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關于生命的議論文高中
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨立思考和創(chuàng)新的能力。那要怎么寫好論文呢？以下是小編精心整理的關于生命的議論文高中，希望對大家有所幫助。
關于生命的議論文高中1
星星在深邃的夜空劃過，留給了后塵明亮的瞬間，蝸牛在老榆木邊遲行卻以永不消褪的液線印證了它生命的價值——永恒。
在物欲橫流的現代社會，要求一夜成名已不再是一種個性化的思想。甚至有“哪怕只有三分鐘熱度，也要讓別人看到”的狂想。無可否認，在當今社會，只有個性化超前意識的想法是受大眾青睞的，但我們也不能置疑，縱使社會有何種發(fā)達與進步，擁有一個永不消去的信念必將受益終生。
清幽山溪，以其寧靜恬美而受到詩人的傾心;悠悠山谷，以其深邃遼遠，深為哲人看好。并非人前加上一個高等的修飾便比常人更有的說服力，但你瞧那鄉(xiāng)田間老人會意舒心的笑不也正告訴我們永恒美于任何人的心中嗎?
曾喜愛一句歌詞“當花瓣離開花朵，暗香殘留，香消在風起雨后，無人來嗅”，簡簡單單的一個生命輪回，不期光宗耀宗，不貪萬心崇拜，只做綠葉間的一點陪襯，但求陽光的一縷輕柔。生命何其短，為必為名利、為錢財、為虛榮而喋喋不休?
時間荏冉，不經意間，生命之花很快凋去，在屈指可數的`歲月里，你會選擇怎樣的生活?印象中還清晰的記得的那句老話“人無法選擇怎樣開始，卻有權力支配自己的一生”是希望登臺亮相般光祖耀宗，還是蝸牛爬坡般一步一步求得永恒的終途?
在這寂靜如夜的時刻，我想到了母親那如海水般深沉的淚眼，我想到了父親那比枯藤還彎的脊梁。真想說一聲：爸，媽，我會實現自己生命的價值，為了所有，除了虛榮。
日光又過了一個彎，匆匆的一天也將近半，不知道還有多少人為名韁利鎖，不知道還有多少人向著虛幻捕風捉影，停一停吧!看看你身邊的一草一木，看看你身邊的一花一鳥，它們何曾因寵辱而屈于萎靡，何曾因誘人而夸夸其談。
或許閑看云卷云舒、閑聽雷鳴雨奏只會是無志的人才會有的心境，或許在你眼中，只有踩著別人的肩膀向上爬才算是積極向上，但你忘了，忘了自己手中的老繭是歲月與汗水的結晶，忘了燦爛不會書寫命運，而永恒卻能夠填滿生命的每一個空格。
生命的價值便在于此——永恒。
關于生命的議論文高中2
生命是一條川流不息的河，它的源頭，是潺潺的細流。生命的過程，就像這小溪東流，在一路上吸納眾多的細流，在最后融為奔騰的大河，翻滾著波濤，注放大海。生命也一樣，有各種養(yǎng)分的加入，方能如這小溪一般，成為大河。那么，生命中究竟須要什么呢？無忠不立，無義不立，無孝不立。
忠于自己的信念，是為了無愧于心？
周朝成立之初，天下被拯救出來，舉眾歡慶。商紂的死亡，昭示著百姓的安康。誰也沒有發(fā)現，有兩個人，并未因此高興。相反，他們郁郁寡歡，離開人群，回到了深山中。他們曾是商紂的臣子。而現在，他們所孝忠的國家，被姬氏了。他們沒有相別的臣民一樣俯首聽命于周朝，而是隱居深山，不問凡事。周王派人送來食物，被他們堅決地回絕：因為，他們是商朝的人。為了給商朝這個已經天亡的王朝守靈，為了與自己的君子共存亡。最后，他們餓死在山野中，而山林間，還隱約回蕩著他們的歌聲：“登西山兮，采薇而食�！辈氖妪R，不食周粟，盡忠矣。
堅持自己的道義，是為了頂天立地。
“生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍其生而取義者也。”孟子這一句話，表達了天下所有忠義之士的信念，在他們所堅持的大義之前，名利算什么，就連生命都可以毫不猶豫地獻出，只為了貫徹自己秉持的道義。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”荊軻在聽到刺殺秦王的請求時，也許就已經看見了自己的死亡。雖然如此，為了大義，他一樣沒有退縮；蒼生涂炭，他無法坐視不理，所以，他沒有做一個普通人。秦王的劍最終刺向他時，他的眼中依然閃著堅毅的光。
燃燒自己的`孝心，是為了溫暖生命。
千百年的文明古國，中國，從來都提倡孝順�！鞍偕菩橄取！毙↑S香，也許從小便對這個道理了然于胸吧，盡管他沒上過私熟。寒冷的冬夜，每當父親揭開被子，總會看見黃香睡在自己的床上。他以自己的體溫，幫父親溫暖床鋪，讓父親睡得舒服，這雖然只是一個小小的舉動，卻顯出了自己的孝，自己的心。而父親睡在自己的孩子所溫暖過的床鋪，也應更安穩(wěn)、更舒適吧。
生命的苗，需要養(yǎng)分的澆灌，而忠、孝、義，正是不可少的養(yǎng)料。因為忠，才有岳飛，文天祥、陸秀夫的美名；因為義，才有專諸、聶政、要離的雷霆一擊；因為孝，才有溫被、賣身葬父等佳話。無忠無義無孝，不能使生命成長為參天大樹，而只能使它成為無法作棟梁的不成之材。盡忠、盡義、盡孝，生命的幼苗一定會成為參天巨木，直插霄漢，屹立天地。
關于生命的議論文高中3
世界上最寶貴的是什么?有人說是金錢，有人說是權利，有人說是親情�？晌艺J為，世界上最寶貴的是生命。試問：如果沒有了生命，怎樣去獲得金錢?如果沒有了生命，怎樣去使用權利?如果沒有生命，我們又怎樣去享受親情的滋潤，去給予家人溫暖的情感呢?每個人的生命都是寶貴的，每個人都是獨一無二的，正如世界上沒有兩片同樣的樹葉一樣，世界上也不可能有完全一樣的人。
每一株花草樹木，每一種小動物，它們都是世界上的生命。生命都是平等的，都是息息相關的。我們應該用友善的態(tài)度去對待每一個生命，每一個生命都有存在的權利，也有它存在的意義。
我們的家園因生命而精彩，因生命而美麗，因為各種各樣的生命，所以我們活的多姿多彩。我們應該珍惜生命，活得精彩!
當你因為學習成績不理想而灰心喪氣，感嘆生命苦澀的時候，你應該想想為什么我的成績提高不上去，而不是一味的抱怨;當你因被老師批評而難過的'，感嘆世界嚴厲的時候，你應該激發(fā)斗志，不斷向前，而不是永遠的消極下去;當你因工作不順利而發(fā)愁感嘆生命的糟糕時，你應該找回自信，重新奮斗!
珍愛生命，并努力的讓自己活得精彩!我們要牢記：世界因生命而絢爛!
關于生命的議論文高中4
半年前，奶奶患上了胃癌。我深切地記得，那段時間家中始終脫不開一種沉悶的氣氛。感覺就像是長期陰雨后枯木的腐朽氣息。
打了化療以后奶奶變得愈加虛弱了。整天幾乎只能躺在沙發(fā)上看電視打發(fā)時間。與其說是躺，不如說是嵌在沙發(fā)里頭的。瘦弱的身體似乎甚至經不起觸碰。我第一次感到生命是如此的脆弱，也為此感到害怕。
我慢慢地在奶奶身邊坐下。奶奶用略帶沙啞的聲音輕聲問我：“我唱首歌給你聽吧?”還沒有等我回應，她便唱了起來。雖然沙啞，卻是十分有力的。奶奶唱的，大多是以前小時候教過我唱的歌。讓人覺得很熟悉。她一首接一首的唱著，一會兒竟有幾滴液體順著她褶皺分明的眼瞼溢了出來。偶爾也要稍微自娛自樂一下。奶奶抹去眼淚，對我這么說。聽著沙啞中帶著一點兒顫音的歌聲。我有一種很奇怪的感覺�；蛟S這就是她對生命的.向往與追求。
這讓我不自覺地想起了身患重疾的保爾。病痛給他帶來的打擊是常人無法想象的，再加上雙眼失明�！爸車囊磺卸济缮狭艘粚雍诩�。”陷入黑暗的感覺是無法想象的。就算光明就在你的眼前，你也難以捉住它，像與世界失去了聯系。保爾也曾想過結束自己的生命，結束讓他痛苦的一切根源。但是，當一個人失明時，他心中的世界會變得清晰。保爾在周圍人的幫助下，重新拿起筆戰(zhàn)斗。把以往閃現的一幕幕重新顯現在紙上。他寫著，寫著，寫出的不僅僅是自己艱苦，亢奮的經歷。還有他對生命的渴望與追求，活下去的強烈欲望。
“沒有什么比堅強地活下去更有意義的事情了�！被蛟S奶奶也是這么想的。她努力地做著一切可以使病情可以好轉的事情。亦是忍住胃部的絞痛喝完難以下咽的藥。
有時，走進奶奶家，竟看見她瘦弱的身影在廚房里匆匆地忙碌著，偶爾嘴里會哼一首小曲。聽到動靜，她就會笑盈盈地迎上來。爸爸總是用略帶責備的口吻說：“怎么這么不注意自己的身體。”“身體好些了，就想給你們做點東西吃。”我徑直走進廚房，拿起奶奶剛炸好的蘿卜餡兒春卷，一口咬下，脆生生的。然后好不吝嗇的說出幾個贊美的詞。奶奶就會高興個好半天，使她那滿是褶皺的臉露出一點兒紅潤。
保爾是個樂觀的人，他雖然癱瘓，失明，卻沒有放棄他所擁有的，他還有朋友與妻子，這都是他精神的支柱。他積極樂觀地面對困難，用自己堅韌不拔的意志逐一戰(zhàn)勝它們。因為他有無窮無盡的力量，都來自于生命。不得不說，奶奶也是個樂觀的人，她積極地面對生活，與病痛做斗爭。在這個沒有戰(zhàn)亂沒有那么多疾苦的年代，奶奶帶給我的震撼與感悟，或許遠遠勝于那些精心演繹的教育片。生命對于每個人來說都只有一次，為什么不去積極面對，努力地做著活下去的事。要相信，一切的力量都不過來自于生命。
奶奶慢悠悠地起身打開窗戶。迎面撲來春天草木特有的氣味。
是生命。
關于生命的議論文高中5
“生命”是一個鮮活的詞語，它組成了一首快樂的詩，它構成了一句溫馨的話語。在我們的生命搖籃中，珍藏著最美麗的陽光，最燦爛的笑容，最幸福的日子……
一則新聞給我上了一堂課。一對夫妻，妻子懷有四個月的孕，丈夫開水泥攪拌車，妻子坐在副駕駛上。途中，妻子要下車方便，下車后，因為丈夫的一不小心，使妻子被卷入車輪內，喪命在車輪之下。事故發(fā)生后，丈夫因為接受不了自己親手殺了妻兒，意圖自殺，幸好發(fā)現的及時，送進醫(yī)院搶救。這一個不小心，失去了兩條無辜生命，又差點讓一個人懷著悔恨離開世界；就這一個不小心，讓一群人傷心、痛苦、惋惜、擔憂……惋惜這一尸兩命，擔憂著司機想不開而自尋短見。就因為這一個不小心，也只因為這一個不小心才讓悲劇發(fā)生。如果他們兩個人都小心一點，注意一點，也許，這一切的一切就都不會發(fā)生。孩子平平安安的誕生，平平安安的長大，他們過著人世間最平凡的生活，享受著人世間最幸福最美好的一切！可是，一個不小心使他們的美夢破碎，迎接他們的是殘酷的現實，他們必須接受、面對現實，因為，死，是解決不了問題的，只會讓更多的`人傷心流淚……
媽媽常說：“我們自己開車守規(guī)則不代表別人就會守規(guī)則；我們開車很小心不代表別人開車就會小心，所以，我們開車的時候就是能讓則讓，要非常小心�！庇浀糜幸淮�，媽媽在來學校接我的時候發(fā)生了小車禍，原因是對方的車開的太快了，媽媽剎車不及，所以導致兩車相撞，雖然只受了一點小傷，但卻讓媽媽記在了心中，從那之后，媽媽開車就越發(fā)小心，越發(fā)注意，避免事故發(fā)生。
一個人就只有一次生命，它是短暫的，就如流星般劃過；它是珍貴的，失去了就不會再有了。有些時候，我們并不能決定生命的去留，我們能做的，就只有好好珍惜，即使無法使它變長，至少，讓它變得精彩些，變得有意義些，這樣，就夠了……
關于生命的議論文高中6
如果可能，我將使自己成為沒有生命得一體，是與這個世界沒有感知的這樣一種存活方式。我會什么都不知道，不清楚人類細膩變化的根源，不懂得生活的運行將帶給這個空間怎樣的不一。正因為我什么都不知道，我就能實現這一切緣由之所，理解生命的真諦。
野草在我腳下發(fā)出斷裂得聲音，我向未知處前行。鋼琴聲悠悠逆風滲進心房。阿，多么攝人魂魄得奏樂，激愴悲昂，仿佛一代宿命的悲嚎，在樂聲之下，教長戟飛起指向命運的咽喉。你的生命在起伏之中躍動，苦難之于你毫無意義，耳背，疾病在你進行曲中交擊，那又如何，二十五歲，你二十五歲，人必須在這一年顯現出他整個的人來。沒錯，《c小調第五交響曲》就是你，就是你的靈魂，是宿命的佼佼者。
我徒步朝信仰而去，天空攪亂著色彩，你躁動不安地在畫板面前暴走，你要停留在這個地方，遠離那個唾棄你畫中生命的世界。你畫中得麥粒，火燒火燎地生長著，它會動的.，它是活的，它的熱量，它的熱量就是大地光芒與溫暖得根源，充盈著無知人們得命脈。扔吧，把畫筆色彩木板扔向高更，讓生命看看你的力量，這些足以使太陽羞愧的驚心動魄的人的力量。
苦難給予藝術家極大的激勵，苦難能促進藝術家的創(chuàng)作。
我如同信仰般信仰米勒的靈魂。即使生命干燥無味足以使生活失去生機，也要讓心智鮮明起來，在平凡之中透析平凡的意義與使命。即使生活混亂不堪災難絡繹不止，也要銘記當年朝氣蓬勃時立下的志愿，矢志不渝地往朝圣路上前進。
汽車的鳴笛聲，歌聲，嬉笑聲，逐漸清晰起來，我回來到了原來的地方，高樓大廈再次把天空弄得像一幅支離的畫。這就是我的生活之所在，我的世界，命運，在這樣屬于我自己的畫作里。
如果可能，我要畫這樣一幅畫，家庭，院子，親人，陽光，我要為我的生命著色，演繹不一樣的生活精彩。
關于生命的議論文高中7
一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一棵樹苗……都有生命。生命是什么呢?生命是日夜不停的心跳，生命是嬰兒在產房里大聲的啼哭，生命是人們燦爛的笑臉，生命是胚芽蘇醒的過程。
生命的成長
小雞最開始的時候還是一枚蛋，經過雞媽媽的辛苦孵化，21天后小雞在蛋殼里用自己的嘴啄破蛋殼，開始是一個小洞，慢慢擴大才破殼而出，剛出生的小雞非常虛弱，雞媽媽就讓他在自己的羽毛下得到溫暖，讓小雞感到媽媽愛它，餓了就來到外面找吃的，開始小雞是不會啄米的，雞媽媽用自己嘴啄碎米粒，小雞也順著媽媽樣慢慢地學會吃東西，小雞雖然活了下來，但是有許多動物都想傷害它。比如小狗、小貓、老鷹等。在這們的生命環(huán)境中一天天地“變身”成威武雄壯大公雞，是多么不容易呀!
生命的特點
蘑菇長在木頭上或冰天雪地里，只要有生長的`環(huán)境都能生長，可是他只有短短的七天，生命就會結束。它們不會嫌棄時間短暫而放棄生命，只要有機會它就繼續(xù)生長，完成自己的歷史使命，承擔生命的責任。啊，蘑菇你的生命是多么短暫，你是多么的偉大，我敬佩你!。
據說學校有一個高中同學，上午一二節(jié)鐘還在上課，第二節(jié)下課后，他到操場上打籃球，搶到球后，一個漂亮的跳投，球進了，可他落地的那一瞬間，突然站立不穩(wěn)，一頭栽倒在地，盡管醫(yī)生非常努力，他還是沒有站起來。你看，這人的生命怎么這樣脆弱啊!
因此，我想說：生命來之不易，我們要保護它。
關于生命的議論文高中8
洞悉宇宙詭譎的玄機，時空無時無刻不在演變。世間不變的就是變化。誠然如斯，生命亦在無時無刻地變。生命，像極了煙花剎那的芳華，一瞬間的絢爛與毀滅。煙花，似乎也詮釋了生命的極致：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
穿越生活的僝僽，面向闃無一人的四野，獨得一份生命的繾綣。心靈經受世間種種考驗，或悲喜交加、撕心裂肺，抑或風平浪靜、平淡無奇。
生命里蘊藏著一個人的靈魂。不屈向上的自尊心態(tài)，堅貞高貴的人格魅力，潛藏于心靈的深處。
生活，總是展示其最真實的一面給世人。面對生活，總有一些時候，孤寂無奈、樂極生悲；也總有一些時候，感動無語、破涕為笑。凡事都有定期，天下萬物都有定時。生有時，死有時；哭有時，笑有時；離有時，合有時；聚有時，散有時；愛有時，恨有時；歡樂有時，悲泣亦有時。我們不能在生的時候去想著死而耗費生寧，死亡來臨的時候從沒有給我們機會想著生。做該做的事，沒有遺憾就是幸福而又偉大的一生。
張愛玲說：“生活是一襲華美的長袍，上面爬滿的虱子�！钡抑幌胝f，生活不相信眼淚，抱怨有什么用呢？生活根本不知道你是誰！世間沒有救世主，一切只能靠自己，這才是生活賜予的真理。只有用平和恬淡地心態(tài)善待生活，你才會得到生命的暗示，也許對你就是一生的真理與追求，而漠視生活的人將一無所獲。
生命，萬物在生活中擺渡。
生命總在挫折與磨難中茁壯，不應隨波逐流，更不應茍且偷生。“倘若你能使你的心時常贊嘆日常生活的神妙，你的苦痛的神妙必不減少與你的歡樂，你要承受你心天的季候，如同你常常承受從田野上度過的四時�！庇眯难堇[自己平凡而獨特的人生，無論成功還是失敗，總會有屬于自己的.鮮花和掌聲。
相信命運的人，不會對自己妄加評判；相信命運的人，也相信自己可以演繹出屬于自己個性鮮明的人生傳奇；相信命運的人，相信每一個生命都是獨特的，每一個生命都是優(yōu)秀的。只要你選擇了適合自己的舞臺，那么牛奶會有的，面包會有的，觀眾也會有的。
泰戈爾說：“生命是永恒不斷地創(chuàng)造，因為它內部蘊含著充沛的精力，它不斷流溢，月初時間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我形式表現出來。”
那些所謂形形色色的表現形式也即是生活本身的表現形式�；虬邤萄G、五光十色；或清澄寧靜、悠然自得；或窗前聽雨、庭院葉落；或黃卷青燈，雞鳴月沉；抑或火山噴發(fā)，氣勢磅礴。
有時候，生活被描繪得面目全非。其實，生活并不像我們想象的那樣美好，但至少也不會像我們想象的那樣糟糕。
面對生活，你感到它真實的腳步了嗎？你了解它真正的面目了嗎？面對生活，你感到燦爛輝煌、充實滿足，還是空虛迷茫、庸碌懊悔？
在命輪里刻下生命的流光剪影，就像南來北往的雁兒一樣，留下痕跡，來過，經過，活過。
關于生命的議論文高中9
我不敢妄言對“生命”有多少認識，更不敢狂言于“價值”的體現，但是生活的點滴卻讓我敢說：“生命絕不應該是這樣!”我以為生命的“價值”應從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價值，更是無價之寶;另一方面：還應體現在所從事的事業(yè)，所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內，可以是居里夫人似的科學家，魯迅似的文學家;還可以是手持掃把的環(huán)衛(wèi)工人，市場上斤斤計較的商販。
“價值”正因為有了“無價“的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現出警察的價值。一個乞丐橫躺在路邊，眼神中流露著祈求，換來的卻是周圍人不屑的躲避，因為他們知道與其把內心的施舍送給一個懶惰的乞丐，不如奉送給一個因失敗而喪失信心的人的手中，因為這樣的.“施舍”給予的對象不同所產生的價值也就不同，一個乞丐的價值終究是引起人們的關注而獲得一餐半飽，而一個因失敗而失去信心的人的價值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個本錢——身體，所獲得的效應卻有天壤之別，豈不讓人有所感嘆呢!
奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次......——為人類的解放而奮斗�！贝司渖羁痰年U釋出生命的價值，并視為一種“大價值”，其實呢，對于我們而言，更面對于如今的社會而言，做好自己的本職工作便是對生命價值的體現，作為社會的一份子，有責任更有義務為整個社會的發(fā)展做出一份貢獻，我們在對于出現在熒屏報幕中，實現自我價值而獲得公認的人報以熱烈的祝賀時，切勿看輕自己，因為我們也同樣的在自己的崗位上實現著自己的價值，“小價值”中方能凸顯“大價值”。不過話說回來，我們是不是就不用抱著解放人類的大志向呢?不!我們還應該在自我的“家庭”外，留出更大的空間將社會這個大責任牢記心間，必要時奉獻自我獲得人類的大解放。
如此，便不得不到用古人的一句話：“識人者，謂價也!”
關于生命的議論文高中10
生命是一幅充滿絢麗色彩的圖畫，繽紛而美麗；生命是一段如天籟般和諧的旋律，悠揚而動聽；生命是蛻變之后翩翩飛舞的蝴蝶，珍貴而美好；生命更是一株迫不及待想迎接春天的嫩芽，使人盈滿希望。每個人經歷的生命之旅，都是獨一無二的，因此尊重生命便是一堂重要的課題。
尊重生命是愛惜自己的生命。珍惜自己活在世上的每一刻，全心將生命的美好發(fā)揮到極致，是我們活著的目的，或許一生經歷中，我們時常遭遇挫折與打擊，因而心灰意冷，但是“天無絕人之路”，真正有智慧的人不會一蹶不振，反而是用豁達樂觀的態(tài)度看待嚴苛的考驗，并想方法解決它、打敗它，讓自己更加成長，不會一時想不開而輕生。光陰如長河，滔滔不絕奔流而去，我們的時間、生命也隨之消逝，而決定我們一生是充實美好，或是虛度庸碌的關鍵，完全操之在己，讓我們盡情揮灑繽紛，為生命的`空白頁填上耀眼的色彩，即使面臨黑暗的深淵，也不要輕言放棄，更不可以自殺逃避現實，“柳暗花明又一村”，當烏云散去，成功的陽光燦爛，你將發(fā)現，原來能活著是多么幸福！
保護生態(tài)的智慧是尊重其它的生命。在這個廣闊無邊的世界，存在著無數珍貴的生命，即使微小的一只昆蟲，也有它可貴之處，人與人之間相遇，更是一種難得的緣分，以關懷與愛對待別人，對于不一樣的生命表示尊重，多幫助對方，就可以減少隔閡與摩擦，讓這個社會多一份親切。我們身為人，不應因為自己的思想、智慧高于其它生物，便鄙視它們，生命并沒有高低貴賤之分，每個生命都十分珍貴，毛毛蟲破繭而出為蝴蝶多么美麗，母獅保護小孩的感情令人動容，羔羊跪乳之孝心值得我們深思，可見動物界生命也是如此美妙。了解生命的美好，讓我們珍惜自己的生命，也愛惜其它生物的生命！
現今社會上仍有許多人不明白保護生態(tài)的智慧，隨意糟蹋神圣的生命。偶爾翻開報紙，時�？匆妱游锉幻癖娖圬摰氖录�，可愛的小生命被人隨意踐踏玩弄，一時好玩、好奇，無辜的動物遭到凌虐慘死，同樣令人不舍。這些事件在社會層出不窮，保護生態(tài)的智慧，需要大家深省，這是學校不會教的一門課，卻是人生必修的學分。
保保護生態(tài)命、尊重生命、愛惜生命，這即是保護生態(tài)的智慧，懂得把握自己的生命，去發(fā)掘生活中許多驚奇的事物，也要愛護其它生物的生命，彼此和平相處，如此一來，我們的人生將更美麗多彩，這世界也會更和諧！
關于生命的議論文高中11
生命，是這世界是最寶貴的東西，沒有任何東西能與之相比;生命，就宛若一個易碎的雞蛋，是那么的脆弱;生命的速度，又如同一顆瞬間劃過天宇的流星，快得讓人難以置信;生命，屬于我們只有一次，這使它顯得更加可貴!我們怎能不珍愛生命呢?記得是在去年的一天，鄰居家的大姐姐因為和家人鬧別扭，一時想不開，跳河自盡了。時隔一星期后，有人在河邊發(fā)現了大姐姐的尸體，可撈起來時，大姐姐已經被水泡得面目全非。她的母親得知女兒死了的消息后，悲痛欲絕，一次又一次的昏過去。頓時，整個人顯得憔悴，蒼老了許多。就因為大姐姐的一時沖動，讓這個原來幸福和美的家庭變得從此不再完整。
為什么會出現這樁事故呢?就是因為我們不珍愛生命，以至于造成了這場慘劇。孩子永遠失去了生存的機會。父母從此增添了一份酸楚，一道傷痕……一個溫馨、幸福、完整的家庭也變得支離破碎。如果大姐姐當時不沖動，冷靜處理，悲劇就不會發(fā)生。想一想，既然是一家人，有什么困難克服不了，有什么矛盾解決不了呢?非要以死來逃避。俗話說：好死不如賴活著�；钪且患浅Ｃ篮玫氖虑椋钪陀邢Ｍ�。
無論生命多么短暫，多么脆弱，只要我們過好每一天。即使在人生的道路上，我們什么也沒有了，只要生命還在，我們就不能放棄，因為生命可以創(chuàng)造奇跡。蟬的一生只有短短的'一個夏天，秋風一吹，它的生命就完結了。而它為了生命的延續(xù)，尚且能好好活著。我們是不是也該更好的活著呢?
珍愛生命吧!請不要讓自己的人生過早地畫上一個句號，請不要讓愛自己的親人悲傷。只要我們珍愛生命，生命就會給我們帶來許多許多的歡樂的幸福。讓我們一起珍愛生命吧!
關于生命的議論文高中12
人生，有的如瞬間煙火，奮力前行，只為片刻光輝，燃盡后帶著微微光亮，劃過夜空，終才消失于無;有的如小泉流水，纖細水流伴著清脆響聲，推動歲月流走，最終踏過人生終點。敢問，苦短的人生，你愿做片刻的輝煌煙火，還是長久的恬淡泉水? 走過某段歲月，踏過某段路途，不記得曾經怎樣踏過每寸黃土，只有當拂面的清風略過，摸淡走過的足跡，偶爾回眸，才會發(fā)覺，原來歲月如此匆匆，還未來得及與他擁抱，他已經悄然離去。而我們仍要前行，走下新的印痕，讓上一秒去記錄這一切，讓下一秒去驗證一切是否值得。
生命的路途，奔跑著走過的是一生，被汗水與吶喊充斥的一生，奮斗的成長歷程是他回憶的寶藏;漫步走過的.是一生，被閑適平凡蒙蔽的一生，呼吸的存在是他僅有的過去。如盧梭所說“生命不等于是呼吸，生命是活動�！痹跉q月的長河里，總有人挽起褲腿大步邁進，摔倒之后，毅然站起，繼續(xù)向前奔跑，落下點滴汗水將過往詮釋。終有一日，他們登上人生巔峰，盡管勞累，卻有亮麗風景與之為伴，也不枉長久奮斗，回首以往，漫漫長路，深刻的內容充實每個瞬間，看似短暫，實則是在延長生命。
“生命如同寓言，其價值不在與長短，而在與內容�！鄙钠鹗迹覀円黄鹛ど下贸�。一泓清泉流出一股泉水，經歲月流逝，時光消散，他，緩緩流過每座山腳，拂過每片田野，最終，他還是一股泉水，卻以走過他的一生，在時光中將自己漸漸遺失;亦是一股泉水，陽光的照耀下，他飛離水的呵護，用他的身軀鑄造七彩橋梁，絢麗多彩，他走過他的一生，在時光中蛻變，他已不是泉水，人家稱他彩虹，短暫卻美麗動人。
愚者看待人生，看其長度，智者看待人生，看其寬度和厚度。滿載辛勞，與輝煌為舞，人生何來遺憾?平庸無為，茍且一生，即使長生，意義何在?都說歲月如歌，可知唱響這首歌，需要光陰的鋪墊，用你的吶喊，響徹人生山谷，用你的雙手，把握命運的鏈鎖，用你的一腔熱血，鑄造你的一生，如此厚重的生命，才是真實的生命。
有人說：魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實用人生，林語堂的人生是幽默人生，梁實秋的人生是雅致人生，郁達夫的人生是充沛的人生……何不把我們的人生變成奮斗的人生?
關于生命的議論文高中13
人生，有的如瞬間煙火，奮力前行，只為片刻光輝，燃盡后帶著微微光亮，劃過夜空，終才消滅于無;有的如小泉流水，纖細水流伴著清脆響聲，推動歲月流走，最終踏過人生終點。敢問，苦短的人生，你愿做片刻的輝煌煙火，還是長久的恬淡泉水?
走過某段歲月，踏過某段路途，不記得以前怎樣踏過每寸黃土，只有當拂面的清風略過，摸淡走過的足跡，偶爾回眸，才會發(fā)覺，原來歲月如此匆匆，還將來得及與他擁抱，他已經悄然離去。而我們仍要前行，走下新的印痕，讓上一秒去記錄這一切，讓下一秒去驗證一切是否值得。
生命的路途，奔馳著走過的是一生，被汗水與吶喊充斥的一生，奮斗的成長歷程是他回憶的寶藏;漫步走過的是一生，被閑適平凡蒙蔽的一生，呼吸的存有是他僅有的過去。如盧梭所說“生命不等于是呼吸，生命是活動�！痹跉q月的長河里，總有人挽起褲腿大步邁進，摔倒之后，毅然站起，繼續(xù)向前奔馳，落下點滴汗水將過往詮釋。終有一日，他們登上人生巔峰，盡管勞累，卻有亮麗風景與之為伴，也不枉長久奮斗，回首以往，漫漫長路，深刻的內容充實每個瞬間，看似短暫，實則是在延長生命。
“生命如同寓言，其價值不在與長短，而在與內容�！鄙钠鹗�，我們一起踏上旅程。一泓清泉流出一股泉水，經歲月流逝，時間消散，他，緩緩流過每座山足，拂過每片田野，最終，他還是一股泉水，卻以走過他的一生，在時間中將自己慢慢遺失;亦是一股泉水，陽光的照耀下，他飛離水的呵護，用他的身軀鑄造七彩橋梁，絢麗多彩，他走過他的一生，在時間中蛻變，他已不是泉水，人家稱他彩虹，短暫卻漂亮動人。
愚者看待人生，看其長度，智者看待人生，看其寬度和厚度。滿載辛勞，與輝煌為舞，人生何來遺憾?平庸無為，茍且一生，即使長生，意義何在?都說歲月如歌，可知唱響這首歌，需要光陰的鋪墊，用你的吶喊，響徹人生山谷，用你的'雙手，把握命運的鏈鎖，用你的一腔熱血，鑄造你的一生，如此厚重的生命，才是真實的生命。
有人說：魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實用人生，林語堂的人生是幽默人生，梁實秋的人生是雅致人生，郁達夫的人生是充沛的人生……何不把我們的人生變成奮斗的人生?
關于生命的議論文高中14
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
從不會有人刻意得去尋找感動，因為是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個集體而戰(zhàn)時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。
許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。
生活便是如此，我們不經意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心里便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的`記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的涌出，備感溫馨，所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
而感動也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛的同時，你是否也想過付出?
聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對于她已經沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。
只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。
感動是什么?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
關于生命的議論文高中15
有時候，自己也會想：生命的價值在于什么？
母親說：“生命在于靜止，心若止水，天人合一�！�
父親說：“生命在于運動，陽光向上，鍛煉不止�！�
冰雪說：“生命在于冰清玉潔，高貴華麗。”
陽光說：“生命在于散布光輝，賴及萬方。”
鋼鐵說：“生命在于頂天立地，堅強無比。”
竹子說：“生命在于高風亮節(jié)，柔中有剛�！�
斗與努力，因為生命生生不息，奮斗不止，為了實現理想，不停止一日努力，這就是生命價值的體現：通過不懈的奮斗來圓自己的理想。
生活中一些渺小的事情，也是生命價值的體現：做一個節(jié)約的環(huán)保志愿者；做一個“活雷鋒”助人為樂；做一個文明呼吁者，讓大家都向善向上�；蛘呤窃趫蠹埳习l(fā)表了一片文章宣傳正能量；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里參加了一個值得紀念民俗活動；在電視上表演了一個弘揚真善美的節(jié)目……這些也是生命價值的體現，用真善美和樸素的心來呵護社會和集體。
當然，生活中也有細數日子靜待花開的時候，也可以體現生命的`價值。讓我們來坐在午后靜謐的時間里，讀一篇溫情文藝的清醒小詩；撫摸一縷柔軟溫暖的燦爛陽光；突如其來的感悟時間飛速流逝；在音樂的回憶發(fā)黃的舊時間�；蛘呤谴笕藗兤芬槐銤獾诺木G茶；孩童們聚在一起看幽默風趣的連環(huán)畫；老者細細慢慢地盤核桃，明悟了菩提歲月……這是生命最平凡又最偉大的價值所在，靈魂的洗滌與升華，天地的明悟與感知。
我進一步追問生命的價值在于什么？
我會告訴自己：“生命的價值其實就是付出與收獲，付出純真善良，勤勞勇敢；收獲明悟感知，心靈凈化。”
生命不在于何以有生，而在于自己怎么生活。你若情愿把這六尺之軀葬送在白晝做夢之上，那就是你這一生的價值。你若發(fā)憤振作起來，決心去尋求生命的價值，去創(chuàng)造自己的生命的意義，那么你活一日便有一日的意義，做一事便添一事的意義，生命無窮，生命的價值也無窮了。
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