記敘文作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的記敘文作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
親情，看到這兩個字眼不禁讓我想起有一個人的恩情，注定是我們永遠都報答不完的。這個人，就是母親！有一份愛，會源源不斷地流向我們。這份愛，便是母愛！在母親眼里，孩子永遠是孩子，是永遠需要自己照顧的孩子。
“誰言寸草心，報得三春暉。”母親給予我們的任何一種恩德，都是我們無法報答的，生育之恩，養(yǎng)育之恩……
在日常生活中，子女和爸爸媽媽時常會因為一些問題而發(fā)生口角，有時候是因為爸爸媽媽的錯誤，有時候是子女的不對。但是，不管是哪種情況，我們都應該盡量去理解自己的爸爸媽媽，要知道，他們的心始終是向著孩子的，他們對所有問題的出發(fā)點都是為了孩子好。
其實，最簡單地感恩方式就是聽爸爸媽媽的'話，讓爸爸媽媽少為我們操心。因為，爸爸媽媽除了每天的工作外，還要負責做家務，為我們準備一日三餐。爸爸媽媽已經(jīng)非常辛苦，勞累。如果我們還不能讓她們省心，爸爸媽媽的壓力將會變得更大�；蛟S，現(xiàn)在我們能為他們做的事情太少。但是從小事做起，讓他們感受到我們的孝心，這已經(jīng)足夠了！
是爸爸媽媽教會了我們善良，是他們讓我們懂得世界是美麗的，是他們給予我們?nèi)粘Ｉ畹臏嘏撬麄內(nèi)蝿谌卧箵狃B(yǎng)我們成長，他們時刻都在為我們付出，時刻在為了我們忙碌。因為爸爸媽媽，我們的世界才變得豐富多彩，變得更加美麗。爸爸媽媽是孩子世界中最偉大的人。
爸爸媽媽的心時時刻刻都牽掛在孩子身上。如今我們已經(jīng)長大了，我們是不是盡到孝心？經(jīng)常向爸爸媽媽表達你的愛，你會覺得是一件很幸福的事。感恩爸爸媽媽，不需要我們大張旗鼓，即使是微不足道的事情，也會讓爸爸媽媽感動不已。有時候，對他們的感恩也不需要用語言。認真回憶爸爸媽媽對自己所做的任何一件事情，把爸爸媽媽對自己的恩情銘記在心。
愛是要付出行動的，只表現(xiàn)在口頭上是遠遠不夠的，藏在心里更不行。愛是要用行動表現(xiàn)出來，讓爸爸媽媽知道我們的愛。
爸爸媽媽給予我們的親情是世界上最好的禮物，這份親情我會一直保留……
記敘文作文 篇2
人世間有許許多多的錯過，這些的錯過，或許還有機會再次碰面，有些卻只能永遠地錯過了。
因此，人生我們可以將它比喻成一趟長途。在途中，我們可以看到許許多多的風景，此乃，人生的插曲，我們會看到許許多多的小站，這就是人生的里程碑。在沿途，你看到車窗的一邊風景，你卻疏忽了車窗的另一邊。也就像人生，你看到了一件事情的一面就錯過了另一面，你會錯過沿途的風景，這只是因為你的不小心，你的考慮不周。但你往往也會錯過人生的里程碑，也就是你會錯過長途中的小站。也許在人生這一趟長途車中，你感到疲憊，你感到困頓，你不小心打了一個噸，你就錯過了一個里程碑，你就相當于錯過了一個機會。這樣的小站，你還會再見，因為長途中，這樣的小站多得是。就像，生活中處處也都有機會一樣，只要你牢牢把握。但在漫漫人生途中，你唯不可錯過你的終點站。因為，這終點站是你人生的盡頭，而你的'長途車是不會回頭的。所以，我們要格外小心，切不可錯過人生的終點站。但往往在現(xiàn)實生活中，許許多多的人看不見前方的終點站，他們或是貪戀途中的美景，或是為錯過的小站懊悔不已，或是為達到過的小站而驕傲。這就像人生，當有些人他們只懂享受，就像貪戀途中美景的人，而為錯事良機懊悔的人，他們也終將是將錯過更多，而像為小成功而驕傲的人，他們往往會迷失人生的方向，最終與終點站失之交臂。而只有那些，本本分分，目光遠大，心系大局的人，他們才能不與人生最重要的終點站擦肩而過。他們是成功的。
就像比爾蓋茨，他不貪圖眼前的享受而懈怠圖書館的工作，最終成為首富。就像劉翔不被錯過的小站而放棄信念，在下一次的奧運會上，取得了好成績。就像貝多芬，不被人生中的小成就沖昏頭腦，他仍是意志堅定、本分作曲。
我們沒有必要為小小的過失懊悔，不必那么鼠目寸光，只知道眼前的安樂，也不必因小成就而失大局。因此我們要做到，從哪里跌倒，從哪里爬起，志向遠大。你的人生要自己把控，要自己緊記人生不可錯過終點站。這樣的人生才是輝煌、有意義的人生。
記敘文作文 篇3
夜深人靜，只有一輪明月高高地掛在天空，整個校園靜悄悄的，教學樓內(nèi)，你會發(fā)現(xiàn)還有一個教室燈火通明，里面的人跳來跳去，時不時還傳來歡聲笑語。那就是我們班。
12月24日，一個不尋常的日子，我們班所有人的臉上都洋溢著笑容，似乎有什么快樂的事，到了晚上，把桌椅拉開，圣誕狂歡聚會開始了！
首先，要找主持人，兩位同學被榮幸當選。第一個游戲項目是踩氣球，誰踩爆的`氣球多就有獎勵。同學們踴躍報名，我也不例外�！霸撨x誰呢？”主持人面露愁容。最后，還是老師出馬解決了問題。我被選上了，興高采烈地蹦到教師中央�！邦A備，開始！”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球．嘿有一個氣球沒人踩．我一個箭步?jīng)_上去，毫不留情地就是一腳．“嘭”的一聲爆了．我繼續(xù)尋找下一個“襲擊”目標．我又發(fā)現(xiàn)了一個“孤單”的氣球，高興地臉上笑開了花．連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了．我不心急，瞄準再踩．又是“嘭”的一聲，一個氣球的生命被我結束了．“時間到！”，我悻悻地去領取獎勵．我踩了兩個氣球，與另一個同學并列第二，獎品是一塊巧克力．
“音樂．”不知誰說了一聲，教師電腦立刻播放樂曲．天花板上的燈忽閃忽暗，營造出舞廳的效果．所有同學一起跳起了歡樂的舞蹈．你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空．我們排著“火車”，跟著音樂的節(jié)奏，高興地跳著，蹦著．雖然滿臉通紅，氣喘呼呼．但仍不休息，把這快樂的氣息傳到校園的每一個角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來！
回到宿舍，已經(jīng)很晚了．我躺在床上，快樂的情景依然揮之不去．這快樂的氣息，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)．這件快樂的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠永遠地被我牢記！
記敘文作文 篇4
聽聽 說說 寫寫
【技法技巧】
聽、說、寫的寫作訓練，就是先聽別人講一個故事，再用自己的話把聽到的內(nèi)容復述出來，并用一段話或幾段話把他寫下來。怎樣才能完成這樣的訓練呢？
1、聽懂故事，了解故事的主要內(nèi)容。要聽懂一個故事，首先必須集中注意力聽講，要聽清楚其中的每一個情節(jié)。
2、理清故事情節(jié)的先后順序，完整地復述故事。弄清故事的起因——經(jīng)過——結果。
3、抓住故事的重點寫好故事。
4、寫好以后，要認真地讀一讀，對不通順的地方進行修改，對不完整的地方再進行補充。
【范例】
狐貍和蟬
一天傍晚，蟬在一棵大樹上叫，狐貍從樹下走過。
“唱得多好聽呀！”狐貍一邊說一邊向樹枝間偷偷地瞧，“你有這樣一副好嗓子，一定長得非常漂亮，下來吧，讓我可以見見你�！�
蟬沒有跳下來，卻摘了一片小樹葉，讓葉子飄落到地上。狐貍貪婪地向葉子撲去。
【簡評】能根據(jù)故事一步步的發(fā)展，完整地寫下這個故事。并且注意了故事中人物
的語言描寫，使狐貍貪婪的形象得到充分表現(xiàn)。
【習作】仔細地聽下面的小故事（2～3遍），然后用自己的話把聽到的`內(nèi)容復述出來，最后用一段話或幾段話把它寫下來。
螞蟻報恩
在一個炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風刮落到池塘里，命在旦夕，樹上有只鴿子看到這情景�！昂每蓱z噢！去幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進池塘。
螞蟻爬上葉子，葉子再漂到池邊，螞蟻便得救了�！岸嗵濜澴拥木戎。 蔽浵伿冀K記得鴿子的救命之恩。
過了很久，有位獵人來了，用槍瞄準樹上的鴿子，但是鴿子一點兒也不知道。這時螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口�！鞍パ�！好痛！啊！”獵人一痛，就把子彈打歪了。使得鴿子逃過一劫，并且螞蟻也報答了鴿子的救命之恩。
自我介紹
【技法技巧】
小朋友們在一起學習，一下子認識了許多新同學。大家共同學習，一起玩耍， 你一定很愿意和大家交朋友吧！那么，怎樣才能讓別人記住你呢？今天讓我們學著作自我介紹。
1、向別人介紹自己的時候，可以先介紹自己叫什么名字、幾歲了，屬什么，在
哪所學校上幾年級，然后把自己的長相、性格、愛好、優(yōu)點、缺點講清楚。
2、特別注意把自己和別人不一樣的地方寫出來，這樣才能給別人留下深刻的印象。寫完后，讀給同學聽一聽，如果都說寫得很像你，這次習作就成功了。
【范例】
我，圓圓的臉，長著一雙烏黑的大眼睛。我的眼睛可亮了，總是一眨一眨的�？墒俏业谋橇荷蠀s架著一副討厭的小眼鏡，小小的嘴巴一張開，你就能看見我缺了兩顆門牙。我身體非常胖，比我小的伙伴叫我“胖哥”，比我大的叫我“胖弟”。
我喜歡看書，喜歡踢球，喜歡畫畫兒，還喜歡彈鋼琴。
你想知道我的缺點嗎？別笑我，外婆叫我“糊涂蟲”，因為我干什么都丟三落四。 簡評：文章寫“我”很全面，有詳有略，突出了“我”的長相特征，圓圓的臉、缺了兩顆門牙的小嘴巴和胖胖的身體。閉上眼鏡，我們看見一個可愛的小寶寶向我們走來
【習作】
怎么樣？會介紹自己了嗎？相信你的介紹會給大家留下深刻的印象。
自我介紹
嗨，大家好！我叫 ，今年 歲了。我的名字是 給起的，意思是。我有一張的臉， 的眉毛下有一雙 的眼睛。我最大的特點是 。我的優(yōu)點可多了， 。當然，我身上也有些毛病， 。
你愿意和我交朋友嗎？
抓住人物神態(tài)具體描寫
【技法技巧】
神態(tài)，指神情態(tài)度。人物的神態(tài)描寫就是把人物在某時、某地，面對某一事件、物體時的神情態(tài)度，用準確、簡練、生動的語言描寫出來。
人的一哭、一笑、一瞪眼、一撇嘴等神態(tài)和動作，都能反映出他當時的心情以及他的性格特點。怎樣才能寫好人物的神態(tài)呢？
1、要認真細致地觀察。觀察時要注意人物的神情、手勢、姿態(tài)，然后用準確、生動的語言描繪出來。
2、神態(tài)描寫要注意與人物的動作、語言描寫結合起來，這樣才能表現(xiàn)出人物的性格特點。
3、把人物的不同神情穿插在文章的字里行間進行描寫，這樣的寫法更加靈活、生動，人物形象也更加栩栩如生。
【范例】
愛哭的弟弟（片斷）
一天，弟弟發(fā)現(xiàn)我鉛筆盒里新買的蠟筆，伸出胖乎乎的小手就抓。我連忙把他拽開說：“這是剛買的蠟筆，可不能玩。”他先搖頭甩胳膊，接著又趴在地上，撲騰著兩條小腿兒哭起來。我上去抱他，誰知他哭得更厲害了。媽媽朝我使了個眼色，我悄悄躲在門外，從門縫里一看，弟弟還在哭呢。一會兒，他見沒動靜了，便仰起小臉，前后左右看個遍，好像在說：“人都哪兒去了？”于是，他慢慢地爬起來。這時，他那雙沾滿了泥土的小手，在滿是淚痕的臉上一抹，哈，簡直成了一個泥猴。
【簡評】
小作者通過“搖頭甩胳膊”、“撲騰著兩條小腿兒”、“滿是淚痕”這些描寫，把弟弟淘氣時的模樣，淋漓盡致地展現(xiàn)在我們眼前，令人難忘。
【習作】
小朋友，你很聰明，開完家長會，媽媽回家一開門，你偷眼一瞧，就知道今晚是吃肯德基還是挨巴掌了。擴寫《媽媽的臉》，寫出媽媽臉上開心和生氣時的兩種表情的變化。
媽媽的臉有時就像晴天，，有時又像雨天， 。
當我時，媽媽的 瞇成了 ，嘴角 ，連臉上的皺紋也好像 。這時，媽媽的臉上就像 ，顯得格外的美麗。
當我作業(yè)做得 時，媽媽的臉立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了，彎彎的變成了 ，眼睛也瞪得。媽媽的臉上似乎 。
媽媽，我一定 ，讓您的臉 。
記敘文作文 篇5
遙自在的暑假生活過去了，在這個金色的九月中我迎來了我的初中生活。
走入中學，楊樹扭動著身軀在和我打招呼。
進入教室，一張張陌生的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，我在座位上坐下，臉滾燙的很，我聽到我的心在“怦怦”直跳�？吹嚼蠋熀猛瑢W們的微笑時，稍稍放松了一些。上課時，老師提出特別簡單的問題，我都不敢舉手發(fā)言，我只在想趕快下課放學吧！終于下課鈴響了，我沉重的心落了下來。
在放學回家的路上，我在想，初中是一個新的起點，在這個起點上，我是不能落下的，那些新環(huán)境的困難像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。
第二天，我來到學校，坐在明亮的教室里暢游知識的'海洋，與老師同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。一周后，我原本活潑開朗的性格又回來了。
新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁，讓我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！
記敘文作文 篇6
匆匆走在路上，忽然發(fā)現(xiàn)自己才買不久的皮鞋前半截開了膠，就像個張著嘴的癩蛤蟆。我只得找個修鞋匠來補鞋。
一雙粗糙灰黑的手正忙著給一雙鮮紅的皮鞋釘鞋釘。見我到來，修鞋人停下了手中的活，指著一個馬扎對我說：“坐吧�！蔽覞M腹牢騷地坐下�！昂芸斓模�5分鐘就能修好�！彼平馊艘獾卣f道。修鞋人告訴我說，他以前在一家制鞋廠工作，后來下崗了，剛開始嫌丟人不好意思出來，可孩子上高中要花錢，家里生活又要開銷，只好出來擺個修鞋攤。“哎喲！”他一聲驚叫。原來，他用錐子納鞋時用力過猛，錐子一下子刺中了另一只手，正在虎口上。他的臉明顯因疼痛而扭曲著，我的心里也像錐子扎著似的難受。手足無措的我只能安慰他道：“別忙，慢慢來�！彼Φ爻乙恍Γf：“不要緊的�！钡衣牭贸鏊f這話時在咬著牙。他幾次試著硬拔，可那倒鉤掛著皮肉，使他的疼痛明顯加劇。但他仍然輕緩而堅定地往外拔，每拔一次，他都咬一次牙，我也跟著咬牙。終于，錐子的倒鉤帶著一小塊皮肉出來了。他的額上已冒出一層汗。
他輕輕地擦著刺傷的虎口，笑了笑，又拿起我那沒修好的鞋。我歉疚地說：“你歇一會兒，包扎一下傷口吧，我不急�！彼猜耦^修鞋，邊說：“我知道學生都很珍惜時間的.。”我怕分了他的心，不再說話。“好了，好了！”他把補好的鞋送到我手中，我掏出10元錢給他，轉(zhuǎn)身就走。他很快追了上來。用剛才受傷的手從口袋中掏出9塊錢說：“學生哪有錢？”硬是塞給了我。我的眼睛陣陣發(fā)酸，強忍的淚水終于一涌而出。
記敘文作文 篇7
人的一生，是有限的可是親情是無限的，我的母親，她是一位開店的婦女，我家每天幾乎都有好多人要送貨，不是七樓就是八樓我許多次都和媽媽說我?guī)湍桶�？她嚴肅的回答你是將來的大學生，你怎么可以做這些重活，媽媽說了這句話，我心里感到很艱巨、我一定不會讓媽媽失望！
在一次小測里我的成績不理想，我不敢拿回家給媽媽簽名、可老師說了，這次小測必須簽名不然的話要請家長，可我不敢給媽媽簽，媽媽肯定會對我很失望，再說我以為老師是嚇唬我們的所以我還是沒簽，直到第二天，結果老師真的吧家長請來了我感覺很丟臉媽媽就過老師的回話之后，回到家和我說你怎么可以這樣我那么辛苦換來的就是你這不及格的卷子你太讓我失望了，我那是眼淚已經(jīng)流到衣服上了，腦子一片空白，像是我和眼淚掉換了，我從已經(jīng)封閉了的水池里一滴一滴的流下來，媽媽最后說道，不管你考得好不好，你都要勇敢承認不能像這樣，你這樣不僅讓自己失望，更讓我失望，經(jīng)過媽媽絮絮叨叨的談論后，我心血來潮馬上到樓上去復習功課，結果下次小測我考的了前幾名媽媽說，只有這個學習的精神你就一定會考到你理想的成績的。經(jīng)過這件事我發(fā)現(xiàn)親情，是一生不可缺少的`一件東西，如果你有意去傷害它，它就會趁你傷害它時好好的和你講道理。人生最需要的就是親情，親情如一只機智聰明德精靈他會幫你指引方向，讓你在需要它的時候不顧一切的跑出來，若是你不開心時他會想盡一切辦法讓你滿臉笑如春風，在你高興時他誰為你喝彩，親情就是你一生的希望！
記敘文作文 篇8
誰家的老爸都有自己獨特的性格，也許是“最”瘋狂、“最”幽默，甚至是“最”孩子氣。而我家的呢，就是“最”稱職，怎么個“最”稱職法呢？先聽我介紹介紹爸爸。
我老爸一米八。37歲。無論是外表還是心態(tài)，都很年輕。爸爸很自戀，總愛說：“我是大帥哥哦！”但爸爸確實是個大帥哥。爸爸愛看籃球賽、足球賽。看的時候，經(jīng)常說：“嘿！好球！”、“這球怎么這么爛�！�、“要我的話，肯定命中！”說完，還在電視前比劃幾下。我和你說哦，我爸爸有中國國家足球隊的所有人的簽名耶，可是簽名找不到了，也許被小時候的我撕掉了，也許搬家搬沒了。爸爸打籃球也不錯。在運動會的時候初露鋒芒，這讓平時的我對認為只會嘴上功夫的爸爸另眼相看：“爸爸可不是蓋的呦！”爸爸看著我笑了笑�，F(xiàn)在的爸爸已是家中的頂梁柱，幾乎沒什么時間看什么球賽了，由于應酬，啤酒肚也逐漸的出來了。誒，家里的一切經(jīng)濟來源都要靠爸爸，他可能不胖嗎？
介紹完畢，接下來切入正題吧！
爸爸在我心中故有“好好先生”之稱，爸爸有很多種好，但都是為我們家的“好”。所以“好好先生”不給他給誰！
有一次，爸爸又犯老毛病了，就是在空調(diào)間里抽香煙。媽媽回來，看見爸爸在抽香煙，立刻火冒三丈，仿佛背后燃起了一把火！怪嚇人的。她快速走到爸爸面前，大聲說：“真是的，居然在空調(diào)間里抽香煙，你不知道香煙里有尼古丁嗎，會污染肺部，你看全是煙味，烏煙瘴氣的！”媽媽一口氣說完，絲毫沒有停頓。爸爸站起來，低著頭，像個犯錯的小毛孩似的低著頭，說：“老婆大人，我一定改正，不會再空調(diào)間里抽香煙。”說完，便把快抽完的香煙放到煙灰缸里摁滅。之后朝我做了個鬼臉。
還有一次在上海，是大夏天。熱死人了！爸爸去上班的時候?qū)ξ艺f：“靜怡，你等著，我下班一定給你帶大西瓜，是很甜的那種哦！“嗯，爸爸再見！早點回來�！蔽倚闹杏兄f不出的'喜悅。到了晚上，媽媽看了看外面：”唉，要下雨了，靜怡收衣服��！“媽媽說完，便收拾碗筷了�！睍粫写笪鞴夏�？“我一遍又一遍的嘀咕著。一不小心一件襯衫掉在了樓下的花壇中。我快速的打了把傘，跑到樓下，小心翼翼地撿起襯衫。突然一雙大手摸了摸我的頭。我看了看后面，原來是爸爸！”爸爸！你回來啦，這是什么。“看向爸爸懷中抱著的一個大黑袋。”當然是西瓜啦！“爸爸看看我吃驚的樣子，”你肯定以為我不會帶了，是吧�！拔尹c了點頭�！弊撸〕源笪鞴先�。“
爸爸，無論你變成什么樣，我都愛你。
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