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葉春雷《悲加歡不等于零》初中議論文閱讀題及答案

時間:2023-11-22 07:24:37 體裁作文 我要投稿
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葉春雷《悲加歡不等于零》初中議論文閱讀題及答案

  無論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家都接觸過論文吧,借助論文可以達(dá)到探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。那么,怎么去寫論文呢?以下是小編為大家整理的葉春雷《悲加歡不等于零》初中議論文閱讀題及答案,歡迎閱讀與收藏。

葉春雷《悲加歡不等于零》初中議論文閱讀題及答案

 、傥蚁胗靡粋數(shù)學(xué)公式來表達(dá)我的人生觀:悲+歡≠零。

 、谌松33霈F(xiàn)這樣的情景:一件讓人開心的事情之后,緊接著就來了一件讓人不開心的事,這不開心的事把剛才開心的事抵消了,幸福指數(shù)變成了零,或者甚至變成了負(fù)數(shù),讓人沮喪至極。

  ③但我想說的是:悲加歡不等于零,更不等于負(fù)數(shù)。古語說得好,人生不如意的事常八九,換而言之,人生如意的事僅一二。如果用數(shù)理邏輯來推理,人生的幸福指數(shù),自然只是一個負(fù)數(shù),而且還是一個大大的負(fù)數(shù)。那么,人生就根本沒有幸福指數(shù)可言,只有“痛苦指數(shù)”這個概念了。

 、艿松吘共皇且坏罃(shù)學(xué)題,人生的邏輯也不簡單的數(shù)理邏輯所能概括的。人生的邏輯是什么呢?蘇東坡說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!辈苎┣墼凇丁分惺沁@樣說的:“美中不足,好事多魔!弊⒁,他用的是“魔鬼”的“魔”,不是“磨難”的“磨”。兩位絕頂聰明的文學(xué)大師,其實表達(dá)了一個共同的觀點:人生是有缺憾的,不能求全責(zé)備。對于人來說,我們所能做的,一個是接受,一個是期待。接受現(xiàn)實的殘酷,期待未來的美好,并為這個美好的未來,做一點力所能及的事情。

 、萦纱,我們不能僅僅從數(shù)理邏輯的角度,用數(shù)量看待人生的幸福指數(shù)。例如,一天之中,有兩件開心的事,卻有四件拂心的事,是否我這一天的幸福指數(shù)是負(fù)二呢?非也。換一個角度,拂心的事,往往能助人成長,甚至比開心的事對人的幫助更大!恫烁T》中說:“二中常聞逆耳之言,心中常有拂心之事,才是進(jìn)德修行的砥石。若言言悅耳,事事快心,便把此生埋在鴆毒中矣!卑凑蘸閼(yīng)明的說法,拂心的事,對人生有正面影響,應(yīng)該是正數(shù),倒是那些快心的事,容易讓人得意忘形,在人生層面上,倒成了負(fù)數(shù)。這和我們通常把拂心的事看成負(fù)數(shù),把快心的事看成正數(shù),完全相反。這樣,我舉的這個例子,從常人的角度,用數(shù)學(xué)公式表達(dá),是:(-4)+2=-2,從洪應(yīng)明的角度,則是4+(-2)=2.

 、奁鋵,生活中逆耳的話、拂心的事,幫助我們進(jìn)德修行,對我們的人生是正數(shù);那些鼓勵的話、開心的事,讓我們?nèi)松錆M信心。我們只要謙虛謹(jǐn)慎,不得意忘形,就可以把那些鼓勵的話、開心的事,同樣看成是正數(shù)。那么,我們的幸福指數(shù)用數(shù)學(xué)公式來表達(dá),就應(yīng)該是4+2=6。由此可見,悲加歡,絕不等于零,更不等于負(fù)數(shù)。人生絕非沒有意義,更不會讓人背上沉重的包袱。事實上,人生的幸福指數(shù),永遠(yuǎn)是一個整數(shù),那些拂心的事越多,成為正數(shù)的可能性就越大。

  ⑦什么叫樂觀主義?把拂心的事看成正數(shù),把悲多余歡的人生看成是一個正數(shù),這就是樂觀主義。你怎么看待生活,生活就怎么對你。在這個意義上,豐子愷先生的話相當(dāng)有道理:“不是生活選擇了你,是你選擇了生活!

 、啾託g不等于零,悲加歡一定是一個大大的正數(shù)。生活是有意義的,值得我們用心去過。這就是我對生活的信念,我要把這個信念告訴每一個熱愛生活的人。

 。ㄟx自《思維與智慧》20xx年第19期,有刪改)

  12.下列對文章的分析理解,不正確的一項是()(3分)

  A.作者開門見山,提出“悲+歡≠零”的觀點,然后從不同的角度來說理,結(jié)尾重申觀點,呼應(yīng)開頭。文章思路清晰,論證嚴(yán)密。

  B.第⑤段,作者用數(shù)學(xué)公式把人生的邏輯和數(shù)理邏輯聯(lián)系起來,指出不能僅僅用數(shù)量來看待人生的幸福指數(shù),深入淺出,通俗易懂。

  C.作者善于運用引用論證的方法闡述道理。如引用蘇東坡、豐子愷的名言,既豐富了文章內(nèi)容,增強(qiáng)了說服力,也使文章富于文采。

  D.文章告訴我們,人生難免缺憾,但是生活是有意義的,要堅定信念,熱愛生活,特別強(qiáng)調(diào)要努力將生活中拂心的事看成正數(shù)。

  13.下列與第⑦段中“樂觀主義”含義不符合的一項是()(3分)

  A.海倫·凱勒小時候因生病生活沒有色彩,沒有聲音的世界里,她感到無助和迷茫,善良的莎莉文老師讓她學(xué)會了微笑,無懼疾病。

  B.身處茫茫沙漠,口干舌燥,這時旅行者發(fā)現(xiàn)身上只剩下了半瓶水,他平靜地說:“太好了,還有半瓶水!

  C.格布雷西拉西耶出身貧寒,每天只能赤著腳上學(xué),他不自暴自棄,不怨天尤人,后來成為聞名遐邇的“世界飛人”。

  D.作家史鐵生曾說過,哪怕是你正在經(jīng)歷著一場大的災(zāi)難,也應(yīng)該感到幸福,因為你可以在災(zāi)難中學(xué)會堅強(qiáng),看到曙光。

  14.結(jié)合選文,談?wù)勅绾慰创钪心娑脑挕⒎餍牡氖。?分)

  答:

  參考答案:

  12.D

  13.A

  14.(1)人生是有缺憾的,生活中逆耳的話、拂心的事是客觀存在的,我們要坦然接受。(2分)

 。2)逆耳的話、拂心的事,往往能助人成長,我們要樂觀地面對,把它看成正數(shù)。(2分)

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