【集合】實(shí)用的記敘文作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的記敘文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是唐草孟郊《游子吟》中的一句詩(shī),意思是說(shuō):小草無(wú)法報(bào)答太陽(yáng)給予它的溫暖與生命,這正如我們無(wú)法回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)與生命一樣。每當(dāng)我讀完這句詩(shī)時(shí),我總回想起母親對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。
母愛(ài)是溫暖的,是甘甜的。每當(dāng)夜深人靜時(shí),我還在微弱的燈光下寫(xiě)我也寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí),我的媽媽總是輕輕走進(jìn)書(shū)房,為我端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶,或是一杯香醇的咖啡,或是一盤(pán)甜爽的水果。又是一個(gè)夜晚,我正在解一道數(shù)學(xué)難題,不知不覺(jué),我的媽媽已為我端來(lái)一盤(pán)黃澄澄的橘子,“吃點(diǎn)橘子吧,歇一會(huì)兒!蔽业膵寢審纳砗髮(duì)我說(shuō),我不知從哪冒出一股無(wú)名之火,沖著我的媽媽喊道;“沒(méi)看到人家正在解題,哪有功夫剝橘子!”我的媽媽一聲不響的把橘子端走了……我把那道題解決后,高高興興的出來(lái)吃橘子,這時(shí)我忽然想到我剛才的話語(yǔ),我的媽媽不會(huì)生我的氣吧?“來(lái),解完題了?快來(lái)吃橘子吧!蔽业'媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。我吃著一瓣橘子,放在嘴里,這瓣橘子酸酸的、甜甜的。酸仿佛是我平日對(duì)母親的不耐煩,甜好像是我的媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。一瞬間,我感到母愛(ài)是一瓣橘子,酸甜一應(yīng)俱全。
母愛(ài)是嚴(yán)厲的。又是一個(gè)下午,我早早地寫(xiě)完了作業(yè),準(zhǔn)備開(kāi)始玩電腦,我的媽媽剛下班,就對(duì)我說(shuō):“貝貝做完作業(yè)了嗎?拿來(lái)讓我檢查檢查。”我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)在一沓書(shū)里抽出作業(yè)本,交給了我的媽媽。過(guò)了一會(huì)兒,我的媽媽生氣的讓我重寫(xiě)了作業(yè)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香之苦寒來(lái)。”感謝我的媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲,你的這份力量會(huì)給我戰(zhàn)勝任何困難的無(wú)窮力量,指引我在今后的學(xué)習(xí)生活中,拼搏向前。
記敘文作文 篇2
我們班有許多有趣的事情,每件事都讓我們開(kāi)懷大笑。
上科學(xué)課的時(shí)候,老師給我們布置完背誦任務(wù),就出去了,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,這不是背頌聲,而是是打鬧聲。不知玩了多久,只聽(tīng)有人喊了一聲:“老師來(lái)了”。教室里立刻由打鬧聲變成了背誦聲。老師走進(jìn)來(lái)瞅了一眼,笑了笑,好像很滿意的樣子,又去辦公室了,真不知道剛才教室里有什么告人的秘密。
老師一走,教室里就又熱鬧起來(lái)了:有的在看書(shū),有的在說(shuō)話,有的在打架……。這樣反反復(fù)復(fù)幾次。老師又一次來(lái)時(shí),居然不走了,大家都只好愁眉苦臉的背誦起來(lái)?匆(jiàn)這場(chǎng)面,我不由得笑出聲來(lái),
不僅班里的'事有趣,我的同桌也讓我哭笑不得。
這天早晨,老師讓檢查晚上到底有沒(méi)有修改日記。我看見(jiàn)了同桌的日記本,就拿過(guò)去看了一下:“哇!”。我叫了起來(lái)。原來(lái),他的文章一個(gè)字也沒(méi)修改,全是老師修改的。我立馬說(shuō)道:“孫敬之,你沒(méi)修改日記,扣分!”他聽(tīng)了一直說(shuō):“我修改了”。我也把日記本打開(kāi)給他看,沒(méi)想到,他卻邊看邊說(shuō):“我修改了,我修改了!弊屛覀兛扌Σ坏,只好哄著他說(shuō):“好了好了,你修改了,你修改了!
我們班是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)。
記敘文作文 篇3
一切的美好都會(huì)逝去,所以,要珍惜現(xiàn)在擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
可能有很多人都不理解吧,現(xiàn)在擁有的,是失敗,是不幸,或是不開(kāi)心。但是,每個(gè)人都會(huì)有這樣的時(shí)候啊,早經(jīng)歷了,以后就少經(jīng)歷一些,就向,眼淚流盡了,就不會(huì)再流一樣。所以,珍惜現(xiàn)在擁有的一切。即使是失敗,是不幸,是不開(kāi)心,這都是上帝的恩賜,是很公平的。我很后悔沒(méi)有珍惜小學(xué)的時(shí)光,現(xiàn)在才追悔莫及?墒,又有什么用呢?
上小學(xué)時(shí),老師總是讓我們抄課文,我們一個(gè)個(gè)的都很不服氣,就很自然地對(duì)老師有了討厭的感覺(jué)。上了六年級(jí),同學(xué)之間也總是打打鬧鬧,不怎么團(tuán)結(jié)。直到畢業(yè)了,大家才知道,小學(xué)的時(shí)光是那么美好,像水晶一般,那樣透明,那樣天真,都像水一樣。上了初中,也都知道了小學(xué)的老師真的很好,我也同意這一點(diǎn)。那些朋友,現(xiàn)在都分開(kāi)了,天下沒(méi)有不散的宴席,可是,散的太快了阿,我們都還意猶未盡,我們都不想分開(kāi),我們還想繼續(xù)我們的友誼,繼續(xù)我們的`小學(xué)生活,繼續(xù)我們的活潑,繼續(xù)我們的一切,為什么一切失去得那么快?幸福的感覺(jué)總是會(huì)瞬間就消失?我們,這些朋友,下課總是一堆一堆的,就是死黨阿,怎么現(xiàn)在全分開(kāi)了?
哪個(gè)學(xué)校的都有,真的有點(diǎn)各在天涯的感覺(jué),現(xiàn)在的聯(lián)系也少了,我們也都有了新的集體,也會(huì)有新的付出,新的朋友,我們的友誼,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,就全都變成了回憶,留下的除了回憶,就是后悔,還有懷念。后悔自己當(dāng)時(shí)一時(shí)的要面子,不肯承認(rèn)自己的錯(cuò),就一直僵著,浪費(fèi)了許多在一起的快樂(lè)時(shí)光。
懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,那笑靨總是會(huì)掛在我們的臉上,為了那個(gè)我們鐘愛(ài)的班級(jí),我們一起付出,一起笑,一起哭。陪你一起笑過(guò)的人,你可能會(huì)忘記,但陪你一起哭過(guò)的人,你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。是嗎?我們的友誼還會(huì)像那時(shí)一樣的無(wú)暇嗎?我真的希望我們可以繼續(xù)下去,很多人說(shuō),成長(zhǎng)得越快,真心的朋友越少,我知道,我們都是真心的,我們會(huì)繼續(xù)下去的,一定!也許我們什么都沒(méi)有,但是我們有回憶,有共同的淚,共同的汗,還有共同珍惜的東西。
當(dāng)一切繁華落盡,也許你才會(huì)明白“珍惜”的可貴吧!
記敘文作文 篇4
童年的往事就像一顆顆貝殼,散落在一望無(wú)際的金色沙灘上,拾起它,里面裝著滿滿的'回憶。
那天,我們?nèi)胰ヌ炔烧R宦飞,我猶如出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳講個(gè)不停。車停在果園外邊,首先映入我眼簾的是一棵棵掛滿了“紅燈籠”的蘋(píng)果樹(shù)。我迫不及待爬了上去,摘下一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果一口咬下去,真是甜到心里呢。壞了,當(dāng)我摘了滿滿一袋子蘋(píng)果后,才發(fā)現(xiàn)自己下不來(lái)了,只好在樹(shù)上大聲求救,還是爸爸把我解救下來(lái)。園子的盡頭有幾株棗樹(shù),我拾起一根棍子,施展出一套“降龍十八棍”,香甜可口的棗子從天而降,我來(lái)不及躲閃,被這幸福的棗雨砸暈了。
果園的隔壁是一畦畦菜地,我摘了許多大辣椒,媽媽刨了不少土豆,可惜都是比拳頭還小的小不點(diǎn)。爸爸收獲不少,一穗穗顆粒飽滿的玉米把袋子都快撐破了。
夕陽(yáng)西下,大家圍成一圈清點(diǎn)戰(zhàn)利品。我們不但收獲了果實(shí),還感受到勞動(dòng)的快樂(lè)。
記敘文作文 篇5
自從六年級(jí)開(kāi)始,我們班上就舉行“小組合作”活動(dòng),一是:為了在課上能方便的討論,二是:是把好學(xué)生和學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的學(xué)生放在一起,讓好的學(xué)生能把好的學(xué)生把成績(jī)差的學(xué)生能帶好一點(diǎn),還有一個(gè)是為了讓我們學(xué)習(xí)一下團(tuán)隊(duì)精神。
我們的組長(zhǎng)是:陳悅,我們小組里面有(我、胡善昆、劉憲穎、潘奇蕾)組成的一個(gè)小組,就在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師讓我們?cè)跀?shù)學(xué)課上得分,過(guò)一個(gè)月后就結(jié)賬,我們的“結(jié)賬”是這樣的:每過(guò)一個(gè)月我們都會(huì)發(fā)啟航卡,但是也有罰啟航卡,得啟航卡必須是月底的前二名,罰啟航卡的小組是月底最后一名罰啟航卡),在第一次中,我們組是最后一名,被罰了一張啟航卡,但是第二次就不一樣了,我們組的組員在第二次中,我們的組員都基本上說(shuō)話的少了,在第二次中我們組是得了倒數(shù)第二名的名次,在十一月份中我們組也有不少的精彩發(fā)言,我們組的`胡善昆也蠻喜歡講話的,但是他也說(shuō)了不少的精彩發(fā)言,我也有,記得有一次,老師我們問(wèn)我們,長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是12厘米,老師讓我們算出這個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的和是多少?于是這是好多人都舉手,我也急著舉手,老一下子喊了我們組的潘奇蕾,潘奇蕾說(shuō):“用12除以2等于6,老師問(wèn)潘奇蕾為什么除以二,潘奇蕾回答不出來(lái)了!庇谑沁@是我立馬舉手,老師就喊了我,我說(shuō):“長(zhǎng)方形的長(zhǎng)長(zhǎng)周長(zhǎng)公式是(長(zhǎng)加寬)的和乘2,》!崩蠋焼(wèn)我到這里為什么除以二。我說(shuō):“要算長(zhǎng)和寬,必須把這個(gè)順序顛倒過(guò)來(lái),這時(shí)老實(shí)說(shuō):“掌聲鼓勵(lì)!庇谑俏覀兘M就成功得的了兩分。
我終于體會(huì)到小組的團(tuán)結(jié)力量了。
記敘文作文 篇6
自從調(diào)進(jìn)局機(jī)關(guān),搬進(jìn)小縣城,日子是一天比一天好。工資長(zhǎng)了不說(shuō),還住進(jìn)了三室一廳的房子,生活是滋潤(rùn)了不少。但我對(duì)過(guò)去的生活,特別是中學(xué)教書(shū)的那段清淡時(shí)光,卻總不能忘懷。那是一段多么清淡的日子!
我沒(méi)進(jìn)城前,在一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教語(yǔ)文。那時(shí),我的生活狀況極為不佳。工資不高,幾百元;買房子,一萬(wàn)五千元,也得東挪西借。特別是由于工作的壓力很大,當(dāng)著班主任,教著兩個(gè)班的語(yǔ)文,早起五點(diǎn)半,晚睡八九點(diǎn),所以我的身體極差,經(jīng)?谏嗌,三天兩頭就輸液。盡管如此,我的心境卻沒(méi)受影響。我變著法兒調(diào)節(jié)著自己的生活。 在班上,我總是認(rèn)真而又盡快的做完自己的常規(guī)工作------備完了課,改完了作業(yè),就拿出自己喜愛(ài)的報(bào)刊看起來(lái)。那時(shí),我自費(fèi)定了很多的報(bào)刊,語(yǔ)文教學(xué)、學(xué)生作文和文學(xué)等各方面的都有。我一有空就看,自我陶醉的看,所以的我的課余生活是充實(shí)而快樂(lè)的。有時(shí)還撰篇小文,一個(gè)月百十元的稿費(fèi),很叫人羨慕。為了讓我的學(xué)生快樂(lè)起來(lái),我還在課活時(shí)間,帶著孩子們出去玩,參觀農(nóng)業(yè)科技園,或者去看桃花,或者去登山,無(wú)意之中拓寬了孩子們的視野,他們的日記和作文都寫(xiě)的很精彩,幾乎所有的學(xué)生的作文,都或多或少的受到過(guò)我的表?yè)P(yáng)。他們是快樂(lè)的,我也是快樂(lè)的! 在家里我也會(huì)理所當(dāng)然的`干點(diǎn)家務(wù)。挑水(那所學(xué)校是新建學(xué)校,還沒(méi)有自來(lái)水),給孩子洗衣服,侍弄自己栽種的葡萄、花草等。很忙的時(shí)候,也曾在家備過(guò)課,也曾帶著學(xué)生的作業(yè)回家批改,但這種情況是少而又少。
多數(shù)的時(shí)候,我都是臨窗而坐,就著一張寫(xiě)字桌(其實(shí)就是一張學(xué)生的課桌),喝著一杯清茶,看書(shū),或者伏案寫(xiě)作。當(dāng)時(shí)我的條件很很一般,沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有高檔家具,只有粉白的四壁。即使炎熱的夏季,我也很少出門乘涼或者打牌,即使雪花飄飛的寒冬,我也很少蜷縮酣睡,都是一味的坐在家里,任汗水流淌,任蚊蟲(chóng)叮咬,任寒冷侵襲,任兩腿冰涼,我都依然忘我的讀著、寫(xiě)著、快樂(lè)著! 每個(gè)星期六的下午,我都會(huì)和妻子騎著自行車,帶著孩子,到城里遛一圈,串串商場(chǎng),逛逛書(shū)店,游游公園,尋找一點(diǎn)新奇,尋找一點(diǎn)感慨。晚上,在飯店或者小餐館里,點(diǎn)兩個(gè)小菜,一個(gè)是孩子愛(ài)吃的,一個(gè)是我和妻子愛(ài)吃的。往往也就是酸辣土豆絲、魚(yú)香肉絲之類的小菜。冬天要一杯小燒酒,熱乎乎的;夏天,飲一杯冰啤,涼爽爽的。有時(shí)就直接在水餃城點(diǎn)一斤水餃,喝杯青啤,也很愜意。然后就蹬著自行車悠哉悠哉的回了家。那個(gè)時(shí)候,我的日子也不富裕,可周末的城里行,卻總是少不了。那種感覺(jué),回憶起來(lái),還真是挺溫馨、挺浪漫的! 那段日子,不富裕,很清淡,卻總是那么叫人回味!
記敘文作文 篇7
“少小離家老大回”,那是閱盡人間滄桑的游子回家;“夕陽(yáng)送我到家門”,那是快樂(lè)的學(xué)子回家……每個(gè)人的家,都不一樣;每一天的家,都有可能發(fā)生驚喜的變化。但是,相同的是,每個(gè)人的家都是自己心靈的港灣,都是自己的一片棲息場(chǎng)所……回家,實(shí)在是一個(gè)耐人尋味的話題。
家,是一個(gè)多么美妙、多么美好的詞匯啊。每天放學(xué)回家時(shí),我們就像掙脫了束縛的小鳥(niǎo)兒一般,在這個(gè)可以供我們“棲息”的地方放松自己,去感受無(wú)數(shù)多的甜蜜和溫暖。
回到家,我們可以立刻鉆進(jìn)自己的小屋,躺在沙發(fā)上消除一天的疲憊。想家,想家里的設(shè)備,想外婆唱的歌謠……就因?yàn)橛辛诉@一絲牽掛、一絲暢想,所以就有了一些美好的回憶……
最溫暖的'地方,莫過(guò)于屋檐下的掛念;真正的家,是可以消除身心的疲憊,也可以感受美好與幸福;氐郊抑,打開(kāi)窗子,一絲微風(fēng)拂過(guò)臉頰,讓人感到清涼。我好像看到了,看到了大海一望無(wú)際;看到了月亮越升越高,穿過(guò)一縷縷輕紗似的微云;忽然,海上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪,被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連著一個(gè)地朝岸邊“擠”來(lái),奔騰不息猶如千軍萬(wàn)馬……當(dāng)然,這種美好的境界,是只有在“家”中才可以幻化出來(lái)。
一個(gè)沒(méi)有家的人,是靈魂不全的人,就算他擁有的再多,他的心靈也會(huì)漸漸空虛。那些人其實(shí)都想家,都想回家……
家,是心靈的棲息之地。每個(gè)人都有家,有一個(gè)幸福的家。只有這樣,世界上才會(huì)有最美麗的笑,最美好的心靈。
記敘文作文 篇8
夏天來(lái)了,太陽(yáng)火辣辣的。一天下午,猴猴村里的四只小猴出來(lái)玩。它們互相還不認(rèn)識(shí)哪,它們向大家自我介紹了一下:穿紅衣服的小猴叫麗麗、穿藍(lán)衣服的叫青青、穿青色衣服的叫藍(lán)藍(lán)、穿黃條紋的叫黃黃。它們要踢足球,但是到哪里踢呢?黃黃提議到河邊玩吧,大家都同意了。它們蹦蹦跳跳的來(lái)到了河邊,就放開(kāi)的踢起了足球。
玩的正高興的時(shí)候,突然,藍(lán)藍(lán)踢得太狠了,球從天而降落入了河水中,大家都楞住了。現(xiàn)在沒(méi)了球怎么辦呢?大家議論紛紛。
青青提議說(shuō):“可以游到水里把球撈回來(lái)!笨墒谴蠹叶疾粫(huì)游泳。還有人提議可以用嘴吹風(fēng),那風(fēng)力太小又遠(yuǎn)根本不行。聰明的麗麗想了一個(gè)秒主意,她說(shuō):“咱們不是有很多摘桃的'網(wǎng)子嗎?可以拿它來(lái)?yè)瓢 。青青快馬加鞭的沖向猴猴村,不一會(huì)兒就拿來(lái)了。藍(lán)藍(lán)拿起網(wǎng)子就撈,果然很快就撈上來(lái)了。
它們又快樂(lè)的一起玩著踢足球。
我覺(jué)得它們把球掉進(jìn)河里,不是因?yàn)樘咛萘耍且驗(yàn)樗鼈冞x擇的地點(diǎn)不好,所以會(huì)把球掉進(jìn)河里。踢球最好在操場(chǎng)或?qū)掗煹牟莸厣稀?/p>
記敘文作文 篇9
今天我太高興了!我爸爸媽媽竟讓我挑一個(gè)地方玩,以示對(duì)我前階段進(jìn)步的鼓勵(lì)!
一大早,我就早早醒來(lái),開(kāi)始了我們的快樂(lè)之旅。我們都把目標(biāo)定在美麗的杭州!轉(zhuǎn)車中我們就到了杭州兒童樂(lè)園,我一眼就看到了非常多好玩的設(shè)施。在嫦娥奔月的雕像旁我與爸媽快樂(lè)地玩了非常多節(jié)目。象侏羅紀(jì)公園我們見(jiàn)到了恐龍,我們用槍射擊它,在太空船內(nèi)我們一起玩賽車,在半空中我們蕩起了千秋,還有非常多我以前所熟悉的項(xiàng)目如:海盜船,火車。飛機(jī)。騎馬。碰碰船。碰碰車。漂游等真是過(guò)癮。直玩得我大汗淋漓。
下一站為了不至于那么激烈,我們?nèi)チ撕5资澜缢屦^。那兒是涼快了許多,四面空調(diào)感覺(jué)涼爽極了!在那兒我們漫漫欣賞:大海龜在水中游來(lái)游去真是可愛(ài)極了!我忍不住用手去摸了它一下!乖乖!它好聽(tīng)話!我馬上喜歡上它們了!這兒我見(jiàn)到了非常多以前所沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的東西:食人魚(yú)。海豹。鯊魚(yú)。娃娃魚(yú)在這兒都特聽(tīng)話。看來(lái)它們是受到了良好的訓(xùn)練!這兒的'人魚(yú)表演真是精彩!看著他們翩翩起舞,我真佩服水中表演的大哥哥大姐姐們!不知他們付出了多少的汗水才有了現(xiàn)在優(yōu)美的畫(huà)面!
今天我真開(kāi)心!
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