記敘文作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的記敘文作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
寒冬來臨了，大雪早早地覆蓋了城市。在這酷寒的季節(jié)里，除了細雪，唯一令我所向往的就是雪梅！雪梅是在小時候聽奶奶說的，它是冬季里一種罕見的植株，據(jù)說，只有強者才能把它召喚出大地。
一個下午，寒風凜冽，呼呼地對著天空呼嘯，對著白云怒喝。我頂著寒冷，漫步在雪地里，希望邂逅奶奶描述的雪梅，哪怕只有一株，也會讓我心滿意足。
半小時過去了，我只遇見了一處處蕭條的枯木，滿目是無精打采的枯草，迎著冷風，無奈地托著雪花。我失望地想返回，恰好遇到一群正在堆雪人的小朋友，于是，我便和他們一起玩了起來。
經(jīng)過我們共同的努力，我們終于塑起了一個胖胖的雪人。這時，一對父子走了過來。走近了才發(fā)現(xiàn)，他們是我的鄰居。其中兒子小志在一次意外中失去了右臂，整天意志消沉，有一次他甚至想要輕生，還好被大人攔了下來。
小志看著我們的雪人，嘆說到：“美麗的雪人終究逃不掉融化的宿命。”“它雖逃不脫融化的宿命，可它也精彩，也享受著所有屬于它的每一分鐘，不是嗎？”我站了起來，拍拍身上的雪，笑著對小志說到。小志靜靜地佇立在那，欲言又止后，他對父親說：“爸爸，我想要一個雪人。”他又指了指我，央求著對父親說：“你請大哥哥把雪人送給我好不好？”“不要。你想要雪人，自己也可以堆啊，為什么一定要別人給你呢？來，我們一起來堆一個”“嗚——”他哭了。“爸爸，你，你欺負我，你明知道我只有一只手，，你還叫我自己堆。一只手怎么堆啊？”他哭得越來越大聲，大雪也咆哮地越來越厲害，只有父親在一旁神情淡然有嚴肅地說“弱者不是受到同情的借口，況且，強弱是靠心分出來的，只要內(nèi)心的力量足夠強，身體上的缺陷又怎么值得一提？加油！自己嘗試著，做一個強者，我相信你行的！”爸爸絲毫也不退讓。
那個下午，我主動的先牽起小志的手，帶著他一起堆雪人，我們一起完成了一個比剛才還漂亮的雪人。小志高興地叫道：“我也可以自己堆雪人，我和你們一樣�！�
拍照留念后，小志和父親就回家了，我拍拍手上的殘雪，轉(zhuǎn)身，被一株植株芽給吸引住了。那嫩綠嫩綠的芽兒靜靜地存在著，似乎周圍的風雪都不足以阻擋他的'生長。仔細一看，呀，這不是雪梅芽嗎？
是誰？雪梅是聽到了誰的召喚了呢？
一星期后，雪梅芽已經(jīng)沖破了殼的束縛，以風雪為原料，長成了真正的雪梅，我和小志也完成了十三個雪人，把它們圍成一個心形，擺在雪梅周圍，我們盡情地欣賞桀驁不馴的雪梅在風雪中搖擺，深深的紫紅在潔白大地上，綻放奪目光彩。它雖沒有玫瑰的艷麗，沒有茉莉的清香，沒有梔子花的嫵媚，但它卻有玫瑰所沒有的堅強，有茉莉所沒有的不屈，有梔子花所沒有的敢于披荊斬棘，傲視天下的勇氣！我們給它取了個好聽的名字——小志！
是小志的堅強，喚出了艷麗的雪梅！
下一個冬季，下一個人生冬季，我會同小志一起，把雪梅芽召喚。
記敘文作文 篇2
生活中，會有很多門檻，需要我們?nèi)ビ庠剑邕^去，其實很簡單，而真正難的，是那份決心。
“她這人怎么這樣！”我越想越憤怒，又朝前面瞥了瞥，同桌竟還在和別人談笑風生！哼，我算是看透她了，等著瞧！我想。今天發(fā)生的事又出現(xiàn)在我的眼前……
課間發(fā)咋天考的數(shù)學測試卷，我正好洗手回來，看見同桌想看我的成績，可是她的手指剛一碰到試卷，試卷就掉到了地上。原本撿起來就行了，可是不知誰把誰灑在了地上，我的試卷正好躺在那灘臟水上。我立刻走上去撿起來，看見上面殷紅的“98”已經(jīng)被水破壞得有些模糊了，我挺心疼的問同桌：“你怎么把我試卷弄掉地上了？”她說“我看看嘛！”我面無表情的看了她的分數(shù)，“76”張牙舞爪地咧嘴笑著，我撇了撇嘴。她好像覺得我特不屑，立馬就火了，叫道：“不就是弄掉了你的試卷嗎？你就這么瞧不起人……”后面什么我沒聽清，因為我已繼續(xù)面無表情地走了出去。而我的內(nèi)心卻憤怒至極，覺得她實在不可理喻，這時上課鈴響了，我走進教室，開始上課。
唉，都冷戰(zhàn)一天了，她還是沒感覺啊。我成天繃著臉，累都累死我了。周圍全都是男生，連個說話的都沒有。上次我忘了語文作業(yè)，轉(zhuǎn)過去問后面的男生，他們嘻嘻哈哈不知道說的什么東西，我只好跑過去問科代表，唉！真是麻煩，都是這事兒害的！老是這么冷戰(zhàn)也不行啊……
我有錯嗎？好像有一點。至少我不該嘲笑她的'成績，可是我沒有嘲笑�。〉也恍嫉谋砬槌霈F(xiàn)了��！老師還把我們組成學習互助小組了呢，她成績不理想，我也有一定責任。我也看見了，試卷掉地純屬無意，而地上有水又是偶然，我怎么能用上質(zhì)問的語氣呢！她分數(shù)不高，發(fā)脾氣也正常。這么看來，我和人家冷戰(zhàn)倒是“罪惡深重”了。
算了，不去想它�？墒俏以揭种�，想法越強烈。而且，沒人說話的感覺也著實不太好。罷，軟下去吧！于是，我花了一個中午的時間，認真地寫了一封道歉信，寫我深刻的反省和她的好處，比我給家長寫檢討書還要誠懇。寫好我又看了一遍，感動得我差點熱淚盈眶。OK，差不多了，是頭牛也會北感化了。我加上四塊巧克力，用上精美的包裝，早早去了學校。
我?guī)缀鹾退瑫r進了班級門，她竟先開口了：“哎，那天那事兒……”我接過話：“還說呢，道歉信我都寫好了！”她樂了：“道歉信？”一把搶過去，相當粗魯?shù)厮洪_信封，我心疼的，那是我的心血啊！她驚叫：“哇！有1200字吧，好厲害！”然后她就干脆笑出聲，邊嚼著巧克力邊含糊不清地說：“喂，這是個病句啊……”咳，這家伙還照樣沒肝沒肺！
我長舒了一口氣，輕松了許多，跨越這道門檻吧，這外面風景很好！
記敘文作文 篇3
今天是星期天，我和媽媽在家里看電視，看了一會兒，媽媽突然提議說今天中午想吃湯圓，還讓我?guī)兔σ黄鹱鰷珗A。從來沒有做過湯圓的我聽完后，既擔心又非常興奮。
媽媽拿出一袋糯米粉，倒出一些在盆子里。然后倒入了溫水，攪拌了一會兒就開始揉面，在媽媽的巧手下，不一會兒，一塊又圓又白的面團就和好了。媽媽拿出了一碗豆沙，然后就囑咐我要好好學學媽媽是怎么做湯圓的。媽媽捏了一小塊面團，先搓成一個球體，然后壓扁，從中間按壓后將面團旋轉(zhuǎn)一周，把豆沙放進面團里，最后的步驟是把面團收口。一個圓乎乎的湯圓就誕生了。我學著媽媽的樣子做了一個，可惜破了個口子，豆沙露了出來。媽媽說，沒關系，已經(jīng)非常好了，媽媽把我做失敗的`湯圓補好后，手把手地教我做湯圓。我認認真真地學，終于，在破了兩個湯圓后，我成功了。媽媽夸我非常能干，我開心極了。
吃著我和媽媽做的湯圓，我覺得這是我吃過最甜最美味的湯圓了。世上無難事，只怕有心人。只要肯努力肯動手實踐，沒有什么困難是不能解決的！
記敘文作文 篇4
“叮叮、鐺鐺、鐺鐺、叮叮……”我們來到河坊街啦！
一進去就看見眼花繚亂的商店和各式各樣的小攤，干什么的都有，街上行人川流不息，一個個都喜洋洋的。
街上有的人挺著大肚子，正悠閑地散步；有的人在瘋狂地跑著，頭發(fā)都被他甩到了后面；還有的人真是土豪，左右手都在試戴著閃閃發(fā)亮的金銀珠寶，正準備把它們?nèi)假I下來呢！當然不止這些，再走進里面看一看，就更多了！給人畫面的、大聲吆喝的，邊玩邊賣玩具的、吹糖人的……到底有多少人呢，真是多得數(shù)也數(shù)不清。
街道兩旁、中間，各個店面、小攤子五顏六色，商品琳瑯滿目。佟小曼、泰芒之星、綠豆酥、定勝糕……居然還有哈爾濱的馬迭爾冰棍；張小泉、胡慶余堂、江南銅屋；抖空竹、畫糖畫、吹糖人……，杭州年味兒全都集中在這條街上了。我一路逛，一路吃，真是吃得合不攏嘴、玩得不亦樂乎。
我最喜歡的`就是吹糖人了，這次我還自己吹了一個呢。吹糖人鋪子前擠滿了小朋友們，大家都很喜歡，一個個躍躍欲試。只見吹糖人師傅非常熟練地從鍋里挑出一團粉色麥芽糖，揉搓幾下一拉，就變成長長的一條，他湊到嘴邊用力一吹，咦，里面難道是空的？！��！糖肚子鼓起來了！他邊吹邊捏，一個雞的雛形出來了，師傅再挑了一小團紅色麥芽糖，一揉一搓，再用剪刀一剪，啊，原來是一個大紅雞冠！師傅拿糖一粘、小棒一插，一個神氣的大公雞做好了！真神奇啊！
小朋友來試試了，排在最前面的小妹妹鼓起腮幫子向糖人的孔里使勁吹氣，可糖人鼓了一點之后再也沒鼓起來，反而還慢慢地癟了下去，那小妹妹趕緊從眾多的人群里拉出了她姐姐，叫她幫自己吹，姐姐一吹，糖人就漸漸地鼓了起來，小妹妹哇哇直叫，高興地跳了起來。終于輪到我了，我迫不及待地往里吹，哇！葫蘆變大了！我高興得不得了，一使勁小葫蘆飛快地胖起來，最后大得和我的手掌一樣大了。我拿起小葫蘆，在桿子上添上一點咖啡色的糖霜，在葫蘆的底部快速插進去，一只可愛又漂亮的小葫蘆就做好了。我?guī)е诮稚献撸睦飫e提多美了，比吃了糖人還要甜一百倍呢。
吹糖人太好玩了！我們的中國年真有意思呀！
記敘文作文 篇5
“夢就在遠方，我們有夢才能更有力量，我的夢就在遠方，任我去飛翔……”
——題記
繁星滿天，星羅棋布。我看著那美妙的星空，有了一個夢想，我要用我手中的筆寫下這個美麗的夜晚——實現(xiàn)我從小的夢想，以及父母對我的期望，我要當作家。
夢想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。我的作文水平實在不是很好，每次的成績都不出彩。對于這樣的結(jié)果，我只能苦笑，但是我不會就此放棄的，因為我還有夢想，夢想給了我力量和希望。
天空萬里無云，太陽炙烤著大地，花兒萎靡，小草無力地下了頭。同時，它也折磨著我那顆焦急的心。坐在考場，指尖的筆飛速的轉(zhuǎn)動，隨著秒針的滴滴答答我的心越發(fā)的焦急。頭上冒出了細密的汗珠……“收卷！”隨著老師一聲令下，我寫完了作文的最后一筆，心里驟然一松。轉(zhuǎn)頭看向天外，已是白云朵朵，柳動不見風。
這次的考試我盡了自己最大的努力，滿懷欣喜得像是一個期待著兒子拿回一個好成績的父親。我好像透過那云看到了自己成為作家那一刻。天空的云越來愈多，云朵們帶來了陰涼，帶來了清爽。花兒歡呼著，小草搖曳著身姿表示享受清風的吹拂……
第二天，天空不再晴朗，好像一塊臟了的布。我到了教室，看到老師已將試卷發(fā)到了每個同學的桌子上，當我看到那醒目的紅色29分時，我感到了頭暈目眩，我忍住流淚的`沖動走到外面想去散散心，漫無目的我隨意的走著，一會下雨了。每一滴雨水都重重的砸在我的身上，天好像哭了，他把所有的淚水都傾訴于人間。我聽著風聲，雨聲，雷聲，看著那灰蒙蒙的天，禁不住流下了淚水，雨水混合著淚水劃過臉頰，流向胸口。我兀自地站在雨中，品味著傷心，淺嘗著失落。
不記得多久了，雨停了，我睜開眼睛。首先引入眼簾的是一道七彩的橋梁�！昂妹�！”我看到了如那晚星空一樣美麗的橋，七彩如織，那如綢緞，那似綾羅�？吹靡�，伸手卻又什么都摸不著。我的夢想怎么能就這樣放棄了呢？我絕對不能放棄我這個美麗的夢想，我要記錄下這樣的美，我要追尋我的夢。想到夢想一切的痛都消失了，心中涌起一股力量，那是夢想給的力量，我使出全力大喊：”我一定會成為作家的！”世界清靜了，只有一個聲音在心中回響：“我一定會成為作家的�！�
有夢想就有希望，是希望給了我力量，是希望讓我堅強，希望給了我永不言敗的力量！希望讓我在追求夢想、實現(xiàn)夢想的道路上走下去，堅定地走下去……
記敘文作文 篇6
大年三十，是我最開心的日子，在那天晚上我可以吃豐盛的大餐，還可以放鞭炮，還可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
那天，我媽買的菜不是很多，但都是我的最愛。有螃蟹、墨魚、小黃魚、土豆、豆角等等。我媽下午三點鐘開始燒飯，那時我們在門旁守著，因為從廚房飄出的香氣，讓我肚子也餓了，饞得直流口水，多想進去偷吃，可是沒機會。好不容易等了半個小時，我終于看到我媽燒好了一盤菜，我一看是筍，我趁我媽沒注意時候，抓了一條，立刻放進嘴里，卻燙了舌頭。
等啊等，大約過了三個小時，我們就開始吃年夜飯了，我是第一個跑到廚房的`，因為我肚子餓得“咕嚕咕�！苯辛耍覌屇脕硗肟�，我們一家人進廚房時，你一言我一語，說說笑笑，大家講得都是在這一年里的生活經(jīng)歷，可能講個三天三夜也講不完，我呢，我只顧吃沒有講話，我媽燒的菜太好吃了，特別是土豆，軟軟的，小小的，我一口能吃好幾個，我媽問我：“今天的菜好吃嗎？”我大聲地說：“太好吃了，太好吃了�！蔽矣终f：“我媽，你今天晚上燒點飯起來，放到明天，這叫作年年有余�！蔽覌屨f：“好的，我等一下就去燒�！�
吃過晚飯，爺爺、奶奶去他們的房間拿了個大紅包出來，我接過紅包，連聲說：“謝謝，謝謝！”高興得合不攏嘴。
今年的除夕真快樂！
記敘文作文 篇7
蒹葭叢生，極美；星辰密布，極美；百花齊放，極美。我在眾里之中，眾人容我與其共此時。無窮的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關。天涯兩端，共此明月，還有什么可羨慕的呢？
喧嘩的鬧市，行走的人群，盡是繁華；貧瘠的土地，家徒四壁，滿是無奈。這樣兩幅格格不入的圖景卻被快樂的巴郎——阿里木連成一線。在那華燈初上的星輝之城，總有一個高大的身影在煙斜霧橫中快樂地呼喊。人們被眼前的.美食所吸引，今天又是大豐收！但是，這卻并不能改變阿里木清貧、節(jié)儉的生活。因為這些不計勞動成本的微薄收入是用來援助那些渴望校園生活的孩子們的，它的溫度勝過跳躍得歡快不已的火焰，充滿了溫暖人心的力量！
于是，當城市上空升起一輪皓月，路人在看，孩子們也在看，此時與共，一同綻放笑臉。
阿里木就這樣牽掛著遠方，把自己擱淺，把身邊的風景連成一線，如同蒼蒼大山——山銜好月來！
曾讀到過瀛洲多仙人，山人每每登高，仙樂由山中悠悠而來，甚是好聽。山人對仙人手中之琴心生向往。對神明的褻瀆是不可饒恕的，仙人一怒，將其中一弦扯斷，那人依然執(zhí)著拿走琴，只是，樂章再也不得完整了。
一弦一柱本相連，少了任一都是殘缺，你我又如何能保全了自己而棄他人？
落紅翩然而下，搖曳生輝，碾做塵泥，甘心護花。
吳菊萍該有多美？那雙圣潔的收托起了生命的希望之光！不羨牡丹不羨蓮，此朵幽菊吐芳華！
那本是他人之子，僅僅只是身邊無數(shù)過客中的一員，可在吳菊萍的心中，那更是一朵含苞待放卻又搖搖欲墜的花蕾。高樓層層，幼童如同天降，負著“遠方”難以估量的重量就這樣硬生生落入她的懷中。純白的四周正如她純白的心。她在笑，山花燦爛，她，在從中笑！她護住了她的身邊之人，成就了遠方的風景！此時她與她同心同生！
有歌者贊道：“南野之木，芳園之菊，眾里援他，謂可歌也！”
當世界越變越小，或許我們更應該注意到身邊的風景，如斯美麗。
山河賦予我美的盛宴，眾人賜予我齊心的力量，我呢？我該償還些什么？我于眾里來，歸入眾里去。
山人徹悟，將琴歸還，七弦和一。仙樂再響，明月東升。
記敘文作文 篇8
抬頭看向窗外，驚覺如墨水一般濃濃的黑色已經(jīng)潑滿了整塊天空，月亮孤孤單單、清清冷冷地掛在墨盤中，微涼的風從窗戶縫隙中吹拂起我沒有扎起的發(fā)絲。
不耐煩地將頭發(fā)捋到耳后，教室中靜謐且近乎詭異。我駝著背，仔細地看著面前的難題，仿佛看一個陌生人。煩，焦躁的心情如海嘯一般在我木訥的表情下翻天覆地，已經(jīng)數(shù)不清是第幾次看向手表，那指針分明被千斤鐵塊壓著，怎么挪得如同遲暮老人沉重的步伐般慢而吃力;已經(jīng)數(shù)不清是第幾次用筆尖戳向前排同學的后背，在他驚異的目光下小心翼翼地詢問一道題目的做法再耐心地聽他近乎抓狂且喋喋不休的語言;已經(jīng)數(shù)不清是第幾次收到打著鮮紅叉叉的試卷，也習慣了老是在心中咕噥，老師為什么不多打幾個大大的勾。這樣的痛苦，不知道是從什么時候開始，漸漸地侵蝕我的心臟，讓它變得麻木，無助。
老師推開門。門摩擦的'聲音很響，“吱呀”叫喚著引來同學們的目光。他手中厚厚一疊試卷讓我不由得倒抽一口冷氣。幾個同學探著頭，仿佛這樣可以看清老師手上試卷的分數(shù)。老師走向課代表，將試卷交給她。大拇指的指甲緊緊地摳著食指，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。我多盼望老師看向我以便讓我從他眼里發(fā)現(xiàn)一些信息，卻又多么緊張多么害怕他看我時眼里會流露出對我的失望。(心理活動豐富)同學們紛紛站起來，面無表情地分發(fā)試卷。一張張試卷在我眼前晃動，嘆氣聲不斷傳來，我挺直背，右手手指忍不住交替著，迅速地轉(zhuǎn)筆。黑筆顫抖著轉(zhuǎn)動，終于落在桌上，一道印記劃過掌心。有些痛。而正在這時，一張試卷輕輕地落在桌上，重重地壓在心上。
我撿起筆，翻開試卷，笑容漸漸在臉上綻開。并非多理想的分數(shù)，卻進步不少，遠遠超過我的預期。我斂了笑容，眼睛卻依舊是亮晶晶的。剛才掙扎的情緒全然消失，晚風吹來，竟覺得清爽不少。快樂的感覺覆蓋了原先積壓在心里或緊張或煩躁的心情，手心的汗也被輕易抹去。我扭頭對同桌眨眨眼，她愣了愣，隨即會心地微笑。
曾在微博上看到一句話：當你感覺累和痛苦的時候，不要擔心，因為其實你在走上坡路。幼鷹第一次張開翅膀展翅高飛時，會疼痛會辛苦，然而藍天的美麗同時也給予了它無限的快樂和信心。進步的路上，難免苦痛，但即使辛苦，也總有快樂。
沉淀下心情，執(zhí)筆，埋頭，苦學。
記敘文作文 篇9
二十八一大早媽媽就把我叫醒，說：“快點起床，咱們?nèi)ベI年貨了�！蔽覛g呼一聲，穿好衣服就向京客隆超市出發(fā)。
超市里，人山人海，商品琳瑯滿目。我與媽媽兵分兩路：我去買零食；媽媽去買肉筷子與碗。我來到賣糖的地方，挑了一些德芙巧克力和金絲猴巧克力。我又發(fā)現(xiàn)了一些用金色紙包的巧克力，樣子有金幣形和元寶形的，我每樣都挑了一些，還挑了一些看似非常好吃的糖與我最愛吃的玉米軟糖與金絲猴奶糖。
買完糖，我又來到賣餅干的專柜，柜子上有王子餅干，奧利奧餅干，3+2餅干，夾心餅干……看得我眼都花了，最后挑了幾樣好吃的餅干放到購物車里。
買完餅干我又買了兩大瓶可口可樂，便與媽媽會合去了。
找到媽媽后，我一看，哇！有兩大塊瘦肉，十雙紫色的'筷子與牡丹花的瓷碗�！罢嫫�！”我不禁贊嘆。媽媽看了我的戰(zhàn)利品，說：“**長大了，買的東西與我不謀而合呀！”我聽了心里比吃了蜜還甜。
真盼望下次買年貨的時候！
記敘文作文 篇10
暑假，我徜徉于書海，沐浴書香。�！W·卜勞恩的《父與子》令我愛不釋手。這是一本漫畫書，作者用幽默的筆調(diào)，勾勒了一幅幅生動形象的畫面，講述著父與子之間的一個個故事。說是故事，其實都是些很不起眼的生活小事�？催@本書時，我感受到了快樂，也感悟到了父與子之間濃濃的愛。
書中有很多體現(xiàn)父愛子的故事。比如兒子想扔玩石子，可路邊石子沒了，看著兒子沒玩盡興，晚上，父親用手推車運來了一大堆石子讓兒子第二天去玩；再比如兒子被搶劫犯撞倒，父親竟然不顧生命安危沖過去打了那個搶劫犯……這些都深深地體現(xiàn)了父親對兒子的愛。書中的父親真是令人敬佩，他用自己的行動為自己的孩子撐起了一片天。
記得有一首詩是這樣寫的：“總有一個人將我們支撐，總有一種愛把我們環(huán)繞，這個人就是——父親�！�
我的父親也一樣給了我許多的愛，只是我沒有好好感悟。因為父親是個不善于表達的人，平時他很少用鮮亮的語言夸贊我，而更多的是不入耳的嚴厲的訓斥。比起媽媽的溫柔的鼓勵，我認為媽媽更愛我，我感覺與爸爸總是有些距離。直到上學期發(fā)生的那件事，我轉(zhuǎn)變了自己的看法。那次爸爸帶我去圖書館，圖書館的門口的路面有許多小石子，爸爸的電瓶車在轉(zhuǎn)彎的時候打滑了，加上原來速度比較快，電瓶車摔倒了，爸爸原本可以提前跳離車子的，但為了電瓶車上的我不受傷，他堅持坐在車上，想穩(wěn)住車子，但結(jié)果他被狠狠地摔在地上，摔得一下子起不來，他的臉、手、腳都摔破了……而我卻安然無恙。父親看我沒事，一聲不吭地爬起來，送我到圖書館。我知道沉默的`背后藏著一雙深愛我的眼睛。我的父親也像書中的父親那樣深深地愛著我。
《父與子》這本書中讓我深受啟發(fā)的是《秘密制作圣誕禮物》這個小故事。它主要講了圣誕節(jié)前幾天，兒子趁晚上爸爸不在，偷偷做起了給爸爸的圣誕禮物。而爸爸趁兒子睡覺時，也偷偷做了兒子的圣誕禮物。等到圣誕節(jié)到了的時候，父親給了兒子禮物，兒子也給了父親禮物，他們度過了一個愉快的節(jié)日。從這個故事中，我體會到了書中父親和兒子之間發(fā)自內(nèi)心的愛，這份真情流露是最珍貴的�？戳藭螅乙矊W著書中兒子的樣子，在今年的感恩節(jié)前夕，課外偷偷學著用紙折了一個手鐲和一枚戒指。我打算把手鐲送給媽媽，戒指送給爸爸。感恩節(jié)那天，當我把禮物送出去的時候，媽媽激動地親了我，說：“謝謝兒子，我的兒子長大了�！倍职謬烂C的臉上也露出了難得的驚喜：“嗯，謝謝兒子！”看到爸爸媽媽開心的樣子，我也很開心，心想：以后要多帶給父母驚喜，多交流我與父母的真情。
母愛溫柔，父愛無邊。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。以后的生活中，我會更用心地體會這份沉沉的愛。
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