記敘文作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的記敘文作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
在人生的道路上，難免會(huì)發(fā)生一些不愉快，不順心的事，其實(shí)這些并不重要，重要的是我們對(duì)這些事情的態(tài)度。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇叫〈〈一杯水〉〉的文章：一位叫麥克的美國(guó)人自從失業(yè)后，心情糟透了，為了排除心中的痛苦，他找到鎮(zhèn)上的牧師，尋找解脫的方式。牧師聽(tīng)完麥克的訴說(shuō)，把他帶進(jìn)了一個(gè)古舊的小屋，屋里唯一的一張桌子上放著一杯水。牧師微笑著說(shuō)：“你看這杯水它已經(jīng)放在這里很久了，幾乎每天都有灰塵落在里面，但它依然澄澈透明。你知道為什么嗎？”麥克認(rèn)真思索，好像要看穿這杯水，思索良久，他恍然大悟地說(shuō)：“我懂了，所有灰塵都沉到杯底了�！�
在漫長(zhǎng)的人生路上，我們需要經(jīng)歷很多事，但有些事可以忘記；有些事想忘記卻很難。既然不能忘記，那就記住它們吧，讓它們沉淀在心里，成為永遠(yuǎn)的記憶。并用寬容的心慢慢的接受它們，讓它們沉淀下來(lái)，這樣你就會(huì)擁有美好的未來(lái)，你的.心靈也會(huì)因?yàn)檫@些記憶而變得更加純潔.充實(shí)。然而，做一個(gè)會(huì)沉淀自己的人很難，因?yàn)槲覀兺鶗?huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而垂頭喪氣，而怨恨在心，甚至勾心斗角。我在生活中就是這樣一個(gè)人。為了一次考試失利
，我會(huì)難過(guò)兩三個(gè)月；為了和同學(xué)的一次爭(zhēng)吵而和對(duì)方絕交；為了一次不愉快的經(jīng)歷，而整天愁眉苦臉……現(xiàn)在社會(huì)上，能沉淀自己的人越來(lái)越少了，我想這與現(xiàn)在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)有著直接的關(guān)系吧……
但無(wú)論怎樣，我們都要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)生活，只有這樣，我們的生活才會(huì)變得更加美好！
記敘文作文 篇2
在我們這個(gè)團(tuán)體里有很多趣事，但是有一件事讓我記憶猶新。
今天早上起床，睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)外面下這鵝毛般的大雪，我起床吃完早飯，就趕緊來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了，等著班主任來(lái)，我坐在我的位子，看著窗外的雪，我一不留神看見(jiàn)了窗戶(hù)上的窗花，“哇”太漂亮了，我喊：“快看窗戶(hù)上的窗花，可漂亮了呢�！贝蠹冶晃疫@么一喊都看傳呼上的窗花了，有的像花朵;有的`像沉睡的獅子;有的像一只溫順的綿羊就在我們看得……入神時(shí)老班來(lái)了。我們趕緊回過(guò)頭來(lái)，老班說(shuō)：“今天早自習(xí)不上了，讓你們?nèi)ネ嫜！蔽覀兏吲d的歡呼起來(lái)。我們一下子都跑到樓下，忍不住在雪地里踩了幾腳，發(fā)出：“嘎嘎”聲，就像美妙的音樂(lè)，我們還在里面打滾，起來(lái)一看十幾個(gè)身影出來(lái)了。我們高興的玩起來(lái)了這就是其中的一件趣事
記敘文作文 篇3
大家盼望已久的郊游到了！大家在陳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到桂東著名的山——三臺(tái)山的山腳下。
大家抱著開(kāi)心的情感奔跑在三臺(tái)山的公路上，如同正在天空中翱翔的一群小鳥(niǎo)，通往著心中的目的地。一路上，我們爬著爬著，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們的歡叫聲，花兒們散發(fā)著芬芳撲鼻的香氣，讓我們的'心靈變成一朵美麗的小花，我們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于到了三臺(tái)山廣場(chǎng)，陳老師就又帶我們?nèi)ノ姆逅叀?/p>
在路上，我們穿過(guò)了一座牌樓，來(lái)到了石頭小徑，走著走著，仿佛感覺(jué)石頭在撓我的癢癢，又好像是三臺(tái)山的“小衛(wèi)士”。我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了高高挺立的文峰塔，我仔細(xì)觀察了一下，它有八個(gè)面，每一個(gè)面都有八個(gè)小洞在文峰塔中站立，每一層都有七個(gè)琉璃瓦高高翹起，讓文峰塔美不勝收！
要走了！我最喜歡的一天卻出現(xiàn)了，今天的三臺(tái)山之旅真好玩！
記敘文作文 篇4
今天，李唯校長(zhǎng)在國(guó)旗下的課堂里說(shuō)：“我們的作業(yè)為誰(shuí)而做？是為老師做？為爸爸媽媽做？還是為自己做？
在我們?yōu)I海小學(xué)，就有這樣的人，甚至我們班就有不寫(xiě)作業(yè)，不交作業(yè)的人。這使老師常常很頭疼，因?yàn)椴粚?xiě)作業(yè)，就不能取得好成績(jī)的！
我們班很多同學(xué)以為星期二沒(méi)有英語(yǔ)課，就星期一就不寫(xiě)作業(yè)，不交作業(yè)，就可以逃之夭夭了！沒(méi)有寫(xiě)還要找借口，一直說(shuō)沒(méi)帶沒(méi)帶，躲過(guò)老師的檢查。
曾經(jīng)在韓國(guó)的`一所學(xué)校，一個(gè)英語(yǔ)老師叫每位同學(xué)把今天學(xué)到的單詞和句子每個(gè)抄寫(xiě)10遍，可是到了最后只有一個(gè)同學(xué)做的了這一點(diǎn)。他的作業(yè)不僅抄了10遍，而且還把抄的內(nèi)容都背了下來(lái)。他就是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)——潘基文！
我自己以前做作業(yè)是為了應(yīng)付老師，隨便完成一下，有時(shí)馬馬虎虎寫(xiě)一寫(xiě)就O！不用這么麻煩！后來(lái)我在知道做作業(yè)時(shí)為我自己做的！
我的作業(yè)是我我自己做的��！
記敘文作文 篇5
回到家，扔下書(shū)包，爬上屋頂，展開(kāi)雙臂，擁抱我的家鄉(xiāng)的味道。
我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，一出門(mén)，便是一塊綠油油的麥田，一座不高的山，一片粗獷的土地。
春天，風(fēng)兒吹過(guò)我的臉龐，也順便帶來(lái)了柳樹(shù)葉兒的味道。我們幾個(gè)跑到柳樹(shù)下面，一邊哼著小調(diào)，一邊折著柳樹(shù)枝。然后，幾個(gè)人便湊在一起編帽子，把帽子上插滿(mǎn)野花，在小溪旁照個(gè)影兒，那時(shí)呀，要多美就有多美！
這柳葉的味道，不就是我喜歡的家鄉(xiāng)的味道嗎？
夏天，烈日炎炎，天與地之間都快成了一個(gè)巨大的“蒸籠”。我們幾個(gè)人在一起商量著爬山，山上要比山下要涼快得多。而且，山上有兩戶(hù)人家，都是小老頭兒，整天在樹(shù)下下棋，他們有時(shí)還很對(duì)不上眼，可當(dāng)真正有困難的時(shí)候，他們兩個(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái)，任誰(shuí)來(lái)了也分不開(kāi)他們倆。他們兩個(gè)每天都下棋，說(shuō)要分出勝負(fù)。我們每次爬上山，一看他倆那棋局，哎呦，爛死了。
“他的炮快吃到你了！還不快跑。”我提示他說(shuō)。
“用你提示？”
“哎，人家提示你怎么了！我這么聰明，你連這個(gè)都看不出來(lái)。”
“哎，你再這么說(shuō)我可就打你了�！�
……
這不，又吵起來(lái)了。
這有趣的斗嘴，不正是我喜歡的家鄉(xiāng)的味道么？
秋天，看著院里一堆堆金黃色的玉米棒子，唉，得剝皮啊。我埋下頭，無(wú)精打采地剝著，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有幾個(gè)男孩子的聲音：“老段，走哦，去野外捉螞蚱去嘍——”我頓時(shí)滿(mǎn)臉喜氣，剛想邁出第一步，就聽(tīng)老媽喊道：“宇航去她姥姥家去了�！蔽乙幌伦喻鋈皇�，我知道，媽媽是為了讓我?guī)退苫�，也為了安全起�?jiàn)，才不讓我去的，一個(gè)女孩家家的，整天和一幫混小子玩在一起的，那還行，就差上樹(shù)捉鳥(niǎo)上屋揭瓦了，還有個(gè)女孩樣嗎？
媽媽這可惡的'謊言，不正是我家鄉(xiāng)的味道么？
冬天，寒風(fēng)刺骨，我與表哥到大姑家去玩，大姑家的墻后面就是一大片的地瓜地�？纱蠊貌蛔屚�，因?yàn)槟遣皇谴蠊眉业摹Ｎ液捅砀缟塘亢棉k法，表哥纏住大姑，我就拿鏟子到后面挖，挖出來(lái)之后，我就和表哥拿著地瓜到公路旁的沙上烤著吃。那時(shí)的地瓜，比平常買(mǎi)的都好吃。
這辛苦得來(lái)的地瓜，不正是我家鄉(xiāng)的味道么？
……
呀！我都上初二了，家鄉(xiāng)都已經(jīng)陪了我整整十三年了。
在這十三年里，我家鄉(xiāng)的味道，真的有滋有味，真的好濃好濃……
記敘文作文 篇6
大自然以其撼天動(dòng)地的力量創(chuàng)造了一切，巍巍的高山，廣闊的天空，深邃的大海，安詳?shù)脑贫渑c不遜的風(fēng)。一切的一切都是那么充滿(mǎn)力量或令人望塵莫及。與它相比，人們太弱小，情急之下可能會(huì)有眼淚，這看似脆弱，但背后卻是難以想象的堅(jiān)強(qiáng)。
“�！！贝潭帧坝崎L(zhǎng)”的早讀鈴準(zhǔn)時(shí)響起，在門(mén)房大爺關(guān)閉校門(mén)的一剎那，我及時(shí)地溜進(jìn)學(xué)校。伴隨著急促而有力的腳步聲，早已“偵查”好老師不在的我準(zhǔn)備故伎重演，賴(lài)過(guò)遲到。沒(méi)想到，一個(gè)瘦小的身影橫在我的面前準(zhǔn)確無(wú)誤的“攔截”到我。原來(lái)是她，她可真是一個(gè)招人煩的人，每次我違紀(jì)就會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，還要向全班公布，絲毫不肯通融，令我顏面盡失。待朋友也是如此，這便使得她“眾叛親離”，“民心盡失”。
我一看見(jiàn)她，便失去了掙扎的勇氣，只能像老鼠見(jiàn)到貓一般，認(rèn)罪受罰——義務(wù)勞動(dòng)“改造”一周。我心里一個(gè)勁的嘆恨今天可真倒霉，碰上了這位“活包公”。
還好，剩下的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難過(guò)，期末考試發(fā)榜，我得了全班第二，心里便像吃了蜜糖一般，別提有多暢快了。當(dāng)我抬眼一瞧，準(zhǔn)備看看是哪路大仙得了第一敢騎我頭上。當(dāng)我定睛一看，才吃下去的“蜜糖”便卡在喉中，如鯁在喉，好不難受。竟然又是他！這還不算，她還有兩科目獨(dú)占鰲頭，穩(wěn)居第一。看到這些，蜜糖徹底成了魚(yú)刺，刺得我好生難受。
這也難怪，，她可是個(gè)徹頭徹尾的優(yōu)等生：上課積極，聽(tīng)課認(rèn)真，作業(yè)正確率高，樂(lè)于幫助老師和同學(xué)，還會(huì)指正他人??這些有點(diǎn)令我不禁汗顏。
全班總結(jié)時(shí)，我蜷縮在墻角有一搭沒(méi)一搭的.聽(tīng)課，只見(jiàn)她依舊端正地聽(tīng)著課。忽聽(tīng)老師高聲說(shuō)道：“某某同學(xué)這次考試又奪第一，這是全班同學(xué)所要學(xué)的。然而她的父親一個(gè)月前突遇車(chē)禍，但她沒(méi)有中斷學(xué)習(xí)和班級(jí)工作，反而一邊悉心照料父親一邊更加努力學(xué)習(xí)，這種刻苦堅(jiān)強(qiáng)的精神更是全班同學(xué)要學(xué)的！”
我的心不禁一顫，不敢用目光正視她，而只是用余光投去一瞥。只見(jiàn)她整齊的劉海下的清亮的眸子已是淚光閃閃，幾滴清澈的眼淚刷刷地從她清秀的面龐落下。
那一刻，我仿佛感到淚珠是打在我的心間，那是無(wú)比的有分量，那聲音是那么的沉重以至于掩蓋了她本就柔弱的抽泣聲。這眼淚因?yàn)榘伺畠簩?duì)父親的深?lèi)?ài)，班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的盡職盡責(zé)，她對(duì)學(xué)習(xí)的刻苦努力而顯得那么重。它重過(guò)世間所有名山大川，有著穿透人心間的力量。一種從未有過(guò)的羞愧涌上心頭……
眼淚的重量向世界證明了她的堅(jiān)強(qiáng)。
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