我們的春節(jié)作文4篇(熱)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我們的春節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的春節(jié)作文 篇1
在一陣接一陣的期待中，我們迎來一年一度的春節(jié)。從小在我的記憶中，春節(jié)一直有它專屬味道，這種味道一直陪伴著我，直到現(xiàn)在。
一味——門前火紅的對(duì)聯(lián)
每年剛到大年三十，家家戶戶都忙著大掃除，把往年一切不好的東西通通都掃出去之后，便開始最重要的——貼春聯(lián)。
往往每戶人家都會(huì)選一副語(yǔ)句都最吉祥的對(duì)聯(lián)貼在自家的大門上，這預(yù)示著來年能有一個(gè)安定，美好的生活。
比如說我們家，今年大門貼的上聯(lián)：天增歲月人贈(zèng)壽，下聯(lián)：春滿人間福滿門。橫批：姜太公在此百無禁忌。
這些春聯(lián)在徐徐的春風(fēng)中微微鼓動(dòng)，發(fā)出脆脆的聲響，好像在講述著那個(gè)故事——
太古時(shí)期，有一種兇猛的野獸，散居在深山密林中，人們管它們叫做“年”。
年無惡不作，專在大年三十這一晚來吃小孩子，人們恨透年。但是人們又漸漸掌握對(duì)付年的方法，年怕紅色，于是人們就在自己的大門上貼上紅色的紙，在上面寫上一些吉利的話。這，漸漸就演變成現(xiàn)在的對(duì)聯(lián)……
又一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，我睜開稍閉的雙眼。映入眼簾的還是那一幅幅的對(duì)聯(lián)。不過，我卻感覺這是春節(jié)一種特有的風(fēng)景。
我好像聞到年的味道……
二味——桌上豐盛的年夜飯
晚上，我們一家人坐在餐桌前，話語(yǔ)之間洋溢著歡樂的氣氛。
我又想起外婆曾講過的另外一個(gè)關(guān)于年的傳說：
相傳，在百姓掌握年的活動(dòng)規(guī)律后，便想出一整套過年的方法：這天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，把宅院后門都封住躲在屋中吃年夜飯，由于這晚餐有吉兇未卜的意味，所以很豐盛……
吃完年夜飯，看著滿兜的壓歲錢，心里那個(gè)樂呀！
年的味道似乎越來越濃呢！
三味——熱鬧無比的.春晚
吃完年夜飯，期待已久的春晚便開始，精彩的主持，優(yōu)美的歌曲，風(fēng)趣的小品。是本次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的一大亮點(diǎn)。
所以說，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是我們中國(guó)人民精神上的又一年夜飯……
享受兩頓豐盛的年夜飯之后，我感受到，我們已經(jīng)處在過年的氣氛之中……
“10、9、8……3—2—1！”隨著春晚主持人的倒數(shù)，新年的鐘聲敲響，我們又進(jìn)入新的一年！
然而，伴隨我們一起狂歡的，依舊是那濃濃的年味。
我們的春節(jié)作文 篇2
春節(jié)，又稱年節(jié)，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。過個(gè)幸福春節(jié)，是家家戶戶最簡(jiǎn)單、樸素的心愿。怎樣才是幸福的春節(jié)呢？隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸有了自己的理解。
團(tuán)聚，是一種幸福。很多的家庭現(xiàn)在都有三處家，爺爺奶奶家、外公外婆家、自己的“小窩”。平時(shí)很難團(tuán)聚在一起，只有在過年的時(shí)候才會(huì)相聚。大年三十的年 夜 飯桌上，談?wù)摰氖沁^去的往事，開心的事分享出來，一起哈哈大笑，這樣的.快樂就是幸福；傷心失意的事借著酒勁傾訴出來，家人你一言我一語(yǔ)幫你排憂，寬慰你，這樣的感覺就是幸福�；蛘呤裁炊疾徽f，做一個(gè)吃貨，盡情享受著家人精心準(zhǔn)備的美味佳肴，滿足自己的大胃口，那也是幸福。
陪伴，是一種幸福。我的曾祖母因腿腳不便，已經(jīng)有多年沒有出過家門。過春節(jié)的時(shí)候，選了個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，爸爸媽媽和我在小汽車?yán)锇嵘纤妮喴�，一起駕車帶她到太湖灣旅游度假區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。曾祖母坐在車?yán)锟聪虼巴�，一路都在驚嘆沿途風(fēng)景的變化，嘴里不停地叨叨：“啊，這里怎么這樣啦？那里怎么不認(rèn)識(shí)�。堪パ�，不得了，原來幾年沒出來，我們鄉(xiāng)下也變得像城里一樣氣派了！”我坐一旁一直興致勃勃地給她講解，這里是什么地方，這里有什么好玩的……花了小半天的時(shí)間我們帶著曾祖母把整個(gè)太湖灣度假區(qū)轉(zhuǎn)了一遍，回家的途中，曾祖母臉上的笑容好像變得燦爛了很多，我又好像看到了她眼里閃著淚光，不知道是太久沒有出門的激動(dòng)，還是對(duì)現(xiàn)在幸福生活的感觸，我也分不清。后來聽外婆說，那次出門回家之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，曾祖母在村子里逢人就是繪聲繪色地描述那一趟出行的見聞，話語(yǔ)里滿滿透著孩子們對(duì)她孝順的自豪，透著對(duì)幸福生活的滿足。而我也從這件事上深深地體會(huì)到，對(duì)于曾祖母這樣的老人家來說，有子孫的陪伴讓她不覺得孤單，就是她心里的幸福。
幸福是個(gè)看不見、摸不著的東西。不用你有很多很多錢，不用創(chuàng)造多么好的生活條件，只需要一家人快樂地生活在一起，每個(gè)人都愛自己、愛家人，它就會(huì)在我們的心里生根，只要大家都用心，它就能發(fā)芽，滋生成長(zhǎng)出“幸福”。
我很高興，這個(gè)春節(jié)過得這么有意義，更讓我理解和體會(huì)到了幸福真正的含義。
我們的春節(jié)作文 篇3
春節(jié)是我國(guó)最重要的節(jié)日，也是一年中最隆重的節(jié)日。每家每戶都會(huì)慶祝一番。有些民族還會(huì)搞一些活動(dòng)來歡度新春佳節(jié)，比如舞龍舞獅、說書唱戲、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等。
一到年關(guān)，大人小孩都忙乎開了，備年貨、掃屋子、祭祖宗忙的不也樂乎!大街、小巷都變了樣子，辛勤的工人叔叔們把大樹、小樹上掛滿了彩燈，樹與樹之間也掛上了紅紅的燈籠。每到夜晚的時(shí)候，大街上就會(huì)變成燈的海洋。
除了掛燈籠以外，每家的門上還會(huì)貼對(duì)聯(lián)、貼福字。人們會(huì)把一年的收獲和來年的希望都寄托在這一幅小小的'對(duì)聯(lián)里。人們喜歡把福字倒著貼，剛開始我還不明白怎么回事，后來媽媽告訴我：那是福氣到了的意思。
接著就是吃年夜飯�！俺；丶铱纯�，回家看看，哪怕幫爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗，”所以在除夕這一天再遠(yuǎn)的游子也要趕回家跟家人團(tuán)聚，吃上父母精心準(zhǔn)備的年夜飯。舊時(shí)，人們把這叫做除夕守歲、熬年。這一頓飯要慢慢吃，一直要吃到深夜。除夕夜那一天晚上我們一家人圍坐在奶奶家，一起吃著年夜飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，好不熱鬧。
大年初一，我們?cè)缭绲钠鸫玻┥衔覀兣瓮丫玫男乱路�，媽媽還穿上了一身紅色的內(nèi)衣，我問媽媽為什么？媽媽說今年是馬年，是屬馬人的本命年，在這一年屬馬的人穿上紅色就會(huì)平平安安，一年都會(huì)有好運(yùn)氣。洗刷完我們就去拜年了，每見到一個(gè)人我們都會(huì)相互道一句：“新年好”。接著我和爸爸媽媽來到爺爺奶奶家里，我和哥哥姐姐們輪番給爺爺奶奶磕頭拜年，奶奶還給我們每人一個(gè)大紅包呢！
春節(jié)，不僅僅是大家在一起吃喝玩樂，更重要的是體現(xiàn)了我們國(guó)家的一種民族精神。它融入的是一種親情，一種對(duì)美好的生活的追求以及人與人之間的和諧與安寧。
我們的春節(jié)作文 篇4
要問我們最喜歡的節(jié)日是什么，當(dāng)然是“六一兒童節(jié)”啦！以前每次過兒童節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)提前買好禮物，老師也會(huì)安排同學(xué)表演節(jié)目，帶著我們慶祝。這次可不一樣——我們長(zhǎng)大了，自己安排自己的節(jié)日！
吃完午飯，同學(xué)們就忙活了起來：瞧，組織委員正安排大家把桌子椅子拉開，手舞足蹈指揮得特別賣力；宣傳委員帶著同學(xué)布置黑板，黑板上一會(huì)兒就多出了五顏六色的氣球、煙花，只是粉筆灰都沾到袖子上啦；文娛委員就更忙啦，一邊和演員們確認(rèn)、一邊還要練習(xí)臺(tái)詞。
慶�；顒�(dòng)終于開始了！小主持人邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)，清晰又響亮地報(bào)節(jié)目名。同學(xué)們多才多藝，有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的講故事，教室里掌聲此起彼伏，歡呼聲一浪高過一浪。
最后，我最愛看的壓軸節(jié)目“翻版小品”上場(chǎng)了。只見徐喬昱扮演的大媽和巢啟宸扮演的'大爺互相攙扶著，顫顫巍巍地走上了臺(tái)，還沒站好，同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合。“天哪，他們?cè)趺茨鼙硌莸眠@么像！”有幾個(gè)同學(xué)忍不住發(fā)出了驚呼。演員們卻不為所動(dòng)，繼續(xù)著表演，只見“大爺”一臉困惑地沖耳朵比了比，說了句：“你說啥，我聽不見？”這次主持人也堅(jiān)持不住了，哈哈大笑，我回頭一看我們請(qǐng)來的“客人”老師，也笑得直不起腰啦！
表演結(jié)束了，班長(zhǎng)沖老師擺擺手拍拍胸脯，發(fā)出口令：“坐正，將桌椅放回原來的位置！”我壓抑著驕傲，動(dòng)作迅速地和大家一塊兒迅速把教室恢復(fù)了原樣。只見老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)，伸出大拇指：“真了不起，你們自己成功組織了活動(dòng)！”
嘿！那當(dāng)然了，這可是我們自己的兒童節(jié)！
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