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書香伴我成長議論文

時間:2023-12-09 07:40:23 體裁作文 我要投稿
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書香伴我成長議論文

  在平平淡淡的日常中,大家肯定對論文都不陌生吧,論文對于所有教育工作者,對于人類整體認(rèn)識的提高有著重要的意義。寫論文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的書香伴我成長議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書香伴我成長議論文

書香伴我成長議論文1

  眺看那細(xì)水流長,輕嗅那沁人芬香。佇立在書文河上,聽水聲悠揚(yáng)......悄然拈起一本塵封已久的書,翻那清脆的書頁。書香沉沉,文字散發(fā)出濃濃的墨香。你仿佛聽見那文學(xué)的水聲潺潺,又如初荷綻放,是如此的輕柔綿長。沉浸其中,咬文嚼字,任憑時光逝過。不經(jīng)意抬望,已經(jīng)沉浸書海了十二年。

  我想,我是喜歡書的。我喜歡文字那墨香,喜歡聽紙頁清脆的翻響聲。靜靜的,讀那書海中縹緲的波浪,讀艾青的詩歌,我學(xué)會了堅(jiān)定信念;讀史鐵生的散文,我不放棄對生命的熱愛;讀李清照的“人比黃花瘦”的凄慘悲涼;又讀那曹操”日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的報(bào)國之志......詩海書香,縈繞于魂,曇花一現(xiàn),終生難忘。

  記得兒時,對書的迷戀可謂是廢寢忘食。不管地點(diǎn),也不管時間,只要有書就會捧起來看。家鄉(xiāng)兒時的美,早已忘卻,卻只記得那千般美麗,竟大多是那書香緣!白x萬卷書行萬里路”,回想起那如煙雨裊裊的筆墨童年,還不時勾起嘴角。心中充滿書香,輕拂墨印,如點(diǎn)點(diǎn)蓮花,盛開心房。

  那書香歲月伴我一路前行,書,仿佛有一種魔力,在向我招手。如那江南水鄉(xiāng),青瓦白墻,不時有那碎步婀娜,回首一笑,是一種美的享受。與書相伴,猶如益友同行。

  書也是一種美景,在文字的熏陶下,如那錦鯉躍水,你會在淡煙朦朧的詩詞中,找到那獨(dú)有的風(fēng)景。只要用心去體味,就會發(fā)現(xiàn)那書香沉沉,如群星閃爍,總會有一顆星星是你永遠(yuǎn)的風(fēng)景。書香正好,靜放路旁。

  一陣清風(fēng)吹來,我的思緒又被牽引歸來?粗且粋個“跳動的音符”躍然紙上。又聽那綿延悠長的樂章,合上書本,靜靜的凝望著那雋永的文字。書香縈繞,在朦朧中,在絲絲書香中,心中對書竟產(chǎn)生了一種感情。是感動,還是感激?纏繞于心,一瓣花葉飄落,靜默的落在桌上。書香濃濃,這十二年來,感謝一路有你。書香伴我成長議論文6

  書一直都是我的好伙伴,我在書香中成長,我愛書。

  不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)書一直都一種淡淡的香味,其中的那種墨味比較讓人陶醉。我第一次接觸書是在我很小的時候,我仍然記得,那時候是母親送給了我一本《三字經(jīng)》,這一本可有來歷了,我收到這本書的時候,上面的字跡都還干徹呢,這是母親特意為我抄寫并且訂制出來的書。

  之后,很長一段時間里,我都將這本書捧在手上,幾乎可以說是愛不釋手了。每天里,我都會讀一讀書本上的教導(dǎo)之言。這本書伴隨著我度過了一段時光,也由此我愛上了書。

  后來我上學(xué)了,接觸到了書更多了。各種各類的,分門別類的出現(xiàn)在我眼前。還記得當(dāng)我的新書發(fā)下來的時候,我就將書抱在了懷里,新書的香味是比較純的。后來我也認(rèn)識了很多的時候,古今中外,各種名著全部都有。這些書也極其的吸引著我,里我家不遠(yuǎn)處的一個書店就是我經(jīng)常光顧的地方,我與書店的老板關(guān)系也很好,一般書店里來了哪些新書,老師都是第一時間告訴我,這也讓我很是感激。

  成長也是一個較為漫長的'過程了,尤其是深處成長中的我們,在我們的眼里,每天的時間都很長。一天的時間里,我們也能夠?qū)W習(xí)到很多的知識,其中書帶給我們的知識是比較多也是比較足的。

  有一段時間,我很癡迷歷史書籍,我捧著這些書本,就感覺自己置身到了那個時間已經(jīng)流失而過的地方。書多么神奇,能夠帶著我們穿越到過去,有的時候還能讓我們帶著自己的想象去了我們很久很久后的未來。

  書香伴我成長,在今后的人生道路上,書也都會一直陪伴著我。

書香伴我成長議論文2

  書,是我成長過程中的伙伴,在書的海洋里,我自由地遨游著,懂得了許多有關(guān)自然知識?茖W(xué)知識。天文地理知識,知道世界有很多流傳很久。很美麗的動人的童話故事等。

  兩三歲時,媽媽就開始給我講故事,有《白雪公主》!端廊恕贰!缎〖t帽》等等。每晚睡覺時,我總纏著媽媽給我講故事,一定要聽兩三個故事才肯入睡,而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。

  眼界。

  隨著年級的增長,我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高,再也不用一個拼音一個拼音地去念了,可以直接讀書,閱讀課外書籍。 直到現(xiàn)在,我的.漢字已經(jīng)積累很多了,可以看一些比擬厚的書了,F(xiàn)在我的書架上都堆滿了大大小小的書,有科普知識的,有漫畫的,

  有文學(xué)的也有海洋生物的……足有100多本,可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著,我還有個小秘密:我總把平時的零花錢攢著,去買更多的我喜歡的課外書來讀!

  由于我平常很喜歡看書,所以能積累下來一些成語和好詞好句,都做成了筆記,F(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說:〝這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力,使你的作文寫得更生動,更有趣。〞

  讀書伴我成長,一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新:〝知識就像無邊無際的海洋,永遠(yuǎn)也學(xué)不完。〞我還得努力,成為一個知識豐富的學(xué)生,讓讀書伴我成長。

書香伴我成長議論文3

  書是什么?有人說:“書,只不就是一本載滿枯燥文字的讀物罷了!蔽覅s認(rèn)為并非如此,書是歷史文化的瑰寶與結(jié)晶,書是人類積極向上的精神糧食,書更是人類的良師益友。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!边@句話一點(diǎn)也不假。

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!弊x幼兒園時,每天晚上要做的便是趴在小小的床上,聽爸爸給我講故事、讀詩詞!靶〔稽c(diǎn)”的旅行故事給我的思想添上了翅膀,一首首詩詞讓我深深地領(lǐng)略到世間的美哀傷。一個不夠聽兩個,兩個不夠聽三個,我開始不滿足爸爸于所講的故事,于是訂閱繪繪本圖書。書里面生動的圖畫、有趣的情節(jié)如一只大手把我拉了進(jìn)去。我看得愈發(fā)陶醉。書,已經(jīng)在我幼小的心中埋下了種子,在一個個故事的灌溉下,生根發(fā)芽。

  上了小學(xué),我學(xué)會了讀拼音,可以獨(dú)自看書了。我常常呆在小小的房間里,和冰心老人聊繁星的奧秘,聽安徒生講美麗的童話故事,和福爾摩斯一起尋求真理。小小的我,因?yàn)闀,明白了這個世界并不如童話世界般美麗,有骯臟,也有貪婪,所以我們要用真誠和愛來消泯這些丑惡的思想。

  “發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書!焙髞恚J(rèn)識的字多了,我不用再看拼音了。于是,我可以看更多的中外名著。我時常沉浸在哈姆雷特的生死追問中,也曾和比安基一起欣賞四季之美,還跟隨過馬克吐溫筆下的湯姆去遠(yuǎn)方冒險。我羨慕伊凡可以擁有偷影子的能力,同情霧都孤兒奧利弗的悲慘身世,為因殺死一只根鳥而被歧視的'黑人湯姆憤憤不平。在書籍的海洋里,我拾取了許多閃閃發(fā)光的智慧寶石。這些寶石激蕩著我的心弦,讓我一次又一次得墜入書海。

  “欲窮千里目,更上一層樓。”初中,是一個嶄新的開始。我總是將自己的喜怒哀樂寄托在書中。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),讀書就是在讀人生,讀書就是可以超越時空的心靈交流。我偏愛余光中的“人生如逆旅”,也被他的生活態(tài)度所感動,思考著“如果我有九條命,那會是怎樣”;我愿意同林清玄一起尋找“清歡”,脫離世俗的羈絆,回歸比較單純的歡喜;當(dāng)然,我也神往梭羅在瓦爾登湖遠(yuǎn)離城市喧囂的日子,夢想著自己也能做一個自由自在的隱士。

  我還迷上了書中精忠報(bào)國的英雄人物,為那些為國捐軀的勇士所折服。每當(dāng)我念著文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的時候,吟著于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的時候,誦著譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的時候,我全身的血液因之沸騰。出生在和平年代的我們,雖然無法提上大刀上陣殺敵,卻可以在內(nèi)心呼喊“為中華之崛起而讀書”。

  我的成長,離不開書的陪伴:傷心時,書給我慰藉;得意時,書讓我清醒;頹廢時,書給我力量;躁動時,書讓我寧靜。世間千般樂,書香比較迷人。成長之路,書香為伴。悠哉!樂哉!書香伴我成

書香伴我成長議論文4

  小時候,我常常在媽媽的故事里進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),夢里有美麗善良的白雪公主,有坐在灰土堆旁揀紅豆綠豆的灰姑娘;上學(xué)了,我常常跟著老師念:〝讀萬卷書,行萬里路。〞〝讀書破萬卷,下筆如有神。〞〝讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。〞我不明白其中的奧秘。書,究竟是怎樣的神奇呢? 我翻開一本綠色的書,這本書竟將我?guī)肓松衿娴拇笞匀,讓我盡情的享受這寧靜柔美的`綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣純粹;花是紅的,紅的那樣?jì)善G。 我翻開一本藍(lán)色的書,這本書竟將我?guī)肓四敲利惖纳詈V校屛液湍敲利惗嘧说聂~兒,千奇百狀的貝殼,和那水母,海星以及一些叫不知名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,折射出五彩的顏色。

  我翻看越來越多的書,書將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,書將我?guī)肓撕棋乃{(lán)天大海,我越來越敬佩〝書〞這位朋友,每當(dāng)旭日初升,我總會捧著它,愛不釋手;每當(dāng)夜幕降臨,我又捧著它,入神地看著,看著……沒有絲毫的分心,沒有絲毫的厭倦,整個人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引,完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失,已不存在。

  我明白了:書可以陶冶情操;書可以使人變得聰明;一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,和靈魂相遇。莎士比亞說:〝書籍是全世界的營養(yǎng)品。〞讀書豐富知識,開拓視野,從書中汲取養(yǎng)分,在書中得到啟迪。書為我們建立了一座完整的,光怪陸離的思想之宮。 這一生,我將與書相伴,聞著那書香,感受那溫情!

書香伴我成長議論文5

  小時候,我特別喜歡看書,我家里的書柜上,排滿了花花綠綠的書,每本書上都有許多圖畫,那時候,我一邊看圖畫,一邊聽媽媽講著旁邊的字,我覺得讀書真有趣。

  上了一年級后,老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅(jiān)持讀書,還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了,因?yàn)檫@樣的讀書太麻煩了:我寫字那么慢,還得記錄自己看的什么書,所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間?吹轿矣辛饲榫w,媽媽沒有批評我,拿出了儲存我小時候錄像的硬盤,在電視上放映出來,然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時候的樣子,感到特別沖動,小時候的我真可愛啊,扎著幾個超小的辮子:兩個月時的游泳;一歲時歪歪扭扭的走路;兩歲時和小朋友一起郊游;三歲時到三亞看海;四歲時看桂林山水……媽媽問我:〝看小時候的事是不是特別有意思?〞我快樂的說:〝對呀!〞媽媽說:〝其實(shí)寫讀書筆記也是一樣的,我們現(xiàn)在把看過的書記錄下來,等到將來再看一看,就像我們現(xiàn)在看小時候的錄像一樣,肯定覺得非常開心。〞我一下子就明白了媽媽的用心,我決定以后一定要認(rèn)真的做讀書筆記!

  現(xiàn)在,我可喜歡看書了,上學(xué)這半年多來,我看過許多漂亮的繪本書,看過許多的`故事書,看過科學(xué)童話書,也看過厚厚的長篇小說,而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇。有趣的《神奇樹屋》,我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險;還去了迷霧中的城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠(yuǎn)的埃及,進(jìn)入金字塔看木乃伊……

  讀書是件非?鞓返氖,讓我增長了許多的知識,讓我變得更自信。更快樂。我想,今后我要繼續(xù)的多看書,讓讀書伴著我一起成長!

書香伴我成長議論文6

  那是一本書,被風(fēng)刮得凌亂,在醉朦朦的一縷陽光中被凝華的水珠兒打濕,模糊了封面兩字:成長。

  書的引子叫幼年。

  小時候愛畫畫。幼兒園的時候,市里有一次繪畫。我報(bào)了名,然而并不怎么費(fèi)心準(zhǔn)備,仿佛畫畫是幼兒的本能,屆時自由發(fā)揮輒可出彩。然而比較后的落選告訴我,沒有什么事是不付出就有回報(bào),不努力就能成功。這是一次成長。

  后來又愛看書,小學(xué)時代尤迷奇幻、神話、推理。五年級時老師問我:現(xiàn)在讀書的感覺和以前有何不同?關(guān)注點(diǎn)有什么改變?我絞盡腦汁憋出一條:“以前看故事情節(jié),現(xiàn)在也看表現(xiàn)手法!毕雭硪泊_乎如此,童年的看書確是不帶什么目的,只是有趣,和打球等活動隸屬同一性質(zhì)。

  上中學(xué)后,我的想法就變了。假期的前一天,放學(xué)回家,我拖著疲憊的'身心走進(jìn)臥室,關(guān)上門,只覺得莫名的惆悵和難過。我卸下書包坐在床上,胸中有口悶氣卻又嘆不出,仿佛已凝結(jié)。不經(jīng)意間瞥見書架上朱生豪先生譯的莎士比亞集,倏地想到英劇中理查二世在海灘上的話語:“我也需要朋友!”表面上看我有一眾好友,自然不應(yīng)自嘆孤獨(dú),然而彼時的我,卻忽然感到煢煢孑立、踽踽獨(dú)行的彷徨。一時間對生活的諸多不滿皆上心頭,令我查覺不到一絲快樂。

  我只得盡力從如麻思緒中掙扎出,逼自己做些有意義的事。翻翻錢鐘書散文,我又看到了穆勒那個奇妙的對比:快樂的豬等于蘇格拉底!耙磺锌鞓范紝儆诰竦摹!卞X老從那樣多的事例中得出。是啊,物質(zhì)的享受只是為了達(dá)到精神的愉悅,然而精神的愉悅卻不一定與物質(zhì)生活或一切現(xiàn)實(shí)生活的因素糾纏不清。只要樂觀地活在當(dāng)下,盡心盡力做好每一件事,付出自有回報(bào),努力能換取成功,成功會帶來喜悅與快樂,我的彷徨自然會被沖刷得杳然無跡。從此我看書有了目的:我要從書中汲取成長的動力。

  就這樣,我一路成長,一路書香,一路披荊斬棘,在奮斗與希望中慢慢長大。

書香伴我成長議論文7

  書籍是是開啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識頂峰的階梯,是到達(dá)成功此岸的航船,是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者……在成長道路中,書對我是重要的,在書香中游歷著廣闊的知識海洋,每一次潮起潮落,東升西落,繁星點(diǎn)點(diǎn),嚴(yán)寒酷暑,難道不見證著我在書香的熏陶下成長。 小時候,我就與書結(jié)下不解之緣。遙想童年時代,卻不曾忘卻描繪著充滿神奇童話世界的連環(huán)畫。在《大海的女兒》我驚嘆瑰麗的海底世界,美人魚的理想,可讀到美人魚化作一灘泡沫,我傷心地哭了。為什么這么善良的美人魚會化作一灘泡沫,不禁想改變悲劇。

  年齡漸長的'我,漸漸自已閱讀童話故事,想去金碧輝煌的海底皇宮,尋找這化成泡沫的美人魚,去尋找著丑小鴨,問它變成白天鵝的事,到買火柴小女孩那邊去,幫助她,使她過上美好生活,童話教會我怎么辯別什么是善,什么是真,什么是美,什么是丑……

  時光飛漸,我辭別了如夢如幻的童話世界,于是水滸傳,三國演義,西游記,紅樓夢,走進(jìn)了我的床頭,走進(jìn)了我的睡夢,為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄打鎮(zhèn)關(guān)西而大聲喝彩,為孫悟空大鬧天空而拍手叫好,為關(guān)云長過五關(guān)斬六講感到敬佩……感受到了羅貫中筆下¨滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄的恢弘氣勢,聆聽曹雪芹筆下林黛玉那花謝花飛花滿天,紅消像斷有誰憐的感慨……

  在書中我懂得了做人的道理。當(dāng)我灰心喪氣時,書教我〝天生我材必有用〞于是我有了重新振作的勇氣,當(dāng)我想放下手中的書,縱情玩耍時,書告訴我〝為中華之崛起而讀書〞,于是我認(rèn)清了自己的責(zé)任……正因?yàn)闀覍W(xué)會堅(jiān)強(qiáng)不屈,百折不饒……

  書是我的良師益友,承載我的夢想,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)墨香,我將繼續(xù)成長,到達(dá)成功此岸。

書香伴我成長議論文8

  一本好書,就像婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲,在不經(jīng)意間悄悄打動我的心靈,愉悅我的精神;像一條活潑而飽滿的溪流滋潤著我的心性,伴著我健康?鞓返某砷L。 在我很小的時候,媽媽盤腿坐在床上,抱住我輕輕地?fù)u晃,嘴里輕聲教我讀。背兒歌。唐詩。當(dāng)我翻開小畫書時,立刻被書上美麗的圖畫和有趣的漢字吸引住了,情不自禁地跟媽媽念出書上的兒歌來。那本小畫書我已經(jīng)讀了幾遍了,可我還是天天拿起那本書看,久久不肯放下。

  慢慢地,我該上幼兒園了,小畫書一類的小書已經(jīng)不能使我滿足了。于是我請媽媽給我讀《格林童話》等童話書。白天,我聚精會神。傾耳注目地聽故事,晚上在夢里,我和白雪公主捉迷藏。和小紅帽一起給外婆送蛋糕,還和小姑娘們一起摘草莓……快活極了!

  時間過得可真快!轉(zhuǎn)眼間我就該上小學(xué)了,我又不滿足只看一般的小童話書了,于是又讀起了小說,從中我明白了一個個道理,學(xué)會了一個個的知識。《沒頭腦和不快樂》告訴我無論做什么事情都不要粗心大意;《一個桌子加上一個椅背的距離》告訴我友誼是點(diǎn)綴青春最美的花朵;《綠山墻的安妮》讓我學(xué)會了堅(jiān)持與勤奮……

  讀了一局部書籍后,應(yīng)該動手寫一寫了吧?于是我大顯身手,把平時積累的`好詞好句都用到了文章里,雖然寫得不太好,但是老師經(jīng)常鼓勵我,還把我的作文當(dāng)做范文在班上朗讀呢!

  中,采集花粉,釀成花蜜……正如一篇課文中的一位國文老師說的那樣:〝記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!〞

  愿書香伴我成長。

書香伴我成長議論文9

  捧著一杯清茶,聞著書本散發(fā)出的墨香,開著書頁上那一個個端正的方塊字,你不經(jīng)意間,就會走進(jìn)一個奇妙的世界。這時,你就會發(fā)現(xiàn),讀書是一件多么美妙的事情。

  書是我們在學(xué)習(xí)生活中必不可少的朋友之一,它教我們識字,它教我們知識,它教我們?nèi)绾巫鋈。它每天陪伴著我們,見證了我們從無知到振翅欲飛,成長升華的漫長的過程。它是我們課外生活中比較好的老師。

  讀書,讓我領(lǐng)略到了中國古典詩歌的無限韻味。讀“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時,我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”時,我則體會到了李白的那種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。在《滿江紅》中,我感受到了岳飛的`豪情壯志;在《過伶仃洋》中,我體會到了文天祥的視死如歸。

  讀書,不僅僅是讓我領(lǐng)略了一番古詩詞的韻味,而且讓我明白了許多道理。讀“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習(xí)要邊學(xué)邊思考,不能只學(xué)習(xí)不思考,也不能只思考不學(xué)習(xí)的道理;讀“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”讓我明白了學(xué)習(xí)必須要勤奮,要堅(jiān)持,要努力,要活到老學(xué)到老!叭诵,必有我?guī)熝?”寫出了學(xué)習(xí)要謙虛,而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了后要勇敢地站起來。

  讀書,會讓你了解到更多的知識,認(rèn)識到更多的漢字。讀書,可以陶治你的情操,開闊你的視野,愉悅你的思維。讀書會讓你成為一個“富有”的人。

  爭做好學(xué)的人,書香伴我成長。

書香伴我成長議論文10

  我比較喜歡看那端端正正的方塊字,喜歡聽翻書時紙張相觸的清脆聲響,喜歡在那那淡淡的書香里,感受閱讀的快樂…..

  書香承載著我的記憶,從小到大,一路伴我成長。

  在還不能以一識字的時候,幼小的我就喜歡映著窗外靜謐的夜晚,在臺燈昏黃的`燈光下,聽媽媽讀一個個童話故事。漸漸地,我的世界里出現(xiàn)了薔薇城堡、南瓜馬車、月光下清唱的美人魚,還有午夜時分被遺落在宮殿門口的水晶鞋……一個個簡單美好的童話,泡沫般易碎的幻想,拼湊起了幼小的我心底的夢。書本,是我心靈的啟蒙老師,用一抹靚麗的糖果色勾勒出了我心中比較初的美好,在我為人之初時讓我明白了善良和愛。

  時光流逝,褐色的書架上,漸漸出現(xiàn)了一些文學(xué)名著,或談?wù)芾,或論人生……我常常在書的世界里流連忘返,沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中,在細(xì)細(xì)體會主人公的酸甜苦辣中,或悟人生道理,或嘆世界蒼涼。

  書香著我書海中暢游。它帶著我走過了濃霧彌漫的英倫街頭,看著孤兒奧利佛掙扎著逃出倫敦底層骯臟、污穢的小巷口……它陪我站在巴黎圣母院的頂樓,側(cè)耳聆聽卡西莫多的鐘聲……它陪我一起在遠(yuǎn)海漆黑的夜中,看著桑提亞哥老人孤身一人與群鯊抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)身影,還有船后那混著海水、汗水與血水的碩大魚骨架……每一次閱讀都是一次心靈的體驗(yàn)。奧利佛不甘被污濁侵染的單純本質(zhì),卡西莫多隱藏在丑陋外表下溫暖善良的內(nèi)心,還有桑提亞哥老人永遠(yuǎn)不會被打倒的頑強(qiáng)精神,都是那一頁頁散發(fā)著油墨清香的白紙黑字給予我的教誨。書香,喚起了我對世界更深層次的思考,教我分辨人生善惡、看清世事美丑,教誨我在面對人生渾濁穢濁的巨浪時,能夠用堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志撐起一片藍(lán)天……書香,成為了我成長道路上的一盞指路明燈。

  莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。于我來說,書本,充實(shí)了我的生活,開闊了我的眼界。每每讀書時,感覺就好像是在會晤老朋友:無所不談,有不用顧忌太多,可以是那么的坦然,可以是那么的那么樸實(shí),可以是那么的那么清雅。

  一路有書相伴,悠哉樂哉!

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