后，我的腿上石膏，七八天沒落地。在住院的時(shí)候叔叔阿姨們經(jīng)常來看我，特別是阿姨。那天，她給我一箱柑橘和一箱牛奶，我說聲：“謝謝阿姨！”阿姨對(duì)我笑笑，拿起一個(gè)給我吃�！巴郏盟�！”我天生好動(dòng)，七八天不下床，心里本來就酸酸的，看著阿姨的笑臉，鼻頭更酸。
腳好后，爸爸帶我去玩，地點(diǎn)是世界之窗。我玩驚險(xiǎn)嚇人的過山車，挫折重重的鬼屋和驚濤水上飛車。我心中辣辣的，這種辣是因冒險(xiǎn)而得到的辣，令我回味無(wú)窮。
這，就是我的成長(zhǎng)之路，妙趣橫生、溫馨甜蜜、五味俱全。往后的路還很長(zhǎng)，我只有繼續(xù)走下去，才能收獲到更多。
記敘文作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，中考已經(jīng)過去一個(gè)月了，再回首，又會(huì)懷著怎樣的心情呢？
作為一個(gè)初三畢業(yè)的學(xué)子，我的心中充滿了悲傷，不舍與欣慰。
初三畢業(yè)了，告別了同窗三年舊友，惜別了和藹可親的老師，離別了記錄了我苦樂酸甜的母校。這是一種離別時(shí)的感傷。還記得離校那一天老師的不舍和對(duì)我們的期望，眼里充滿了慈祥和不舍。同學(xué)們歡笑著照著畢業(yè)照，絲毫沒有表現(xiàn)出離別的傷感。因?yàn)樗麄兿霘g笑著度過這最后一天，不要留下絲毫的遺憾。
初三畢業(yè)了，告別了老師，同學(xué)還有初三的自己。不知以后的.我們是否還會(huì)再見面，也許會(huì)也許不會(huì)，這可能就要看緣分了。真的好希望畢業(yè)后的我們?nèi)阅苡肋h(yuǎn)保持初三的那份友誼，因?yàn)樗涗浟宋覀兂踔腥甑目嗯c樂。
初三畢業(yè)了，我們將迎來一個(gè)新的生活，一個(gè)新的環(huán)境，一群新的同學(xué)和老師。對(duì)高中的一切我們充滿了好奇，充滿了希望，同時(shí)有鼓起了一股向前沖的氣。因?yàn)槲覀儗⒁瓉淼母呖际钦嬲龥Q定我們命運(yùn)的一次考試。
再回首的是一個(gè)美好的回憶，一個(gè)有苦有樂的過程。向前沖，迎來的是一個(gè)嶄新的未來。
記敘文作文 篇4
晚霞纏著夕陽(yáng)，將它們余下的“紅顏”一絲一縷地潑灑在大地上。周五放了學(xué)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑詴鼊澖�，分成紅藍(lán)兩隊(duì)，開始了蓄謀已久的足球賽。
你看，低年級(jí)戴紅領(lǐng)巾的小朋友也被吸引了過來。就連那位頭戴禮帽的叔叔也停了下來，觀看這場(chǎng)精彩的球賽。場(chǎng)上球員們個(gè)個(gè)生龍活虎，尤其是那個(gè)黑衣守門員特別引人注目。他雙眼目視前方，仔細(xì) 觀察著“敵方”的一舉一動(dòng)，恨不得自己的“城門”固若金湯。同時(shí)，他又多么希望能接住幾個(gè)險(xiǎn)球，以彰顯自己的實(shí)力。他的膝蓋好像貼了一塊膏藥，可能是受了傷，但絲毫沒有影響他對(duì)比賽的熱情 。從他全神貫注的表情看出，顯然是守門員的一把好手。球門后面站著一個(gè)紅衣小男孩，腆著肚子，似乎嫌觀看不過癮，想把守門員哥哥換下來，自己親自上去大顯一把身手。
再看看坐在場(chǎng)邊觀戰(zhàn)的.同學(xué)和路人，他們個(gè)個(gè)屏息凝神，足球牽引著他們的目光不斷游動(dòng)，仿佛在尋找一個(gè)渴求的目標(biāo)，擔(dān)心稍不留神就會(huì)跟丟似的。他們一會(huì)兒為球員們的奮力拼搶而歡呼，一會(huì)兒又 為該進(jìn)沒進(jìn)的球而嘆聲惋惜。從他們時(shí)而興奮，時(shí)而嘆息的表情可以斷定，作為“旁觀者”的球迷朋友，他們并不比場(chǎng)上的球員輕松多少啊！
這場(chǎng)足球賽，有幾個(gè)熱情的球迷朋友給我留下了深刻印象，首先，坐在最邊上抱著弟弟的小男孩，聚精會(huì)神地關(guān)注著場(chǎng)內(nèi)比賽，眼睛都沒敢眨一下眨，仿佛小弟弟也被他的專注和執(zhí)著所感染，比平時(shí)乖 巧了許多，自始至終都沒有鬧騰過。那位戴紅蝴蝶結(jié)的小女孩雙手叉腰站在最前面，好像在喊“加油啊，趕快傳球，進(jìn)一個(gè)！”，明顯看出，她在為長(zhǎng)時(shí)間的不進(jìn)球稍顯惱怒。坐在她旁邊的小男孩伸直 了脖子，兩支眼睛瞪得大如鉈鈴，仿佛要在他的眼中裝下世界上所有的足球。站在最前面，戴紅帽子個(gè)子稍高的男生，非常善解人意地彎下腰來，生怕?lián)踝×藙e人的視線，從他的表情很難看出他支持的 是那支球隊(duì)。左邊那個(gè)抱洋娃娃的小女孩臉上好像沒有一絲表情，可以看出她在靜觀其變，保持中立。小女孩旁邊，穿綠色衣服的小男孩眉毛擰成了一團(tuán)，他的嘴一噘一噘的，還不時(shí)搖頭嘆氣，因?yàn)樗?喜歡的藍(lán)隊(duì)暫時(shí)處在了下風(fēng)。最令人感動(dòng)的是那位大個(gè)子叔叔，作為鐵桿球迷，他放下手頭的活專門來看球，看他笑得多開心啊。在看球的同時(shí)，他還不時(shí)振臂吶喊，為他喜歡的紅隊(duì)加油。
不經(jīng)意間，誰(shuí)家的小白狗也跟著過來湊熱鬧，剛開始興致倒挺高，可不大一會(huì)兒仿佛累了，正愜意地躺在地上閉目養(yǎng)神呢，真擔(dān)心比賽結(jié)束后，他的主人會(huì)不會(huì)將它帶走！
最終，紅隊(duì)以二比一的比分贏了藍(lán)隊(duì)。雖然藍(lán)隊(duì)輸球了，可從他們的臉上看不出任何的無(wú)奈與失落。因?yàn)椤爸卦趨⑴c”的奧林匹克精神，正激勵(lì)著他們自信地向下一個(gè)勝利目標(biāo)闊步前進(jìn)！
夕陽(yáng)仿佛也被這場(chǎng)精彩的球賽所感染，比平時(shí)“下班”得晚了許多，遲遲不愿隱去！
記敘文作文 篇5
溪喜歡坐在窗戶前。透過玻璃折現(xiàn)出一個(gè)綠意盎然的世界，比枯燥的課堂好得多，溪想。
這一天，太陽(yáng)似乎格外充足，溪忍不住有網(wǎng)外看，咦？對(duì)面的'教學(xué)樓窗前怎么多了一盆仙人掌？精致的花盆與小小的仙人掌格外有生機(jī)，一個(gè)皮膚白白的男孩探出頭，清亮的雙眸沖溪閃了閃，表示友好。溪不知為什么，也沖男孩笑了一下，男孩怔了一下，但也報(bào)之一笑
日而久之，這么對(duì)望，他們也不生疏了。
溪想：我們都喜歡坐在窗前，也許……這時(shí)，溪臉紅了，使勁甩甩頭，卻又不由自主望了一眼窗外……
一天，男孩在走廊上撞上了，男孩臉紅了，使勁盯著溪，掏出一封粉紅色的信，遞給溪，跑開了，溪好半天才反應(yīng)過來，雙手顫抖著，仿佛有千斤重似地。溪不敢拆，她覺得一種奇怪的東西在心底萌生，萌生……。。溪撫了撫信封，慌慌地塞進(jìn)課桌底。那夜，她失眠了
溪讓班主任為她調(diào)了座位，她拍男孩那雙眼睛，安靜得如水一樣的眼睛。從此，溪一頭扎進(jìn)課里，她要考上三中一是最好的高中！
信仍保留著。
那天，溪捧著三中錄取書來到教室清理東西回家。她又看到了那封信，孤零零地躺在課桌深處。
溪看看四周，臉又紅起來。她深吸了一口氣，咬緊下唇“嘩啦”信口被撕開了：“對(duì)面的女孩：我叫小唯，我得了白血病，大概活不過今年了，不過，我還能過我最后一個(gè)生日，你能來嗎？我的生日下個(gè)星期舉辦，盼望你的答復(fù)�！毙诺粝聛�，溪覺得嗓子像塞了一個(gè)東西，苦又澀，溪又走到窗前，探出身子張望著那個(gè)空落落窗戶，仙人掌枯了，人也走了……
天空一片青澀的藍(lán)。
記敘文作文 篇6
風(fēng)吹，草動(dòng)……
風(fēng)牽動(dòng)起我的發(fā)絲，亦牽動(dòng)起我雜亂的思緒�？荚囍�，我坐在窗邊，就要寫作文了，只是大腦一片混沌，沒有半點(diǎn)想法。
看著窗外，一只小鳥急切的飛過，他急忙去干什么呢？或許是急切的回家吧！因?yàn)榧抑杏兴膵寢屨谑睾蛑�，守望著孩子的歸來。思緒回神，看著作文題目——“守望”一種奇妙的感情又涌上心頭，“守望”，看著這個(gè)題目，我又不禁想起了我的母親！
我的媽媽并不漂亮，甚至還有些肥胖，但是他的心很小，在他心里裝不下太多的.東西。在母親心里，裝進(jìn)去的只有他的孩子，家庭。
外面吹著冷風(fēng)，我又不禁想起媽媽，想起媽媽一直忙碌，不曾歇息的身影；想起媽媽無(wú)怨無(wú)悔，為這家庭奉獻(xiàn)一切的心？媽媽現(xiàn)在正在干什么呢？或許，她正在忙碌著家務(wù)？或許，她正在為我準(zhǔn)備一頓豐盛是的午餐？又或許，她正在家中，急切的關(guān)心身在考場(chǎng)上的我？這我不敢確定，但我敢確定的是，我的母親現(xiàn)在一定不會(huì)在家中歇息，因?yàn)樗男囊恢辈辉Ａ粼谧约荷砩�，為自己著想�?/p>
還記得小時(shí)候，我剛上一年級(jí)。媽媽就狠心的讓我獨(dú)自上學(xué)下學(xué)。但又每次把我送到村口，仔細(xì)叮嚀著要注意安全，不要貪玩。然后目送著我，直到我的身影消失。到了放學(xué)，我準(zhǔn)能看見媽媽和村口的大石頭的身影在守望著我回家。年幼的我，總是不明白母親的用心良苦，只是在心里埋怨母親啰嗦……現(xiàn)在想想，思緒萬(wàn)千，腦海里又呈現(xiàn)出母親在村口的身影，不論刮風(fēng)下雨，一定會(huì)出現(xiàn)在那里！當(dāng)我因?yàn)樵诼飞县澩嫱浟诉�有母親的一份濃濃的牽掛在我身上時(shí)，母親正在踮著腳尖期待我的身影……
想到這里，我的心又久久不能平靜，像微風(fēng)拂過湖片，卻掀起無(wú)數(shù)漣漪，像大提琴最低沉的琴弦，卻使音樂久久盤旋……
如今，小小的我以為自己早已成為能夠獨(dú)立遠(yuǎn)航的船舶，母親的牽掛和守望卻成了束縛船兒眼中的繩索。如今，我已長(zhǎng)大，明白事理。理解了母親的辛苦。母親，請(qǐng)?jiān)徫�，原諒我的幼稚，原諒我的年幼無(wú)知，原諒我對(duì)您關(guān)愛的熟視無(wú)睹。請(qǐng)?jiān)试S我在這里，對(duì)您說一聲：對(duì)不起！媽媽，請(qǐng)?jiān)徫野�，如今我已長(zhǎng)大，我將盡力回報(bào)您對(duì)我的生養(yǎng)之恩。讓我再說一句：媽媽，對(duì)不起、媽媽，我愛你、媽媽，我……
記敘文作文 篇7
常聽大人說：“女兒乖，女兒巧，女兒是父母的小棉襖�！钡液桶职謪s是“水火不容”，經(jīng)常較勁。
就說那一次吧，有幾篇日記我寫得很短，爸爸拿著日記本走到我面前，一開始還溫和地說：“你這寫的是什么？”“是日記呀！”“日記就這樣寫？這么短也配叫日記？”爸爸的'怒火上來了�！氨纫郧昂枚嗔恕蔽曳瘩g，“寫長(zhǎng)了就不叫日記了，叫作文！”“哼！那也不應(yīng)該寫這么短呀！”我說：“文短但內(nèi)容精辟�！薄斑�‘精’什么‘辟’，寫得也太短了！”爸爸生氣了�！鞍职�，日記寫得好不好與長(zhǎng)短沒關(guān)系，重要的是一天過得有沒有意義呀。”“你……你……不行，反正以后給我好好寫！”哈哈！爸爸說話明顯有點(diǎn)底氣不足。
還有一回，是在三年級(jí)，有一段時(shí)間我的成績(jī)下降了。爸爸說：“期末考試你準(zhǔn)考不了90分！”我聽了很不服氣，心想：哼，別把我看扁了，我一定考個(gè)90多分給你看。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，暗暗和爸爸較著勁，利用點(diǎn)滴時(shí)間積累著知識(shí)，匯集成智慧，很多難題都在我這里迎刃而解。期末考試，我以語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)100分的成績(jī)名列榜首。我把這成績(jī)拿給爸爸看，爸爸激動(dòng)地說：“你……真是好樣的！”
和爸爸較勁，其樂無(wú)窮。
記敘文作文 篇8
快樂之路的大巴出發(fā)了！我們排著隊(duì)，走上車，坐上座位，我們出發(fā)了一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來扇。當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí)，大家都興奮得不得了，
尤其是阮心怡。
我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門，賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪�，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因?yàn)橥眯Φ模穷^長(zhǎng)毛象可有趣了！還有那個(gè)叫路易斯的，遁地時(shí)，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來的時(shí)候，我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段，真是讓人想笑�？上喾茨莻�(gè)自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移，可好看了！
接下來可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品，還把自己做的`給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么。
開始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花！我也就開始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個(gè)棱形，中間兩根卷起來，棱形的左右相卷，做好以后，老師說我做的很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會(huì)，就去——小小話劇團(tuán)了，上完課，我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了！
這真是一次快樂的旅程！快樂之旅，讓我難以忘懷！
記敘文作文 篇9
今天，我興致勃勃地翻開了童年的照片，自言自語(yǔ)道：“看看小時(shí)的我到今天有什么大轉(zhuǎn)變？”翻著翻著，便看到：一張照片上，我開心地笑著，手上拎著根繩子，繩子上拴著只知了……不知不覺，我陷入了回憶。
依稀記得，那個(gè)夏天，我到山上奶奶家去避暑。山上的景色美得耀眼，一蛇小溪，幾盒茅屋，萬(wàn)卷書林……都是那兒的好風(fēng)景。山上的知了呢？更是鬧得要命。
因?yàn)榻?jīng)受不住吵鬧的誘惑，我把一只黑色的大知了用細(xì)線綁了起來，把它當(dāng)做風(fēng)箏來放。那時(shí)，我樂得要命，高興地叫道：“哈哈！放風(fēng)箏嘍！”。在我的眼里啊！知了拼命地飛啊飛，好像就是風(fēng)箏執(zhí)意要自己飛得老高。我一邊往前跑，一邊愉快地想：誰(shuí)叫你們這么吵，這么不聽話呢？爸爸也一時(shí)興起，幫我拍下了這張照片。
一次去外婆家。外婆家在農(nóng)村，農(nóng)村那里的田地�。》N著各式各樣的蔬菜，是一片綠色的'海洋。在這片綠色的海洋里，我和表姐悠閑地散著步。突然，一條扭曲著身子的“海蛇”吸引了我的視線。
仔細(xì)看那“海蛇”，弄得我差點(diǎn)吐了一地，原來是一條蚯蚓。蚯蚓左彎彎、右扭扭、前撲撲、后滑滑，好不惡心。我不管三七二十一，一腳往它的身子中間剁了過去。結(jié)果，蚯蚓不但沒死，反而變成了兩條。嘿！怎么回事？當(dāng)時(shí)還很小的我這樣想。我不灰心，繼續(xù)使勁地剁，臉都紅了。這時(shí)，我氣呼呼地，同時(shí)內(nèi)心又帶有興味地叫道：“什么東西嘛！”便繼續(xù)向前邁步。
想著想著，我的思緒又回到了照片上。是��！童年真快樂，懷念那！我心里想。
【記敘文作文】相關(guān)文章：
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23
記敘文作文12-23