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實(shí)用的記敘文作文(共6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的記敘文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
作業(yè)，我們是天天寫，不時(shí)有些抱怨�？晌覀儾恢�，作業(yè)視為自己寫的，而不是為父母寫的，也不是為老師寫的，更不是為了給老師一個(gè)交代而寫的。
寫作業(yè)的意義是：可以鞏固當(dāng)天所學(xué)的'知識(shí)，可以積累只是過(guò)程，可以連接科內(nèi)與課外的知識(shí)，也可以為學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。寫作業(yè)要求做到的是：作業(yè)質(zhì)量好，速度快，還要專心。
我以前寫作業(yè)時(shí)，雖質(zhì)量不錯(cuò)，但速度不快，做作業(yè)還不認(rèn)真。一會(huì)兒上廁所、一會(huì)兒喝水、一會(huì)兒躺在床上休息、一會(huì)兒走來(lái)走去。
經(jīng)常是媽咪叫我，我才認(rèn)真寫作業(yè)的。
上午聽了李校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話，令我知道了，我在為自己寫作業(yè)，而不是為了別人寫作業(yè)。
記敘文作文 篇2
“有任何進(jìn)展嗎？”艾略特問道。
“哦，先生，我們剛剛聽說(shuō)在房子里有幾個(gè)人的指紋，但是在槍上，只有那位受害者的指紋�！�
“這個(gè)情況沒有多大用處，”艾略特說(shuō)�！斑@件事情可能是自殺，或者事故，或者謀殺�？赡苡腥顺淞艘粯�，把槍擦干凈，放在他手里，讓事件看起來(lái)像是自殺。我們最好去見一下阿曼達(dá)·格蘭特，讓她辨認(rèn)一下尸體。然后我們?cè)偃グ菰L克羅塞一家�！�
阿曼達(dá)·格蘭特住在格林威治鎮(zhèn)，格林威治鎮(zhèn)在南倫敦與布萊恩希思的之間，艾略特想避開人潮，一大早就出發(fā)。
“早上好，”艾略特說(shuō)�！拔沂前蕴鼐剑遣┪木�。如果阿曼達(dá)·格蘭特小姐在家，我們想跟她談一談�！�
“我就是阿曼達(dá)·格蘭特�！彼卮鸬�，聲音異常低沉�！熬�，我能為您做點(diǎn)什么嗎？”
“格蘭特小姐，我們能進(jìn)來(lái)嗎？”艾略特說(shuō)。“在里面談話會(huì)更輕松一些。”她看起來(lái)很驚訝，卻平靜地讓他們進(jìn)來(lái)。前門打開后便是客廳。窗簾與地毯那明亮的顏色讓人感到溫暖。一只貓咪正在椅子上洗澡。通過(guò)窗戶，艾略特能看到河邊那黃白交織的建筑物——千禧巨蛋。千禧巨蛋前面有一條船，它緩慢的朝格林威治鎮(zhèn)的中心駛?cè)�。邊沿堆滿書和紙的桌子上有臺(tái)CD播放器，從播放器里傳來(lái)了鋼琴聲。桌子一角放著花瓶，里面插了一枝玫瑰花。艾略特很不想把死亡與槍這樣的話題帶到這間平靜的屋里。
當(dāng)警探說(shuō)話的時(shí)候，格蘭特并沒吭氣，警探說(shuō)完了好一會(huì)兒，格蘭特（阿曼達(dá)的姓）才開口。
“我估計(jì)你想讓我辨認(rèn)一下尸體，”她說(shuō)�！澳泔@然需要確認(rèn)是亞歷克斯�！彼哪樕虾翢o(wú)表情。
艾略特想知道亞歷克斯的一生中，遇到過(guò)多少堅(jiān)強(qiáng)又聰明的女士。
“是的，大約是的，格蘭特小姐，”他說(shuō)�！叭绻悴唤橐獾腵話，我們現(xiàn)在就帶你去那里辨認(rèn)。我們還需要問你一些問題�！�
當(dāng)她關(guān)掉音樂，穿上外套時(shí)，她的臉色很蒼白。但她坐在車?yán)飬s很平靜，她的內(nèi)心真的有外表那么冷靜么？
他們進(jìn)了樓房里面，艾略特仔細(xì)的觀察著格蘭特小姐的表情，她仍然沒有表現(xiàn)出強(qiáng)烈的情感。只有當(dāng)尸體被抬出來(lái)，把罩子去掉的時(shí)候，她的手才開始發(fā)抖。當(dāng)然，頭仍然被罩著。如果她不看面目，就不能確定，他們就得用指紋和牙醫(yī)的記錄來(lái)進(jìn)行確認(rèn)。但艾略特認(rèn)為這些并沒有必要，只要認(rèn)識(shí)這個(gè)人的話，都會(huì)認(rèn)出那些長(zhǎng)手指。她飛快的看了一下尸體，朝艾略特點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你確定么？”他不得不問。
格蘭特（阿曼達(dá)的姓）把死者的右手摸了一會(huì)兒，然后，她哭了起來(lái)。
記敘文作文 篇3
溝通——是人與人之間架起信任友誼的橋梁。因?yàn)橛辛藴贤ㄎ覀儾艜?huì)有這么多情深義重的好朋友;因?yàn)橛辛藴贤ǎ覀儾艜?huì)有負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng);因?yàn)橛辛藴贤�，我們才�?huì)懂得感恩!
小時(shí)候，我家里很早很早就購(gòu)進(jìn)了一臺(tái)電腦，而且還上了寬帶網(wǎng)。那時(shí)候，爸爸、媽媽上班時(shí)，他們就把我鎖在家里，我就像只籠中雞。漸漸地，我開始注意起家里的那臺(tái)“鐵家伙”——因?yàn)樗职诌h(yuǎn)隔千里卻能知道外國(guó)發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事;因?yàn)樗�，爸爸隨時(shí)都可以看電影、玩游戲;因?yàn)樗�，媽媽交了那么多的網(wǎng)友。慢慢的，我在其他同學(xué)的“指導(dǎo)”下，也玩起了一款叫“傳奇”的網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)槲业募夹g(shù)好，所以，我的級(jí)別越來(lái)越高。由剛開始的殺雞為生的人變成了一個(gè)武林高手。我的技術(shù)好，裝備也好，因此在網(wǎng)絡(luò)里許多人都想“拜我為師”。我小小的虛榮心和自尊心得到了滿足。有時(shí)候我輸了一場(chǎng)比賽后，就不斷的買更好的裝備，尋找那個(gè)人“報(bào)仇”。這樣惡性循環(huán)下去，我便對(duì)游戲的癡迷度也越來(lái)越高。即使小伙伴在外面玩十分精彩的游戲我也無(wú)動(dòng)于衷。因此，我便使自己陷入了一種寂寞的狀態(tài)，使我變成了一個(gè)只會(huì)玩游戲的人。
幸虧爸爸、媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我這一情況，便主動(dòng)找我談心，鼓勵(lì)我說(shuō)出心里話，這時(shí)，我心里的寂寞再也忍不住了，便主動(dòng)說(shuō)：“我很孤獨(dú)，我想玩電腦游戲�！卑职帧寢屄牭轿艺f(shuō)的這些話后，主動(dòng)為我做思想工作。通過(guò)這次談話，我終于明白了——現(xiàn)實(shí)生活里的.事物也很精彩，依賴這個(gè)虛擬世界是弱者的表現(xiàn)。同時(shí)，我也明白了爸爸、媽媽的一片苦心。
通過(guò)這件事，我明白了溝通是打開心結(jié)的密碼，溝通是人生道路的鋪墊者，因?yàn)橛袦贤ú艜?huì)有我們精彩的今天!希望大家多多溝通，共同創(chuàng)建美好的未來(lái)。
記敘文作文 篇4
我的家是一個(gè)充滿快樂和溫馨的家。
在我的家里，快快樂樂地生活著四個(gè)人，我的爸爸挺著大大的肚子，走起路來(lái)活像一只大企鵝；媽媽的下巴上有一顆小小的黑痣，我們都說(shuō)那是一顆福痣。
我的'媽媽非常辛苦。她每天早上六點(diǎn)就要起床為我和弟弟做早飯，還要送我和弟弟去上學(xué)；晚上回到家，媽媽還是不能夠放松，她還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。每次，我和弟弟早就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，媽媽卻還在電腦旁給我更新博客，通常都要一凌晨一、二點(diǎn)。因?yàn)榕挛业难劬�，她要把我寫的文章輸入到我的博客里。我愛我的媽媽�?/p>
我的爸爸十分幽默。爸爸每個(gè)星期雖然只能回來(lái)兩天，但是我和弟弟還是可以從這兩天中感受到濃濃的父愛。爸爸很會(huì)講故事，有時(shí)，會(huì)逗得我們躺在床上哈哈大笑，有時(shí)，會(huì)把我們嚇得直往爸爸懷里鉆。
我們家雖然非常幸福，但是有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。我和弟弟在一起玩時(shí)，他經(jīng)常把我的玩具搶走，然后讓我玩那些破破爛爛的舊玩具，過(guò)了一會(huì)兒，他又像不知足的樣子一樣來(lái)到我的旁邊，把那些舊玩具也搶走，我把我的玩具拿回來(lái)，他就哇哇大哭起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)了，有時(shí)還會(huì)吵我呢！
我愛我的家，是因?yàn)樗錆M愛！
記敘文作文 篇5
人間的真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每一角落。讓我們一起用我們敏銳的眼光去觀察吧!讓我們一起用我們靈敏的耳朵去聆聽吧!讓我們一起用我們美好的心靈去感受吧!
人世的真情很多，親情、師生情、鄰居情……讓我們一起去感受讓你世間的真情吧!
那是一個(gè)深秋的.早晨，我去上學(xué)，高大的白樺樹早已不是綠蔭蔭的景象，而是一片光禿禿的凄厲模樣。冷不防一顆水珠落在我臉上，讓我感到一陣涼意。不一會(huì)兒，老天爺下起了大雨，幸好我?guī)Я擞陚悖谑菍銚伍_罩住自己的身子，依然漫不經(jīng)心地走著。這時(shí)在我前方出現(xiàn)了一位小學(xué)生，她與他父親x撐一把雨傘，漸漸地我們走進(jìn)了，我發(fā)現(xiàn)這父親撐的傘向小孩那邊傾斜了許多，父親的半個(gè)身子都露在了傘的外邊。只聽小學(xué)生清脆的聲音響起：“爸爸，傘歪了�！薄芭丁保贻p的父親若無(wú)其事，小學(xué)生說(shuō)：“爸爸，傘歪了，不信你看�！蹦莻�(gè)年輕的父親看了看，說(shuō)：“沒有啊�！薄霸趺椿厥�，明明傘向我這邊歪了嘛?”
不知怎的，聽到這里，我的心里有一種異樣的感覺，眼眶里涌起了淚花。
記敘文作文 篇6
我的童年生活中，有許許多多的煩惱，但是最令人頭痛的事兒是：一周七天中沒有休息的時(shí)間，唉，我真渴望休息�。� 不知道什么時(shí)候才可以休息？
一天，我終于把作業(yè)做完了，真開心，因?yàn)槲铱梢孕菹。?剛踏出房間的門，就被老媽給逮住了，問：“媽媽，有什么事嗎？”“你說(shuō)有什么事？課外作業(yè)做完了嗎？”老媽大聲吼道。我低下頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“沒……沒有……”她又吼道：“那還不快去做�！蔽覝喩肀涣R出了一陣?yán)浜梗每膳卵?我只好垂頭喪氣，極不情愿地回到學(xué)桌前，嘆了一聲長(zhǎng)氣，拿出課外資料，無(wú)可奈何地拿起筆做題目。我覺得越寫手上的筆越沉重，像拿了一塊千百斤重的鐵棒，為了不惹媽媽生氣，我只得硬著頭皮寫下去。累了，就休息一兩分鐘，我看著鐘，時(shí)間一分一秒地流逝，真舍不得這美好的時(shí)光趁我不注意的時(shí)候悄悄溜走��！媽媽，我什么時(shí)候能自己支配自己的時(shí)間��？哪怕就一個(gè)小時(shí)，要不半個(gè)小時(shí)也行，蒼天啊，我什么時(shí)候能有自由��！
我想，做作業(yè)應(yīng)該是我的責(zé)任，也許，我寫字的.速度再加快一點(diǎn)，這樣我就可以自由了，想著想著，情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)想法不錯(cuò)。有一次看表，哇，都已經(jīng)十點(diǎn)三十了，我還是去洗臉上床睡覺吧。
睡到床上，我想，上到六年級(jí)真是不容易，要經(jīng)歷過(guò)多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的煩惱越來(lái)越多，甚至一天都忙不過(guò)來(lái)。還是睡覺舒服，能幫我解除一切煩惱和疲倦，漸漸地，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……