高中記敘文

高中記敘文范文15篇【優(yōu)選】

　　大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類(lèi)：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的高中記敘文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中記敘文范文1

　　中秋的晚上，我推開(kāi)那扇粗糙的木門(mén)，昏黃的燈光安靜的流淌出來(lái)，接著看見(jiàn)你瘦小彎曲著的背影，對(duì)著墻上的掛歷，用手指著，一格一格地?cái)?shù)著。我悄悄走近，突然從后面環(huán)住你的肩膀，“外婆，我回來(lái)了!”你轉(zhuǎn)頭，放下手仰起臉，看著我，眼神里剎那間綻放出光芒，“剛剛還在算時(shí)間，估摸著你們這幾天該回來(lái)了!”你笑著，皺紋一道一道的。你開(kāi)始忙起來(lái)，拿水果，拿你親自烤的零食，邊拿邊說(shuō)，“本來(lái)準(zhǔn)備給你鹵點(diǎn)雞翅的，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃了，天熱，又不知道你們什么時(shí)候回來(lái)，怕壞，就沒(méi)弄。早知道就應(yīng)該買(mǎi)來(lái)做的。”你急急的說(shuō)道，又愧疚又自責(zé)，好像怪著自己沒(méi)算好日期而虧了孫女�！氨鞠氪騻�(gè)電話的，又怕你們忙，怕耽誤你們的時(shí)間�！蹦阌终f(shuō)道，一邊還把各種點(diǎn)心端到我手里。

　　黑白電視機(jī)閃爍著模糊不清的畫(huà)面�？吹侥忝η懊�后的身影，聽(tīng)到你口中喃喃的自責(zé)，我靠在破舊的沙發(fā)上，無(wú)法平靜。外婆，你的牽掛一直那么安靜，安靜地算著孫女歸來(lái)的日期，安頓的準(zhǔn)備著孫女愛(ài)吃的點(diǎn)心，安靜到不肯用電話打擾孫女的學(xué)習(xí)，安靜到獨(dú)自一人堅(jiān)持著這份牽掛。

　　回老家后的第二天上午，我搬來(lái)小凳坐在你身旁，你默默的剝豆，我做作業(yè)，你一邊剝著，一邊認(rèn)真的看著我，拿筆盒，削鉛筆，拿橡皮，在作業(yè)本上涂涂改改，我抬頭撞見(jiàn)你的眼神，你仿佛在看一件稀世的藝術(shù)品一般，微微的笑著，滿(mǎn)足地欣賞著。你低下頭，嘴巴動(dòng)動(dòng)，說(shuō)，“丫頭，好好寫(xiě)字�！闭f(shuō)得很認(rèn)真，很?chē)?yán)肅。你不會(huì)說(shuō)“好好學(xué)習(xí)，”你不會(huì)說(shuō)“刻苦努力”，你不會(huì)說(shuō)“好好奮斗”，你會(huì)說(shuō)的，你說(shuō)的，也就只有四個(gè)字——好好寫(xiě)字�？晌覅s仿佛讀懂了你的牽掛，你牽掛著孫女的學(xué)業(yè)，牽掛著孫女的未來(lái)，牽掛著孫女的'生活。你從來(lái)不會(huì)過(guò)多地過(guò)問(wèn)孫女的成績(jī)，也從來(lái)不會(huì)說(shuō)出振奮人心的名言警句，你只有這四個(gè)字，卻字字千鈞!你把祖輩的榮光寄予在孫女身上，你用你獨(dú)有的安靜，牽掛著一代人未來(lái)與光芒。

　　三天的假期很快結(jié)束了，臨走時(shí)，你從里屋拎出一大袋子鹵雞翅，賣(mài)力地提著，放上我們的行李箱。你又拿出一包包的野菜，一邊邊叮囑著爸媽怎么煮，怎么做。終于，車(chē)輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，你支撐著年邁的身軀倚扶著門(mén)欄，安靜地看著我，送著你綿延而又甜蜜的牽掛。

　　那天的行李箱很沉，滿(mǎn)載著你的牽掛，而現(xiàn)在，我的心也很沉，盛滿(mǎn)著孫女對(duì)你的牽掛。外婆，你的牽掛一直很安靜，而你的愛(ài)卻總在孫女的心頭蕩漾著幸福，從未平息。外婆，你又在數(shù)日歷了嗎?孫女的牽掛你收到了嗎?

　　

高中記敘文范文2

　　做不了大樹(shù)，就做小草，你一樣可以裝點(diǎn)大自然的美麗；做不了月亮，就做星星，你一樣可以在自己的星球發(fā)光發(fā)亮。

　　期中考試成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果差強(qiáng)人意。

　　天漸漸暗了下來(lái)，隨著鈴聲的響起，放學(xué)了。獨(dú)自走在清冷的路上，眼前一片黑暗。抬頭，不想讓自己的淚水滑落。

　　無(wú)邊無(wú)際的天空中點(diǎn)綴著些許星星，那么孤獨(dú)，那么遙遠(yuǎn)。幾億光年的路途，到達(dá)地球時(shí)已是微光而已。唉，可憐的星星們，你們?yōu)楹稳绱藞?zhí)著？微弱的星光怎能和皎潔的月光相比呢？似乎聽(tīng)到了我的話，星星一閃一閃地表示著反抗，半明半昧，看不真切……

　　夜色漸濃，幾陣清冷的風(fēng)刮過(guò)，薄云散盡，繁星漸漸清晰。整個(gè)天幕上閃閃爍爍，好美！這滿(mǎn)天繁星就像一個(gè)個(gè)精靈，在夜空中寫(xiě)下了專(zhuān)屬于自己的.美麗。

　　再次凝望這滿(mǎn)天繁星，心中的烏云好像也被風(fēng)吹去了，透出一絲絲光亮。

　　明知月亮的皎潔，卻仍不放棄，努力散發(fā)著屬于自己的光芒。這不是不自量力，想與月?tīng)?zhēng)輝，而是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，積蓄并散發(fā)著自己的美麗，只要盡力，便足夠了。

　　是啊，做不了月亮，就做星星，你一樣可以在自己的星球發(fā)光發(fā)亮……

　　我明白了，無(wú)論身處怎樣的境地，只要心懷夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地努力下去，終究會(huì)有理想實(shí)現(xiàn)的那一天！

　　此時(shí)，我的內(nèi)心如獲新生，只因這一次美麗的邂逅。

高中記敘文范文3

　　“預(yù)備——跑!”

　　從槍聲“啪”的一聲開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們無(wú)極限的路程開(kāi)始了!

　　“加油!加油!”

　　從同一起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)不到一分鐘的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員們的距離就拉開(kāi)了�？矗�他們的距離越來(lái)越大，跑在前面的運(yùn)動(dòng)員們邁著輕盈的步伐，像一只飛燕一樣，邁步在這漫長(zhǎng)的跑道上，跑在后面的運(yùn)動(dòng)員，看著前面運(yùn)動(dòng)員的身影，不禁失去了信心，但還是堅(jiān)持著。因?yàn)�，他們的位置告訴他們：你們必須比別人更努力。

　　位置決定方向!在給運(yùn)動(dòng)員們加油的時(shí)候，我腦子里“嘩”地一下閃出了這句話。

　　從同一起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)不到一分鐘的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員們的距離就拉開(kāi)了�？�，他們的距離越來(lái)越大，跑在前面的運(yùn)動(dòng)員們邁著輕盈的步伐，像一只飛燕一樣，邁步在這漫長(zhǎng)的跑道上，跑在后面的運(yùn)動(dòng)員，看著前面運(yùn)動(dòng)員的身影，不禁失去了信心，但還是堅(jiān)持著。因?yàn)�，他們的位置告訴他們：你們必須比別人更努力。

　　上學(xué)了，我們的差距越來(lái)越大，位置也就越來(lái)越突出。不同的位置上有不同的學(xué)生，不同的學(xué)生有不同的思想。站在最前面的同學(xué)喜歡往后看，因?yàn)樗麄兦懊鏇](méi)有人，他們?yōu)橛心菢拥奈恢枚�自豪，但站在那個(gè)位置上并不意味著成功。他們會(huì)自滿(mǎn)，會(huì)逐漸變成《龜兔賽跑》中的兔子：他們忘記了后面還有人追著他們，便開(kāi)始洋洋得意，站在自己的位置上向后面的人招手，展示自己的“風(fēng)采”。他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有意料到后面的人追上了他，并超越了他。

　　站在后面的人有兩種，第一種人看著最前面的人，不禁喪失信心，半路棄權(quán);第二種人，看著前面人的'背影，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志要超越他……

　　“喂，喂!你在想什么呢?那么入神。”

　　我從思索中醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)看比賽。

　　現(xiàn)在，跑道上只剩下十幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員了，仔細(xì)看他們，他們都是剛開(kāi)始跑在后面的那些運(yùn)動(dòng)員，他們的毅力讓我佩服!

　　到終點(diǎn)了，到了，只剩一米了。

　　漫長(zhǎng)的 5000 米長(zhǎng)跑比賽終于結(jié)束了，但人的一生還沒(méi)有完，人的一生是一個(gè)沒(méi)有極限的跑道。

　　以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們的方向由我們選擇，我們一定要選對(duì)位置，以正確的態(tài)度對(duì)待這個(gè)位置，邁著輕盈的步子，堅(jiān)持跑完這沒(méi)有極限的跑道，跑出我們的個(gè)性，跑出我們的風(fēng)采!

　　加油吧!我們的比賽才剛開(kāi)始。

高中記敘文范文4

　　記敘文一般可分為記人、敘事、寫(xiě)景、詠物等幾種。記人，要表現(xiàn)人物的思想感情和性格；敘事，要寫(xiě)出事件所蘊(yùn)涵的意義，這些意義可以是政治思想方面的，也可以表達(dá)某種哲理，或某種情趣；寫(xiě)景，要通過(guò)景物描寫(xiě)表現(xiàn)出個(gè)人某種感情或深刻的感悟；詠物，或透露出世間人生的某種樂(lè)趣，或托物言志，表現(xiàn)對(duì)社會(huì)上某種人某種現(xiàn)象的情感。因此，我們寫(xiě)記敘文總會(huì)有一定的目的，總要表達(dá)一定的思想和感情，實(shí)際上就是我們平常所講的“文章的主題”，主題是文章的靈魂，它像一根紅線貫串于文章的始終。沒(méi)有明確主題的記敘文，只能是一篇流水帳，所以要寫(xiě)好記敘文，就必須要明確“為何敘”，即主題要明確。要主題明確可注意三點(diǎn)：第一，要有積極意義，即確定的主題思想感情必須是健康的，有意義的'。

　　b，要集中，一篇文章只能有一個(gè)主題，全文要圍繞這個(gè)中心來(lái)寫(xiě)。有的同學(xué)作文時(shí)，既想寫(xiě)這，又想寫(xiě)那，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的文章不是漫無(wú)中心，就是幾個(gè)中心，多中心則無(wú)中心。

　　c，可含蓄一點(diǎn)，不一定直露。主題要蘊(yùn)涵在具體的記敘和描寫(xiě)之中，一般不宜用明顯的話語(yǔ)揭示出來(lái)，如表現(xiàn)人物勤勞的品質(zhì)，要通過(guò)具體的事和生動(dòng)的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)，不宜將“勤勞”二字當(dāng)成標(biāo)簽貼在人物身上。又如要記敘一件有意義的事，也不宜空洞抽象地把其“意義”說(shuō)上一大通，而應(yīng)在具體的情節(jié)中自然地顯示出來(lái)。^v^說(shuō)過(guò)，事件的意義、人物的性格寫(xiě)得越隱蔽，作品的藝術(shù)魅力就越強(qiáng)。

高中記敘文范文5

　　今天，風(fēng)和日麗，晴天好，我和祖父一起去臨海紅杉林釣魚(yú)，釣魚(yú)要有耐心，沒(méi)有耐心就不要來(lái)。

　　來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)河面安靜，祖父撒了米，突然河面像炸鍋一樣，波紋夾雜著魚(yú)的騰聲，一切都不平靜。爺爺拔竿，拉線，連鉤。然后在箱子里發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)粗的蚯蚓掛在鉤子上。一切準(zhǔn)備就緒后，祖父把鉤子放進(jìn)水里，浮起來(lái)后，非常長(zhǎng)的等待。

　　10分鐘后，浮游一動(dòng)不動(dòng)，我的耐心快要消耗了，祖父像姜太公一樣坐在泰山上。這時(shí)，漂浮著，水面上浮著漣漪，祖父把竿子拉上來(lái)，小魚(yú)飛到草地上，說(shuō)時(shí)間晚了，祖父在海底撈月把魚(yú)抓在手里�！巴碉堲~(yú)�！�

　　是這種小偷魚(yú)，激發(fā)了對(duì)釣魚(yú)的自信。祖父也沒(méi)有讓我失望，幾個(gè)小時(shí)桶里裝了半桶�？吹竭@些活躍的.魚(yú)，我很高興。這時(shí)，漂浮著，祖父的手很快就向外拉，但好像遇到了很大的抵抗，那一瞬間，手掌大的魚(yú)跳出水面，大魚(yú)咬了鉤子！我的心突然敲起小鼓，像“一樣咚咚”一樣跳下去，祖父冷靜地和大魚(yú)展開(kāi)鋸戰(zhàn)，看到他把竿子慢慢向左拉，然后向右拉，又回來(lái)了。經(jīng)過(guò)十幾回合的比賽，祖父又收獲了大魚(yú)，我不由得高興地出去了！

　　么好，我也想試試。祖父看穿了我的心，把竿子交給了我。但是，竿子拿在我手里，魚(yú)不咬鉤子了。我試了好幾次以失敗告終，真是“見(jiàn)面容易，學(xué)者難。不要輕易得到，請(qǐng)等著看”��！

高中記敘文范文6

　　人生難免會(huì)遇到挫折，這是不行避開(kāi)的，而挫折有著正面和負(fù)面的影響。它既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的燦爛；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格。正由于有挫折，才有勇士與懦夫之分。

　　人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有勝利。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，或許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍寶的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。信任自己：你也是一顆閃亮的珍寶。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)受一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在逆境中堅(jiān)持不懈，英勇地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。

　　當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí)，我們開(kāi)頭了選擇。正如世上沒(méi)有完全一樣的樹(shù)葉一樣，人與人的選擇也是不盡一樣的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難受，也不用去付出些什么努力；我們也可以選擇迎接挫折，毫無(wú)畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘腵勞動(dòng)，可是我們卻可收獲很多，有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂(lè)”的甜美，也有了今后戰(zhàn)勝困難的士氣。

　　不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨任憑便勝利。由于，成功的桂冠是用荊棘編成的，勝利的道路是從失敗中延長(zhǎng)而來(lái)的。經(jīng)受失敗原本就是一種勝利，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍寶，承受住困難，英勇面對(duì)它，發(fā)出珍寶應(yīng)有的光榮！

　　我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與苦惱。而挫折好比一塊銳利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)受了它的打磨，才能閃爍出奪目的光線�！安唤�(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)受了挫折的成長(zhǎng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財(cái)寶。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都猶如花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長(zhǎng)的腳印，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的腳印才能更加堅(jiān)實(shí)。

高中記敘文范文7

　　每一次，他的背影總是匆匆地略過(guò)我的眼眶，每一次，他的汗水總在月光下傾灑，他是我的父親，一個(gè)愛(ài)我的父親。

　　初三上學(xué)期中考試要到了，我便趕緊背書(shū)并復(fù)習(xí)，雖說(shuō)這是臨時(shí)抱佛腳，不過(guò)還真有效，以前的經(jīng)驗(yàn)告訴我，只要考試前認(rèn)真幾天，考試?yán)淠苣玫煤贸煽?jī)。就這樣，我過(guò)了幾天苦日子，臨接完考試后，我就仿佛遁入天堂一般，心情無(wú)比舒暢。

　　晚上，當(dāng)父親回家的時(shí)候，我正在玩電腦游戲。當(dāng)我看到父親時(shí)，我趕忙把電腦關(guān)了，并去熱一下飯菜。這時(shí)，我看著父親背影，在月光下顯得那么寬大，他回過(guò)了頭，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，滿(mǎn)臉都是汗水，他皺著眉頭的疲倦的眼神是那般美麗，父親用手撐著墻，一又烏黑的手映入的的眼簾，我徹徹底底地被感動(dòng)了，他身上散發(fā)的一股股汗味，那是愛(ài)的味道，那是對(duì)我和家的無(wú)比熾熱的愛(ài)的付出，父親他是一個(gè)工人，只是一個(gè)普普通通的'工人，但他付出的卻是如此的不普通的，頓時(shí)，我的臉上劃過(guò)一絲暖暖地冰涼。“我去熱一下飯菜。”我對(duì)父親說(shuō)，他也只是輕恩了一句。

　　又過(guò)了幾天，帶著感動(dòng)我來(lái)到學(xué)校，這才聽(tīng)說(shuō)我考試落榜了，我的心頓時(shí)冰涼，我有愧于父親，我不敢跟他說(shuō)，我怕，我怕他在這受累的情況下又受氣，我恨我自己沒(méi)用。

　　晚上，我回到家，我坐凳子靜靜地等待。父親今晚卻沒(méi)回來(lái)，過(guò)了不久，我吃完飯便去睡覺(jué)，10多點(diǎn)的時(shí)候，父親同母親一起回來(lái)了，聽(tīng)著他們的談話聲，我竟忍不住劃過(guò)一絲冰交淺言深的淚水，父親小聲地說(shuō)：“不要驚醒孩子，他睡著了�！蹦赣H也回應(yīng)著，便小心地放下物品。

　　又一次的感動(dòng)帶著我進(jìn)入夢(mèng)境，我看到我們家，我的父母不再受苦，，不再受苦……

高中記敘文范文8

　　生命的源泉來(lái)自于運(yùn)動(dòng)，從運(yùn)動(dòng)中，我們可以強(qiáng)身體，也可以領(lǐng)悟人生的哲理。

　　隨著時(shí)間的.推移，我們要進(jìn)行體育期末考試了。對(duì)于跑步我本沒(méi)有放在心上，但老師告訴我們，這次的跑步由400米增加到了800米。怎么會(huì)這樣，跑一圈我就已經(jīng)累得不行了，竟然要跑800米。沒(méi)辦法了，開(kāi)始每天練習(xí)跑步吧，于是我每天放學(xué)都到操場(chǎng)練習(xí)體育。

　　這天下午放學(xué)后我沖到操場(chǎng)，開(kāi)始跑起步來(lái)。剛開(kāi)始，落日的余輝照在我的身上，一切都是那么美好，我張開(kāi)嘴大口大口的呼吸著微微濕潤(rùn)的空氣，跑的更有勁了…，跑著跑著，我開(kāi)始有點(diǎn)上氣不接下氣，時(shí)間久了，我呼吸困難，腿也快抬不起來(lái)了，腿上就像掛著十斤鐵一樣，喉嚨干得像要著火一樣，簡(jiǎn)直就是痛不欲生。我覺(jué)得身體越來(lái)越重，但又好像越來(lái)越輕，根本不屬于自己，四肢已經(jīng)沒(méi)了感覺(jué)，只聽(tīng)得到雙腳深一腳淺一腳的踏在跑道上的聲音。前方很亮，卻看不到終點(diǎn)，我想要放棄，歇會(huì)兒再跑。這樣行嗎？不是自己把自己打敗了嗎？生命之舟因拼搏而前進(jìn)，我要堅(jiān)持，我要進(jìn)步。于是我否定我想法，咬著牙向著我的目標(biāo)前進(jìn)，雖然每跑一步都會(huì)覺(jué)得很累，但是每步都是腳踏實(shí)地。到最后幾步時(shí)，我覺(jué)得更有勁了，因?yàn)橹�道成功就我眼前，一步、兩步、三步，我終于到了終點(diǎn)，我成功了。

　　成功就像跑步，前面的路很艱辛、很遙遠(yuǎn)，但只要我們有夢(mèng)想，向著目標(biāo)努力拼搏，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功！

高中記敘文范文9

　　記得一個(gè)星期六的清晨，我拉開(kāi)窗簾，看到外面陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里碧空中飄著幾朵悠閑的白云�？吹竭@景象，我心想今天一定很熱。

　　我要去學(xué)習(xí)英語(yǔ)課了，只穿了一件T恤和一件背心。當(dāng)我正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，爸爸叫住我，說(shuō)：＂鐳鐳，今天一會(huì)要變天，還是再多穿一件毛衣吧�。⑽蚁耄海⒔裉焯鞖膺@么好，再多穿些呀，老師都要笑我了�。⒂谑橇⒖谭瘩g到：＂今天天氣這么好，怎么會(huì)說(shuō)變天就天�。�爸爸聽(tīng)了這話可有些生氣了：＂你還不要不信，天氣預(yù)報(bào)都是這樣說(shuō)的。＂我又心想：＂什么天氣預(yù)報(bào)啊，根本就不準(zhǔn)，剛才我還看到幾朵小白云在天空中向我招手呢，還是眼見(jiàn)為實(shí)，于是又說(shuō)：＂這年頭，天氣預(yù)報(bào)都不準(zhǔn)了，而且……”我拉著爸爸，來(lái)到窗邊，的的確確是陽(yáng)光明媚。爸爸看了又說(shuō)：“好吧，隨便你，一會(huì)兒變天了，你就看吧！”說(shuō)完無(wú)可奈何地走了。哦耶！我心里樂(lè)開(kāi)了花，比了一個(gè)Ｖ字型手勢(shì)。

　　來(lái)到英語(yǔ)學(xué)校，我開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，課上看著天空竟然變陰了，太陽(yáng)公公不在了，一陣風(fēng)吹來(lái)，我便打了一個(gè)大“啊切”！哎呀，難道真的.要變天了嗎？我心里又想：“變天，怎么可能，還沒(méi)下雨呢！我就像一只烏鴉嘴，過(guò)一會(huì)兒雨便淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，嫣紅的鳳凰葉，在雨中輕輕地飄落下來(lái)，似乎有一種悲傷的感覺(jué)。

高中記敘文范文10

　　父親和我之間的關(guān)系很微妙。媽媽說(shuō)我倆是老鼠和貓的關(guān)系（自然，我是老鼠）。我對(duì)父親則是恨中有愛(ài)，有時(shí)敬佩占大成。我們相處融洽，我們也許會(huì)為了吃飯時(shí)誰(shuí)拿筷子誰(shuí)端碗而怒目相向。但在平時(shí)，他還是很疼愛(ài)我的。

　　英語(yǔ)考試又不及格，這對(duì)于平時(shí)喜歡英語(yǔ)老師的我簡(jiǎn)直是個(gè)打擊。一瞬間，我痛苦得不知該怎么辦，好像前途一片灰暗，我就要完蛋。周末回家，我用力地丟書(shū)包，用力地摔書(shū)，用力地往凳子上坐，看所有的人時(shí)都皺著眉頭，咬著嘴唇，純粹一個(gè)沒(méi)被點(diǎn)火的炸藥包。吃飯時(shí)，我大口大口地住嘴里扒白飯，吃那些我平時(shí)最討厭吃的青菜。這一切都被父親看在眼里。他用手緩緩?fù)屏送蒲坨R：“玉，你怎么了？”好！引線終于被點(diǎn)燃了：“我英語(yǔ)又不及格。我平時(shí)花那多么功夫在英語(yǔ)上，結(jié)果考砸了，好笑吧！”我一緊張連辛亥革命哪年發(fā)生的都忘了……我大聲地叫著，眼淚不爭(zhēng)氣跟著往外流，最后，我又開(kāi)始悶坐。要在平時(shí)，父親鐵定要將我“鎮(zhèn)壓”下去，可這次，他只是一臉平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，吃飯。”我還在生著悶氣，又挾了一大筷子青菜塞進(jìn)嘴里，充做今天的“閉口香”，走進(jìn)小房，倒頭就睡……

　　下午，我的心情已平靜不少，但只要一想到英語(yǔ)考試，就覺(jué)得渾身不舒服。家里沒(méi)人，不知道父母上哪兒去了，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)書(shū)桌上擺著一張紙，一定又是“菜飯?jiān)谀膬�，我們什么時(shí)候回”之類(lèi)。走近一看，我卻呆了�！芭畠海簭哪阒形绲那樾蝸�(lái)看，你確實(shí)花了很大的功夫卻末取得理想成績(jī)。下面是我摘抄的一段文字，希望對(duì)你有所啟發(fā)。情緒智商——事業(yè)成功的關(guān)鍵……”我不知該如何表達(dá)自己的感情，只覺(jué)得眼前的字越來(lái)越不清晰，終于，一顆晶瑩的'東西掉在紙上，發(fā)出輕微的“叭噠”聲。我慎重地托著那張紙，像是托著一件寶貝，走進(jìn)小房，將它貼在墻上。白紙黑字，字里行間只寫(xiě)著一個(gè)字——“愛(ài)”。

　　哦，父親，我該如何感謝您呢？我抽出一張白紙，寫(xiě)上“謝謝”兩個(gè)字，擱到父親的書(shū)桌上，小心地用書(shū)壓好。我要用這兩個(gè)字告訴父親我的信心和勇氣。

　　又是英語(yǔ)，我受不了啦。為什么我永遠(yuǎn)不能進(jìn)步呢？37分，這個(gè)鮮紅的數(shù)字烙在我的心上，雖然我還未看卷子，但是從英語(yǔ)老師口中得知，但已如聞晴天霹靂，打得我回不過(guò)神來(lái)。然后，我又開(kāi)始拿東西出氣，最后委屈地趴在桌子上盯著英語(yǔ)書(shū)發(fā)愣。

　　父親下午3點(diǎn)要去出差，現(xiàn)在正忙著收拾東西，媽媽也在幫忙。為什么沒(méi)人關(guān)心我，沒(méi)看見(jiàn)我在煩嗎？！悶了一中午，心情總算好了些，便背著書(shū)包去上學(xué)。回家，同樣的桌上放著同一張紙。一定是爸爸寫(xiě)給我的，我憑直覺(jué)猜想到。果然：“女兒：要走了，又實(shí)在不放心，便給你寫(xiě)幾個(gè)字。你今天的情緒讓我想起一句話：‘只管耕耘，不問(wèn)收獲�！斑@不是叫我們不管收獲，而是因?yàn)橛辛烁�耘必有收獲……分析一下自己的原因，逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立去面對(duì)挫折……不要過(guò)于看重某些不算勝利的勝利，而把目標(biāo)集中到?jīng)Q戰(zhàn)上！父字，下午3：00又是這樣一張紙，又同樣給我以勇氣和力量。

　　每一次當(dāng)我跌倒，以為永遠(yuǎn)爬不起來(lái)時(shí)，是您，父親，讓我有了站起來(lái)的力量；每一次當(dāng)我灰心失望，以為永遠(yuǎn)沒(méi)有希望時(shí)，是您，父親，點(diǎn)燃一盞希望的燈，要我水不放棄；每一次當(dāng)我遇到挫折，以為永遠(yuǎn)跨不過(guò)去時(shí)，是您，父親，在后面推我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。而每一次，您在扶持我的時(shí)候，卻從不對(duì)我要一點(diǎn)回報(bào)。父親，您的愛(ài)是最大公無(wú)私的。

　　這時(shí)，我突然想起朱自清的那篇《背影》。所有的父親都不擅長(zhǎng)于表達(dá)自己的感情，又最擅長(zhǎng)于表達(dá)自己的感情。當(dāng)父親扛起一片天，讓母親安慰孩子的時(shí)候，他們其實(shí)多么希望孩子也能像對(duì)待母親一樣對(duì)待自己。父親的愛(ài)和父親的心一樣是最完美的。當(dāng)有一天，孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)去咀嚼父親的每一點(diǎn)滴，了解父親的關(guān)懷時(shí)，父親，您是否也感到分外的欣慰呢？

高中記敘文范文11

　　又是一年辭去，漆黑的夜空不再，絢爛的煙花照舊，可心里，卻泛不起兒時(shí)的漣漪……

　　年年歲歲，歲歲年年，情景不斷地重演，可心里為何沒(méi)有了兒時(shí)的那種沖動(dòng)，不覺(jué)得走出家門(mén)，又像兒時(shí)一樣呆呆的站在門(mén)口，傻傻的抬著頭，癡癡的望著天，夜風(fēng)襲過(guò)，無(wú)聲無(wú)息

　　覺(jué)猛地一震，原來(lái)是，兒時(shí)的氣息。

　　那時(shí)的我，是期盼過(guò)年，也是渴望過(guò)年的。

　　“過(guò)年有什么好了？”假如你將這個(gè)問(wèn)題拋向一個(gè)稚氣未脫的孩子，我想他的答復(fù)也許會(huì)是這樣：過(guò)年可以放鞭炮啊，可以吃好多好多好吃的，還有許多伙伴一起玩哦，對(duì)了，我還可以有許多、許多的壓歲錢(qián)，過(guò)年多好啊。這個(gè)孩子，會(huì)是我，固然確定也會(huì)是你吧！

　　在這諸多的期盼中，有兩樣?xùn)|西，始終對(duì)我有著莫大的吸引力，那是兒時(shí)的我永久擺脫不了的，首當(dāng)其沖的便是那鞭炮了。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有鞭炮聲的年是空洞乏味的。記憶中，對(duì)于鞭炮的喜愛(ài)，該是源于那些膾炙人口的抗戰(zhàn)片。由于只有在鞭炮中我才能稍稍的感受到電視里那種烽火連天的震撼人心。以前，家里很是空曠，家的后院旁邊有一所廢棄的房子，而它，也很榮幸的成為了我和伙伴們的戰(zhàn)場(chǎng)。我們常常分成兩個(gè)小隊(duì)，用這個(gè)世上最公正的`剪刀石頭布的方式分成壞蛋和英雄。然后壞蛋在外面，英雄在破屋子里面，英雄拿著鞭炮在屋里朝壞蛋身上扔，被扔到的就死了，死掉的懲處便是被英雄們扮成豬八戒，一個(gè)人撬鼻子，一個(gè)人拉耳朵，三下兩下一個(gè)豬八戒便誕生了，選擇這個(gè)懲處方式是由于當(dāng)時(shí)我們?nèi)�都認(rèn)為豬八戒是這個(gè)是世上最丑的人，如今我也常常在無(wú)人的時(shí)候傻傻的對(duì)著鏡子想著把自己變成八戒來(lái)快樂(lè)的笑一笑，可我發(fā)覺(jué)，那是一個(gè)人永久無(wú)法完成的一個(gè)曾經(jīng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)輕而易舉的事情。

　　在這個(gè)世上，金錢(qián)永久有著時(shí)間也消磨不了的巨大的魅力。我，兒時(shí)的我也不例外。大年初一的早上，最先起來(lái)的永久是我們孩子，為的，便是能盡可能多的要到壓歲錢(qián)。天還一片漆黑，我們便會(huì)不約而同的沖出家門(mén)，穿上年前新買(mǎi)的衣服，挨家挨戶(hù)的敲門(mén)拜新年。至今那段童謠我照舊爛熟于心：新年到，新年到穿新衣，戴新帽；，踩高蹺，迎財(cái)神；大家樂(lè)淘淘，大家一起迎接新年到。我想，我這輩子都不會(huì)遺忘這段童謠，由于他充實(shí)了我當(dāng)年干癟的口袋，也充實(shí)了美妙的童年。

　　淚水不經(jīng)意劃過(guò)臉龐，可瞬間又被風(fēng)干。就像那天空的煙花，只能絢爛一時(shí)，固然，也像我那漂亮的童年……

高中記敘文范文12

　　秦小明站在更衣間的鏡子前，久久不愿離開(kāi)。一年前和路濤一起進(jìn)入這家省級(jí)醫(yī)院，對(duì)醫(yī)院有幾個(gè)科室還沒(méi)有弄清楚，他就參加了醫(yī)療隊(duì)，支援西部山區(qū)去了�；貋�(lái)的第一天，他看見(jiàn)路濤穿著潔白的制服坐在診室里工作，心里別提多羨慕。而今天自己也換上了醫(yī)院的白大褂，前后照照，這才有醫(yī)生的樣！

　　工作第二個(gè)月，主任把他叫到了辦公室�！氨緛�(lái)工資單是不能公開(kāi)的，但你還是應(yīng)該看看�！鼻匦∶饕苫蟮亟舆^(guò)主任遞過(guò)來(lái)的材料，展開(kāi)一年——天哪！科室4位醫(yī)師一位專(zhuān)家個(gè)個(gè)月薪上萬(wàn)，就連剛剛工作一年的同學(xué)路濤也達(dá)到了8千元。只有秦小明的名字下面是可憐巴巴的1千5百元�！澳闶锹斆魅�，回去好好想想。”主任意味深長(zhǎng)地拍拍他的肩膀。

　　“這你都看不懂？虧你還是醫(yī)科大學(xué)的高才生！”路濤高亢的聲音從電話中傳來(lái)。“我們的.基本工資只有一千多，其余都要靠自己創(chuàng)收。檢查費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)的回扣，我們都可以拿一點(diǎn)。大專(zhuān)家我們就比不上了，他們還有手術(shù)的紅包……”秦小明的耳朵被震得嗡嗡直響，秦小明像一頭迷茫的羔羊，迷失在城市的夜幕中。

　　一年的醫(yī)療隊(duì)生活，給他留下了難以磨滅的印象。相比落后的生活條件，更讓他無(wú)法忍受的是空虛的精神生活。他經(jīng)常和一個(gè)叫英子的小姑娘坐在山坡上看滿(mǎn)山的羊。英子只有8歲，醫(yī)療隊(duì)免費(fèi)為她治好了眼疾，她天天興奮地纏著秦小明玩。秦小明問(wèn)她：“這么多羊你最喜歡哪頭�。俊庇⒆又钢�那只高高大大的頭羊說(shuō)：“它！”秦小明詫異萬(wàn)分，問(wèn)：“它比小羊羔還可愛(ài)嗎？”英子說(shuō)：“是呀，不管干什么它自己心里都有準(zhǔn)兒，它能把其他羊都帶到好地方�！鼻匦∶鞔藭r(shí)凝重地看著這似乎被燈紅酒綠污染的夜空，想起山溝里清新的夜晚里滿(mǎn)天明亮的星星，耳畔回響起英子清脆的聲音：“不管干什么它自己心里都有準(zhǔn)兒……”夜深了，秦小明的心也漸漸靜下來(lái)了，靜如止水。

　　這家省級(jí)醫(yī)院吃回扣的事見(jiàn)諸報(bào)端的那天，秦小明抗著行李上了西去的火車(chē)。記得之前記者打來(lái)電話問(wèn)是否可以署上真名，他欣然同意了。記者感慨道：“真是無(wú)欲則剛��！”他淡然回答：“每個(gè)人都有自己做人的底線�！�

　　秦小明走了，他向西部去，他忘不了英子和那只高高大大的頭羊——不管干什么它自己心里都有準(zhǔn)兒……

高中記敘文范文13

　　在每個(gè)清靜的早晨，陽(yáng)光就會(huì)悄悄地走到他的燒餅鋪，和寂寞的小鎮(zhèn)安靜地美麗著。

　　那間店房給人以樸素安寧的感覺(jué)，陳舊的木門(mén)上掛著一個(gè)寫(xiě)著“燒餅”二字的牌子，流動(dòng)著淡淡的清香，案臺(tái)上撒著凌亂的面粉。

　　我時(shí)常看見(jiàn)他蹲在河岸仔細(xì)地?fù)裣茨且慌醮渚G的韭菜，他從不允許一片爛葉子混入他的燒餅。那些酥酥脆脆的沾著芝麻粒的燒餅在他案板上靈活的跳動(dòng)著，那酥香的味道看起來(lái)好像能挑起厭食癥患者最旺盛的食欲，只有親口嘗過(guò)燒餅的人才能感受到燒餅的靈魂。

　　我第一次去她的燒餅鋪，他熱情地招待我，用腰間的圍裙擦去臉上的汗珠，他的臉被火烤得紅撲撲的，像鍋爐里燒的發(fā)紅的小煤球。我看見(jiàn)他微白的'鬢發(fā)和花白的胡子，歲月把他洗禮得和那些燒餅一樣。

　　“兩個(gè)，出爐嘍！”他的聲音參雜著沙啞，卻又充滿(mǎn)力量。他用粗壯的大手把燒餅用報(bào)紙包好，捋好邊角輕輕遞給我。他灰藍(lán)的眼睛里含著樸實(shí)堅(jiān)毅，好像在執(zhí)著地堅(jiān)守著什么。他真地在堅(jiān)守嗎？

　　我�？匆�(jiàn)他蹲在門(mén)邊，望著街道拐角處的人群。這個(gè)小鎮(zhèn)，由于快餐的涌入，很多他忠實(shí)的顧客被沖走了。人們更喜歡坐在空調(diào)室里攪拌著咖啡消磨早晨時(shí)光。只有那條小河，陪著他靜靜地蕩漾。那個(gè)時(shí)候的他，深邃的眼眶中醞釀著憂傷。可他一如既往地做著他的燒餅，每天太陽(yáng)依舊溫暖地升起，燒餅依舊在案板上跳躍，他依舊執(zhí)著地用沙啞的聲音喊著：“燒餅出爐咯！”

　　黃昏，我走過(guò)他的店鋪，有一種美麗的芬芳。

　　我想幫他，經(jīng)常去買(mǎi)他的燒餅，也經(jīng)�？吹剿�臉上興奮或者失落的神情。那一次，我故意多給了他五塊錢(qián)，剛要走，被他叫住了：“小伙子，你怎么多給了我五塊錢(qián)？”再平常不過(guò)的話語(yǔ)，也是我意料之中的話語(yǔ)。望著他浸著風(fēng)霜的臉，我的心里有一種隱隱的痛，他不肯為了個(gè)人的利益輕易改變他的經(jīng)營(yíng)方式，不肯放棄人格的尊嚴(yán)，又怎么會(huì)多收我這五塊錢(qián)呢？我看見(jiàn)他的額角的皺紋，中間流淌著晶瑩的汗珠，有一種美，一種不可言喻、無(wú)法比擬的美。從這些美好中我看到了一份執(zhí)著，一份堅(jiān)守。

　　每天，他依舊把案板上的燒餅摞得老高;每日，河岸夕仍然印著他的身影。這身影是黎明的太陽(yáng)，是黃昏的一抹虹霞，是夜空中閃爍的鉆石，成為我心中永恒的記憶，告訴我什么叫堅(jiān)守。

高中記敘文范文14

　　經(jīng)過(guò)一夜的苦戰(zhàn)，一篇新作新險(xiǎn)出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習(xí)慣，老師美其名日“每周一練”我相信這篇文章一定能獲得很高的評(píng)價(jià)。一周后，我接到了發(fā)下來(lái)的作文本，鮮紅的批語(yǔ)讓我一時(shí)愕然。“描寫(xiě)很細(xì)膩但主題是什么？建議修改一下結(jié)尾”我喜憂摻半，雖然有不足之處，但是只要認(rèn)真修改，一定會(huì)成為一篇佳作。我一定會(huì)努力的。又過(guò)了一個(gè)星期，我又接到了老師批改后的作文本“真好，你的進(jìn)步讓我感到高興，繼續(xù)努力一定會(huì)成功”。如果不是老師的鼓勵(lì)，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開(kāi)始，好戲還在后頭呢。

　　想想看，生活真的很美，因?yàn)橹灰�你付出了，就�?huì)有回報(bào)。放學(xué)了，作業(yè)很多，可是不想早早回家，獨(dú)自一個(gè)人在球場(chǎng)上不知疲倦的投著籃，抬頭望望高懸的籃筐，盡管一切已不是從前的模樣，我知道心中不滅的是對(duì)于未來(lái)的希望和執(zhí)著。靜靜的我獨(dú)自挽著空曠的場(chǎng)地，任夕陽(yáng)把影子拖的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，心中思緒萬(wàn)千，在緊張而又繁忙的高中生活中，我放了許多喜愛(ài)的東西，但偶爾在球場(chǎng)上釋一下自己也感到生活是那么的美好，因?yàn)橛辛嘶@球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂(lè)，置身球場(chǎng)，我會(huì)忘卻自我，那種感覺(jué)只有置身其中才能真正得以體會(huì)到，是縱情快樂(lè)，還是酣暢淋漓，還是…

　　頂著一頭的汗水，靜靜的躺在草地上，很久沒(méi)有這么舒服的躺著了，風(fēng)很俏皮，摸著我的`臉，癢癢的，我站起來(lái)，這種閑暇地時(shí)光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好，因?yàn)槟惴畔乱磺胸?fù)擔(dān)，只有鮮活美麗的自然。

　　陽(yáng)光又照了進(jìn)來(lái)，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽(tīng)聽(tīng)它緩緩的，生活也是這樣，細(xì)心的去品味它，回憶它，它就像一杯香濃的咖啡給你無(wú)限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望，就會(huì)打開(kāi)塵封的心靈，陽(yáng)光則永不消失。

高中記敘文范文15

　　在一個(gè)公園里，我遇到了他們。男人長(zhǎng)得很丑。五官像是被某個(gè)孩子隨手畫(huà)成的，連修葺都無(wú)處下手。而左邊的臉頰，還有一道難看的燒傷疤痕。站起來(lái)去丟垃圾的時(shí)候，右腿還輕微地瘸著，從側(cè)面看過(guò)去，矮小瘦弱的他，猶如一株?duì)I養(yǎng)不良的灌木，長(zhǎng)在樹(shù)木蔥蘢的林中，既看不到頭頂?shù)乃{(lán)天，也無(wú)法深深地，抵達(dá)泥土最豐厚的一層；而路人呢，則每每都用鐮刀或者拐杖，毫不留情地，將他奮力地?fù)荛_(kāi)或者砍掉。

　　而她，則是個(gè)盲人，每走一步，都需要他的攙扶，除了用耳聽(tīng)著游

　　人在噴泉前興奮的尖叫，用鼻嗅著周?chē)�的花香，這個(gè)公園于她，似乎有些多余。她既不能欣賞似錦的繁花，也不能像其他女子一樣，打著漂亮的花傘，怡然自得地在園中散步。她所能做的，只是倚靠在他的身邊，曬曬太陽(yáng)，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫。

　　幾乎每一個(gè)走過(guò)的人，都會(huì)一臉同情地看看這一對(duì)特殊的夫婦。投向男人的眼光，大多是匆忙中帶著點(diǎn)不屑與高傲，似乎他就是面鏡子，不僅可以照出路人的榮耀，亦可反射出他的丑陋與卑微。投向女人的視線里，則基本是同情，想她眼盲本已不幸，此生還要與這樣一個(gè)被社會(huì)視作邊緣的男人一起度過(guò)。甚至，更為可憐的是，別人丟

　　給他的白眼和嘲弄，她從來(lái)都看不見(jiàn)。

　　她顯然是渴了，聽(tīng)到叫賣(mài)雪糕的，便笑著朝向他，像一個(gè)嘴饞任性的小女孩，讓他去買(mǎi)。他不知說(shuō)了句什么，竟是讓她咯咯笑著輕輕捶了他一拳。不管他說(shuō)了什么，在路人的眼里，那一刻的她，猶如一朵嬌羞的蓮花，嗔怒里滿(mǎn)含著嫵媚的溫柔。

　　他朝賣(mài)雪糕的`攤位走去，她則側(cè)耳傾聽(tīng)著他的腳步聲，又用空洞的眼睛，看著他的背影。攤位前聚了很多的人，他耐心又焦慮地站在人群的外面，一邊瞅著冰柜里飛快少下去的雪糕，一邊回頭看著不遠(yuǎn)處安靜坐等著的她。人們就像在看

　　一個(gè)天外飛來(lái)的外星人。更多的人，自動(dòng)地閃開(kāi)來(lái)，不是為他讓道，而是不想與他站得太近。

　　他就這樣在別人淡漠又銳利的視線籠罩里，掏出兩元錢(qián)，放在柜上，轉(zhuǎn)身擠出了人群。

　　他臉上的表情，隨著走近女人，變得愈發(fā)地柔和起來(lái)。等到坐下來(lái)，替女人剝開(kāi)雪糕外面的包裝時(shí)，他的眉眼里又重現(xiàn)昔日柔軟清亮的底色。那支雪糕，他們你一口我一口地吃了許久，一直吃到陽(yáng)光薄薄地灑落下來(lái)，輕紗一樣，將他們環(huán)擁住。等我再一次經(jīng)過(guò)他們身邊時(shí)，他正牽著她的手，朝一個(gè)水池旁走去。在那里，他很認(rèn)真地扶她蹲下身去，而后為她洗著手上殘留的雪

　　糕的汁液。那一刻，他們互相倚靠著，水中的倒影，晃動(dòng)著，猶如一池盛不住的幸福。

　　鄉(xiāng)村不言謝

　　也是猛然間發(fā)現(xiàn)，在我的故鄉(xiāng)，那個(gè)閉塞而貧困的小山村里，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)“謝謝”兩個(gè)字。

　　在兒時(shí)的記憶中，鄰里之間相互借東西是很常見(jiàn)的，借勞動(dòng)工具借針頭線腦借柴米油鹽。每次借的時(shí)候，借者自然大方，直接把自己的想法說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有借的忐忑和不安。

　　“他大叔，你家的犁子在不在?我想把東頭的地犁耙犁耙�！�

【高中記敘文】相關(guān)文章：

高中記敘文11-02

感恩作文高中_高中記敘文09-19

時(shí)光高中記敘文02-15

高中記敘文作文02-19

高中優(yōu)秀記敘文03-16

高中記敘文范文03-24

高中寫(xiě)景記敘文03-31

高中優(yōu)秀記敘文范文03-17

2023高中優(yōu)秀記敘文03-21

高中母愛(ài)作文記敘文02-03