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記敘文作文
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的記敘文作文6篇，歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
風雨雷電是四位好朋友，她們各具風姿：有人喜歡好動的風姑娘，有人喜歡暴躁的雷姑娘，有人對快速的電姑娘一“見”鐘情。而我，卻格外喜歡那雨姑娘，尤其是“潤物細無聲”的春雨。
春天來了，有一次下雨，我便坐在椅子上，靜靜地欣賞起來。天空中一滴一滴的雨從天上落下來，如一個個小傘兵慢悠悠的`地從高空落下來。密密麻麻的小雨滴，不一會就濕潤了大地。雨點滴在小花上，小花激動地溢出了淚水，雨點滴在鐵皮上，鐵皮發(fā)出了“當當”的聲音，雨點與小河親密接觸，河里有了個個圓暈，向外蕩開去……俗話說得好：“春雨貴似油�！彼芙o植物水分讓她們生機勃勃，她能沖洗掉空氣中不好的氣息，是空氣新鮮。我不有得從椅子上站起來迫不及待地走到雨中，感受雨落在手上，身上，頭上的感受，著可愛的小精靈落在我手出在跟我玩游戲呢！只感覺頓時全身上下涼爽爽的，一股清涼涌上心頭，大有飄飄欲仙之感了�？傊譄o法有語言來陳述的感覺感受陳雨的洗禮。我不禁浮想聯(lián)翩：那未盛開的花兒，在雨水的滋潤下，定是會展開花苞，好奇的看著周圍這陌生的時間，而盛開的花朵，則會開的更旺，更美；小草在雨水的慢潤下會沖破土地，冒出翠綠的小腦袋；樹會在風中搖擺著樹枝，高興地與雨滴一起的跳著舞……
春雨呀，你為大地作出那么多貢獻，卻不求回報，我要大聲的說：“我喜歡你！”
記敘文作文 篇2
雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡桃花。
一年之計在于春，桃花便是春天到來的信使。
桃花原產(chǎn)于中國的中部及北部，栽培歷史悠久，后來逐漸傳播到亞洲的`周邊地區(qū)，現(xiàn)在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。
星期六，天空飄著小雨，母親帶我到府南河邊看桃花，我高興極啦！
河邊有很多種植物，都盛開著不同顏色的花朵，有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵，有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵，非常好看�？|縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來，聞起來讓人神清氣爽，看著這些桃花，又使人心曠神怡，春天真是美極啦！
于是我拿著相機對著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”， 突然一陣風刮來，下起來“桃花”雨，“雨點”落到我的臉上好像母親的手在撫摸我一樣，輕輕的、柔柔的，感覺舒服極啦！連母親在旁邊叫我快點撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀，還有這“桃花”雨更美，母親說她很少看到這美景，沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。
我們在河邊玩了兩個小時，感覺很累啦，這時候母親開始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽光，耐寒、耐旱、不耐水濕，種植時最好選擇空氣流暢處。營養(yǎng)需要為氮肥，秋季時最好追加些骨粉。桃花是中國傳統(tǒng)的園林花木，其樹態(tài)優(yōu)美，樹干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗，為早春重要觀花樹種，所以被中國各地廣為種植。
古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。
記敘文作文 篇3
出去游玩了幾天，剛踏進家門，一股沁人心脾的香味就撲鼻而來。
“媽媽，用的什么香水?”
“你仔細聞一下，是什么香味?”媽媽故意賣著關(guān)子。
我急不可待地脫下鞋子奔下陽臺。啊!好一株美麗的茉莉花!茉莉花姑娘身披由深至淺的綠裙，綠裙上點綴著無數(shù)顆潔白無暇大小不一的眼睛，頭頂著一朵朵怒放的潔白頭花、漂亮極了!
我蹲下身子端詳著清秀的茉莉姑娘。茉莉姑娘自由自在地舒展著一條條柔軟的手臂，手臂上的葉子由蒼綠、碧綠到翠綠，剛長出的葉子是嫩綠的。無數(shù)條嫩綠的指尖上冒出了一個個米粒大小的花苞，小小的花苞安靜地躺在花萼媽媽的綠色帳篷里，那么小，那么密，那么多，讓人忍不住地想撫摸一下她們熟睡的笑臉。
挨著“小米�！鄙L的一朵朵花苞，她們吸足了營養(yǎng)，欣欣然睜開了惺忪的睡眼，提著一盞盞潔白的燈籠，努力地向茉莉姑娘的頭頂爬去。這些含苞欲放的小花苞一定是急著去參加盛開的茉莉花舞會呢。
你看，茉莉姑娘頭頂上一朵朵盛開的茉莉花手拉著手，肩并著肩，展開她們層層疊疊輕紗般的`潔白舞裙翩翩起舞，隨著她們舞袖的揮動，一股股清香撲鼻而來。望著她們那一簇簇團結(jié)、無暇、可愛的群體，我深深地陶醉了，我仿佛也是她們中的一員，一陣微風吹過，我和她們一起快樂舞蹈。
我輕輕地摘下一朵盛開的茉莉花放入茶杯，慢慢地吮上一口，一股馥郁的香味充滿了我的胸懷，它香得悠久、香得甜蜜、香得柔美……
記敘文作文 篇4
在如此喧囂忙碌的世界里，各形各色的人們都早已習慣了每日的匆匆忙忙，也從未有過人能選擇停下來，選擇去傾聽，選擇去體會……
的確，時間的渦流轉(zhuǎn)得太快，這樣的節(jié)奏使得人們對周圍的世界已變得麻木，只有每天都按著循環(huán)鍵——忙碌，匆匆。生活變得平淡而索然無味，但人們也從未想過停下來，尋找世界的本質(zhì)。
選擇傾聽！去一座渺無人煙的山，看那鳥兒正呢喃，聽那葉兒正舞蹈，聞那風兒掠，樹葉的沙沙聲。巖峰中水滴落入澗中，陽光撥開樹葉一傾而下，時而有些小生靈一閃而過，一切如此和諧！
選擇傾聽！漫步在西子湖畔，聽著魚兒吐著水泡，波紋圈圈漾開，浪花拍打湖岸，柳枝隨風搖擺……船只劃過湖面，旅游者的聲音漸漸遠去，留下的只有湖面細碎的回音。綿長的陽光柔和地撫摸著巖石的脊背，發(fā)出沙沙地輕響。
選擇傾聽！在街道里徘徊，聽那樹葉落在地上的嚓嚓聲，人們走過的腳步聲，孩童的笑聲，風鈴的鈴鐺聲……石階的'縫隙中長出了細碎的青苔，綠油油，毛絨絨，想著屬于它的心事。
選擇傾聽！不是么？世界太過匆忙，難道不該停下來，休息一會兒了么？有太多的秘密，太多的精彩，就在我們身邊，等待著我們輕輕地蹲下，然后發(fā)現(xiàn)。
夜已深，我聽著星星與月亮唱著古老的歌，聽著各處不同細微地聲響，漸漸沉寂，悄然無聲。
這便就是世界原先的本質(zhì)吧？寂靜，純凈。
選擇傾聽，讓各種聲響交織在一起，再變得和諧，默默無聲。
這是真正的世界，真正的我們了，寂寞著，又疲憊不堪。
選擇傾聽，讓生活的節(jié)奏慢一些，再慢一些。
嗯！選擇傾聽！
記敘文作文 篇5
20××年5月12日，下午2：25。
一個很普通的下午，天氣很熱，頭上的風扇吱吱呀呀地轉(zhuǎn)著。外面有兩個班在上體育課，這么熱的天氣，也真夠他們受的了。教室里同學(xué)已經(jīng)到了不少。我無聊地轉(zhuǎn)筆，眼神渙散，一個勁地想打哈欠。
椅子忽然晃了一下。
我睡眼惺忪地轉(zhuǎn)過身對你說，喂，還沒上課吧，沒事不要踢我椅子。
大地在此時一陣震顫。
我們的瞳孔同時放大，里面滿滿的充溢了黑色的恐懼與驚慌——這是什么？這是怎么了？世界在一瞬間為什么變得那么陌生？
然后，世界崩塌了。
對于那段記憶，早已模糊不清，每一次的回憶都是一種痛徹心腑的煎熬。我只依稀記得尖叫聲穿透耳膜，天花板上掉落的石灰，搖晃的吊燈，紛亂的腳步聲，絕望，絕望，絕望。
然后你在這片鋪天蓋地的絕望中拉起我的手，我聽見你說，跟我來。
我費力地睜開眼睛，四周是密不透風的黑暗與寂靜，我不知道自己身在何處。
左腿好像是被什么東西壓住了，痛得鉆心。
原來自己還沒死啊！
然后我突然想起你，想起這個坐在我后面的你，這個有事就會踢我椅子的你，這個常常大段大段地給我抄歌詞的`你，還有這個在末日到來時一把拉住我的你。
我想撐起身子，可是卻因為腳的緣故完全動彈不得。于是我試著輕喚你的名字，聲音干澀而顫抖。
距離我右側(cè)很近的地方出乎意料地傳來一聲回應(yīng)。
我心里突然就那么顫了一下，有股暖流開始在全身蔓延。這是你的聲音！即使是短短的一聲，我也能聽出的確就是你的聲音！
艱難地轉(zhuǎn)過頭，我大致看到了你。你頭上頂著一快巨大的預(yù)制板，傷口有黑色而濃稠的液體流出來。我看到預(yù)制板正好被一面低矮的承重墻所支撐著，并沒有完全垮塌下來，否則，我們必死無疑。
是你帶我到這里來的吧，我知道，是你救了我的吧。
然后我聽到你微弱的聲音，你說，是你嗎？不要動，我很好，不用擔心。
于是我聽話地躺下不動，但是我知道你在撒謊，你粗重的喘息聲與壓低了的呻吟聲，在這片寂靜中對我來說就像是槍聲一般刺耳。
頭上有灰塵陣陣地往下掉。
過了一會兒，你問我，沒事吧？我說沒事。
嗯，那就好。我說，這個是地震吧！呼，還好我爸媽都在外地出差，你呢？
“我媽昨天去外地看親戚去了，我爸……”我的聲音在瞬間顫抖、哽咽，我突然想起我的父親，他還在上班……
眼淚無聲地滑落下來，我戰(zhàn)栗著縮成一團，沒有父親……嗎？那樣的日子我想都不敢想象啊！心中像是有什么東西在吞噬在撕咬，一點一點空下來、空下來……
喂！喂！
我又聽到你的聲音，充滿焦急、安慰與悲痛的聲音。
“沒事的！一定會沒事的！你爸在那個銀行工作吧！我知道，哪個銀行辦公樓本來就不高，你父親我也見過，身體看上去挺不錯的！他一定能逃出來！我們要相信，也只有相信��！為了我們的父母，我們也得活下去�。 �
你的語氣是那么堅定。
然后我們沉默，沉默。我一點一點揚起頭，突然頭一次想徹底甩掉悲傷。
最后還是你先開口了：“吶，出去之后，你最想做的是什么？”
“出去嗎？不知道，但是我想自己一定會堅強很多吧。”
“是嗎？我嘛，就想出一本書，就講我們埋在下面的生活，書名……《黎明》怎么樣？被挖出去的瞬間，感覺一定就像是第一次見到黎明一樣吧！怎么樣？要不要跟我一起寫呢？這可能是世間上唯一一本專門描寫在地震中被埋的幸存者心情的一部書了吧！機會難得哦——”
“哦，等出去之后，我會好好考慮的�！蔽业穆曇糸_始平靜，開始試著相信，我們會一起出去。
然后我們開始有一搭沒一搭地閑聊，聊喜歡的人，懷念的事，你的聲音斷斷續(xù)續(xù)，但是每一次出聲都是那么讓人覺得安定。你說，你會永遠記住這個時刻——
直到我的指尖有你的血漫開；
直到我感覺到你的手越來越冷；
直到你不再出聲。
你死了。
你說要出的書怎么辦？你說要給我抄的歌詞怎么辦？我怎么辦？
沒有人回答。
我的呼吸開始變得急促，那一瞬間我甚至想失聲尖叫，但是我卻不敢。
我怕回聲將我的心徹底蕩空。
為什么是你？為什么是你！
這個世界上真的就只剩下我一個人了。
我忽然感到是那么那么的恐懼，就好象所有的廢墟都朝我壓來！宛若一個可怖的夢靨，起先所有的人都圍在我身邊大聲地說笑著，然后黑暗籠罩一切，血流了滿地，瞬間只剩下我一個人。我恍惚地看到你向我伸出手，大聲地呼喊，可我卻聽不到任何聲音。于是我也向你伸出手，卻在指間相扣的瞬間滑落。你向后墜，墮入無邊黑暗……
不要�。�！我忽然聽到自己撕心裂肺的聲音，卻那么飄渺虛空……
你死了。我害怕。
為什么是你？為什么是你……
我看不清你最后的表情。
廢墟上的人聲漸漸明顯，他們顯然是已經(jīng)在這里展開了救援，我用盡全力打出信號，與他們?nèi)〉昧寺?lián)系。上面問的問題，我一一作答。
當問到下面有幾個人時，我說，兩個。當問到活著的有幾個人時，我也說，兩個。
果然我還是不能面對現(xiàn)實呢！若是你的話，又會說我脆弱的吧！
當最后一聲挖掘聲響起的時候，大片大片的陽光涌了進來，我聽到它們在我的耳邊舞蹈，窸窣作響。我閉緊眼睛，在那一瞬間淚流滿面，我想，這難道就是所謂第一次見到黎明的感覺嗎？
可是，你已來不及看到這次黎明。
記敘文作文 篇6
開學(xué)這么多天了，班上的學(xué)生我也逐漸了解了一部分，我很慶幸自己找到了一個學(xué)習上的競爭對手，也是我學(xué)習的好榜樣。他就是賈天宇。
賈天宇寫的字很好，當然我的字也不錯，我們決定比一比高低。于是，我們開始比賽練一張字，誰的字寫得漂亮誰就是贏家。結(jié)果：我們平局。
賈天宇的英語水平也是一流的。他不但書法寫得好，口語也相當棒。我們便比賽英語本上誰的“very”多，因為第一次我的英語作業(yè)老師改后批注是“very very good”，賈天宇是“very good”，這就算是2：1，后來他不但追回了比分，反而還略勝我一籌。成了8：7、他贏了我。口語我也不甘示弱，我們比賽第10單元單詞誰讀得又快又好，雖然我們現(xiàn)在才學(xué)到第一單元。第一次，我們都是40秒鐘讀完，第二次他用了30秒，我一加勁兒，也用了30秒。算一算，一共54個單詞，30秒鐘讀完，相當于是一秒鐘讀兩個單詞耶。在各項比賽的過程中，我們都在不斷地努力，不斷地進步。
學(xué)習上，我不會的`問賈天宇，他不會的問我，我們一同研討難題，還約定，在月考中一比高低。比總分，比各科分數(shù)，比平均分，甚至爭奪年級第一名！
我真高興自己認識了一位學(xué)習上的競爭對手，我們都有著共同的理想和目標，一同攜手前進，度過緊張而又忙碌的初中生活。
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