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記敘文作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
“回來(lái)了?”“是。”“門鎖沒?”“鎖了!
這段話是我從小聽到大的。我們家有個(gè)規(guī)矩,最后一個(gè)進(jìn)門的人就得鎖門,若是不鎖,第二天,老人起來(lái)就會(huì)大發(fā)雷霆。
不過(guò),當(dāng)我每每出門旅行回來(lái)時(shí),總是發(fā)現(xiàn),門沒鎖。
門沒鎖,有人給我留門!這等平凡小事在我的心中卻大不一般!斑有一人沒回家”未鎖的門仿佛就在向我傳遞這么一個(gè)信息,讓我的內(nèi)心暖洋洋的。
初中時(shí),因?yàn)榧疫h(yuǎn),就在學(xué)校旁租了一間小房子,周一到周五就住在那兒,不回家。
家人也知道,我都是周六中午才回去,但某日,我周五晚上回家時(shí),驚訝的發(fā)現(xiàn)——本該反鎖的門竟然沒鎖!
我以為這只是個(gè)意外!
但是次日的打聽終于知道,是老人專門為我留的門,老人說(shuō)他總怕我那天周五晚上回來(lái)了,門卻鎖著,進(jìn)不了家門,所以他們就不在周五那天鎖門了。
聽老人這么說(shuō),感性的我不禁有點(diǎn)眼眶發(fā)熱了。
以前,我心中一直有些排斥老人。因?yàn)樾睦锟傆X得老人不開明,又死板,不講究,又長(zhǎng)舌……不同的價(jià)值觀導(dǎo)致家中大吵小吵不斷,整天戰(zhàn)火紛飛,心驚擔(dān)顫的,很不快活。甚至以為老人不關(guān)心我,就會(huì)與我作對(duì)等等。
如今想來(lái),多數(shù)是我的心理因素在作崇。老人的口氣或許有些“沖”,但是他們是真心在為我好,他們是真正關(guān)心我,愛我的。
是我小心眼了,不應(yīng)該太以自我為中心,還應(yīng)該為他人著想,不能將自己的思維強(qiáng)壓在他人身上啊,否則,我將會(huì)錯(cuò)過(guò)許多好人,誤會(huì)他們的心,忽略身邊那些正能量,而導(dǎo)致我的生活變得“黑暗”“憂傷”了。
老人給我留了門,這不僅留的是“家門”,還是“心門”。粗心的我總會(huì)不小心傷到別人而害怕別人把我“拒之門外”,老人留給我的那扇門,實(shí)際上是在告訴我,他們不會(huì)拒絕我的溝通,他們會(huì)指點(diǎn)我,引導(dǎo)我,我可以放心的同他們傾訴,交流。
這對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是“千里送鵝毛”,令我感激不敬。是老人,敞開了他們的胸懷,用他們的.血液,將我的外殼一點(diǎn)點(diǎn)融化,將我的心一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,讓我開始學(xué)會(huì)與別人溝通交流。
或許我做的還不是太好,但我會(huì)繼續(xù)努力。因?yàn)槔先擞肋h(yuǎn)在我的身后,他們的心胸時(shí)刻準(zhǔn)備著懷抱我,我有著堅(jiān)實(shí)的后盾,所以我不怕,我敢拼搏,敢與困難挑戰(zhàn)。
是老人未鎖的門,救贖了我,感化了我,成就了如今樂觀向上的我。
“回來(lái)了!薄班,該鎖門沒?”“不,先別鎖……孩子要回來(lái)!薄芭距保讲沛i上的門又重新拉開了鎖。
記敘文作文 篇2
朋友之間是友情;兄弟之間是玩伴;老師之間是姐妹;父母之間是寵愛。我父母的卻不一樣。
我的媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲,我考試考不好的時(shí)候,我希望得到嚴(yán)厲媽媽的關(guān)心,但我卻遭受媽媽的訓(xùn)斥與冷落。而爸爸對(duì)我非常好,教我這道題為什么錯(cuò),下次怎么分辨“對(duì)錯(cuò)”。我有時(shí)覺得自己非常可憐,遭受這樣的待遇非常不公平。但有一天,我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨,它在我的雨傘中唱歌,我像往常一樣回家,突然,一輛車閃電般穿梭公路,路邊的水花也隨之舞蹈!芭--啪”水花飛濺到我的身上,一個(gè)猛擊,我的身體立刻麻痹,倒入泥坡,因?yàn)橛陚悴迦肽嗤粒业男∶W×。但長(zhǎng)時(shí)間被雨水沖刷,雨傘也無(wú)能為力。
當(dāng)我瀕臨絕望的'時(shí)候,我見到了一個(gè)身影,婀娜的身體,有點(diǎn)偏瘦,水汪汪的大眼睛,由烏黑到發(fā)白的頭發(fā)。--她就是我的媽媽!
因此我得到了一個(gè)啟示,媽媽并不是故意冷落我,因?yàn)槲也辉撳e(cuò)的地方錯(cuò)了;而爸爸卻與媽媽不同,我對(duì)爸爸的好而開心,但我忽略了媽媽對(duì)我的愛,在深夜的時(shí)候,她偷偷幫我蓋棉被;在寒冷的冬季,她把熱水讓給了我,而媽媽自己洗冷水,這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。
我現(xiàn)在終于知道了,1、因?yàn)槲医小包S鈴燁”我在冬天出生,“燁”字幫我保暖。2、我媽媽說(shuō):“我是開心之神!蔽蚁,我可能是“開心之神”爸爸是“翱翔之神”媽媽一定是“慈愛之神!币?yàn)槲沂羌依锏摹伴_心果”,爸爸為我撐起一片天,媽媽把我視如“金鉆!
我愛你們,不管黑白晝夜;不管天崩地裂;不管死亡的到來(lái)。我愛您!父母,我愿意用我一生的時(shí)間守護(hù)你們!
記敘文作文 篇3
父愛就如那參天大樹,替兒女遮風(fēng)擋雨;而母愛就如那浩瀚的大海,把海水無(wú)私的奉獻(xiàn)給自己的兒女——溪流、湖泊。每個(gè)父母愛孩子的方式都不同,不管父母打你也好,罵你也好,不管他們做什么,我想他們心里應(yīng)該是愛孩子的。我們小孩有時(shí)可能不理解,就會(huì)與父母產(chǎn)生矛盾。
我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸,有一個(gè)溫柔的'媽媽。先來(lái)講講我的媽媽,她很溫柔,從來(lái)不大吼大叫,但有時(shí)我卻并不理解媽媽的這種愛。比如我和同學(xué)出去玩時(shí),媽媽就會(huì)一遍遍地說(shuō),出去玩要注意安全,過(guò)馬路時(shí)要左看看又看看,別光知道玩,早回來(lái)……我一邊聽一邊不耐煩地說(shuō)知道了。在玩的過(guò)程中,媽媽還一遍又一遍地給我打電話,說(shuō)的呢還是要注意安全啊,玩的時(shí)候小心等等諸如此類的話。還有就是去學(xué)舞蹈或美術(shù)時(shí),媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,到了教室別忘了給我打電話,下課的時(shí)候要多喝水,削鉛筆時(shí)要小心,別劃著手……有時(shí)我會(huì)覺得媽媽真煩人,但細(xì)想想,我才明白媽媽雖然嘮叨,但都是為了我好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸,我的爸爸很嚴(yán)厲,有時(shí)我覺得他就是一個(gè)冷血?jiǎng)游,舉個(gè)例子,一年級(jí)時(shí)我開始學(xué)騎自行車,開始時(shí)爸爸在后面給我扶著,但到了后來(lái)爸爸卻不知什么時(shí)候悄悄松開了手,使我一下摔倒了,腿出血了,手也磕破皮了,我坐在地上哭了起來(lái),用可憐巴巴的眼神看著爸爸,希望他能扶起哭泣的我,誰(shuí)知他卻說(shuō):“快自己站起來(lái),不就是摔倒了腿擦傷了,沒事,快站起來(lái),我們繼續(xù)!蔽耶(dāng)時(shí)覺得爸爸真壞,簡(jiǎn)直是個(gè)壞人,不!是冷血?jiǎng)游,我怒氣沖沖地回到了自己的房間。到了晚上,爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不是爸爸不扶你、不幫你、不愛你,爸爸只是想讓你知道,做任何事情不能一遇到點(diǎn)困難就退縮放棄,希望你在哪個(gè)地方摔倒,就在哪個(gè)地方爬起來(lái),以后你長(zhǎng)大了到了社會(huì)上,沒有人會(huì)再幫你,處處保護(hù)你,你必須學(xué)會(huì)自己站起來(lái)!甭犃税职值脑捨胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
在我眼里父母的愛就好比一杯咖啡,上帝在造化父母時(shí),在父親的身上放了許多可可粉,雖然父親這杯咖啡苦不堪言,但是它也醇香可口;而在母親身上放了很多甜甜的白糖,使母親這杯咖啡香甜無(wú)比。日常生活中每個(gè)孩子在與父母溝通交流時(shí),往往內(nèi)心會(huì)有酸、甜、苦、辣的滋味,爸爸媽媽或許很嘮叨,有時(shí)很煩人,但請(qǐng)你們記住,這是父母的愛,在這里我要對(duì)我的父母說(shuō)一聲:爸爸媽媽謝謝你們,我愛你們!
記敘文作文 篇4
每一個(gè)人的生活中都有一個(gè)愛我的媽媽,她的愛是無(wú)私的、最偉大的,是無(wú)處不在的。
記得在我7歲那年的傍晚,我突然發(fā)起了高燒,媽媽急忙把我送到醫(yī)院,但是媽媽的臉上是那么著急又無(wú)助的樣子。心里很不是滋味,至今難以忘懷。
媽媽的愛如河流。,流淌在我成長(zhǎng)的每一步里,媽媽的愛是用任何詞語(yǔ)都形容不出來(lái)的,媽媽的愛是無(wú)窮的是自高無(wú)上的。在6歲那年的夏天晚上,家里突然停的電,媽媽發(fā)覺后連忙起了床,走到我的房間里看了看我還在睡覺,這時(shí)她放心但是我還是沒有讓他徹底的放下心來(lái)。因?yàn)楫?dāng)媽媽打開窗戶看一下別的家有沒有電的時(shí)候我突然醒了。這時(shí)候我感覺到好熱。『髞(lái)我才知道之所以我被熱醒,那是因?yàn)榧依锿k娏。媽媽知道后連忙,拿起手電筒,走了過(guò)來(lái)。說(shuō):“你怎么醒了!碑(dāng)時(shí)媽媽找來(lái)了一把扇子給我上起了風(fēng)來(lái)。在一個(gè)涼爽、溫馨的夜晚,我甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我不知道自己睡了多長(zhǎng)時(shí)間?等我起來(lái)的時(shí)候媽媽還坐在我的身旁給我扇風(fēng),這時(shí)我連忙說(shuō)了一句:“媽媽別扇了,你去睡覺吧!”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的.臉在手電筒的照射下,頭上的白發(fā)多了,額頭上的皺紋多了,這都是媽媽的辛勤付出,讓她變得越來(lái)越老,這使我心中涌起了一種念想。我要好好的學(xué)習(xí),不讓她在為我們?cè)诓傩摹?/p>
媽媽你像一個(gè)辛勤的園丁,無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著,撫育著我們,培養(yǎng)著我們,不知你付出了多少心血?你不斷的鼓舞著我們,關(guān)愛著我們,希望有一天我也得成為一個(gè)平凡的人,變成一個(gè)不平凡的人,出人頭地。
無(wú)情的歲月在你臉上,留下了道道皺紋。在地?cái)偤皖^上留下了無(wú)法抹去也無(wú)法消失的痕跡?赡愕娜匀荒菢訜o(wú)私,媽媽我最愛的媽媽,你把世界上最珍貴最偉大的愛給了我,我感到我是世界上最幸福的孩子。
記敘文作文 篇5
雪的聲音 雪花悄悄地降臨人間,飄呀,飄呀轉(zhuǎn)眼間,地面就成了雪花的舞池。看!白色的地毯、白色的大樹、白色的草,上面還有白色的精靈在輕風(fēng)中舞蹈、在草地上跳躍。多美麗的場(chǎng)景!或許你要說(shuō)了:“這要是再來(lái)點(diǎn)音樂伴奏,該多好!”忘記告訴你了,雪也是有喜、怒、哀、樂的。當(dāng)然,雪花也有自己獨(dú)特的聲音。
不過(guò),雪花的聲音可不是說(shuō)出來(lái)的,而是舞出來(lái)的。不信,你聽—— 開心地歡唱 一片薄得似紙的雪花,歡快地在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢降落。當(dāng)飄到樹上時(shí),一陣風(fēng)剛好吹過(guò),樹葉被刮得沙沙作響,似乎在向雪花招手呢!雪花輕輕地從樹葉身邊劃過(guò),“刷”,多清脆的聲音啊。我想,這該是雪花的回應(yīng)吧,要不怎么如此親切。枯黃的葉子聽著雪花的召喚,迫不及待地從枝干上跳下來(lái),與它談心。 雪花飄啊飄,飄到了一個(gè)冰封的.湖面,緩慢地落在水晶般的冰面上。這時(shí),一個(gè)正在滑冰的小男孩調(diào)皮地碾過(guò)雪花。腳下的冰刀在單薄的雪面上深深劃過(guò)一刀,“呲”,它被碾成了兩半。這聲音,是那么悲涼,就像是一個(gè)無(wú)助的孩子在角落里哭泣。 憤怒地叫喊 雪花生氣了,要不是那白色的容顏無(wú)法更改,它的臉可能是通紅通紅的。為發(fā)泄心中的憤怒,雪花找來(lái)了一片花瓣做吉他,積聚起所有的力量,用身子的尖角使勁地摩擦著花瓣!班赅辏赅辍,一個(gè)個(gè)音符是那么剛勁有力、
抑揚(yáng)頓挫,既像是對(duì)那男孩哭訴,又像是對(duì)大自然的發(fā)泄,希望有人能明白自己的不滿。 萬(wàn)物皆有靈性,雪也一樣,只要你用心傾聽,就一定能聽到雪的聲音。
記敘文作文 篇6
烏蓬小船搖動(dòng)清波,青石小巷繞綠了墻,思考,讓一切皆有可能。翩翩少年他聰明可愛,花樣年華要激情飛揚(yáng)……每當(dāng)我聽到這一首歌,我就會(huì)想起那一部深入人心的動(dòng)畫片,還會(huì)讓我想起那個(gè)機(jī)智又頑皮,勇敢又倒霉的小師爺……
整一部動(dòng)畫片中,每一集都非常精彩,環(huán)環(huán)相扣,讓人有一種十分想看下去的欲望。并且每一集里都蘊(yùn)含著同樣一個(gè)讓人一看就懂的道理——思考,思考,一切皆有可能。雖然具有教育性,但又不失趣味,讓人回味無(wú)窮……
其中,我最喜歡《忍者神龜》這一集,片中的小師爺與阿餅等人發(fā)現(xiàn)了日本忍者丁丁雄黃酒,并且還發(fā)現(xiàn)了一首讓這個(gè)陰謀不能得逞的詩(shī)。后來(lái)小師爺巧妙地運(yùn)用了“白駒過(guò)隙”這一招騙過(guò)課日本忍者,又通過(guò)他的仔細(xì)思考與聰明才智,終于找到了失傳已久的丁丁雄黃酒配方……
這讓我想到了一件事:那天,我與弟弟在家里玩。突然,媽媽有事急急忙忙的走了,把我與弟弟單獨(dú)留在家里。突然,弟弟風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)了廚房,很久都沒有出來(lái)。我進(jìn)了廚房一看,天!弟弟竟然把裝有鯽魚的.兩個(gè)桶分別打了兩個(gè)big洞,一個(gè)打在底下,另一個(gè)打在旁邊,水流了一地。兩條鯽魚拼命掙扎,眼看就要被閻王老公公叫去了。怎么辦,去買?不行,回來(lái)的時(shí)候,今天的晚餐十有八九都肯定送給閻王了。放盆里?不行,腥味太重,明天叫我怎么洗臉呀?這時(shí),我急中生智想了想:嘿嘿!有了!我先把兩條鯽魚放進(jìn)已經(jīng)裝上了水的鍋里,再把兩個(gè)桶合二為一,裝上水,就不漏了。再把魚兒放進(jìn)桶里,就大功告成了。
嘿嘿!還真應(yīng)驗(yàn)了小師爺?shù)哪蔷湓挘核伎,思考,一切皆有可能!”哈哈?/p>
就像那首歌所唱:“你要學(xué)會(huì)觀察,你要學(xué)會(huì)思考,你要學(xué)會(huì)認(rèn)真地做,我想一切都會(huì)有可能……”是。∥覀冎灰獙W(xué)會(huì)觀察;學(xué)會(huì)思考;學(xué)會(huì)認(rèn)真地做,其實(shí)一切都會(huì)有可能。也許只需要一點(diǎn)點(diǎn)信心,再添一點(diǎn)點(diǎn)耐心。告訴自己——我真的也可以。你也一定也可以。
記敘文作文 篇7
沉睡了一冬的大地,該是蘇醒的時(shí)候了,然而,一切似乎沒有什么動(dòng)靜,卻還在沒日沒夜的懶懶地下著像盼望般稠密的細(xì)雨。
于是,人也和它們一樣,毫無(wú)動(dòng)靜。
初三的一切就被這一場(chǎng)雨給鎖在了教室里,就在一張張的考卷中滑過(guò)。我的生活就在這里,我的球場(chǎng)卻在外面,初三的生活,流年的歲月就在這小小的教室里流逝。
有哪一個(gè)春天,我不是欣喜地盼著,癡癡地望著那些不畏競(jìng)爭(zhēng),堅(jiān)持在春天盛放的花兒,又是怎樣看著它們的消殞?墒强傆谢〞(huì)結(jié)果?v然如此,它們?cè)撛鯓舆會(huì)怎樣,不受任何條件的限制。就是說(shuō),世界不會(huì)因?yàn)槟愕淖兓兓,你永遠(yuǎn)也改變不了路線。
花兒不因?yàn)槟愕男老捕嵩缇`放,也不因?yàn)槟愕谋瘋舆t凋零。更不會(huì)因?yàn)槟愕倪z忘而忘記它們的使命,因?yàn)樗鼈冎,它們的生老病死,是生命賦予它們的無(wú)尚的權(quán)利,它們要莊嚴(yán)地完成這一過(guò)程,不為了別的,就為了走好這一程。
初三是個(gè)將會(huì)是個(gè)值得回味的往事,為了自己的.夢(mèng)想而奮斗這是多么令人興奮?墒俏业氖姑质鞘裁茨?錯(cuò)過(guò)初三這個(gè)人生特殊的時(shí)段,是多么如此嚴(yán)重,不可饒恕。拼搏不再是字典上的那個(gè)意思了,現(xiàn)在它屬于我,它是我的。我要完成這一過(guò)程,不為了別的,就為了走好這一程。
我于是感覺到,自己是否也應(yīng)該這樣做。我不畏懼他人那些褒貶贊諷的語(yǔ)言,那些或欣然或不屑的目光。因?yàn)樯瑯淤x予了我一個(gè)權(quán)利,我唯一要做的,只是做好自己,走好這一程,以無(wú)愧于自己坦蕩的一生。
我可不想錯(cuò)過(guò)了一個(gè)春天,我卻要失去整個(gè)生命。
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