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記敘文的作文常用(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的記敘文的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
各中華兒女：
黃河，是哺育我們的母親河，她養(yǎng)活了多少代人，是中華民族的發(fā)源地。
但是她辛苦養(yǎng)育的兒女卻為了金錢毅然背叛了她，在她的身上任意宰割。如今，我們的母親已經(jīng)不再像以前那樣充滿活力，洶涌澎湃了，現(xiàn)在的黃河是如此的衰弱。
記得1995年6月下旬發(fā)生在黃河濟(jì)南段的那一幕嗎？濟(jì)南人民好容易才盼來一次流過的機(jī)會(huì)，然而緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜河水，而是一股糊糊的污水，河上漂浮著大量的白沫和被毒死的魚類，散發(fā)出一股刺鼻的臭氣。
看到養(yǎng)育我們的母親這樣衰殘你們?nèi)绦膯�？你們想讓歷史重演嗎？如果你是炎黃子孫，那么請(qǐng)您投入到這場(chǎng)拯救黃河的運(yùn)動(dòng)中來，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起。
下面我僅代表個(gè)人提出以下建議：
�、冱S河流域附近的地方環(huán)保局應(yīng)加強(qiáng)對(duì)污水排放的`管理；
�、诟魅嗣駪�(yīng)自己約束自己，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，減少排放；
③人們應(yīng)多開展并參與對(duì)黃河的綠化，整治活動(dòng)。
我相信，只要每一個(gè)炎黃子孫行動(dòng)起來，那么，赤地邊青山之時(shí)，便是黃河碧流之日，偉大的母親河——黃河一定能重?zé)ㄎ羧展獠�；那么，今日的炎黃子孫，將無(wú)愧于時(shí)代，將無(wú)愧以后人！
記敘文的作文 篇2
冬天的樹光禿禿的，好像沒了頭發(fā)。
我剛走過，又有一片葉子飄飄搖搖的落下來。我發(fā)現(xiàn)樹枝是交叉形的，像字母Y、A、X、Z各種各樣，千奇百怪。
我還發(fā)現(xiàn)有的樹干大而粗，有的樹干小而細(xì)，小而細(xì)的樹就是柳樹，大而粗的'樹是梧桐啦！
柳樹的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，像辮子，還像小船。梧桐樹的葉子是五角形的，非常像五角星，有像飛碟。不一樣的樹，葉子就不同啦！
記敘文的作文 篇3
從前，有一個(gè)美麗的動(dòng)物村，里面有一棵高大的樹名叫美麗，這棵樹是動(dòng)物村的象征物。今天，陽(yáng)光明媚，空氣清涼，是一個(gè)值得出去玩的天氣，但是今天，小豬胖胖卻懶在床上不想起床，豬媽媽以百倍努力叫醒胖胖，但是小豬還是不想起床，這時(shí)，豬媽媽發(fā)威了，叫到：美麗村的動(dòng)物們，快到豬豬家來，胖胖起不了床，快來��！”美麗村的所有動(dòng)物都聽見了豬媽媽的叫聲。像一只只蜜蜂一樣蜂涌而來，胖胖聽見所有動(dòng)物都來了。趕緊跳下床，穿好衣服，等動(dòng)物們還沒跑到豬豬家門口時(shí)，豬豬已經(jīng)刷完牙，洗完臉。開始做作業(yè)了！
不一會(huì)兒，美麗村的動(dòng)物到了豬豬家，一看，人呢？這時(shí)，動(dòng)物們懷疑豬媽媽在叫起玩的，全部異口同聲的`說：煩死人了，豬媽媽！”然后，轉(zhuǎn)身離開了豬豬家，只有村里脾氣最好，心地善良的小白兔留在了豬豬家，對(duì)可愛的豬豬說：豬豬呀！以后千萬(wàn)不要懶床了，要不然這樣你媽媽也很擔(dān)心，你也很害羞，是吧？只要你能克服困難，你就是最棒的�！�
小豬，聽完小兔的話，決定明天早上一定準(zhǔn)時(shí)起床，讓動(dòng)物村的動(dòng)物們相信，本小豬是可以的，不是你們瞧不起的人。
在炎炎夏日，美麗村舉辦了第二屆動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，可敬的小貓老師為主持人，小狗小老虎為裁判和評(píng)委。
小貓主持人說：第一個(gè)比賽是小兔和烏龜?shù)馁惻��！彪S著一聲槍響，比賽開始了，觀眾席上熱鬧非凡，有的喊；烏龜，加油�！庇械暮埃喊淄眉佑��！芰艘欢温烦蹋淄眯南耄簽觚斈�？回頭一看，才在離起點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，小白兔心想，這只烏龜跑得太慢了吧，那先睡一覺，小白兔就躺在一棵大樹下睡著了，烏龜還依舊爬行著自己的路程，等烏龜爬到兔子睡覺的地方時(shí)，兔子還在睡，烏龜想，我一定要贏，就又開始爬了，沒爬多久，聽見白兔已經(jīng)醒了，烏龜更加著急，以為自己已經(jīng)沒希望了，但是，白兔看見烏龜才爬到離它不遠(yuǎn)處，白兔又呼呼大睡起來，烏龜這一下才放下了心，快到終點(diǎn)了，烏龜以最快速度到達(dá)終點(diǎn)。等白兔醒來時(shí)，看見烏龜已經(jīng)站在了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。白兔萬(wàn)分失落。
記敘文的作文 篇4
我和朋友舟本是一對(duì)很好的朋友，但隨著時(shí)間的推移，我們之間變得冷淡了，幸好那次的友誼沐浴池，使我們之間有重新建起了友誼之橋！
那天，我們?cè)谝粋�(gè)房間遇見了，曾經(jīng)發(fā)誓要做永遠(yuǎn)好朋友的我們之間有股陌生的氣息。我們冷冷的打了聲招呼，就沒什么可說了。似乎有點(diǎn)怕對(duì)方，我鼓起勇氣說：“我們出去玩吧！”“恩�！�
外邊剛剛下過雨，在草叢里，有深深淺淺的水窩，我說：“我們給小動(dòng)物做個(gè)沐浴池吧！”“好！”我們選了個(gè)兩池相連的水窩。一個(gè)是小動(dòng)物沐浴池，另一個(gè)是換水備用水的池子。
選好后我們開始裝飾了，裝飾只有用芬芳香氣、五彩繽紛的花瓣和形狀各異、顏色不同的葉子啦�！白撸ゲ杉b飾物吧！”“走吧！”在這個(gè)時(shí)候，我感覺，我們間又有一種熟悉的氣息，從那語(yǔ)句，那互相望著的眼睛中可以很明顯的感覺到，我的心中又涌起了一絲絲溫暖。
我們摘了兩種顏色的`花瓣，“快來看，這個(gè)葉子好大，它很有用哦！”“恩，這個(gè)也不錯(cuò)哦！”我們摘了很多，“差不多了，回去裝飾吧！”“OK！”
我們把花瓣灑在水面上，把大葉子當(dāng)作它們的小小漂流船，把小楓葉插在清澈的水底，還有小草堆。我們還特意用石頭給它們做了個(gè)小島呢！
裝飾好了，我們捉了兩只小青蛙，看著它們快樂的游著，我們的心也被牽動(dòng)了起來，就像這兩只小青蛙一樣，笑聲傳出遠(yuǎn)方。我們把這個(gè)讓我們的友誼恢復(fù)的池子取名為：“友誼的沐浴池”。
終于，又看見了那歡樂的背影，又見證了那永恒的友誼！
記敘文的作文 篇5
記得法國(guó)作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。他各異包容人間萬(wàn)物，各異化干戈為玉帛，可以與人向善……我真正明白這些道理卻是緣于一次偶然。
那是四年級(jí)的時(shí)候，我?guī)е鴱母绺缒墙璧男聲鴣淼綄W(xué)校。那時(shí)，學(xué)習(xí)比較枯燥，老師不允許我們帶一些撲克牌之類的東西到學(xué)校，只允許我們帶書。所以，有了新書自然也是一件值得“驕傲”的事了。有人帶了新書，同學(xué)們自然也要來“沾”一點(diǎn)“光”，一時(shí)間來了好多人來借我的新書，于是，我很慷慨地把書借了出去。后來，借書的那個(gè)同學(xué)跑過來跟我說：“你的`書我放在你桌上了�！蔽译S口應(yīng)了一聲：“好的，書沒給我弄臟了吧，那可不是我的書�！彼犃诉@話，愣了愣，神情有些慌張地說：“沒事，你放心吧!”我也沒往心里去，就回到座位上了。
我回到座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的新書擺在桌上，但封面上滿是被果汁浸過的痕跡，當(dāng)時(shí)我怒火中燒，瞪著那位同學(xué)，他本來也在看我，見我看他連忙低頭裝作找東西。我心想：這書不是我的啊，要是我的也就算了，可這書是我借的啊，現(xiàn)在書弄臟了我怎么和哥哥交代啊，但是我也不能說他，因?yàn)槲覜]證據(jù)證明他弄臟的，我一說他，他不承認(rèn)，我也沒辦法啊。從那以后我開始不理他了。
放學(xué)了，我在走廊里發(fā)現(xiàn)了他丟失已久的練習(xí)本，我想：你既然把我的書弄臟了，那我為什么不能把你的練習(xí)本藏起來呢?于是，我彎腰拾起了地上的練習(xí)本，可這時(shí)他走過來，看見我手中的練習(xí)本，就在我找借口之時(shí)，他先說話了：“對(duì)不起，上次把你的書弄臟了，我一定會(huì)賠的，現(xiàn)在我要謝謝你幫我找到練習(xí)本�！蔽衣犃诉@番話，羞愧不已地說：“我也要向你道歉，我本來……�！本瓦@樣，我和他之間那充滿裂痕的友誼就遮掩巧合地修復(fù)了，由此，我也懂得了寬容的重要性。
懂得了寬容，就是懂得了信任，寬容別人，就是解放自己，還自己心靈一份純凈……
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