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記敘文作文

時(shí)間:2023-12-03 07:05:16 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的記敘文作文5篇,歡迎大家分享。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  十八年前的仲夏夜,我?guī)е诹恋目蘼晛?lái)了。您說(shuō),這是個(gè)吉祥的開(kāi)頭。

  在您的牽手中,我蹣跚學(xué)步;在您的教導(dǎo)中,我呀呀學(xué)語(yǔ);在您的期盼中,我邁入學(xué)堂;在您無(wú)微不至的關(guān)懷中,我逐步成長(zhǎng)……

  感謝您給了我生命,即使降生在貧困的家庭。媽媽?zhuān)以跄芡浬洗挝覐膶W(xué);丶,低低地和您說(shuō):“媽?zhuān)枚嗄隂](méi)吃西瓜了,我想吃西瓜……”我惴惴地看著你。您無(wú)言,嘆了聲氣,走進(jìn)灶房。我多恨自己提出這個(gè)無(wú)理的要求啊,父親去世的早,僅靠您單薄的身體守著父親留下的二畝薄田。這一刻,我真的恨自己殘忍,怎能再給母親施壓呢?

  可是第二天,起床時(shí)看到您回來(lái),肩上背著個(gè)小西瓜,籃子里還有些剛下地的青綠的菜。媽媽走進(jìn)灶房操勞著一天的飯菜,我忽然有想哭的沖動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,您叫我吃飯,坐在那張簡(jiǎn)陋的八仙桌旁,我明顯地看到菜比以前要豐富好多,還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說(shuō):“娃要高考,給你加些菜,快吃吧!

  我胡亂地吃了一些飯菜,伸手拿起一塊西瓜,幸福地吃了起來(lái)。我說(shuō):“媽?zhuān)渤园!蹦f(shuō):“我從小就不喜歡吃這個(gè),吃了肚子受不了。你快吃吧!蔽冶阈陌怖淼玫爻怨饬怂械.西瓜。

  我回房間整理回學(xué)校要帶的東西,媽媽收拾了碗筷。后來(lái),忽然想到告訴媽媽要體檢了,于是就去灶房找她。可是,我分明看到,母親正背對(duì)著我,啃我吃剩的西瓜皮……那一刻,我不曉得該和母親說(shuō)些什么!慶幸媽媽沒(méi)有回頭,我沖回房中,捂著被子哭了好久。

  媽媽?zhuān)阉芙o我的都給了我,我唯有學(xué)業(yè)可以回報(bào)。可是考前最后一次重要的模擬,我卻考得非常糟糕。我拖著沉重的腳步回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn),昏黃的殘陽(yáng)中,母親佝僂著背在村口望著我歸來(lái)的路。那一刻,我有向后走的沖動(dòng),可我終究不能。

  和母親一起回家的路上,我心疼著,該怎樣告訴母親我的失敗呢?到家時(shí),我頭低著告訴母親我考砸了。母親,望了我好久,接著用她枯槁的雙手,輕輕摟起我,抱了一下:“下次你會(huì)考好的……”

  有這樣的母親,即使窮又怎么樣?她疼我,愛(ài)我,相信我,給我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的充實(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程,母親給我的已太多……

  今天,我坐在考場(chǎng)上。我知道一定會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。我會(huì)一直努力。最后,要告訴母親:下輩子還做您的女兒!

記敘文作文 篇2

  不知從何時(shí)起,我習(xí)慣了在每個(gè)課間從教學(xué)樓的窗口向外眺望。

  我很享受兩只手肘支撐在水泥窗臺(tái)之上,將頭伸出窗外的感覺(jué):身后樓道里下課后的喧囂頓時(shí)消失不見(jiàn),只剩下面前靜靜的風(fēng)景、頭頂明媚的陽(yáng)光和耳邊輕柔的風(fēng)聲。此刻,不管臉龐之下的窗臺(tái)上是否有著一層淺白的粉筆灰,也不管那仿佛千里之外的教室內(nèi)是否傳來(lái)了上課的鈴聲,我總會(huì)深吸一口氣,任由窗外的新鮮空氣穿過(guò)咽喉到達(dá)肺部,將上課所帶來(lái)的疲勞與倦怠全部一掃而空。此刻的我,已經(jīng)不想再回到那充滿(mǎn)憋悶空氣的教室,而只想傍在這小小的窗前,靜靜的欣賞獨(dú)屬于自己的那一角天空了。

  窗外的一棵老樹(shù),總能在我眺望窗外時(shí)牢牢抓住我的眼球。我想,所謂的“生命力”這個(gè)詞,在它那傲然的姿態(tài)面前,也充其量只能被當(dāng)作一行小小的注腳。黝黑的樹(shù)枝在寒冬之時(shí)依舊倔強(qiáng)地挺立著,碩大而粗壯的主干上,一條條分枝突出重圍向著四面八方伸展,而在它們的身上又是更細(xì)小的軀干??由此,在教學(xué)樓與不遠(yuǎn)處的居民樓之間,此時(shí),一幅有些突兀但又無(wú)比自然的超現(xiàn)實(shí)畫(huà)作便巍然屹立。當(dāng)清晨和午后的陽(yáng)光一刻不停地照耀在它的身上時(shí),當(dāng)雨水將它的枝干打濕、霜凍將它的身軀覆蓋時(shí),窗外的這顆老樹(shù)卻總是在那里安詳?shù)?/p>

  站立著。它一定是在等待,等待第一縷新芽出現(xiàn)的那一天。而每天從一扇小小的'窗中注視著它的我,同樣在等待著春暖花開(kāi)。

  每一個(gè)上午、下午或是傍晚閑暇的間隙,我都獨(dú)自望向窗外。在這座教學(xué)樓內(nèi),有著幾百個(gè)我的同齡人。此刻,當(dāng)我們中的許多人他們正為觸手可及的同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí),站在窗前的我,心卻靜了下來(lái)。是的,未來(lái)正如窗外頭頂?shù)囊黄{(lán)天,看似遙遠(yuǎn)空靈,實(shí)則離我們很近。身處樓中的我看到的永遠(yuǎn)只是這天空的一角。我在期待著,期待終有一日能夠真正走到窗外的世界里,抬頭仰望那屬于自己的一整片天空。

  當(dāng)我再次向窗外望去時(shí),我看到希望在向我招手?

記敘文作文 篇3

  今天是母親的生日,由于我在外寄學(xué),父親母親要專(zhuān)程趕來(lái)與我一起共進(jìn)晚餐,慶祝生日,于是一放學(xué),我便飛奔至食堂,等候母親的到來(lái)。

  可能由于爸爸公務(wù)繁忙,來(lái)得較遲吧,我坐了一會(huì)兒,他們?nèi)詻](méi)有到。以前都是父母等我,小學(xué)的時(shí)候,他們總在校門(mén)口等我放學(xué),中學(xué)的時(shí)候,他們總在餐桌旁等我開(kāi)飯,上高中后,每個(gè)晚上,他們總要等到我下自習(xí)安全的到家,才能安心休息,F(xiàn)在,是要我等父母了。

  今天才感覺(jué)到等是如何的一個(gè)過(guò)程,才能真正地體味到父母等了我十七年的感覺(jué)。剛坐下來(lái),我興奮地左右張望,尋找父母的身影,五分鐘后,沒(méi)有找到,于是我開(kāi)始盯著食堂門(mén)口望,每一個(gè)高大健壯的身影,我都會(huì)認(rèn)為是爸爸,每一個(gè)纖弱的身影,我都會(huì)認(rèn)為是媽媽。如此又過(guò)了五分鐘,還沒(méi)到!我開(kāi)始用機(jī)械的目光看著過(guò)往的人流,腦子胡思亂想起來(lái),是不是有事不來(lái)了?昨天下雨,路面積水未干,爸爸開(kāi)車(chē)會(huì)不會(huì)……?我被我自己驚出了一身冷汗,短短的幾分鐘里,父母的'音容笑貌全都涌上心頭,那風(fēng)雨中在校門(mén)外矗立的身影,那餐桌關(guān)切的詢(xún)問(wèn),在腦中一一閃過(guò),望著周?chē)鷣?lái)食堂送飯的父親母親,望著他們的子女滿(mǎn)足的笑容,想到媽媽今年四十歲了!我的腦中又涌現(xiàn)了一個(gè)詞:感恩!

  是。「改傅酿B(yǎng)育之恩我們一輩子也無(wú)法報(bào)答,每一個(gè)有良知的子女都會(huì)有一番艱苦奮斗,將來(lái)事業(yè)有成,衣錦還鄉(xiāng),報(bào)答父母的宏志?墒俏覀儏s忽視了時(shí)間的殘酷,忽視了人生的短暫!等到我們將來(lái)再去感恩,可能會(huì)落下終生的遺憾!人可以等,感恩卻不能等!

  我能做什么?我唯有從現(xiàn)在起,裝上一顆誠(chéng)摯的感恩之心,以努力的學(xué)習(xí)報(bào)答這永生的恩情,以對(duì)父母的體貼報(bào)答這無(wú)盡的恩情,感恩,這才是人性中最基本的成分!

  爸爸媽媽忽然出現(xiàn)在眼前,拎著蛋糕,風(fēng)塵仆仆,氣喘吁吁,打斷了我的思緒,已經(jīng)六點(diǎn)了,即使今晚英語(yǔ)聽(tīng)力會(huì)遲到,我還是決定從容地陪母親度她的四十歲生日。雖然媽媽不停地解釋遲到的緣故,但我只笑一笑:“媽?zhuān)蹅冞^(guò)生日吧,祝你生日快樂(lè)!”

  我的嘴里啃著蛋糕,眼里噙著淚水,懷著感恩之心。我知道,我已不能再“等”下去了。

記敘文作文 篇4

  “回來(lái)了?”“是!薄伴T(mén)鎖沒(méi)?”“鎖了!

  這段話(huà)是我從小聽(tīng)到大的。我們家有個(gè)規(guī)矩,最后一個(gè)進(jìn)門(mén)的人就得鎖門(mén),若是不鎖,第二天,老人起來(lái)就會(huì)大發(fā)雷霆。

  不過(guò),當(dāng)我每每出門(mén)旅行回來(lái)時(shí),總是發(fā)現(xiàn),門(mén)沒(méi)鎖。

  門(mén)沒(méi)鎖,有人給我留門(mén)!這等平凡小事在我的心中卻大不一般!斑有一人沒(méi)回家”未鎖的門(mén)仿佛就在向我傳遞這么一個(gè)信息,讓我的內(nèi)心暖洋洋的。

  初中時(shí),因?yàn)榧疫h(yuǎn),就在學(xué)校旁租了一間小房子,周一到周五就住在那兒,不回家。

  家人也知道,我都是周六中午才回去,但某日,我周五晚上回家時(shí),驚訝的發(fā)現(xiàn)——本該反鎖的門(mén)竟然沒(méi)鎖!

  我以為這只是個(gè)意外!

  但是次日的打聽(tīng)終于知道,是老人專(zhuān)門(mén)為我留的門(mén),老人說(shuō)他總怕我那天周五晚上回來(lái)了,門(mén)卻鎖著,進(jìn)不了家門(mén),所以他們就不在周五那天鎖門(mén)了。

  聽(tīng)老人這么說(shuō),感性的我不禁有點(diǎn)眼眶發(fā)熱了。

  以前,我心中一直有些排斥老人。因?yàn)樾睦锟傆X(jué)得老人不開(kāi)明,又死板,不講究,又長(zhǎng)舌……不同的價(jià)值觀(guān)導(dǎo)致家中大吵小吵不斷,整天戰(zhàn)火紛飛,心驚擔(dān)顫的,很不快活。甚至以為老人不關(guān)心我,就會(huì)與我作對(duì)等等。

  如今想來(lái),多數(shù)是我的心理因素在作崇。老人的口氣或許有些“沖”,但是他們是真心在為我好,他們是真正關(guān)心我,愛(ài)我的。

  是我小心眼了,不應(yīng)該太以自我為中心,還應(yīng)該為他人著想,不能將自己的思維強(qiáng)壓在他人身上啊,否則,我將會(huì)錯(cuò)過(guò)許多好人,誤會(huì)他們的'心,忽略身邊那些正能量,而導(dǎo)致我的生活變得“黑暗”“憂(yōu)傷”了。

  老人給我留了門(mén),這不僅留的是“家門(mén)”,還是“心門(mén)”。粗心的我總會(huì)不小心傷到別人而害怕別人把我“拒之門(mén)外”,老人留給我的那扇門(mén),實(shí)際上是在告訴我,他們不會(huì)拒絕我的溝通,他們會(huì)指點(diǎn)我,引導(dǎo)我,我可以放心的同他們傾訴,交流。

  這對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是“千里送鵝毛”,令我感激不敬。是老人,敞開(kāi)了他們的胸懷,用他們的血液,將我的外殼一點(diǎn)點(diǎn)融化,將我的心一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)與別人溝通交流。

  或許我做的還不是太好,但我會(huì)繼續(xù)努力。因?yàn)槔先擞肋h(yuǎn)在我的身后,他們的心胸時(shí)刻準(zhǔn)備著懷抱我,我有著堅(jiān)實(shí)的后盾,所以我不怕,我敢拼搏,敢與困難挑戰(zhàn)。

  是老人未鎖的門(mén),救贖了我,感化了我,成就了如今樂(lè)觀(guān)向上的我。

  “回來(lái)了!薄班,該鎖門(mén)沒(méi)?”“不,先別鎖……孩子要回來(lái)!薄芭距保讲沛i上的門(mén)又重新拉開(kāi)了鎖。

記敘文作文 篇5

  你看不見(jiàn),摸不著?墒俏兜肋@玩意偏偏能溜進(jìn)你的心頭,讓你無(wú)法躲避,甚至刻在你心頭。有芬芳的;有香醇的;有甜蜜的;卻也有苦澀刺鼻的。我們沒(méi)有辦法只選擇美好的味道,而逃避苦澀。五味俱全那才算得上味道。

  兩個(gè)月前,我踏進(jìn)了醫(yī)院的大門(mén),一股濃重的醫(yī)院獨(dú)有的消毒劑味道撲面而來(lái),越往里走味道越濃,心里也越沉重。好像一股濃霧圍繞在心頭,不安的感覺(jué)隨著與那扇重癥監(jiān)護(hù)室大門(mén)的距離一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小,一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)大。邁著已經(jīng)僵硬的腿進(jìn)入里面,看到奶奶她已經(jīng)消瘦了許多。病房?jī)?nèi)十分安靜,消毒劑的味道伴隨著呼吸機(jī)那微弱的聲響充斥在我的腦海里。冰冷的器械向我表明了事實(shí)。我壓下心頭的感受,跟奶奶說(shuō)話(huà)鼓勵(lì)呼喚她回家。連續(xù)一個(gè)星期,我都出沒(méi)在醫(yī)院。

  再過(guò)幾天后,我又去了醫(yī)院,可卻不再是那壓抑的病房。所有人都沉默,悄無(wú)聲息的流下了眼淚,眼淚的味道真咸,卻比不過(guò)心中的咸澀。天正下著淅淅瀝瀝的小雨,混著土壤的泥味和雨水獨(dú)有的腥味占據(jù)了我對(duì)那天味道的認(rèn)知。老天似乎也在為我們流淚,現(xiàn)實(shí)毫不留情的向所有人宣告奶奶走了。那壓抑的天氣和味道成了我對(duì)那天獨(dú)有的記憶。

  清明,擠過(guò)那人山人海去祭拜。陵園中繚繞的煙霧及香燭的味道,像是一句肯定句再一次告訴我以后見(jiàn)不到奶奶了。那香爐鼎內(nèi)被點(diǎn)燃的'香燭正在一點(diǎn)一點(diǎn)的化為灰燼,掉落,正由紅色化為了無(wú)生氣的灰色的渣,最終淹沒(méi)在一片灰燼中沒(méi)有差別。就像用它們的生命向我們述說(shuō)一個(gè)道理——時(shí)間的流逝終將一切美好帶走,因此更要珍惜一切美好。

  時(shí)間飛逝,短短兩個(gè)月時(shí)間發(fā)生了翻天覆地的變化。而那多變的味道卻似一本無(wú)形的相冊(cè),用其獨(dú)有的方式記錄著一切變化,偏偏讓你忘不掉。