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讀書(shū)之樂(lè)議論文
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。你知道論文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)之樂(lè)議論文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)之樂(lè)議論文1
小時(shí)候，�？匆�(jiàn)爺爺坐在窗前的那張?zhí)卮筇?hào)藤木椅上，或是日光朗照或是微風(fēng)輕拂之時(shí)，懷里抱著一本書(shū)或一張報(bào)，架著一付老花鏡，讀著、看著。一看，便是幾個(gè)小時(shí)，實(shí)在不明白這有什么樂(lè)趣，值得他老人家如此消遣生命。
長(zhǎng)大了，我才開(kāi)始領(lǐng)悟到讀書(shū)的情致。當(dāng)我手捧著一本優(yōu)美的散文詩(shī)，靜靜地坐在這張?zhí)卮筇?hào)藤木椅上，細(xì)細(xì)地品讀時(shí)，在書(shū)中我明白了一些以往未能體會(huì)到的東西――維也納森林的蒼翠，愛(ài)琴海的深藍(lán)，荊棘鳥(niǎo)的火紅，甚至深谷那恐怖的黑包……不知不覺(jué)之間，便進(jìn)入了一種如癡如醉的境界，先前的煩惱與忙碌在此刻已煙消云散般淡去，這時(shí)會(huì)悠然癡發(fā)“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的感概。
笛卡爾曾說(shuō)過(guò)：“讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話�！鼻皫滋�，弟弟看了楊紅櫻寫(xiě)的《流浪狗和流浪貓》這本書(shū)。讀后，我問(wèn)弟弟這本書(shū)講了什么，弟弟神情動(dòng)容，說(shuō)，有一只流浪貓不惜犧牲自己的生命，終于讓流浪狗和西施狗幸福地生活在一起。弟弟挺喜歡這本書(shū)，為的是貓與狗之間那一份難得的忠義和友情。書(shū)告訴我，人所能得到的最幸福、最自由、最快樂(lè)的心境，莫過(guò)于愛(ài)別人和為別人貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
朱熹說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)若心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只隨意讀，決不能記，記不久也。三到之中，心到最急。心既到，眼口豈有不至者乎�！弊x書(shū)好比品茗，一絲清苦，一絲甘甜，都需要有人用自己的靈魂去親密接觸，去尋找自己曾經(jīng)走過(guò)或正要走過(guò)的`生命痕跡。
培根說(shuō)“讀書(shū)使人成為完善的人”。的確，愛(ài)上讀書(shū)，并非一時(shí)的沖動(dòng)，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜擞肋h(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到讀書(shū)所帶來(lái)的那一份安寧與灑脫；愛(ài)上讀書(shū)，并非想與人高談闊論，因?yàn)椴欢聊娜�，不�?huì)深刻地讀書(shū)。讀書(shū)，需要你全心全意地投入。愛(ài)上讀書(shū)，是上蒼的一種恩賜，是自己的一份執(zhí)著，是對(duì)思想的一種凈化……
不由得記起孔圣人說(shuō)過(guò)，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。我想，人生苦短，還有什么比讀書(shū)更為快樂(lè)的事呢？仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，而爺爺可能是那種樂(lè)于字里行間的人吧。
讀書(shū)之樂(lè)議論文2
很多人贊頌過(guò)讀書(shū)的益處。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，享受讀書(shū)之樂(lè)，就是最大的幸福。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我只有幾個(gè)月大的時(shí)候，只要我一哭，媽媽就講故事給我聽(tīng)，我立刻安靜下來(lái)。兩周歲生日那天，媽媽送給我第一本書(shū)：《東方少年》。當(dāng)我用稚嫩的小手翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，就被書(shū)里豐富多彩的插圖吸引住了。我每天一遍一遍地翻著，百看不厭。漸漸地我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了拼音，認(rèn)識(shí)了一些字，于是媽媽在做家務(wù)時(shí)總會(huì)讓我讀一些小故事給她聽(tīng)，還說(shuō)如果我不讀的話，她就沒(méi)有力氣做事了，于是我相信了她的話。讀故事時(shí)，如果遇到不認(rèn)識(shí)的字和不懂的詞，我就會(huì)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢矔?huì)為我解答。經(jīng)過(guò)這些“讀”與“問(wèn)”的過(guò)程，我不僅認(rèn)識(shí)了許多字，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，還越發(fā)感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。就這樣，漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。媽媽用特別的方法將我?guī)нM(jìn)了文字的王國(guó)，書(shū)籍的世界。
我喜歡閱讀的書(shū)籍種類(lèi)有很多，從不局限于某一類(lèi)書(shū)。在不斷的閱讀中，我也懂得了不少道理。在《假如給我三天光明》中，失去了視覺(jué)和聽(tīng)力的海倫·凱勒用她那頑強(qiáng)的意志告訴我們，身體的殘疾并沒(méi)有什么，真正可怕的是心靈的殘疾。一個(gè)人，即使他的身體是殘疾的，只要他擁有一顆健康、樂(lè)觀向上的'心，未來(lái)還是充滿希望的。這就像海倫·凱勒所說(shuō)：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。所以只要我們擁有堅(jiān)毅的性格，就可以克服生活中的那些挫折�！�
《狼圖騰小狼小狼》這本書(shū)也讓我懂得了許多。書(shū)中的小狼仿佛一個(gè)草原精靈，隨時(shí)隨地都會(huì)從書(shū)中走出來(lái)，站到你的面前，蹦跳著，玩耍著。當(dāng)我最后輕輕合上這本書(shū)時(shí)，我不禁想問(wèn)：為什么有些人會(huì)如此貪婪地向草原索取，而不給予回報(bào)？為什么他們要對(duì)狼這樣殘忍，而不是視它們?yōu)榕笥�？為什么現(xiàn)在的草原是一副破敗的樣子，而不是像以前那樣一碧千里？答案大家應(yīng)該都知道。我想：如果人們不把狼趕盡殺絕，草原肯定還是和以前一樣祥和美好。大自然也同樣如此，每一個(gè)物種都有它存在的意義，我們不能輕易地去破壞大自然的規(guī)律。
讀書(shū)，感悟，收獲。我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
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