當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文作文

記敘文作文

時(shí)間:2023-12-03 07:11:58 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  一根電話線,里面承載了濃濃的愛意,因?yàn),我在這頭,姨婆在那頭。

  自從上了六年級(jí),我和姨婆只能靠電話來聯(lián)系。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我考砸了,才考了個(gè)67分,回到家的時(shí)候,我把自己反鎖在房間里,然后坐在窗臺(tái)邊發(fā)呆。突然電話響了,我拿起電話,不耐煩地說了一句:“誰呀!”“慧慧,是姨婆,怎么了,心情不好啊?”這熟悉的聲音從電話里頭傳出來,我有點(diǎn)想哭。我哽咽地說:“沒有,我心情很好啊,姨婆你不要擔(dān)心了!币唐耪f:“慧慧,你這個(gè)孩子,從小到大都喜歡把心事埋起來,不告訴別人,你這樣很讓別人擔(dān)心的,告訴姨婆吧。是不是學(xué)習(xí)的事情?”我“嗯”了一聲。姨婆說:“慧慧啊,你要記得,要注意聽講,要多練練,才可以長進(jìn)嘛,一次失敗算什么……”唉,怎么又是這幾句,我立刻打斷姨婆,說:“姨婆,謝謝你,我要走了。”然后掛了電話。然后繼續(xù)坐在窗臺(tái)前,但心情卻好了很多。

  終于,在我的努力下,一次數(shù)學(xué)考試中考了一個(gè)優(yōu)異的成績,一回到家,我就沖到電話前,播起那個(gè)熟悉的號(hào)碼,“喂”在漫長的等待中,一個(gè)讓我期待已久的.聲音從電話里傳了出來。“姨婆你知不知道,超過了好多人,我厲不厲害!”我興奮地說道!盎刍圩顓柡α恕?墒悄悴灰湴,下次考試也要考好,真所謂……”又是那幾句話我立刻說:“姨婆,沒什么事情我就先掛電話了。”“先不要掛,慧慧啊,今天可是你的生日啊,我先代表我和姨丈祝你生日快樂,快快長高,學(xué)業(yè)進(jìn)步!”姨婆說。我聽了這段話,眼淚涌了出來,想到之前我對(duì)姨婆態(tài)度是那么的冷漠,而姨婆一直對(duì)我那么好,姨婆之前肯定很傷心吧,但我卻一點(diǎn)也不理解姨婆,我熱烈盈眶,說:“姨婆,謝謝你給我的祝福,我一定會(huì)考一個(gè)很好的成績的。真的!”姨婆帶著笑腔說:“謝什么謝,應(yīng)該的。記得你給我的承諾哦,考不好不要回來見我啦!呵呵!蔽衣犃耍α。姨婆說:“我先掛電話了,你也去寫作業(yè)吧!

  有這樣一種聲音,雖不是像銀鈴般悅耳,也不像天籟般動(dòng)聽,但這種聲音給予了我最大的支持和鼓勵(lì)。

記敘文作文 篇2

  在這個(gè)大千世界,有許多門和路,許多人選擇從門開始,也有許多人選擇從路開始。其實(shí)兩種方式都有可能成功,門的開始,代表前方一片渺茫,路的開始,代表前方一片崎嶇,正所謂不同的選擇,不同的結(jié)果。

  門,需要用“鑰匙”去打開,路需要用“腳”去走完,不論哪種選擇,你都得堅(jiān)持下去,從你選擇了那種方式開始,一切都已經(jīng)在變了,這就好像棋局。你無法控制它的變化,但你可以控制你自己,命運(yùn)的鑰匙掌握在你手中,你就是那個(gè)下棋的人,這需要很大的勇氣和決心。成功與失敗的一嶺之隔就在這點(diǎn)。

  門外是長長的路,路前是一扇厚厚的大門,如果你是那個(gè)人,在你的面前有這么兩種選擇,你會(huì)怎么做?是選擇從門開始,還是選擇從路開始?不過,沒關(guān)系,每個(gè)人都有自己的選擇,也有不同的結(jié)果。我只想告訴你,門是靠你自己開的`,路是靠你自己走的,未來也需你自己去開拓。想要成功,那么就去努力吧!飛翔吧!無限制的展開那屬于你自己的光芒,讓未來為你而更加燦爛。不要一味逃避,你選擇了那條路,也決定了坎坷,曲折,磨難重重襲來,如果你把握不住你的命運(yùn),那么美好未來將與你擦肩而過,你將摔在地上,不會(huì)有人同情你,不會(huì)有人幫助你,也許通向成功的路上有岔道,也有死路,但是,那又怎樣,上帝給你失望的同時(shí),也會(huì)給你希望,也許你轉(zhuǎn)過頭,路的那一頭就是正確的路。等待,解決不了問題,失敗一次,又如何?常言道:“失敗乃成功之母!蹦阋淮未蔚氖〔痪褪菫榱擞映晒Φ牡絹韱?既然你的一只腳已經(jīng)垮了出去,那么,何不把另一只腳也跨出去呢?做事就要堅(jiān)持到底,不要半途而廢。如果你因此放棄,那么你前面的努力不就白白浪費(fèi)了嗎?我們都是龍的傳人,就應(yīng)該有黃河那樣“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!钡臍飧牛蛻(yīng)該有夸父追日那樣堅(jiān)持到底的精神,也應(yīng)該有后羿射日那樣的勇氣。那么,不管前方有多大的挑戰(zhàn),作為龍的傳人,就應(yīng)該奮斗到底。

  門與路息息相關(guān),門后有路,路后有門,這一直通向你人生的頂點(diǎn)。奮斗吧!既然決定了,就全力以赴吧!爭取做成功者。否則,你幾年的學(xué)習(xí)生涯,又是為了什么?

記敘文作文 篇3

  靜坐在一個(gè)陌生的班級(jí)里,周圍坐著更是陌生的人,聽見沙沙的筆聲……

  在班級(jí)里,學(xué)生們都沒那么活躍了,老師也沒像平常上課那般的激情,冷冷淡淡的,仿佛都想快點(diǎn)結(jié)束這節(jié)課似的`;但我卻洞察到老師眼中明顯的不舍,同學(xué)間明顯的不舍……

  調(diào)皮的同學(xué)放下了課桌里的玩具,愛美的女生好像都沒發(fā)現(xiàn)頭發(fā)的凌亂,老師突然變得極溫柔……我多想把這一刻暫停,變成永恒,讓我永遠(yuǎn)留在里面,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  我要抓住你——時(shí)間,你卻——在我手上輕飄飄、沒有一絲重量——帶走我最重要的東西;我看見——你飛向遠(yuǎn)方;我看見——你的形影漸漸消散——像沙漏那般——漸漸走向透明;我看見——透明的你——映出許多笑臉——老師、同學(xué);還有——母校,在你身上,倒影著真實(shí)、虛幻……

  迎賓的彩旗,早已破損,校門口的桂花樹,仿佛失去了活力——竟聞不到絲毫香氣,只留下一股苦澀……

  我走了很久——我覺的過了的很久,猛一回頭,自己還在桂花樹旁,周圍還有一群回家的學(xué)生……

  我走了,等的那輛校車就是我最后一次與這個(gè)學(xué)校掛鉤。身后似乎傳來許多聲音,回頭一望——我的同學(xué),“六年了,大家都要散了吧!”我朝校車走去,背包似乎空了,沒有絲毫重量。忽然身后傳來喊聲:“離別更要加油,都闖出一番成績來,十年之后,再會(huì)……”

  車行駛回家,我默念這那句話。十年之約,是六年同學(xué)大家的許諾。我望著前方,微笑著,仿佛聞到校園的桂花香,嗯!是香的那刻……我不會(huì)孤獨(dú),你們一直在我的心中陪伴著我,十年的承諾!

記敘文作文 篇4

 記敘文可是,在這成功的喜悅與快樂背后,您知道我有多么勤奮嗎?

  艱苦的長繩訓(xùn)練在炎熱的夏天進(jìn)行。太陽像個(gè)特大無比的火球,光線灼人,地被烤得發(fā)燙,在這兒赤日炎炎的'季節(jié)里,蚊子可沒閑著,它們伸出又細(xì)又長的針嘴,貪婪地吮吸著同學(xué)們的鮮血。

  在訓(xùn)練的第一天,吳越與涂俊甩起了繩子,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)順利地跳了過去。輪到我時(shí),,想要跳過去,卻又莫名其妙地停住了,因?yàn)槟歉K子在我的前方顯得影影綽綽的,我不知所措,像木頭似的定在那兒,過了一分鐘,我聽見了同學(xué)們的催促聲:“馬?乙??焯?。 薄翱斕閭??ィ?鸕⑽笫奔淞耍 碧?耪廡┐嘰偕??一故敲揮杏縷??炊?橋律霞優(yōu)鋁。不?撬?諍蟊咄莆遙?一姑蛔急負(fù)茫?陀?嫠ち爍鏊慕懦?歟?貢凰α思趕鹵拮。??強(qiáng)醋盼藝飧崩潛凡豢暗難?櫻?畹愣?訊瞧ばζ啤N胰套啪繽醋?揭巫由希?睦鋨蛋德裨梗赫爬鮮Φ筆蔽?裁匆?∥遙?姨?糜植皇嗆芎茫?刻於家?淌芪貿(mào)娑RВ??舯┥梗??С靶Γ?嫦肜肟?ど?印

  第二天訓(xùn)練時(shí),我又想通了:我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓(xùn)練,我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了。要振作起來,努力訓(xùn)練,那樣才能為班級(jí)爭光。

  第五天,自從我想通后,我有了很大改變。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn),他們跳長繩不是雙腳跳,而且動(dòng)作非常迅速、敏捷。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來,我摔倒了,爬起來,再跳,我摔倒了,爬起來,再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤;雖然每一天都要忍受老天的喜怒無常;雖然每一次訓(xùn)練完都要累得滿頭大汗,但是我仍然相信只要堅(jiān)持不懈,不半途而廢,就能成功。

  終于,有一天,同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步,跟以前不一樣了,聽了這些表揚(yáng),我的臉笑得像一朵盛開的荷花,心力像是吃了蜜一樣甜。

  到了比賽那天,我們都正常發(fā)揮,為班級(jí)爭得了許多榮譽(yù)。

  “啪——啪——啪——啪”當(dāng)我再一次聽到這種聲音時(shí),思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)——我知道,勤奮多少,收獲就是多少;不成功前是艱苦的,成功后卻是無比的甜蜜。

記敘文作文 篇5

  感謝你對(duì)我種種缺點(diǎn)的包容,感謝你在我傷心時(shí)盡力逗我開心,雖然你陪伴著我不到一年的時(shí)間,但,有你,我真的很快樂!

  ——題記

  那是咱倆見面的第一天,偶然間,也許是命運(yùn)的安排,我們被老師安排坐在了一起。我們都不太擅長交際,卻只是怯生生的、在心底相互碰觸,漸漸地,我們開始熟悉,成了形影不離的好朋友,連走路時(shí)都肩并著肩、手挽著手,以至于同學(xué)們笑我們是“連體嬰兒”。我們嬉笑打鬧,上課時(shí)我們偷偷地在老師眼皮底下“互掐”,直到一方開始求饒;我們也會(huì)故意耍小脾氣不理對(duì)方,然后再嚇對(duì)方一跳;我們相互幫助,你幫我抄學(xué)習(xí)筆記,我給你講解習(xí)題,我們的故事還有很多……如果沒有你,我的生活將是多么枯燥無趣,愛你,我的同桌,有你,我很快樂。

  咱倆在一起真算是“絕配”!你的恬靜溫柔撫平我性格的急燥,你的主動(dòng)勤快趕走我疏離懶惰。你是語文組長,我有空時(shí)偶爾幫你收會(huì)兒作業(yè);我動(dòng)作慢時(shí),你就會(huì)幫我抄好筆記,即使你嘴上不愿意,可你的眼神和動(dòng)作卻向我“出賣”了你:嘴巴雖然不饒人,手卻拿過我的作業(yè)本任勞任怨地、一絲不茍地書寫著,我不知用什么回報(bào)你,只有等你抄寫完時(shí)給你一個(gè)大大的擁抱;你有習(xí)題不會(huì)做時(shí),我會(huì)盡量耐心地給你講解,直到你聽懂為止,課休時(shí),教室里都會(huì)回蕩著我們竊竊私語的歡笑。感謝你,我的同桌,有你,我很快樂!

  到下學(xué)期聽說要調(diào)換座位時(shí),我們心中都很緊張,原來我們都不愿意與彼此分開,原來我早已對(duì)你產(chǎn)生了一種依賴,這種情感超越了與小學(xué)同學(xué)六年的友誼,在我心里,你早已是我最好的朋友。當(dāng)我們還能繼續(xù)做同桌時(shí),我放下提到嗓子眼的`心,長長地舒了一口氣,只是緊緊地、久久地抱住了你,只有用這種方式,我才能表達(dá)我所理解的深深的友誼!我依賴你,我的同桌,有你,我很快樂!

  雖然我們相處不到一年,但你我之間的友誼早已從一顆羞澀的小種子長成了蓬勃的參天大樹,一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起茁壯成長。你是我最愛的同桌,你是我永遠(yuǎn)的摯友,有你,我真的很快樂!