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記敘文作文

時(shí)間:2023-12-05 07:39:50 體裁作文 我要投稿

記敘文作文(匯總4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的記敘文作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記敘文作文(匯總4篇)

記敘文作文 篇1

  在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,用心思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  周末,我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚茫吞氐亟o我們做了一個(gè)秋千架。

  開始,我們爭著蕩秋千,爭執(zhí)不下,我說:“你們比我小,就先蕩吧,我最后!庇谑,我就坐在椅子上玩芭芘娃娃,玩得正高興時(shí)站起來,一不小心踩死了一只大青蟲。不久,大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來,它們又在大青蟲身體上聞了聞,好像是在給大青蟲進(jìn)行“尸檢”,并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起,互相碰撞,好像在商量事情。事情商量完了,它們急忙爬回蟻穴。

  該我蕩秋千了,可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了,而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想:“螞蟻力量簡直太小了,再來多少只也沒用!蔽易I諷這些小生命,它們想弄大青蟲回家吃,簡直就是癡心妄想!

  可我看到它們同心協(xié)力工作起來,有緊抱青蟲頭部拉,有推,有二蟻聯(lián)手,奮力拼搏,朝蟻穴方向移動(dòng),不一會(huì)工夫,大青蟲像是坐了轎子,很快靠近了蟻穴,螞蟻們回家后可以美餐一頓了。

  朋友,聽了我訴說,難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)力量感動(dòng)嗎?難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)精神而有所啟發(fā)嗎?!多么感人一幕呀。這使我想起一句俗語:“人心齊,泰山移!

  這就是我發(fā)現(xiàn)。

記敘文作文 篇2

  在上小學(xué)的時(shí)候,我在班級里是一個(gè)“萬事通”。這個(gè)萬事通可不是學(xué)習(xí)上的。而是網(wǎng)絡(luò)游戲里的呦!一天,早晨被媽媽叫醒后,草草的洗了臉,吃了飯,就匆匆的上學(xué)去了。到了班級,班主任過來了,把我叫到了班級外,問我:“曹鑫宇,問你個(gè)事,在夢三國(網(wǎng)絡(luò)游戲)里面怎么樣才能獲得神器(游戲里非常厲害的武器或鎧甲)呢?”我們的班主任是一個(gè)年輕的小伙,有點(diǎn)帥氣,大約二十三,四那樣。我們學(xué)生和他說話都是想兄弟一樣的。當(dāng)時(shí),我忍著笑意的說:“老師,你不會(huì)連怎么弄神器都不會(huì)吧!獲得神器當(dāng)然要打怪獸了,這樣才會(huì)爆出來(打敗怪獸后會(huì)掉落武器或道具,俗稱:爆出來)呀!就這樣,我笑嘻嘻的回了教室。

  后來,我的一為位好兄弟過來問我有沒有時(shí)間,有時(shí)間的話讓我去他家?guī)退螺d一個(gè)游戲,他自己不會(huì)下。我說:“當(dāng)燃有時(shí)間了。”中午放學(xué)后和他一起去了他家,在幫他下載好了游戲后,我們湊了這個(gè)時(shí)間玩了一會(huì),我同學(xué)的媽媽說該吃飯了,我才想起我該回家了。匆匆的下了樓,但是,這時(shí)候意外發(fā)生了,原來我在匆匆下樓時(shí),不小心碰倒了同學(xué)媽媽腌的咸菜,打翻了一地,當(dāng)時(shí)我很害怕,同學(xué)媽媽會(huì)罵我,于是,我就慌張的.和同學(xué)說了再見后,以“每秒幾十米的速度”飛奔逃走了。

  第二天,我的那個(gè)同學(xué)來到學(xué)校后,我就問他昨天后來怎么樣了。他說沒事,因?yàn)樗┫滩吮緛砭褪且拥舻,只是打翻后比較難收拾。只是讓他自己打掃。就這樣,我們兩個(gè)開心的度過了一整天。這件事讓我明白了做錯(cuò)事要勇于道歉,糾正自己的錯(cuò)誤,還讓我明白了,兄弟之間的情義!同學(xué)們,我說的對嗎?

記敘文作文 篇3

  今年,自己已經(jīng)是三年級的學(xué)生了.可爸爸媽媽老是說自己小,說自己還不懂事呢.自己很不服氣下決心要用實(shí)際行動(dòng)來證明自己長大了.

  今天中午,爸爸媽媽不在家,媽媽打電話來讓自己拿錢去飯店吃飯.自己想;自己地零用錢是買買學(xué)習(xí)用品的,怎么能拿去吃飯呢?于是自己決心自己做飯,自己拿來鍋到入一些米,接著拿來少許水洗,反復(fù)洗了幾便,覺得米已經(jīng)洗干凈了,將他倒入電飯鍋里,放好水蓋好,最后插上了插座.為了節(jié)省時(shí)間,自己就把魚熱了熱.等自己做好飯,肚子已經(jīng)咕咕叫了.自己趕緊拿起筷子,津津有味的吃了起來,就在這時(shí)候爸爸媽媽回來了,媽媽看見自己在吃自己煮的飯菜時(shí),高興的.說;"自己們的晨晨長大了.

  自己多高興呀!因?yàn)樽约航K于用自己的行動(dòng)向爸爸媽媽證明自己長大了.

記敘文作文 篇4

  我和朋友舟本是一對很好的朋友,但隨著時(shí)間的推移,我們之間變得冷淡了,幸好那次的友誼沐浴池,使我們之間有重新建起了友誼之橋!

  那天,我們在一個(gè)房間遇見了,曾經(jīng)發(fā)誓要做永遠(yuǎn)好朋友的我們之間有股陌生的氣息。我們冷冷的打了聲招呼,就沒什么可說了。似乎有點(diǎn)怕對方,我鼓起勇氣說:“我們出去玩吧!”“恩!

  外邊剛剛下過雨,在草叢里,有深深淺淺的水窩,我說:“我們給小動(dòng)物做個(gè)沐浴池吧!”“好!”我們選了個(gè)兩池相連的水窩。一個(gè)是小動(dòng)物沐浴池,另一個(gè)是換水備用水的池子。

  選好后我們開始裝飾了,裝飾只有用芬芳香氣、五彩繽紛的花瓣和形狀各異、顏色不同的.葉子啦。“走,去采集裝飾物吧!”“走吧!”在這個(gè)時(shí)候,我感覺,我們間又有一種熟悉的氣息,從那語句,那互相望著的眼睛中可以很明顯的感覺到,我的心中又涌起了一絲絲溫暖。

  我們摘了兩種顏色的花瓣,“快來看,這個(gè)葉子好大,它很有用哦!”“恩,這個(gè)也不錯(cuò)哦!”我們摘了很多,“差不多了,回去裝飾吧!”“OK!”

  我們把花瓣灑在水面上,把大葉子當(dāng)作它們的小小漂流船,把小楓葉插在清澈的水底,還有小草堆。我們還特意用石頭給它們做了個(gè)小島呢!

  裝飾好了,我們捉了兩只小青蛙,看著它們快樂的游著,我們的心也被牽動(dòng)了起來,就像這兩只小青蛙一樣,笑聲傳出遠(yuǎn)方。我們把這個(gè)讓我們的友誼恢復(fù)的池子取名為:“友誼的沐浴池”。

  終于,又看見了那歡樂的背影,又見證了那永恒的友誼!

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