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六月記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編整理的六月記敘文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六月記敘文 1
六月，激情昂揚，又是一載畢業(yè)季，只不過如今的主角已不是我們，但夢想的腳步從不曾停歇。
還記否，那年六月？
那年六月，我們早晨五點就匆匆起床，晚上十點才走出教室，那樣忙碌的身影，只為心中那一個小小而又是最大的夢于六月盛開。
那年六月，我們四五成群，歡鬧嬉戲，每周一天的休息時間也讓我們安排的滿滿，放松的心態(tài)在緊張的氣氛下增添了一抹陽光。
那年六月，紙飛機承載這我們的夢想，沖向遠方，空氣中彌漫著紙與字的氣息，那是我們曾奮斗的結(jié)果，厚重的紙張載著拼搏的文字寄希望于天空，告白六月。
那年六月，校園里的噴泉直插云霄，那成蔭的柳枝歡快起舞，樹下的人兒踱步前行，聽，遠處激昂的歌聲充滿力量。
那年六月，屬于我們，我們笑我們哭，都是最真切的情感；那年六月，屬于夢，屬于想，我們幻想著青春的成功；那年六月，屬于同行人，我們珍藏那份最簡單純樸的情意。
那年六月，一去不復(fù)，永遠的成為了記憶，時至今日，提及那段時光，我們的嘴角永遠是上揚的。
那年六月，我們的畢業(yè)季。
今夕六月，依舊激情昂揚，看著他們的步伐，仍是那般勇往直前。同樣的六月，不同的人，同樣的目光，不同的精彩，同樣的夢想，唱響不一樣的旋律。
今夕六月，他們的身影隨日出伴月升，點綴別樣青春夢，空氣中彌漫著他們的笑聲，別樣美麗，看著他們，回想起當年懵懂的我們也是如此。
今夕六月，他們有動力也有壓力，緊張也顯焦慮，迅速也有慌亂。但是他們腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒的努力是值得記憶與贊揚的。
今夕六月，他們?nèi)缬�，破繭而出，他們?nèi)缁�，盛開綻放，他們似火，燃燒盛夏。他們就是不甘平庸的`高三畢業(yè)生，他們可以懷抱整個世界。
今夕六月，還是那個炎熱的六月，可主角早已不是我們，而是正在拼搏中的他們。良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉，書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。這是他們生活的寫照，青春在激情里沖擊夢想。
今夕六月，看你們描繪激昂青春，書寫別樣風(fēng)光，是的，那只不過一場考試，這么多年，夢融于此，安靜下來，用最大的勇氣去面對，盡自己最大的努力彩繪那一張張攔路虎，這一刻，你便是王者，不論最后結(jié)果是什么，只要經(jīng)過了，努力過了，那也便是最好的，無憾的。
六月，畢業(yè)季，分別的季節(jié)，傷感的季節(jié)。
六月，青春季，圓夢的季節(jié)，永遠在路上。
六月記敘文 2
看著一雙充滿童真的眼睛，我莞爾一笑："當然，六月還是小朋友們的節(jié)日呢!那天，爸爸媽媽會帶著小朋友出去玩，大家都能獲得很多禮物呢。"
我輕輕地拍了拍裙子，坐了下來，女兒趴在我的腿上，仔細地看了書中一句話，便百思不解地問我："媽媽，書中的小孩子為什么覺得六月不美呢?"
"是嗎?讓我看看。"我接過小女兒手中的書，仔細地看了一遍，解釋道："因為小孩子沒有收到禮物呀。"
"那六月來臨時，媽媽會送我一個驚喜嗎?"女兒抬頭看著我，在從窗戶投射進來的燦爛的陽光的照耀下，她紅潤潤的小臉異常生動。
"會呀!"我安詳?shù)乜粗?好了，時間不早了，睡午覺去吧，親愛的寶貝。"
"嗯。"女兒放下書，跑進了臥室。
這是什么書?我輕輕地打開書皮，上面出現(xiàn)一行字：六月的話題。我靠在沙發(fā)上，靜靜地想：六月很美嗎?
其實，之前我回答女兒的答案只是隨口說說的，六月的確美，可再往深處想想，竟想不出來了。
平淡的五月即將悄無聲息地走了，明天迎來的便是美好的六月。這天晚上，女兒顯得格外激動，時不時地問我："媽媽，明天你會送我什么禮物呀?"
"暫時保密，"我彎下腰，撫摸著她的頭，"這是一個意外的.驚喜。"女兒點了點頭，又去看她的動畫片了。
我一邊燒菜，一邊呆呆地想：什么東西特別呢?布娃娃，太一般;童話書，嗯，也不太有新意……我冥思苦想了好一會兒，對了，她不是常常說自己太孤單了，渴望有兄弟姐妹陪伴嗎?忽然，我想到了……
兒童節(jié)這一天，我獨自來到了孤兒院。那里許多孩子正圍坐在院子里，照顧他們的管理員正繪聲繪色地給他們講故事，這時，一個比我的女兒稍稍大一點兒的小女孩坐在椅子上，扭過頭來癡癡地看著我，眼睛里閃爍著渴望獲得母愛的光茫。
六月記敘文 3
有這么一個故事：佛祖問蜘蛛，這世界什么最珍貴？而蜘蛛每次都回答，是已經(jīng)失去的和未得到的，幾千年過去，它終于明白了真理。
記得，我還是那組組長……
我們組的小甲和小乙著實把我給氣壞了，所有的功夫全部下到他們倆身上，結(jié)果，他們不但沒上進，反而導(dǎo)致其他組員有些退步了。在那個渾渾噩噩的下午，我終于忍無可忍，準備向老師提出辭呈。我不想見到他們時說：“作業(yè)寫完了沒？”“沒寫，補去�！薄熬烤故菦]寫還是沒拿？”我想，竟然我管不住，但也不要為此傷了彼此的感情，我們還可以做朋友，做普通的同學(xué)。可是，放學(xué)時，他們每人都塞給我一張紙條，上面都寫著：組長，我還想讓你當我的組長。我感動極了，這也是我當組長的驕傲吧！
他們也確實用實際行動把我留住了，但小甲小乙仍死性不改，無奈之下，我準備向老師悄悄辭職。（我們這個組本來就不怎么的，以此也好讓老師重視一下。）老師說教了我一番，但仍尊重我的選擇。但令我沒想到的是，老師居然換了一個吊兒郎當?shù)慕M長。吊兒郎當?shù)慕M長，不上進的.組員，老師在課堂上批評了，但是卻比我當組長還難受，好像有把把利刃刺痛了我的心。
一晃快畢業(yè)了，我拿著同學(xué)錄去找以前的組員小丙，他給我留了好多，其中最令我印象深刻的是：組長啊組長，你帶我們走上正確的道路，你將永遠是我最難忘的組長。雖然感覺有點怪，但我還是很開心，這也是組長的殊榮吧。
失去了，就再也回不來了，即使回來，也沒有本質(zhì)純潔。
那只蜘蛛所悟得的真理就是：珍惜所擁有的才是最珍貴的。這句話一點都沒錯。
六月記敘文 4
六月，對一個已升入初三的人來說是一個悲傷的月份。遍地的丁香都會綻放出自己的絢爛，而后飄著苦澀的芬芳，又透著淡淡的憂傷……
一、窗外的`丁香已經(jīng)開得很盛了，大批大批的穿著同我相同制服的學(xué)生在丁香叢中道別。我知道，他們已將中考的那扇門打開，盡管還不知那扇門背后的世界。他們的神情都很悲傷，互相牽著手而依依不舍。一年后，我也會像他們一樣，對朝夕相處的老師和同學(xué)，對熟悉的教學(xué)樓說一聲再見，然后轉(zhuǎn)過身去，淚流滿面。
二、終于，中考結(jié)束了。我和三年中最好的朋友最后一次去學(xué)校的那個有些昏暗的體育館打球。管內(nèi)沒有其他人在，很安靜，周圍彌漫著大量氤氳而充滿憂傷的空氣。我定定的看著球臺對面的朋友，和三年來的點點滴滴，我知道，她會一輩子被我記在心里，不會被歲月無情的帶走一絲一毫的記憶。而一會兒打完這場告別賽，我要怎樣去面對？僅僅是像其他同學(xué)一樣說一句再見嗎？！我做不到。
三、和朋友坐在第一次聊天的操場的那個角落，看著那塊獨特的天，一同回憶三年中的一幕幕。沒有從前的那些歡聲笑語，更多的確是哀傷與嘆息。我不得不向那種種的回憶一一說再見，因為在這個花瓣紛飛的六月，我要向用3年才熟悉的一切說再見……盡管，我是那么的舍不得。
四、夕陽西下，暮色四合，帶著留戀與不舍和朋友向校門走去，一路無語……平時感覺很長的一段路，今天卻出奇的短。我生平第一次感到說再見是如此艱難。
六月說再見，既一許下諾言，那么，朋友，永遠不要忘記我，記得再“見”。
六月記敘文 5
我們艱難地走了一夜，直到天亮還沒有到達山腰。前面?zhèn)鱽硇菹⒌拿睢Ｎ覀冊诘琅酝Ｏ聛�，吃了點炒面，又繼續(xù)前進。
越向上走，山勢越陡，小道兒幾乎要筆立起來了。山路雖然由前面的部隊作了一番修補;但是騾馬走起來，仍然相當不便。道旁絕壁上懸著的石塊，若不注意撞到了就有砸破腦袋的危險。山澗里的水，湍急地向下傾瀉著，濺起幾尺高的白沫子，發(fā)出嘩嘩的吼聲，真叫人膽寒。
將近中午，我們才爬上半山腰。剛一拐彎，便見到兩座高山，好像要緊緊地偎依在一起似的，把小道夾在中間。兩邊石壁上伸出幾棵蔥綠的青松，路旁青嫩的小草剛長了兩寸高，幾棵黃色的小花驕傲地隨著溫和的山風(fēng)擺動。這里完全是一片春天的景色。而背陰的地方，微風(fēng)徐來，涼爽宜人，又給人一種秋天的感覺，使人完全忘記了當時正是夏天。
又往上走了兩個小時，就好像進入了冬天。白皚皚的積雪，越來越厚，道路滑溜溜的，行動更困難了。走在我后面的一個貴州籍同志，由于年歲大，身體弱，越走越喘，越走越吃力了。我順手去接他的槍，副班長也趕上來要幫他拿背包，可是他說什么也不肯，還是艱難地支撐著身子前進。
再向上走去，好幾層雪凍在一起，差不多有兩尺多厚。雪底下的水還是在嘩嘩地流著。山勢更加陡峭，道路更加崎嶇狹窄，要是一步走不穩(wěn)滑下去，那就再沒辦法爬上來。草鞋早就被雪水浸透了，十個腳趾凍得又麻又木，深一腳淺一腳的，也不知道是冷是熱。空氣也越來越稀薄了。胸口上好像壓著千斤重擔，透不過氣來，走幾步就得喘半天。我后面那位貴州籍的同志，額頭上汗直流，看樣子連往前爬的勁都沒有了。
不得已，就坐下來。指導(dǎo)員忙搶到他的身旁，像慈祥的老媽媽一樣，把他的手架在自己的肩上，慢慢地把他扶起來，耐心地對他說：同志!再堅持一會兒，過了雪山就是勝利!在這里，說什么也不能停呀!
我自己還能走!那個同志輕輕地推開指導(dǎo)員的手，激動地說了一句，又搖搖晃晃地走起來。
下午三點鐘我們到達了山頂。大家多么高興啊!
忽然西南方向涌起一塊烏云，迅速挨著山頭壓過來。接著暴雨挾著冰雹，劈頭蓋臉地打來。不一會，又變成了鵝毛大雪。真是瞬息萬變。我們身上的單軍衣浸透了，有的地方還結(jié)了一層薄冰。冷風(fēng)一吹，把大家凍得上牙直打下牙。指導(dǎo)員和連長忙著叫大家打開被子，披在身上。
風(fēng)好像故意和我們鬧別扭似的，越刮越大。我們的腳陷在一尺多深的雪里，費老大勁才能拔出來。被子被風(fēng)吹鼓起來，像〔 〕，拖得我們來回直晃蕩。我們幾個人就互相攙扶著，一步一步地向前移動。
這時指導(dǎo)員自言自語地說：_________________。這簡直比蜀道還難!后邊的小通信員不知把這句話聽成個啥，就接著說：指導(dǎo)員，我們不是已經(jīng)上天了嗎?咱們的腳早就站在云彩上面啦!
一句話，說得大家都笑起來。
閱讀練習(xí)題：
1. 有人認為文中對春秋天景物的.描寫與文章的主旨沒有關(guān)系，完全可以刪去。說說你的理解。
2. 聯(lián)系上下文，在文中〔 〕處填入恰當?shù)奈淖帧?/p>
3. 聯(lián)系全文內(nèi)容，寫出文中橫線處應(yīng)填入的唐詩名句。
4. 我國古詩詞中有很多詠雪名句，請寫出兩句。
5. 文章結(jié)尾小通信員的話有什么含義?
6. 六月雪是一種自然景象，你認為文章以此作標題好嗎?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
閱讀答案：
1這里描寫春秋景物的美麗宜人，更突出后面山路的崎嶇襯托紅軍戰(zhàn)士不畏困難的英雄氣概，同時也使文章起伏有致。
2比喻句，形象生動描寫了風(fēng)的大，紅軍戰(zhàn)士行走的困難，體現(xiàn)紅軍樂觀革命精神
3蜀道之難,難與上青天
4表現(xiàn)紅軍藐視困難的精神
5好，因為表現(xiàn)了當時環(huán)境的惡劣，體現(xiàn)紅軍大無畏的英雄氣概。(言之有理即可。)
六月記敘文 6
記憶中的六月，陽光是那么的刺眼；即使你戴上墨鏡和遮陽帽，仍然抵擋不住太陽的那具有穿透力的光。在那時，最享受的事情就是在晚上洗個涼水澡，從冰箱里拿出一瓶冰凍的礦泉水，然后躺在鋪著竹席的床上，愜意地享受著電風(fēng)扇里送來的風(fēng)。
可是如今的六月，在這個被稱做是；中國涼都的地方，別說竹席了，就連以前那種陽光也找不到了，雖然沒有了被陽光烘烤的感覺，但也覺得少了些什么，少了一種感覺還是少了一些經(jīng)歷？我也不清楚。這個地方倒是不愧于中國涼都的稱號；真的很冷。以至于我來這半年里，感冒一直不斷。
今年的六月，不管是在哪里，對于我們來說，都是和以往不一樣的。剛剛才結(jié)束的中考，隨之結(jié)束的，還有我們一直以來不太看重的那段生活，幾多感慨，幾多唏噓！記得那天，有些興奮的你們打電話來說要照畢業(yè)照，但是說了幾分鐘，你們的聲音里帶有一些哽咽，那時，我能想象出在強光下，同學(xué)們倔強的笑臉！可是在畢業(yè)照上也少了些人，有的.人早在初二的時候便外出打工或者離開學(xué)校后就沒了消息，或者和我一樣，留級在外讀書；這些人也許在也不會見面，成了我們生命中的一些過客，但是卻給我們的回憶添加了一些調(diào)味。我曾經(jīng)想過，畢業(yè)時的無數(shù)種結(jié)局，可怎么也想不到是這樣！
可能時間會撫平我們心理那份難過。就像當初初一分班，那時我們也說過，要記得我們班！可是現(xiàn)在有誰還記得呢，長大了，很慶幸的是學(xué)會了麻木感動只是一瞬間的沖動，所以面對這些，你也不會像小學(xué)畢業(yè)一樣，大哭著說要做一輩子的朋友。這是不是我們小時候一直追慕的成熟呢？
當我們的歲月被風(fēng)吹散時，突然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)帶走了我們一些很美好的感情，于是，風(fēng)散了，一切也就結(jié)束了！
六月記敘文 7
試問，似水年華誰不曾在校園留下一段美好的回憶。似水年華時誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼，似水年華誰又不曾與同桌留下一聲天真的笑語。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記曾經(jīng)最愛哭的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹動我青春的心，也唱響我彼時的記憶。
回眸，初一的生活還歷歷在目。期中考試后，鄰桌換了個調(diào)皮，不知天高地厚的搗蛋鬼……從成為鄰桌的那天起，就狼煙而起，我們已經(jīng)經(jīng)歷了五次“世界大戰(zhàn)”雖然和平的.條約已重復(fù)了N遍，但我們依然是針尖對麥芒的死對頭，有了什么與眾不同的惡作劇時，仍不忘讓對方先體為快。
后來班里成立了個學(xué)習(xí)小組，我與他身為兩個小組的統(tǒng)帥，是不能以個人恩怨誤了整個“江山社稷”的。
可要我和他那樣的”大壞蛋”建立互助關(guān)系，似乎有一點太不合天理了。唉，鄙人天生命苦，也就認了吧。于是思量再三，幾經(jīng)斟酌后，本小姐決定先與之談判，再做定奪。談判時，他一副居高臨下，傲慢無禮的樣子，擺出了氣死人不償命的架勢。天啊！我的肺都快炸！
他總愛搞一些小惡作劇總愛給班里的同學(xué)起外號，她竟叫本小姐我“芝麻糊”我真恨不得活剝了他以解我心頭之恨。此仇不報非君子也！我使出我的絕招--“九陰白骨掌”�！芭尽币宦�，只見一個紅手印在他的胳膊上，“哈哈。哈“看著他那惱羞成怒的樣子，我真是心花怒放，高興之至也
接下來的日子里，他挺馴服的，一定是被我的強勢所威懾了吧！
好景不長，江山易改本性難移。一星期后，我便與他再次來了一次”世界大戰(zhàn)“，本小姐下課正在吸墨水，誰知不料一滴墨水正穩(wěn)穩(wěn)的落在那家伙的凳子上我正準備用紙巾擦?xí)r，可那家伙毫不客氣的對我吼起來并大叫著說我陷害他。這下我可來了一頭火，”你再說一遍“我大吼起來，他竟擺出了一副謙謙君子的樣子說”好男不和女斗“�！昂撸】茨隳且桓必i頭豬腦的樣子，還裝什么清高呀！”他將墨水散在了我的課桌上，哼，和本小姐斗你還差點勁！我把課桌往上一提，墨水順著桌子流到了他那白色的衣服上，他也不甘示弱。最后的下場是我們兩個的衣服早已不成樣。。
為解我心頭之恨，我特地耗費了三個課余時間，終于找到了敵人的薄弱環(huán)節(jié)：他，最大嗜好是愛打鬧，曾屢破班規(guī)，屢教不改。為此，“老班”曾立下發(fā)現(xiàn)打鬧著，一律寫檢討。
皇天不負有心人，我終于盼到了某日他舊病復(fù)發(fā)在走廊飛奔這幾位男生，追逐打鬧。嘿嘿，老兄對不起了！挑戰(zhàn)我的權(quán)威就要付出代價。
三十分鐘零八秒后，他如霜打的小兵般從“老班”的內(nèi)宮里逃了出來，但他還是本性難改，不一會兒他便又變成了一副嬉皮笑臉的樣子。大家瞧！他就是這么一個人，開朗，頑皮，總想一個長不大的孩子，總會為我們制造出一些歡聲笑語。
以后的日子里，我們化敵為友，把往日的唇槍舌戰(zhàn)全用在了討論問題上漸漸的我們懂得應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，浪費掉的時光應(yīng)該盡力去彌補！回眸，初一的幼稚，孩子氣讓我難忘。
六月記敘文 8
小麥在六月成熟，村莊被黃色的細節(jié)照亮。碧水、綠樹、飛鳥、白云，各顯所長。六月是流動的季節(jié)。
紫羅蘭受到了感謝。粗玻璃絲纏繞在所有方向和傾斜方向上。厚厚的樹葉把太陽推到一邊，到處流到地上。
幾個孩子聚在一起看地板。這是一種昆蟲，深棕色，窄而光滑。它看起來像石油。蟲子在他眼睛里，麻痹了，害怕了。他試圖逃跑。他們抓住了他。他不停地搖頭。他躲在草地上大笑。
羅曼就像一杯酒，裝了很多年的酒。就等著月亮的微風(fēng)來喝吧。許多花瓣被風(fēng)吹落在地上。在橙色的陰影下，他寫下了告別�；ㄩ_花落。在生命的兩邊，都有悠久的歷史。
厚厚的水泥路，村里高樓之間的一條硬路。風(fēng)吹過，彌漫著現(xiàn)代文明的氣息。一條淺淺的河，一條河，在田野里。一無所有的草，看看周圍。
在這視野里，一個身影慢慢摸索。是范阿姨。自從得了糖尿病，他的眼睛逐漸消失了。雖然我吃了藥，但還是一天比一天虛弱。醫(yī)生說這是并發(fā)癥，藥物治療很難逆轉(zhuǎn)。有一次，她聽說女兒回來了，高興的買菜做飯。上桌時，菜里沒有草葉，說明米飯里有未選的稻殼。曾經(jīng)是Rizzo的范女士，已經(jīng)不能為女兒做清爽可口的飯菜了。世間萬物在她眼里都是浮躁的。甚至你最喜歡的女兒，你最喜歡的領(lǐng)域，都是電影的.陰霾。
此刻，她正站在田野的頭上。雪花四處飛舞。她不能再去農(nóng)村了。聞到這種濃郁的麥香大概就滿足了。媽媽從地里出來，遞給她一些麥穗。她緊緊握著，輕輕一抹，整粒小麥微微滾動，脆脆的。她的眼睛閃閃發(fā)光。
她和母親同年嫁到村里，兩人成了最好的姐妹。他們?nèi)ズ＿厯焖�，把人聚在一起，一起治理河流——�?.....他們經(jīng)歷了貧窮、困難，度過了大半輩子。他們很少想到外面的世界。也許是吧。他們把自己的想象力束縛在孩子身上。于是孩子們飛走了，走開了。過自己想要的生活。現(xiàn)在，他們都快70歲了，站在農(nóng)村，看著這片耕耘了幾十年的土地，眼神還是那么年輕，充滿活力。
那時，在母親溫柔的目光中，我走上了讀書的道路。那時候我就知道我不會再來這里了，不會像我媽和我媽一樣重復(fù)我的人生了。我是如此渴望分開，疏遠，分享這里的一切。
師范畢業(yè)后，他在附近城市的一所中學(xué)工作。偶爾也是匆匆一瞥。這個村莊對我來說只是一幅畫�；楹笫恰凹夼�，出水”，很難再回來。對我來說，這個村莊似乎只是我父母的后院。我以為你忘了村子。但是當我媽媽告訴我誰生病了，誰死了，關(guān)于他們的一切都變得清晰了。和我?guī)淼臇|西一起，是我對年輕村莊的記憶。那是我生命中最溫暖最純粹的部分。他的離去讓我的記憶變得空虛而陳舊。我的心里充滿了悲傷。
我意識到村子并沒有離開。雖然無聲，卻無時無刻不觸動著我隱藏的感情；滋養(yǎng)我明顯干涸的愛情；讓我的生活變得簡單。
當我站在站臺上時，我總是想起我的母親和范阿姨。我會厭倦工作，把他們教給我的關(guān)于生命、地球和人類的東西教給我的學(xué)生。真心希望同學(xué)們飛的更遠。我知道他們要去的地方，一定有我夢寐以求的地方。
當我在紙上寫下無數(shù)個字的時候，我知道終于有一個村莊延伸到了我的心里。是我文底最柔軟的地方；那是我午夜歸來的夢，掛在明月窗前；那是我記起我年長的父親、母親和父親的時刻；我是一個勤勞、執(zhí)著、熱愛地球的人；是紫藤書架下孩子純真的笑聲，是孩子凝視自然的清澈眼神；這是一種綠色的、充滿活力的生活。
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