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成長(zhǎng)的味道記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的成長(zhǎng)的味道記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的味道記敘文1
成長(zhǎng)有許多味道，有時(shí)甘甜得像蜜;有時(shí)酸的像檸檬;有時(shí)苦得像榴蓮;有時(shí)……
酸
“啪!”一記教棍落在我的手掌上，突然的疼痛刺激了淚腺，淚水和心里的委屈濕潤(rùn)了我的眼眶，感覺(jué)酸酸的`。
事情是這樣的：班上正在考試，我的同桌來(lái)偷看我的答案，我趕緊用手捂住不讓他看，“看什么看你自己寫(xiě)!”我把聲音降到最低，說(shuō)了他一句，可這情景在老師眼里竟成了我們交頭接耳了。
甜
小時(shí)候，最喜歡干的莫過(guò)于和伙伴們一起瘋狂玩了。那一次，我們一起去小山坡上玩，有一個(gè)人提議說(shuō)：“我們來(lái)造一個(gè)陷阱吧!”我們聽(tīng)了覺(jué)得很有意思，擼起袖管說(shuō)干就干，沒(méi)一會(huì)兒我們就在地上挖了一個(gè)大坑，又放上樹(shù)枝樹(shù)葉，最后鋪上沙子。雖然那坑說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，但是如果有一個(gè)人踩下去，那摔倒是免不了的。第二天我們?nèi)ゲ榭磿r(shí)，卻找不到那個(gè)陷阱了。這時(shí)我腳下一空被絆倒了，我們看著那個(gè)坑愣了一下，又看著我，都笑了起來(lái)。我也跟著他們，拍拍褲子上的沙子笑了。
苦
那一天我悄悄溜進(jìn)家里，回到房間終于松了一口氣，我慢慢從書(shū)包里拿出一張?jiān)嚲�，試卷上鮮紅“87”分刺痛了我的眼睛。今天老師要求我們把試卷帶回家給家長(zhǎng)簽字，我要怎么告訴媽媽我才考了這么點(diǎn)分呢?
辣
“晚安�！眿寢屳p輕地合上門(mén)。“晚安”我把自己悶在被子里，拿出一本《查理九世》打開(kāi)手電，津津有味地看起來(lái)，這時(shí)一陣腳步聲打斷了我，我想：難道是媽媽?回來(lái)干什么?拿東西嗎?邊想我還邊把書(shū)塞進(jìn)枕頭下面。門(mén)開(kāi)了果然是媽媽忘了拿的洗面奶，等到確定媽媽回房間了，我才拿出了我的書(shū)……
生活就是這樣，不僅要用甜來(lái)滋潤(rùn)，又要用苦來(lái)磨練，就是因?yàn)橛心敲炊嗟奈兜�，我們的生活才�?huì)不那么枯燥了。
成長(zhǎng)的味道記敘文2
成長(zhǎng)是一枚五味果，酸酸的是被誤解的委屈，甜甜的是成功的喜悅，苦澀的是失敗的余味，辛辣的是許多“第一次”的嘗試，咸咸的是傷心流下的淚水……
我也嘗過(guò)成長(zhǎng)的味道，那就是“辛辣”的第一次。那是我第一次做飯時(shí)的經(jīng)過(guò)。
我先把米倒入盆里，然后盛上水淘米。原來(lái)透明的水變成了乳白色，接著我把淘好的米放進(jìn)電飯煲里，插上插座，打開(kāi)開(kāi)關(guān)。米飯就開(kāi)始煮上了。
接下來(lái)我炒的菜是我最?lèi)?ài)吃的土豆絲。炒土豆絲的配菜是土豆，洋蔥，辣椒。我仔仔細(xì)細(xì)地把土豆皮削掉，再?zèng)_洗干凈。我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始切土豆絲，可是不管怎么切都沒(méi)辦法切成土豆絲，卻切成了土豆條。
我再把洋蔥的皮剝了，開(kāi)始切洋蔥絲。可是沒(méi)切幾下眼睛就辣得睜不開(kāi)了，還不停地流眼淚。于是我趕快用清水洗眼睛。就這樣反復(fù)好幾次才切好了洋蔥。
這下就是切辣椒了，切辣椒就簡(jiǎn)單多了。接下來(lái)就是大展身手的時(shí)間了。我在鍋里倒一勺油等油冒煙了把土豆條，辣椒，洋蔥放入鍋里，頓時(shí)，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。突然有油濺到我的手上，我趕緊把手縮回來(lái)，拿著鐵勺小心翼翼地炒來(lái)炒去。然后放好鹽和醋，加上水，等菜熟了就好了。
過(guò)了一會(huì)米飯好了，打開(kāi)電飯煲卻發(fā)現(xiàn)米飯不是一粒一粒的.，卻像米粥一樣全都粘在一起。菜也熟了，雖然沒(méi)有媽媽炒的好看但是也可以入口。
這就是我第一次做飯的經(jīng)過(guò)。原來(lái)做飯也不是一件簡(jiǎn)單的事。通過(guò)這次做飯也讓我嘗到了什么是“辛辣”的味道，什么是甜甜的喜悅，什么是苦澀的味道。
成長(zhǎng)的味道記敘文3
山的呼喚，喊開(kāi)我寂寥的心窗；水的撥弄，擾亂我平靜的心灣，成長(zhǎng)的味道記敘文。蝶兒在花中起舞，鳥(niǎo)兒在林間歌唱；樹(shù)木搖擺著伴奏，昆蟲(chóng)拉開(kāi)了響亮的合唱。靜靜地傾聽(tīng)，家鄉(xiāng)的山水共鳴；入眼之景，無(wú)不是渾然天成的詩(shī)章。
泗溪的水是母親柔軟的發(fā)，輕輕一撩，發(fā)絲便順滑地從手中掙脫。泱泱地恣肆著熱情，綿綿地矜持著雍容。斗折蛇行，雖比不上黃河九曲連環(huán)的壯闊，卻也有絲帶一樣清逸、樹(shù)藤一樣多情的身影，安靜地蜷縮在自然屏障的庇護(hù)下生長(zhǎng)。靈巧的小魚(yú)兒機(jī)敏地穿躍在著溫柔的發(fā)絲中，一擺尾，漾起一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的暈，蕩開(kāi)在波光粼粼的溪面上，湮滅在潺潺流水的沖刷下。那水呵，又如江南的綢般順意，聯(lián)想至那傳說(shuō)中的忘川，盡管是朝露曇花咫尺天涯，但也同樣能夠用水，讓人忘懷一切，沉浸在這份柔情中，抒出自己心中的夢(mèng)想。面對(duì)這柔情，忍不住褪下鞋襪來(lái)踏入溪水里，攬一片蒼碧，掬一捧清冽，拾一枚潤(rùn)石，讓那水底光滑的凹凸摩擦著自己的腳心，魚(yú)蝦也來(lái)輕啄著小腿。慢慢走動(dòng)，劃開(kāi)一層層的水波，化在水面破碎的陽(yáng)光下。
覓水尋蹤，那與水相映生輝的，便是做為屏障的群山吧。清朝詩(shī)人袁枚的“江到興安水最清，青山簇簇水中生。分明看見(jiàn)青山頂，船在青山頂上行”不正說(shuō)明了這一美景么？
家鄉(xiāng)的山猶如一個(gè)龐大的酒壇，將一切的景色釀入，又用歲月將壇蓋封存。當(dāng)人們偶然掀開(kāi)壇蓋時(shí)，萬(wàn)物生靈頃刻便醉了醉在安詳里，醉在沉寂中，醉在連綿不斷的畫(huà)廊里。仰首眺望,山的這一邊是濃密的大樹(shù)叢林，偶爾可以看見(jiàn)露出的星點(diǎn)屋檐；山的那一邊是風(fēng)情獨(dú)特的開(kāi)墾出來(lái)的梯田，立上幾棵小孤樹(shù)，樹(shù)上幾個(gè)稻草人。春秋的曼季，漫山遍野都是明晃晃的繽紛的花兒，采些來(lái)曬曬，可以泡一杯香濃的花茶。蜜蜂也是不閑地四處奔波，用它那熱情，親吻著每一片花朵。風(fēng)和山總是最親密的，一個(gè)風(fēng)的旋，山上的草樹(shù)便如海浪似的，一波一波地向上涌，許久不曾停下，驚開(kāi)了深居在老林中的鳥(niǎo)，排隊(duì)直叫著沖上藍(lán)天。遠(yuǎn)處，那山延綿不絕，連成一片濃郁的青綠色，訴說(shuō)了大自然獨(dú)到的創(chuàng)意，恍如幻境。
這峻山雅水是一幅清秀的天然山水水墨畫(huà)兒。幾點(diǎn)淡濃的墨，勾勒出偉壯的山形；清水沾筆，描繪出幾流交錯(cuò)的清溪；再細(xì)點(diǎn)幾個(gè)墨痕，那是驚山的鳥(niǎo)。就這么地欣賞，旅人歸去魂已失，匠師歸來(lái)滿錦囊。那是大自然躍動(dòng)的清麗的音符，是萬(wàn)物生靈哼唱的樂(lè)章。
我站在十二歲的尾巴上，慢慢地消磨著離別留下的悲傷，傾聽(tīng)山水的訴說(shuō)……
——題記
淼語(yǔ)
山��！水��！30天歲月卻如流水般靜靜地逝去了。哎，一切的一切卻在兩位老師的.離去中落空了。請(qǐng)你告訴我， 為什么呀？
山呼
是啊，當(dāng)我失去了綠蔭，失去了生的活力，一切也都如你一般。我想，這是一種無(wú)比悲傷的心情，是留戀與惋惜的交織體，你對(duì)老師的深情已經(jīng)達(dá)到了無(wú)法估量的境界了。
水應(yīng)
哎，你的心情卻似我失去了生機(jī)，停止了流動(dòng)，但是卻給我留下前進(jìn)流動(dòng)力量，催促了我繼續(xù)前進(jìn)。
淼語(yǔ)
30天的歡聲笑語(yǔ)，30天的酸甜苦辣，雖說(shuō)令人留戀，但走了畢竟是走了。留下的，只是美好的回憶。可我怕回憶也悄悄地溜走，我怕美好的昨天棄我而去，只給我剩下腦子里的一片空白。
山呼
這是你的擔(dān)憂嗎？不必了。若你是真心愛(ài)著他們，一切美好的回憶都會(huì)在你的盛情款待下，永遠(yuǎn)沉醉在你的記憶里，更不會(huì)溜走。
水應(yīng)
回憶是美好的東西，但總會(huì)產(chǎn)生副作用。有時(shí)，是憂郁；有時(shí)，卻能達(dá)到惋惜。今天回憶中的憂慮，是心靈副作用在作怪。若你心誠(chéng)志堅(jiān)，憂慮將會(huì)狼狽地走掉了……
淼語(yǔ)
哎，一切都會(huì)留給我悲傷，我人魂卻如分離，心也飄然地飛到遙遠(yuǎn)的另一個(gè)世界去了，哎……
山呼
老師走了，可他們?nèi)耘f還在你的心里，望著你們遠(yuǎn)去的背影，雖然憂傷占領(lǐng)了你的心，但你可否想過(guò)，怎樣才能對(duì)得起這背影中那一顆有著希望的心呢？
水應(yīng)
你不是王者嗎？如今，卻脆弱了。師的離去，并不應(yīng)該帶給你憂傷，而應(yīng)該激勵(lì)你更堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)。老師帶給了你一條嶄新的道路，你難道不走，卻任它慢慢地荒蕪？
淼語(yǔ)
作為“王者入水大聲嘯”，若不熊咆龍吟，嘯天而出，破水而入，又怎能成為兩個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影心目中真正的王者？?jī)晌焕蠋熶伜玫穆�，我若不走，敬�?ài)的指路人豈不重重嘆息一聲“唉……”臉上的皺紋不知又會(huì)增加多少？
山呼
孩子，你那雄心壯志，一定會(huì)讓你如我般披上紅裝素裹，精神振奮；一定會(huì)讓你如我般享受鳥(niǎo)叫蟬鳴，生機(jī)盎然。
水應(yīng)
對(duì)��！我的孩子，不要讓流水停止，不要讓波濤平緩。愿你嘯于浪尖，馳騁于山河之間，好嗎？
尾聲
在臺(tái)燈下，我細(xì)細(xì)品味著兩位實(shí)習(xí)老師精彩的留言，心也就思緒萬(wàn)千，心里像打翻了五味瓶似的，五味盡在其中。不覺(jué)間我與山水的對(duì)話便開(kāi)始了。是的，文中的我從一個(gè)懦弱的憂郁王子變成了一個(gè)意義上的王者。老師，我將不負(fù)眾望所托，成為一個(gè)真正的王者！
成長(zhǎng)的味道記敘文4
家，本是衣食住行的居所，在脫離一天的勞頓之后，可以放松身心，安然入睡的溫馨港灣。人至中年，這樣的感覺(jué)更加真切。
由于工作的原因，我只能在每個(gè)周六回家一次。剛好和在校住宿的兩個(gè)孩子同步，不知道算不算和國(guó)際接軌。
其實(shí)，我們一家人工作學(xué)習(xí)都在同一個(gè)城市。兩個(gè)孩子在省城讀書(shū)，我在城市的邊緣地區(qū)工作。現(xiàn)代化的大城市交通便利，如長(zhǎng)龍一般的車(chē)流，也讓道路堵塞成為堵心的事。為了不影響正常的工作學(xué)習(xí)，周一到周五我們?nèi)齻�(gè)人都在各自的“崗位”上以崗為家，也算是各盡其責(zé)。只有妻子是名副其實(shí)朝九晚五的上班族，也是家里最盡職的留守人員。
周末一到，各路神仙匯集到家里，女主人不用打電話詢(xún)問(wèn)，首要任務(wù)就是安排上好的飯菜。等待著三方“賓客”聚齊用餐。
先前，只有我一個(gè)人長(zhǎng)期在外工作，家成了定期住宿的客棧，平日里家里常住的人口就是他們娘仨人，他們也習(xí)慣了沒(méi)有我在家的生活，有事的時(shí)候，電話是最直接的聯(lián)系方式。沒(méi)有特別重要的事，我只能循規(guī)蹈矩地在周末時(shí)按時(shí)回家。
這樣的生活模式有個(gè)好處，那就是可以匯集一周以來(lái)各方面的新鮮事，周末的時(shí)間在愉快的氛圍里輕松度過(guò)。
自從兩個(gè)孩子住校以后，我漸漸地發(fā)覺(jué)妻子似乎有些孤獨(dú)的感覺(jué)。孩子們小的時(shí)候，上學(xué)都是早出晚歸。晚上，家里面孩子們看書(shū)寫(xiě)字，妻子在旁邊靜靜地陪著他們把作業(yè)寫(xiě)完一起休息，她樂(lè)此不疲。兒子上學(xué)，從幼兒園到初中畢業(yè)一直是她接送，一年四季都是如此。好在兩個(gè)孩子也算爭(zhēng)氣，沒(méi)有辜負(fù)她多年來(lái)的苦心。女兒高考以?xún)?yōu)異的成績(jī)上了大學(xué)，兒子也上了省重點(diǎn)高中，也算是對(duì)她多年辛勞的告慰。
關(guān)于孩子的教育，于我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有多少可以說(shuō)道的東西。長(zhǎng)期在外工作，和孩子們真正相處的時(shí)候不是太多。我只能在短暫的相聚時(shí)間里告訴孩子們?cè)撚檬裁礃拥膶W(xué)習(xí)方法，以及對(duì)未來(lái)的憧憬，還有一些做人的道理，如此蜻蜓點(diǎn)水般一說(shuō)而過(guò)。除此之外，我再也不能給他們灌輸什么有價(jià)值的東西。
其實(shí)，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，我真的不想多說(shuō)什么。畢竟自己也讀了很多年的書(shū)，有些倦怠了被父母強(qiáng)壓學(xué)習(xí)的方法。我認(rèn)為興趣才是做好一切的根本，強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)方法似乎有種“強(qiáng)扭的瓜不甜”的思想在我的內(nèi)心作祟，這不免讓我想起自己曾經(jīng)的經(jīng)歷。
記得我的小時(shí)候，鄉(xiāng)下的孩子很多。每到周末，外面小伙伴們嬉鬧聲扯動(dòng)著我頑皮的心，蠢蠢欲動(dòng)的妄想總會(huì)被母親犀利的眼神鎮(zhèn)住。外面小伙伴快樂(lè)的歡笑聲不絕于耳，哪里還有心思看書(shū)啊。于是乎，只能裝模作樣地捧著書(shū)本，僵硬的手半天沒(méi)有寫(xiě)出一兩個(gè)字。偶爾，趁著母親不在家里的時(shí)候，做賊心虛地溜了出去。每每都會(huì)在母親責(zé)罵聲中灰溜溜地走回來(lái)。說(shuō)實(shí)在的，不能埋怨母親，我那時(shí)玩得可謂廢寢忘食了。
后來(lái)，漸漸地長(zhǎng)大了。也懂得了讀書(shū)的益處，母親不再向從前那樣盯著我讀書(shū)。只是家庭條件不好，哥哥們一個(gè)個(gè)到了結(jié)婚的年齡。母親整日不知疲憊地忙碌著，以此償還哥哥們蓋新房、結(jié)婚欠下的債務(wù)，我只能在半工半讀的時(shí)光中度過(guò)酸澀的時(shí)光。也就是從那時(shí)起，我發(fā)覺(jué)自己成熟了起來(lái)，懂得了一份擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
如今，回味起來(lái)成年不是以年齡的大小作為標(biāo)準(zhǔn)的，而是應(yīng)以心里的成熟作為依據(jù)才是確切的。
前些日子，一個(gè)朋友告訴我，她的老公白天在農(nóng)場(chǎng)里干活，那個(gè)農(nóng)場(chǎng)的工作還是她老公的父親退休給他頂替的.合同工。那個(gè)年代，找一個(gè)合同工結(jié)婚算是挺不錯(cuò)的選擇。只是這么多年來(lái)，他那個(gè)老公似乎沒(méi)有沒(méi)有什么改變，工作上沒(méi)有建樹(shù)，生活中沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，四十多歲的人了，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，幾乎每個(gè)晚上捧著電腦玩游戲到深夜。遇到工作上，生活上的難題都要她去解決。也許這些不能完全歸咎他的老公 。自幼擁有的良好的家庭環(huán)境造就出不思進(jìn)取的性格，無(wú)憂無(wú)慮的日子過(guò)著自然成熟的慢一些。因此，他的成年受暖冬的原因推遲了許多，甚至?xí)惠呑釉谕娴臏卮采隙冗^(guò)。
說(shuō)真的，我很羨慕這樣的人，活的很灑脫，無(wú)需如我一樣在現(xiàn)實(shí)的坎途上疲于奔命。許多人不喜歡“二”這個(gè)字，但是加上另外兩個(gè)字，恐怕不喜歡的人就少多了，如官二代，富二代之類(lèi)的東西，恐怕會(huì)羨慕得要死。不要說(shuō)別人，我也嫉妒得不行，只是我沒(méi)有這樣的福分而已。
但是，我有一點(diǎn)是值得肯定的，那就是我比他們低調(diào)，謙遜得多。因?yàn)槲覜](méi)有可以炫耀的資本，所以我只能一步一個(gè)腳印地低著頭前行。哪怕再大的困難也要自己去承受，否則，我只能在別人蔑視的眼光里餓著肚子活著。
回過(guò)頭想想已經(jīng)過(guò)去的日子，會(huì)有一種酸酸的感覺(jué)。剛結(jié)婚的那些日子，雖不能說(shuō)吃不飽穿不暖，也算是窮的叮當(dāng)響。結(jié)婚靠同學(xué)的幫助緊巴巴地舉行了簡(jiǎn)約而“隆重”婚禮 ，之后立業(yè)再也不好意思去找他們了。于是，想問(wèn)親戚幫忙，結(jié)果不是吃閉門(mén)羹，就是看冷臉，有些世態(tài)炎涼的苦澀味，真的是一種煎熬啊。還好一直有妻子在身邊勉勵(lì)著才沒(méi)有感覺(jué)孤單。
記得上學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)過(guò)，路是走出來(lái)的。不能老是困在家里 。于是，在百無(wú)聊奈的困境中走了出去，出了遠(yuǎn)門(mén)而且一去數(shù)年。
那些年，在外面的經(jīng)歷無(wú)需細(xì)說(shuō)。正在懂得了擔(dān)當(dāng)與忍耐，遇到再大的艱難與委屈，心平靜如水，不像以前那樣怨天尤人地憋屈。性格隨和了許多 ，懂得體諒別人的過(guò)失 ，也懂得解決困難的辦法，日子在不知不覺(jué)中安然度過(guò)。
如今，早已擺脫了困乏的生活，卻時(shí)常會(huì)眷戀過(guò)去的那些日子。雖然曾經(jīng)經(jīng)歷的往事有過(guò)許多的坎坎坷坷，還有許多心酸的味道，但是回味起來(lái)依然會(huì)有種幸福的感覺(jué)。因?yàn)橛羞@些足跡在一直激勵(lì)自己一步步的前行。
成長(zhǎng)的味道記敘文5
成長(zhǎng)的味道有酸，有甜.有苦.有辣.有咸，像一枚五味果。
在我的成長(zhǎng)記憶中，各種各樣的“味道”樣樣俱全。苦!在我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，在我管班的時(shí)候，或者執(zhí)行命令的時(shí)候，同學(xué)有支持我的，有跟我作對(duì)的，我心里很不是滋味，感覺(jué)到很苦。為什么同學(xué)就不理解我呢?為什么得不到大家的認(rèn)可呢?是我哪里做的不夠好嗎?我在心中不停地反省:胡媛婷呀胡媛婷，你要繼續(xù)努力，調(diào)整好心態(tài)，更好的為大家服務(wù)。
甜!在我們班級(jí)舉行故事大賽的.時(shí)候，我講的故事得到了大家的贊賞。同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲坡曋袏A著一聲聲驚嘆:胡媛婷，你真厲害，太棒了!這時(shí)我心里就像吃了蜜一樣甜。我不想讓大家看到我高興是夸張嗯笑容，所以用手擋住了嘴。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，因?yàn)橛辛恕八幔�，苦，辣”的味道，我們的生活才�?huì)豐富多彩!
成長(zhǎng)的味道記敘文6
成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我收獲時(shí)，是掌聲和鮮花，成長(zhǎng)的味道是甜的；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是淚水和酸痛，成長(zhǎng)的味道是澀的；當(dāng)我被責(zé)罵時(shí)，是懊惱和沮喪，成長(zhǎng)的味道是酸的；當(dāng)我接受挑戰(zhàn)時(shí)，是刺激和超越，成長(zhǎng)的味道是辣的'；當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，是自責(zé)和羞愧，成長(zhǎng)的味道是咸的，酸甜苦辣咸就是我成長(zhǎng)的五味瓶。每一點(diǎn)味道都讓我成長(zhǎng)，那點(diǎn)澀澀的味道至今令我難忘。
記得四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)考試時(shí)，我拿到了試卷，輕輕瞟了一眼題目，便沾沾自喜:“哈哈，這些題太簡(jiǎn)單，小菜一碟，一定滿分！”我拿起筆沒(méi)有斟字酌句地依依讀題，便信手拈來(lái)，不假思索，走馬觀花地填完整張?jiān)嚲�。檢查時(shí)，我也洋洋得意地翹著二郎腿，轉(zhuǎn)著筆頭，胸有成竹地想：“一定一百分，一定一百分，耶！”內(nèi)心的驕傲像一個(gè)惡魔，把我推向了一個(gè)個(gè)審題錯(cuò)誤的陷阱，可我卻毫無(wú)察覺(jué)，還美滋滋地做著考一百分的白日夢(mèng)。
考試后的第二天，我滿懷期待地盼著好成績(jī)，可是當(dāng)頭一棒，數(shù)學(xué)94分！對(duì)著這個(gè)成績(jī)，我瞠目結(jié)舌，連95分都沒(méi)上，我不敢接受這個(gè)事實(shí)！淚水奪眶而出，后悔晚矣！媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地問(wèn)我：”知道考差了的原因嗎？“我低頭不語(yǔ)，恨不得變成一只小蟲(chóng)，鉆進(jìn)墻縫里.....媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“勝不驕，敗不餒，勝敗乃兵家常事，重要的是我們從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，不要犯同一次錯(cuò)誤�！薄皨寢�?zhuān)俏覍忣}不仔細(xì)，我太驕傲了......"我羞愧地吐出字來(lái)，感覺(jué)每一個(gè)字都是千斤重，是那么的深刻,字字烙印在心頭。那一刻，一陣陣澀味一下子涌上心頭，我真正的嘗到了成長(zhǎng)的味道，那是苦澀的。它讓我記住了什么叫“驕兵必?cái) 埃院蟮娜兆永�，這四個(gè)字時(shí)刻提醒我，謙虛謹(jǐn)慎。
成長(zhǎng)中的味道，一點(diǎn)一滴，我品嘗著，我回味著，成長(zhǎng)著，從嬌嫩的花蕾長(zhǎng)成鏗鏘的玫瑰。感恩成長(zhǎng)，感恩童年。
成長(zhǎng)的味道記敘文7
成長(zhǎng)，雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，但也不時(shí)給我?guī)?lái)不少的煩惱，對(duì)于成長(zhǎng)，我?guī)е环N渴望與期盼的心情，但偶爾也有點(diǎn)傷心的心情。
在上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楹桶嗬锏睦罴涡裢瑢W(xué)在課堂上互扔紙團(tuán)，被老師發(fā)現(xiàn)后叫到了辦公室，可是李嘉旭卻撒謊說(shuō)不是他的錯(cuò)，他跟個(gè)沒(méi)事人一樣回到了教室，但是我卻被罰站了一節(jié)課。可是我知道這跟我沒(méi)關(guān)系，我心里很委屈，到了下午我給老師說(shuō)明了真相，李嘉旭得到了懲罰，在老師的主持下他也給我道歉了，之后我們也和好了，而且通過(guò)這個(gè)小插曲我們的關(guān)系更好了。
當(dāng)我還是小孩子時(shí)，生活得無(wú)憂無(wú)慮自由自在的，可現(xiàn)在，身為小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的我已經(jīng)開(kāi)始逐漸長(zhǎng)大，不再是小孩了，做起事來(lái)要小心翼翼，思考再三，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了，做什么事前要考慮后果，要為自己的`所作所為負(fù)責(zé)任。
由于成長(zhǎng)的原因，上學(xué)的時(shí)間越來(lái)越早，學(xué)習(xí)的科目和回家的作業(yè)越來(lái)越多，玩耍的時(shí)間越來(lái)越少，學(xué)生的生活真不簡(jiǎn)單啊。
成長(zhǎng)雖然給我?guī)?lái)了不少煩惱，但是也為我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，因?yàn)橹挥袩⿶老У臅r(shí)候，才能體會(huì)到快樂(lè)的珍貴。這就是成長(zhǎng)的味道，讓人難以忘懷!
成長(zhǎng)的味道記敘文8
每一個(gè)人都會(huì)在一連串的蛻變過(guò)程中成長(zhǎng)，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，仿佛是青蘋(píng)果似的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，有時(shí)還會(huì)是苦澀的，這種成長(zhǎng)的滋味格外讓人難忘，每當(dāng)回憶起來(lái)，我的心里就會(huì)感慨萬(wàn)千。
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每到過(guò)年的時(shí)候，大家都會(huì)準(zhǔn)備一些年貨和好吃的食物，今天我來(lái)奶奶家，就是為了削土豆，切土豆，炸土豆，團(tuán)丸子、炸丸子，幫著奶奶做好吃的年貨。
我先削土豆，拿了一個(gè)圓滾滾的小土豆和削皮器，然后我一手握著土豆，一手拿著削皮器，我一邊削一邊用刀把削不著的地方切掉，接著我把削好的土都放到案板上，拿出刀子，小心翼翼的按照奶奶的'方法切好了土豆，最后我把土豆一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里開(kāi)始炸，土豆在鍋里噼里啪啦的翻滾著，一會(huì)兒的功夫，一盆金燦燦的土豆炸好了，看著眼前的炸好的土豆心里甜滋滋的，別提有多開(kāi)心了。接著我又開(kāi)始炸丸子，等奶奶把肉餡拌好以后，我在手上沾了油，便開(kāi)始團(tuán)丸子，一會(huì)兒功夫團(tuán)了一案板丸子，我迫不及待的把丸子下進(jìn)鍋里，這時(shí)候聞著撲鼻而來(lái)的香味，我禁不住嘗了一口，簡(jiǎn)直是太美味了，雖然是第一次團(tuán)丸子、炸丸子，可我還是很開(kāi)心。
（二）考試前的“苦”
成長(zhǎng)是苦澀的，記得在期末考試前，老師讓我們不斷地做習(xí)題，看資料書(shū)，做模擬試卷、背課文、默寫(xiě)……，當(dāng)時(shí)覺(jué)得每天作業(yè)太多了，太累了，在要考試的最后一天，老師說(shuō)這次期末考試還是運(yùn)用外地的試卷，我一聽(tīng)，心里一團(tuán)亂麻，不知道該復(fù)習(xí)什么好了�？荚嚂r(shí)，我拿試卷的手都在發(fā)抖，在我拿鉛筆的時(shí)候，心想：這次一定要考好。平時(shí)三四分鐘就能干完的事情，當(dāng)時(shí)竟然花了十分鐘……心里好緊張，終于功夫不負(fù)有心人，雖然我的語(yǔ)文成績(jī)考了99.5分，但是我還是很滿意。
�。ㄈ╇y過(guò)后的“酸”
在成長(zhǎng)中，不光有苦、甜，還有酸，記得在一天早上我剛一起床，爸爸便急得對(duì)奶奶說(shuō)：“姥姥昨晚去世了”，奶奶一聽(tīng)大吃一驚，趕忙問(wèn)：“怎么回事？”，我一聽(tīng)這個(gè)消息也是嚇出一身冷汗，心想：“姥姥前幾天還給我紅包了呀，今天怎么就去世了呢？”聽(tīng)說(shuō)姥姥是得了心臟病，于是我顧不上想那么多了，穿好衣服，跟隨爸爸來(lái)到姥姥的欞帳篷下……，這件事情令我很難過(guò)，這也許就是我成長(zhǎng)中遇到的“酸”吧！
我的成長(zhǎng)生活就是這樣的，彌漫著五味雜陳，既有酸，也有苦，還有甜。
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