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記敘文作文

時間:2023-12-08 09:22:06 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  曾經(jīng)稚嫩的臉旁,是否還有清晰模樣?告別小學那些熟悉的路徑。如今,穿小的衣服映射著年齡的增長。走過初一,有著不一樣的味道。抬起頭,望到初二的太陽;轉(zhuǎn)過身,腳印讓我明確方向,充滿力量!初一,我這樣走過……

  那剛剛讀過的初一生活,好似一杯濃濃的酒。酸酸的,也有一種沖鼻的辣意。咽下去,苦澀充斥著心底,慢慢的,甜甜的滋味涌上心頭。悠悠然,使人回味無窮。初一的記憶,一直伴隨著我。酸甜苦辣的交織方能解開心中的疑惑。

  我不止一次的問自己,到底什么,才能概括初一的生活?今日此時,我明白了那么多……

  初一的生活,是酸酸的。我永遠無法忘記:那天,我站在校學生會的演講臺上,慷慨激昂的演說。激烈的演講比賽中,我是那么的出眾:“假如我是一棵草,我就要發(fā)芽;假如我是一只花蕾,就一定綻放最美的花;假如我是學生會主席,就一定盡展才華……”

  當時那些豪情壯志,至今我依舊銘記在心。演講完畢的我是那樣滿懷信心的等待著結(jié)果。終于,成績公布了,還不錯,我拿了第一名。但是,為什么主席不是我?只做了一名部長,酸,是一種難過,是一種可悲,更是一種無奈!酸酸的感覺一直伴隨著我。

  初一的生活,是辣辣的。剛剛進入初中的我們,學習是如火如荼。每天的作業(yè),每天的習題,讓我們是那么的辛苦。身為組長的我,要如何才能讓嘻嘻哈哈的組員迅速的提高自我。著急、著急,組員的上進心怎么終究提不起。心急如焚,怎能不辣?辣是一種焦慮,是無償?shù)呐。辣辣的感覺,一直糾纏著我,令我無法擺脫!

  初一的生活是苦澀的。永遠無法忘記那起床號,每天5點在鬧人的叫。惺忪的睡眼還未睜開,雙手就已經(jīng)利索的收拾起來。不足的睡眠使正在成長的我頭暈目眩!冰冷的水刺激著大腦的每個細胞。手忙腳亂的我一心想把內(nèi)務搞好。刷牙、洗臉一個都不能少,整齊的軍被惟妙惟肖。內(nèi)務整好表揚少不了,抓緊下樓把早操的對站好!唉!起床后的20分鐘,我們馬不停蹄,緊接著還要完成800米跑。響亮的口號聲打破了黎明的沉寂,整齊的步伐代表著我們的昂揚的志氣。雖然跑完800米我們已是身心俱疲。接下來的早讀也讓我們叫苦連天。不僅聲要高而且身要直,就這樣必須堅持一個小時。還有那令人無法忘懷的課間操,也著實令我苦不堪言。中午十點,頭頂烈日的我們在操場鍛煉。那時的我終于明白什么叫滿頭大汗;什么叫汗流浹背;什么叫揮汗如雨。無盡的暑熱給予我們無窮的折磨。但是,吃得苦中苦,方為人上人!正是這句話一直激勵著我!苦是一種味道,一種傷痛!然而,更是一種磨練!苦澀的味道一直縈繞著我。然我變得不再脆弱!

  初一的生活,是甜甜的!我依然清晰的記得:在我一次次返校的'時候,媽媽那緊緊的擁抱,不舍得眼神;爸爸那和藹的笑容,那無聲地思念。勝過了萬語千言。我依然清晰的記得,每當我成功的時候,老師的聲聲贊許,肯定了我的能力,令我神采飛揚;每當我失敗的時候,老師的聲聲鼓勵,安慰著我的內(nèi)心,令我重振信念;每當我出錯的時候,老師的善意的批評,諄諄教誨,令我迷途知返;每當我困惑的時候,老師給予我悉心的指引,仿佛開了扇窗,讓我豁然開朗!我依然清晰地記得,二月份的那場大雨,讓沒有雨傘的我萬分著急,那一刻,令我感動的你——我的朋友,依然把傘給了我,自己卻淋了一身雨。那場雨,讓我徹底明白了你!

  在我心中的這些記憶,是甜甜的回憶。在初中的日子里,和你們相逢、相知、相助,是我一年來最大的動力。甜,是一種收獲,是一種溫暖,更是一種力量。甜甜的滋味,一直記在心頭,讓我變得充滿活力!

  初一的生活,眨眼而過。而我卻收獲了好多好多。酸甜苦辣的生活伴隨著我。讓我再次品飲這杯酒吧,先酸后辣,辣中帶苦,苦盡甘來的滋味啊,涌上心頭:初一,我這樣走過……

記敘文作文 篇2

  今天,我在家里看書,從書上看到一個實驗,這個實驗的名字叫作《玻璃上的冰花》。我很感興趣,于是就親自做了這個實驗。

  我先把家里飲水機上的“加熱”鍵打開了,等了一會兒,水熱了。我用保溫杯接了一大杯開水,然后把一小塊玻璃放在杯子上。過了一會兒,玻璃上就結(jié)滿了小水珠。我把冰箱的冷凍室打開,在里面的抽屜里放了兩個小碗,然后把結(jié)滿了小水珠的'玻璃放在了兩個碗上面。也就是讓兩個碗支撐著玻璃。最后我把冰箱門關上了。

  大概等了二十分鐘,我拿出了玻璃板,“哇”,玻璃板上結(jié)滿了一層漂亮的冰花。

  這是什么原因呢?書上給出了詳細的答案。這是因為把玻璃放入冰箱的時候,玻璃上的水蒸氣遇冷形成了冰。窗戶上的冰花是因為室內(nèi)的濕熱空氣在寒冷的窗戶上凝結(jié)而成冰晶。當最初的冰晶形成以后,冰晶就開始向四周發(fā)散,因為玻璃窗有的地方比較潔凈,有的地方會有污垢,溫度也有差別。這樣,當水蒸氣布滿玻璃時,有的地方水蒸氣堆積得多,有的地方堆積的少,當冰晶向四周發(fā)散時,遇到水蒸氣堆積多的地方,冰就會結(jié)的厚一些。反之則結(jié)的薄一些。這樣玻璃上就形成了各式各樣的美麗的冰花。

  通過看書。我收獲了知識,心里萬分高興。

記敘文作文 篇3

  隨著20xx的到來,“家風”一詞也成為備受人們關注的熱點。那么,“家風”是什么呢?據(jù)史書記載,”家風“是指家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風。這不,在春節(jié)期間央視的一檔節(jié)目:“家風是什么呢?”就與我們的話題有關。下面,我們就來回顧一下:“不準喝酒,不準在外頭熬夜,不能欺負妻子,對家中的每一筆開銷都要有記錄”這是一餐廳老板的家規(guī);“我們家有這么一個規(guī)矩,就這么一碗飯,留一粒米都不行”這是一顧客家中的規(guī)矩;“家規(guī),簡單點說就是,站有站相,坐有坐相”在街頭散步的一市民這樣說道;“家規(guī)有很多啦,比如,無論做什么事都得先考慮別人。給別人說話的時候,多多少少帶點尊重”在路旁吆喝賣菜的小伙子邊整理蔬菜邊說著;“俺家的規(guī)矩就是教孩子做個好人,好好學習”一農(nóng)民工憨厚的笑了笑;“俺娘教俺要做個善人,要對別人好”一位上了年紀的老人嚴肅的`說著;“不能以自我為中心”,“堅決不能泄露家庭成員的信息”……正如你所看到的,每個家庭都有自己獨特的家風,每個家庭的家規(guī)都是有所不同的。而良好的家風是我們中華民族幾千年來傳承下來的精華,不信,你看!司馬光嚴于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓,告誡其子:有德者皆由儉來也。儉以立名,侈以自敗。由于教子有方,司馬光之子,個個謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,人生有成。吉鴻昌的父親在病逝前,告誡他:當官要清白謙正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財。父親病逝后,他牢記父親的教誨,一生清白謙正,處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國,他奮起抗日。后遭反動派殺害,犧牲時年僅39歲。但,家風,隨著時間的流逝,在我們的生活中漸漸淡化。毛建國說:“家風就是一種道德的力量和規(guī)則的信仰”我認為,家風是一個孩子成長的指向標,家風是一個家庭幸福美滿的見證,家風是一個國家興旺發(fā)達的根本,家風是一個社會長治久安的基礎。誠然,家風的確是我們不可或缺的信仰。讓我們牢記良好的家風,為家風插上飛翔的翅膀,讓家風引領我們?nèi)崿F(xiàn)中華民族的偉大復興!

記敘文作文 篇4

  成長的足跡是從我一出生那第一聲題庫開始,現(xiàn)在我已變成了六年級的大哥哥,一切好像是在昨天一樣,小時候的我,面對成長,卻有一些新的想法。

  看著那川流不息的人群,每個人都在終日忙碌,唯有我們是悠閑自得。可這悠閑,會被成長帶走的呀!我突然對隨行的媽媽大吼一聲:“我不想長大!”媽媽看我那稚嫩而認真的面孔,不由的笑了,對我說:“傻孩子,成長是每個人必須經(jīng)歷的呀!”而我卻說:“可一旦成長,長大了就會好累好累呀!媽媽笑而不語,而我的心里七上八下的,總覺得成長是個惡魔,要奪走我所有的快樂、奪走我美妙的童年,奪走我無憂無慮的一切。再將勞累、煩惱、責任壓在我的`身上,“哼,長大有什么好的,才不要呢!”我不斷的想著,一心不能二用,我一不留神,狠狠的摔在地上,痛楚就像發(fā)號施令的將軍,一下令眼淚不爭氣的跑了出來,我倒在地上痛苦呻吟著,忽然,跑出來幾位大姐姐,連忙扶起了我,替我拍打身上的灰,還不斷的問我:“怎么樣?沒事吧!”我的心里暖暖的,點了點頭,這時媽媽終于找到了我,跑過來連聲道謝,幾位姐姐看我沒事了,才放心的拍拍我的頭,爽朗地說了聲:“再見!本拖г诿CH巳褐小?粗缤焓拱愕乃齻儩u漸遠去的背影,心里涌氣了一個奇怪的想法,這就是成長的力量?

  我和媽媽隨后坐上了公交車,一上車,一位叔叔連忙站了起來,給我和媽媽讓座,坐上了座位,我問媽媽:“為什么他們要幫我們呢?”“因為以我為人人,人人為我,謙讓你呀!你還沒有長大呢!還需要成長,他們長大了,就懂得助認為樂呀!”聽了媽媽這番話我的心中漸漸不再討厭成長了,反而想著:我要快點成長,好去幫助別人!好象他們一樣懂得謙讓、分享^

  成長的道路上,總有一些讓我們快樂、悲傷、煩惱的事。但是總會有一些人、一份愛、一種力量促使我們逐漸在困境中成長、成長……,使我們一天比一天進步,懂更多的道理,能夠戰(zhàn)勝更多的困境。

記敘文作文 篇5

  我不能改變天氣,也不能改變學校的軍訓計劃,但我可以改變自己……

  狠毒的陽光在這個時候蔓延、蔓延。但我知道痛楚的感覺正是我們存在的最好證據(jù)。

  一滴汗從臉頰劃落,在空氣中自由隕落,最后摔在地上,支離破碎。靜靜的操場上我聽見汗水里有痛的聲音。

  今天是軍訓的最后一天。

  每一次的訓練開始前,教官總要求我們站十五至三十分鐘的軍姿。所謂軍姿,顧名思義,就是軍人的姿態(tài):立正、站直、目光平視、重心前移、雙手緊貼褲縫。動作雖然簡單,但是在炎炎烈日下,在灼 熱的操場上,紋絲不動地站上這么一段時間卻不容易。要知道,我們可是衣來伸手飯來張口的“小皇帝”、“小公主”,哪受過這種罪!對我們來說,幾乎每站一次軍姿都是一次折磨。體質(zhì)好點的會是 滿頭大汗,齜牙咧嘴,體質(zhì)虛的直接喊報告要求休息,還有人連“報告”都沒有機會喊就晃晃悠悠直接暈倒了。

  但是在今天下午,在第八次享受到這種軍人的洗禮時,第一次沒有人倒下。準確地說,站完這一次軍姿之后,連抱怨之聲也少了許多。軍訓的內(nèi)容依舊,但是我們的態(tài)度已經(jīng)有了變化,變得積極了許多 。這才是軍訓,受苦受累只是過程,自己積極的變化才是最終目的`。我們今后的生活定會因此而受益匪淺。

  抬起頭,看見鏡中的自己,身材挺拔。走到鏡前,發(fā)現(xiàn)自己皮膚黝黑,眉宇間少了以往的倦怠,但多了幾分軍人的堅毅。給自己一個自信的微笑,我對自己說有了這些,那點痛算什么!

  我不會忘記這一天。我追逐的就是那痛的聲音,那是成長的聲音!

記敘文作文 篇6

  同學曾對我說過一次:“你身上有香氣,好濃!

  我不明白,哪里有?

  待到我換上媽媽洗完晾好的衣服,褪去一身汗臭的校服。我才知道,香氣從何而來,回憶涌滿腦中。

  清晨,幾縷陽光透過云層照在院子里,伴著熟悉的味道,暗香涌動。我疑惑,是洗衣粉的味道?是媽媽的味道?還是都有?我走進小院,像往常一樣,媽媽彎著腰,坐在古老的木盆前,將手浸在水中不斷地上下搓動。

  “嘩嘩,嘩嘩……”隨著那被賦予了節(jié)奏的搓洗聲,香氣愈來愈濃,一群白色的泡泡也爭先恐后地露出水面,淘氣著小臉兒。有的得意的升入天空,在陽光的擁抱下發(fā)出五顏六色的樣子,勾勒出一抹亮色;有的呆頭呆腦,手牽著手地撞到了木盆邊上,化作白沫灑向大地;還有一群搖搖擺擺地,笑盈盈地落著飄著,絕大多數(shù)卻上了媽媽的手,愛憐地賜給了媽媽天使般的吻……

  媽媽的手在泡泡里若隱若現(xiàn),她的手不像我那樣年輕而白嫩,不像爸爸那樣健壯而有力,她有她的.特色,像水仙開花,那樣有著歲月的芬芳。

  媽媽的手不斷揉搓著衣服,似乎要將什么貯進衣服里。一瞬間,我什么都了解了,媽媽的手是將充滿愛的香氣,貯進了洗衣水中,長留于家里的每一個角落里……

  “在想什么呢?昨天洗的衣服干了,在沙發(fā)上,快把睡衣?lián)Q上!眿寢尩脑捳Z打斷了我的思想。

  拿起沙發(fā)上的白襯衫,暗香再次翩躚,猶如沁人的提神。

  我笑了,那香氣是愛。

  換上白襯衫,暖意貯入了體內(nèi),顯得格外溫和。我向小院兒望去,陽光不再吝嗇,如流水般灑向小院,正在晾衣服的媽媽還是那么認真,那么動人,發(fā)出美麗的光芒。

  身體被暖意所包裹住了,我知道那是媽媽留下的愛意。

  愛,在香氣中綻放了。

  慈母手中線,游子身上衣。香氣已去,暖意仍存。

記敘文作文 篇7

  生活中,會有很多門檻,需要我們?nèi)ビ庠,跨過去,其實很簡單,而真正難的,是那份決心。

  “她這人怎么這樣!”我越想越憤怒,又朝前面瞥了瞥,同桌竟還在和別人談笑風生!哼,我算是看透她了,等著瞧!我想。今天發(fā)生的事又出現(xiàn)在我的眼前……

  課間發(fā)咋天考的數(shù)學測試卷,我正好洗手回來,看見同桌想看我的成績,可是她的手指剛一碰到試卷,試卷就掉到了地上。原本撿起來就行了,可是不知誰把誰灑在了地上,我的試卷正好躺在那灘臟水上。我立刻走上去撿起來,看見上面殷紅的“98”已經(jīng)被水破壞得有些模糊了,我挺心疼的問同桌:“你怎么把我試卷弄掉地上了?”她說“我看看嘛!”我面無表情的看了她的分數(shù),“76”張牙舞爪地咧嘴笑著,我撇了撇嘴。她好像覺得我特不屑,立馬就火了,叫道:“不就是弄掉了你的試卷嗎?你就這么瞧不起人……”后面什么我沒聽清,因為我已繼續(xù)面無表情地走了出去。而我的內(nèi)心卻憤怒至極,覺得她實在不可理喻,這時上課鈴響了,我走進教室,開始上課。

  唉,都冷戰(zhàn)一天了,她還是沒感覺啊。我成天繃著臉,累都累死我了。周圍全都是男生,連個說話的都沒有。上次我忘了語文作業(yè),轉(zhuǎn)過去問后面的男生,他們嘻嘻哈哈不知道說的'什么東西,我只好跑過去問科代表,唉!真是麻煩,都是這事兒害的!老是這么冷戰(zhàn)也不行啊……

  我有錯嗎?好像有一點。至少我不該嘲笑她的成績,可是我沒有嘲笑啊!但我不屑的表情出現(xiàn)了!老師還把我們組成學習互助小組了呢,她成績不理想,我也有一定責任。我也看見了,試卷掉地純屬無意,而地上有水又是偶然,我怎么能用上質(zhì)問的語氣呢!她分數(shù)不高,發(fā)脾氣也正常。這么看來,我和人家冷戰(zhàn)倒是“罪惡深重”了。

  算了,不去想它?墒俏以揭种,想法越強烈。而且,沒人說話的感覺也著實不太好。罷,軟下去吧!于是,我花了一個中午的時間,認真地寫了一封道歉信,寫我深刻的反省和她的好處,比我給家長寫檢討書還要誠懇。寫好我又看了一遍,感動得我差點熱淚盈眶。OK,差不多了,是頭牛也會北感化了。我加上四塊巧克力,用上精美的包裝,早早去了學校。

  我?guī)缀鹾退瑫r進了班級門,她竟先開口了:“哎,那天那事兒……”我接過話:“還說呢,道歉信我都寫好了!”她樂了:“道歉信?”一把搶過去,相當粗魯?shù)厮洪_信封,我心疼的,那是我的心血!她驚叫:“哇!有1200字吧,好厲害!”然后她就干脆笑出聲,邊嚼著巧克力邊含糊不清地說:“喂,這是個病句啊……”咳,這家伙還照樣沒肝沒肺!

  我長舒了一口氣,輕松了許多,跨越這道門檻吧,這外面風景很好!

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