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記敘文作文

時(shí)間:2023-12-01 09:20:25 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的記敘文作文8篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  那件事,我總忘不了

  在人一生當(dāng)中,經(jīng)歷過(guò)許多的事,而我也有一件事讓我十分難以忘懷。

  這件事就要從一年前的夏天說(shuō)起了:那一天,我在出去買(mǎi)東西回來(lái)的路上,一不小心,摔倒了;氐郊液螅瑡寢尷涑盁嶂S地說(shuō):“我叫的走路不看路,哈哈,摔了吧!”我當(dāng)時(shí)雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)寫(xiě)什么,但是心里很不高興。

  很快,星期一到了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天,所以同學(xué)們看到我的腳后都著急的說(shuō):“你的'腳怎么了?”、“疼不疼啊?要不要去校醫(yī)那兒看看?”聽(tīng)到這里,當(dāng)時(shí)冷冰冰的心,一下子變得暖呼呼的了!

  在一次文體課中,老師講完了安全以及注意事項(xiàng)后給我們下樓玩。我們像一只只剛剛被放飛的小鳥(niǎo)一樣飛奔到了操場(chǎng),玩起了各種游戲。我和同伴玩得不一樂(lè)乎。突然,我腳上的那一塊傷,碰在架子上裂開(kāi)了。霎時(shí)間,一股鮮血流了出來(lái),馬上流到了腳底。同學(xué)們找到了老師,給我清理了傷口。同學(xué)們才松了一口氣。

  我最忘不了的就是同學(xué)們給我的關(guān)愛(ài),這也是我最忘不了的事。

記敘文作文 篇2

  絢爛的生命軌跡在不斷衍續(xù),探索學(xué)習(xí)的法則在不斷更替。時(shí)間沙漏的流逝,帶來(lái)劃時(shí)代的改變。從儒雅的古板先生到博學(xué)的和藹老師,從書(shū)香彌漫但死氣沉沉的私塾到學(xué)案如山但思維活躍的現(xiàn)代課堂,老師的角色在不斷變幻。每次變幻都會(huì)給我們的思維帶來(lái)巨大的沖擊。

  私塾時(shí),老師的金口玉言無(wú)疑就是圣旨!死板的先生,死氣沉沉的學(xué)生,思維仿佛被凍結(jié)般的不會(huì)質(zhì)疑。人非圣賢孰能無(wú)過(guò),難道先人所留就全對(duì)嗎?他們只知道愚昧的死記硬背,知識(shí)中沒(méi)有屬于自己的靈魂!而現(xiàn)代小學(xué)課堂,會(huì)有各種各樣的質(zhì)疑,但他們的知識(shí)中有自己的靈魂嗎?不!他們雖會(huì)質(zhì)疑,但依舊只是被動(dòng)貯藏知識(shí)的機(jī)器人!老師講一點(diǎn)他們吸納一點(diǎn),完全不會(huì)自主學(xué)習(xí)!

  而現(xiàn)代中學(xué)課堂,完全可以沒(méi)有老師!一張纖薄的學(xué)案,對(duì)我們循循善誘,加上老師從旁指點(diǎn)迷津,同學(xué)們合作探究,再難的知識(shí)點(diǎn)都被輕易理解!因?yàn)樗肝覀兊莫?dú)立思考,我們不是機(jī)器,而是思維敏捷活躍的人!活生生的人!中學(xué)老師注重教育我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),而不是讓我們被動(dòng)接受整理好的知識(shí)!學(xué)案的`知識(shí)要靠自己整理歸納,學(xué)案的難點(diǎn)要靠同學(xué)合作探究,老師只負(fù)責(zé)引導(dǎo)!或許你會(huì)覺(jué)得老師太懶,與紅燭春蠶相差甚遠(yuǎn),其實(shí)不然。老師教給你“萬(wàn)變不離其宗”的學(xué)習(xí)方法而非整理歸納好的知識(shí),與“授人以魚(yú)不如授人以漁”擁有共同的出發(fā)點(diǎn),過(guò)程卻更加艱辛。但你掌握那烙有自己靈魂的知識(shí)的那瞬間,你會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福!而掌握的知識(shí)也在你的靈魂中烙下烙印。前期你會(huì)覺(jué)得舉步維艱,速度緩慢而效果也不盡人意。可后來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的掌握速度愈加快速而且效果顯著!

  面對(duì)新的教學(xué)方式,讓我們高聲吶喊:“我的課堂我做主!”

記敘文作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在寧波,寧波有許許多多的名勝古跡,有寧波人都去過(guò)的鼓樓,有人們常常提起的天一閣,還有……

  就說(shuō)鼓樓吧,每到整時(shí),鼓樓的'鐘聲就會(huì)“咚咚”響起,從你耳邊滑過(guò)。鼓樓有許多小吃店,你想吃啥就吃啥,就因?yàn)楣臉堑拿朗池S富多彩,人們都會(huì)被香味吸引而來(lái)。在我的心目中,寧波古跡排名第一的就是鼓樓。

  天一閣就更美麗了,里面有高高的假山,假山腳下是清澈見(jiàn)底的湖水,在陽(yáng)光下顯得波光粼粼。天一閣里還有藏書(shū)樓,那里的古籍非常全面。

  寧波的名勝古跡還有非常多非常多,有天封塔、天童寺,還有慶安會(huì)館……歡迎大家來(lái)我們寧波玩哦!

記敘文作文 篇4

  人生的道路有許多條。但是你只能選一條。你會(huì)選擇那一條?

  一天。我正在寫(xiě)作業(yè)。突然。死神來(lái)到了我的家。他那龐大的身軀。大牛的牛角。再加上他那邪惡的眼神。真的恐怖得不能再恐怖了。他給我丟下了一瓶解藥和一瓶毒藥。解藥可以使一個(gè)人起死回生或者讓一個(gè)人變健康。而毒藥就是讓一個(gè)人死去;蛘咦屢粋(gè)人的身體慢慢衰老。慢慢的死去。我十分的糾結(jié)。我的手顫抖著。不停地在兩瓶藥間徘徊。我拿了一張紙。寫(xiě)下了我死去的親人的名字和生病的親人。我死去的親人和生病的親人太多太多了。我的手顫抖著。眼睛慢慢留下了淚水。最終。我在生病的爺爺和死去的外婆中糾結(jié)。我在想:如果我選生病的爺爺。以后就可以有專人接送了。可如果我選死去的'外婆。就可以讓我的媽媽開(kāi)心。但是。我最終選擇了爺爺。因?yàn)槿绻疫x了外婆。就會(huì)讓外婆更加痛苦。如果外婆死之前沒(méi)有心臟病就好了……我有太多太多的遺憾說(shuō)不完。永遠(yuǎn)說(shuō)不完。毒藥。對(duì)于毒藥。我根本不想選。因?yàn)槲也幌雮盁o(wú)辜。但是我想著:那些狗肉館的人太可惡了。狗狗的內(nèi)心是那么純潔。那么可愛(ài)。為什么要把它們給捕殺掉?人人都說(shuō)狗狗是我們的朋友?蔀槭裁催要去捕殺它們呢?所以我想用毒藥毒死那些殺了狗狗的人?晌抑挥幸黄慷舅幵趺崔k呢?于是我請(qǐng)來(lái)了死神。求求他再給我賜幾瓶毒藥!可是死神只給了我一瓶。并且告訴我說(shuō):“這一瓶毒藥是威力最大的毒藥。他可以讓所有你想毒的人都得心臟病!蔽乙幌耄禾昧。狗狗們的救了?我對(duì)死神說(shuō):“那你幫我把那些狗肉館的人毒了吧。謝謝!”說(shuō)完。便毒了他們。

  人生處處都有選擇。有些你選擇之后就不能更改了。所以在選擇時(shí)一定要慎重。稍有不注意。就可能變成一個(gè)翻天覆地的錯(cuò)誤!

記敘文作文 篇5

  我們每個(gè)人都擁有許多種感情,做學(xué)生時(shí)有同學(xué)情,師生情;工作時(shí)有同事情,朋友情等等;而親情卻貫穿了我們的一生,也唯有親情是我們生命中最珍貴的感情。它是那么偉大,那么無(wú)私,那么堅(jiān)不可破。

  我從小身體不是很好,父母就時(shí)刻關(guān)注著天氣預(yù)報(bào),囑咐我加減衣服,注意身體。病在我身上疼在父母心啊。記得小時(shí)候,有一天晚上我生病了,發(fā)燒近40°,父親剛好不在家,已經(jīng)是深夜了,是媽媽用她瘦弱的身軀背我到醫(yī)院。在醫(yī)院里,護(hù)士給我掛上了吊針,媽媽一會(huì)兒給我查體溫,一會(huì)兒又拿濕毛巾給我擦身上,進(jìn)行物理降溫,直到我體溫恢復(fù)正常,她才松了一口氣,媽媽給我的愛(ài)是多么溫暖啊。我深深記得是那份親情伴我健康成長(zhǎng)。

  每次考試前,爸爸媽媽總會(huì)提醒我,讓我認(rèn)真仔細(xì)的答題,幫我做考試前的復(fù)習(xí),我知道爸爸媽媽都很累,可是為了我,他們從來(lái)不說(shuō)。我考試的成績(jī)不好,他們也沒(méi)有訓(xùn)斥過(guò)我,給了我最大的理解和鼓勵(lì),因?yàn)樗麄冎牢乙蚕肷线M(jìn),我也有尊嚴(yán),也想考出好成績(jī)。當(dāng)老師把考試卷發(fā)給我們之后,他們總會(huì)把我做錯(cuò)的或者不會(huì)的考題再給我講解一遍,直到我明白,他們就是這樣無(wú)私的為我做著一切,這就是親情,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的親情。

  每年到我的`生日那一天,父母就會(huì)在早上給我煮個(gè)雞蛋,晚上會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)蛋糕,多做幾道好菜,父母從來(lái)都不會(huì)忘記。而他們的生日卻沒(méi)有怎么過(guò),像我們?nèi)叶际峭惶斓纳眨?/p>

  他們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記,我知道在他們心里——我是最重要的。對(duì)父母所做的這一切壓縮成一個(gè)字,那就是“愛(ài)”。

  親愛(ài)的爸爸媽媽,是你們無(wú)私的愛(ài),是你們最珍貴的親情,給了我健康快樂(lè)的童年,給了我陽(yáng)光燦爛的明天。感恩親情,讓我用明天的努力來(lái)回報(bào)這份親情——好好學(xué)習(xí),天天向上。

記敘文作文 篇6

  今年寒假我回湖南老家過(guò)年,收獲了三個(gè)"樂(lè)",過(guò)了一個(gè)幸福的寒假。

  第一個(gè)樂(lè)姐妹之樂(lè)。我有一個(gè)可愛(ài)的靜怡妹妹,我和她每天都在一起,我們一起玩耍,一起做手工,一起玩娃娃,一起躲貓貓。其中,我們還學(xué)會(huì)了做花香包,過(guò)程非常有趣。有一次,我們不小心把花香包放到柜子里,把柜子搞臟了,被罵了一頓,現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得很好笑。離開(kāi)長(zhǎng)沙時(shí)候,我和妹妹都哭了。到廣州后我就患了“相思病”,整天想著和妹妹的`幸福時(shí)光。

  第二個(gè)樂(lè)是過(guò)年之樂(lè)。大年三十,爸爸媽媽也來(lái)到長(zhǎng)沙,我們一家人聚會(huì)在一起,開(kāi)開(kāi)心心吃了團(tuán)圓飯。我們一起守歲,爺爺奶奶嬸嬸給了壓歲錢(qián)希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步。爸爸送了我和妹妹一人一套書(shū),妹妹是畫(huà)畫(huà)的書(shū),爸爸希望她成為一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師,我是關(guān)于旅行風(fēng)景的書(shū),爸爸希望我成為一個(gè)旅行的作家。我和妹妹也畫(huà)了一幅畫(huà)給爸爸祝福他新年快樂(lè)。守到十二點(diǎn),我們看到很多人家放煙花,有紅的,有黃的,有綠的,好看極了。

  第三個(gè)樂(lè)是拜年之樂(lè)。我們坐叔叔車(chē)子去很多人家拜年,有舅爺爺,姨奶奶,秀姑姑家,很多的人,很熱鬧,大家見(jiàn)了我們都很熱情。每天我們都去不同地方吃各種拜年飯,還唱卡拉OK,和雨軒姐姐他們一起玩。我很開(kāi)心,希望明年還能再過(guò)來(lái)這里。

  這個(gè)寒假很快樂(lè)!我深深感受到了家庭的溫暖,家庭相互之間的感情,我為我們的大家庭感到自豪。

記敘文作文 篇7

  家休息倆個(gè)月的我,如剛破殼而出的小鳥(niǎo)對(duì)新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),充滿了好奇之心。

  開(kāi)學(xué)了,天空晴得像一張紙,太陽(yáng)依舊火熱,白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開(kāi)學(xué)而慶祝,知了在樹(shù)上為我們的開(kāi)學(xué)典禮伴奏著,火熱的陽(yáng)光擋不了我們的好奇心。

  懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園,有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹(shù)木撒著水,晶瑩的水珠調(diào)皮的對(duì)我微笑著,然后落在樹(shù)葉上閃閃發(fā)光,這里好美,不知道這里的人是不是一樣的美呢?

  看著路牌,去到了教育處報(bào)名,然后坐在石椅上,溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的,非常舒服,可是這里也挺孤單的,不只是我來(lái)的太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚,現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在學(xué)校,本想去和那些人打個(gè)招呼的,可是他們都有其他人在身旁,害羞的走了回來(lái),依舊沒(méi)什么人,我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,突然看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上,靜靜地看著書(shū)。

  我走過(guò)去和她打招呼,她抬起頭對(duì)我笑了笑,我立馬認(rèn)出了她,我以前的'校友,我們一起漫步在新的校園中,有了他我不在孤單,慢慢的就打成了一片。

  校園一個(gè)多美好的詞!也是我們的第二個(gè)家,在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,校園使我們不再孤單。

  開(kāi)學(xué)了,新的同學(xué),新的面孔將和他們一起學(xué)習(xí),在努力去對(duì)自己說(shuō)那句經(jīng)典:“新學(xué)期、新生活,加油!”今天真開(kāi)心!

記敘文作文 篇8

  有人說(shuō)每人都有一盞心燈,這盞心燈能照亮腳下的路程,的確,每人心中都有,我也如此。只是隨著歲月的蹉跎,心燈不停的變換而已。人之初,心中的明燈應(yīng)該是父母,老師,父母的淳樸善良,指引著我前進(jìn)的方向,老師的博學(xué)是我的向往,我們渴望能夠像老師一樣博學(xué),像父母一樣淳樸善良,是他們照亮了我起步的足下,“千里之行始于足下”,于是,有了這盞明燈,我走的自信,堅(jiān)強(qiáng)!

  少年時(shí),姐姐成了我的一盞心燈,教師的姐姐的漂亮,豁達(dá),無(wú)私奉獻(xiàn),我喜歡聽(tīng)姐姐的`甜甜的笑,喜歡看姐姐漂亮的臉,甚至做夢(mèng)都會(huì)在想“把姐姐的容貌給我多好”雖然面貌不可能達(dá)到,但我慢慢的修煉那份豁達(dá)和奉獻(xiàn)的情操。有了這盞明燈,我走的堅(jiān)定,

  到了中年,這個(gè)上有老下有小的年齡,心里的這盞燈更亮更明,此時(shí)的明燈是父母、兄弟姐妹還有兒女,父母已近黃昏,需要我們的關(guān)懷愛(ài)戴,兄弟姐妹使我們的手足,需要我們的體恤關(guān)懷,孩子是我們生命的延續(xù),是我們的未來(lái),需要我們的指引關(guān)愛(ài),所以此時(shí)的擔(dān)子最重,但只要心中的這盞明燈不滅,我走的更加義不容辭。豪邁堅(jiān)定。反過(guò)來(lái),此時(shí)的我也是她們心中的明燈,媽媽有了我這盞明燈,會(huì)很安逸,生病的姐姐有了這盞明燈,會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),孩子們有了我這盞明燈,會(huì)自信,健康,樂(lè)觀。

  如果有一天、我們心燈滅了,那么就是世界末日來(lái)了。所以,我們有點(diǎn)亮那盞心燈,去照亮自己、父母、兄弟姐妹、還有兒女的前進(jìn)路程!

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