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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-05 07:22:11 體裁作文 我要投稿

記敘文作文范例(9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的記敘文作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文作文范例(9篇)

記敘文作文 篇1

  不知是風(fēng)順著雨勢(shì),還是雨借著風(fēng)勢(shì),總之,天地間無(wú)比混亂。風(fēng)雨拼命地抽打著大地,留下的是一道道鞭似的印痕,連平時(shí)威風(fēng)凜凜的松樹(shù),也失去了原有的尊嚴(yán),左右不停地?fù)u晃著。天空掛起了無(wú)比大的水簾,地上水勢(shì)汪洋,幾乎成了水的世界。

  “這鬼天氣!”我低聲地咒罵著。這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是好事,因?yàn)檫@么大的雨,郵遞員一定不會(huì)來(lái)了,我就看不到《東臺(tái)日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》了。

  風(fēng)刮得更大了,雨下得更急了!窗外的樹(shù)木吱吱地響著,花草早已被打得東倒西歪了。唉,看來(lái)看報(bào)成了泡影了。

  突然,窗外傳來(lái)一聲聲趟水聲。會(huì)是誰(shuí)呢?隱隱約約的,只見(jiàn)他披一件雨衣,雨披內(nèi)有一部分突起,那是什么呢?你看,他正小心翼翼地走著。當(dāng)我看清他時(shí),驚呆了:他穿的是綠色的雨披,身上滿是泥水,帽子歪斜著,那雨水還順著雨披由上到下留著。他不斷的搖頭,甩去臉上的雨水。他,不正是郵遞員嗎!我趕緊打開(kāi)門(mén),請(qǐng)他進(jìn)來(lái)喝杯熱茶,他笑著說(shuō)“不用了,還有許多要送呢!彼破鹩昱蜷_(kāi)郵包,小心地解開(kāi)繩子,拿出報(bào)紙遞給我。

  在風(fēng)雨中,他又繼續(xù)朝前趕了。我目送他遠(yuǎn)去的.身影,思索著:如果每個(gè)人都能排除萬(wàn)難,忠守自己的崗位,做好自己的本職工作,那該多好啊!郵遞員冒雨送信給我,最多幾分鐘,然而他留下的卻是一顆真誠(chéng)的事業(yè)心!

記敘文作文 篇2

  一陣陣誘人的菜香從廚房中飄出,隨后,母親端著一盤(pán)盤(pán)色、香、味俱全的飯菜從廚房走出。

  然后把手在圍裙上蹭了兩下,臉上綻開(kāi)燦爛的笑容“吃飯咯!”

  聽(tīng)到母親的`喊聲,父親出來(lái)了。他用力的吸了一口空氣中的香味“嗯!好香。〗裉斓娘埐苏尕S盛!我們可真是有口福了!”說(shuō)著,父親拿起筷子就要加菜。

  母親開(kāi)心一笑,阻止了父親的動(dòng)作“兒子還沒(méi)出來(lái)呢!你快去看看,叫他吃飯吧!”

  聽(tīng)到母親的話,父親再不情愿,也知道走了過(guò)去。

  打開(kāi)房門(mén)就看到兒子正趴在床上,手里拿著一本書(shū),看得津津有味,竟然連有人進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  “吃飯了!”父親上前拍了拍兒子,然后抽出兒子手里的書(shū)。

  兒子不情愿的看著父親,然后在父親威脅的目光下只好走出了房間,坐到了飯桌上。

  父親看到兒子走了出去,心想:哼!我到要看看是哪本書(shū)把我的兒子迷得連飯都不吃了!

  這一看,父親也緊跟著入了迷,竟然許久都沒(méi)有出去。

  母親和兒子坐在飯桌旁等啊等,可是就是不見(jiàn)父親出來(lái)。

  母親無(wú)奈的對(duì)兒子說(shuō)“兒子,去叫你爸爸吃飯。”

  聽(tīng)了這話,兒子開(kāi)心的跳下了桌子,快步向房間走去。然后用力的推開(kāi)了房門(mén),看著趴在地上看書(shū)看的入迷的父親,大喊道:“父親!吃飯了!”

記敘文作文 篇3

  當(dāng)你孤單時(shí)你會(huì)想到我嗎?遠(yuǎn)方的友人!今夜月光如水,遠(yuǎn)方的你知道我在如水的月光下想你嗎?想你的夜晚是如此的孤單美麗。想你的夜晚是如此的寂寞甜蜜!捧一杯香茗,任滿心的思念彌漫。遠(yuǎn)方的你是否也在感應(yīng)著我的思念?心里是否也有了絲絲柔柔的喜悅?此刻的你是否亦如我想你一般的想我?我念你一般的念我?

  寂靜的夜里,孤單的我想起了你,遠(yuǎn)方孤單的你想起了我嗎?好想知道你此時(shí)是否在想我?我在月光下的街道上來(lái)回的`走著,哪怕能找到你的足跡也好,我;叵肫鹉懵斆鞯难赞o和你爽朗的笑聲。它是那樣的令人陶醉和向往。也是那樣的奪人心志,攝人魂魄。

  繁鬧的街道上早已冷冷清清,我沐著善解人意的月光,獨(dú)自走著,感覺(jué)著心靈的那份孤寂。月光也象我心情一般的憂郁,班班駁駁的撒滿我潮濕的心。相思相見(jiàn)知何時(shí),此時(shí)此夜難為情。只因額頭的溝坎迅速的蔓延,所以對(duì)你的思念才如此這般的深刻。我曾問(wèn)過(guò)你:當(dāng)你孤單時(shí)你會(huì)想到誰(shuí)?你毫不猶豫的說(shuō):音樂(lè)。那時(shí),我就知道,我們已經(jīng)走出了故事的迷徑。從此,我恢復(fù)了以往的那種沉悶,我的理智早已清醒,情感卻依舊茫然,我深深懂得最美麗的情懷,宛若流星,一卻難再,甜蜜的溫馨,熾熱的過(guò)去,似浮云在夢(mèng)中飄曳,所有的一切都將會(huì)成為過(guò)去。

  一直以為自己是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人,在歲月的長(zhǎng)河中,雖鋪張與奢靡隨處可見(jiàn),但我任固守心中的一片坦然。而你就象夕陽(yáng)西照下的一抹彩霞,讓我充滿喧鬧與浮躁,并常常生出淡淡的傷感來(lái)。我將內(nèi)心最深刻的熱愛(ài)凝聚成一小束火焰,點(diǎn)亮你內(nèi)心的寂靜。點(diǎn)亮我由表及里的真情語(yǔ)言。我那樣執(zhí)著的想成為遠(yuǎn)方你的風(fēng)景、遠(yuǎn)方你的思念和驕傲。想在不經(jīng)意間靚麗你長(zhǎng)途跋涉的心靈。當(dāng)你疲憊不堪、當(dāng)你舉步維艱時(shí),我會(huì)輕握你的手、我會(huì)輕拍你的肩。我知道,在這樣的靜夜你也會(huì)獨(dú)對(duì)孤燈,思念更遠(yuǎn)的一個(gè)她。

  我的思念注定得徘徊在沒(méi)有歸途的路上。我說(shuō)不清這思念源于何時(shí),也說(shuō)不清這思念該到什么時(shí)候結(jié)束。但我知道那片泛著淺紫色光的晚霞已映滿天邊,它顯的很沉靜也很美麗。

  我遠(yuǎn)方的友人!當(dāng)我孤單時(shí)我真的想到了你。

記敘文作文 篇4

  “轟隆隆”天上響起了個(gè)悶雷,我們?cè)诓賵?chǎng)上聽(tīng)著心驚膽戰(zhàn)。

  “滴答……吧嗒……”幾粒豆大的雨點(diǎn)像赴死的勇士,從天上落下,在塑膠跑道上留下明顯痕跡。正在聽(tīng)講座的我們有點(diǎn)兒心慌,真想直接沖回班級(jí),躲避這場(chǎng)即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。

  “請(qǐng)全體同學(xué)有按順序撤退!”隨著主持老師一聲令下,一千多名的同學(xué)紛紛起立,抓起椅子準(zhǔn)備撤離操場(chǎng)。我很著急,我身子有燒,被雨淋了,弄不好病情加重,后果不堪設(shè)想,如果能馬上沖到安全地帶,多好!可事與愿違,樓道只有兩個(gè),學(xué)校平時(shí)就訓(xùn)練我們必須按順序有序撤離,如今面對(duì)暴風(fēng)雨,身為六年級(jí)的我怎么好意思往前沖呢?好不容易輪到六年級(jí)了,但我們班級(jí)又得排到最后。雨點(diǎn)密集了起來(lái),我多想擠到前面去,可我又不能往前擠,因?yàn)橐粩D,秩序亂了,就有可能造成傷害。我看看同學(xué),他們似乎和我一樣的心思。我耐著性子,隨著隊(duì)伍慢慢移動(dòng)。好在全校同學(xué)終于趕在大暴雨來(lái)臨之前轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓內(nèi),我們舒了一口氣。

  這時(shí)雨下大了,下急了,下猛了!雨點(diǎn)如沒(méi)有間歇的鼓點(diǎn)一般,打在地上。轉(zhuǎn)瞬,在狂風(fēng)的裹挾下,大雨連成一片,似千軍萬(wàn)馬一樣,咆哮著朝我們奔來(lái),又猶如洪水一般,仿佛要把我們吞沒(méi)。放眼望去,操場(chǎng)上白茫茫的一片,整個(gè)天空似乎有一只巨龍?jiān)诜瓭L著,攪起滔天巨浪。這巨浪不時(shí)涌進(jìn)我們躲避的樓道大廳,水霧直往我們身上撲來(lái)。我真想不顧一切地馬上回到班級(jí),讓密閉的窗戶帶給我安全。但剛想挪動(dòng),迎面一股風(fēng)刮來(lái),如此兇猛,還伴隨著冰雹和碎玻璃聲,嚇得我心驚肉跳。我忍住了:雨這么大,現(xiàn)在只有暫時(shí)躲在這兒,才是最安全的,才能避免自己不受傷害。

  好不容易,雨小了,我走到二樓走廊,向操場(chǎng)望去——老天,樹(shù)被“削”薄了好幾層;原來(lái)放置在校園北邊的`遮陽(yáng)棚被“抬”到了校園南邊;原本干凈的操場(chǎng)上,不知何時(shí)“長(zhǎng)”出了小樹(shù)——被狂風(fēng)吹折的枝丫……

  這次的暴風(fēng)雨,給我們這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的孩子上了一堂生存保護(hù)課。

記敘文作文 篇5

  “天之大,唯有你的愛(ài),是完美無(wú)瑕,媽媽,月亮之下,有了你才有家,天之涯,記得你用心傳話……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我總會(huì)想起我的媽媽,想起曾經(jīng)與媽媽在一起的快樂(lè)時(shí)光……

  記得有一次,我到新安去。由于爸爸媽媽在工廠忙,于是爸爸就把我送到離工廠不遠(yuǎn)的姑姑家去。晚上,爸爸媽媽來(lái)接我,我可能當(dāng)時(shí)不懂事,非要在姑姑家睡一晚。爸爸勸我,我都不愿意聽(tīng),根本聽(tīng)不進(jìn)爸爸說(shuō)的話。爸爸一氣之下,打了我。我不情愿地含著眼淚坐上了爸爸的面包車,眼淚在我的眼里不停地打轉(zhuǎn)。一路上,媽媽一直在罵爸爸,不知不覺(jué)到了家。我倒在床上,眼睛受不起“折磨”,我哭了,淚水浸濕了大半個(gè)枕頭。這是媽媽進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我在哭,看出了我的心思,并躺下了對(duì)我說(shuō):“寶貝,不是爸爸打你,而是你都10歲了,已經(jīng)不是讓人操心的小孩子了。你是大孩子,應(yīng)該給小朋友做個(gè)好榜樣,而且你也應(yīng)該不讓大人操心了。你不要認(rèn)為爸爸不愛(ài)你,爸爸也是很愛(ài)你的。爸爸也許只是一時(shí)生氣,才下手。而且打人是個(gè)重體力活,每次打人打你都會(huì)起反彈作用。也許爸爸現(xiàn)在也在后悔,我在這兒替爸爸道歉,希望你不怪爸爸!蔽疫是在哭,因?yàn)閶寢屩活欀鴰臀也裂蹨I,她自己也哭了,還不想讓我知道。我也幫媽媽擦眼淚,她卻說(shuō):“沒(méi)事,睡吧!做個(gè)好夢(mèng)!

  這時(shí),一輛摩托車從樓下走過(guò),那摩托車前的大燈閃過(guò),反射到2樓的窗子上,照在我和媽媽的臉上。這時(shí),我清楚地看到媽媽那蒼白的臉上有了許多皺紋,平時(shí)都沒(méi)有注意到。媽媽的眼睛里的紅血絲籠罩著眼球。我知道,那是媽媽晚上不眠、干活掙錢(qián)的“標(biāo)記”。我愛(ài)您!媽媽!

  那件事雖然是很久以前的事,但至今仍然銘刻在我的心中,因?yàn)槟鞘俏液蛬寢屆篮枚屑儩嵉目鞓?lè)時(shí)光。

  媽媽,您那亭亭玉立的樣子令我終生難以忘記,您對(duì)我的'諄諄教導(dǎo)令我終生難以忘記,您對(duì)我在一起的日子令我終生難以忘記。歲月在您的臉上增添了皺紋,但是我卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地茁壯成長(zhǎng)。媽媽,有了你,我才有這個(gè)幸福的家,才有了我。媽媽,我愛(ài)你!你是世界上最偉大的母親,一個(gè)為孩子付出最多最多的偉大母親。

記敘文作文 篇6

  離奶奶家不遠(yuǎn)有一條小河,原來(lái)媽媽經(jīng)常帶我去玩。

  河里蕩漾著清清的河水,河底有一些大大小小的石頭,還長(zhǎng)著許多不知名的水草。岸邊有幾棵老柳樹(shù)。沿岸是一條又寬又長(zhǎng)的草坪。草坪上稀稀疏疏種著桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)。夏天,許多小朋友在這條不深的小河里游泳、嬉戲、玩耍。秋天,岸邊的果樹(shù)上掛滿了果實(shí)。一些小鳥(niǎo)在樹(shù)間飛躍、唱歌。上學(xué)后,我已經(jīng)兩年多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)著條小河了,非常想念它。

  今年暑假里,我硬是纏著媽媽帶我到奶奶家。沒(méi)有想到,河邊的景象讓我目瞪口呆:樹(shù)被砍掉了,河水變渾濁了,草坪被破壞的亂七八糟——到處都是隨手丟棄的果皮、果核、廢紙、塑料袋,蒼蠅、蚊子四處飛……完全成了一個(gè)又臟又臭的.垃圾場(chǎng),真讓人惡心。

  多美的一條小河怎么就變成這樣了呢?沒(méi)有人再愿意和她交朋友,只好孤零零地在風(fēng)中流淌。我仿佛聽(tīng)到了小河寂寞的哭聲。

  什么時(shí)候才能再見(jiàn)到原來(lái)那條美麗的小河呢?

記敘文作文 篇7

  自從六年級(jí)開(kāi)始,我們班上就舉行“小組合作”活動(dòng),一是:為了在課上能方便的討論,二是:是把好學(xué)生和學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的學(xué)生放在一起,讓好的學(xué)生能把好的學(xué)生把成績(jī)差的學(xué)生能帶好一點(diǎn),還有一個(gè)是為了讓我們學(xué)習(xí)一下團(tuán)隊(duì)精神。

  我們的組長(zhǎng)是:陳悅,我們小組里面有(我、胡善昆、劉憲穎、潘奇蕾)組成的一個(gè)小組,就在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師讓我們?cè)跀?shù)學(xué)課上得分,過(guò)一個(gè)月后就結(jié)賬,我們的“結(jié)賬”是這樣的:每過(guò)一個(gè)月我們都會(huì)發(fā)啟航卡,但是也有罰啟航卡,得啟航卡必須是月底的前二名,罰啟航卡的.小組是月底最后一名罰啟航卡),在第一次中,我們組是最后一名,被罰了一張啟航卡,但是第二次就不一樣了,我們組的組員在第二次中,我們的組員都基本上說(shuō)話的少了,在第二次中我們組是得了倒數(shù)第二名的名次,在十一月份中我們組也有不少的精彩發(fā)言,我們組的胡善昆也蠻喜歡講話的,但是他也說(shuō)了不少的精彩發(fā)言,我也有,記得有一次,老師我們問(wèn)我們,長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是12厘米,老師讓我們算出這個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的和是多少?于是這是好多人都舉手,我也急著舉手,老一下子喊了我們組的潘奇蕾,潘奇蕾說(shuō):“用12除以2等于6,老師問(wèn)潘奇蕾為什么除以二,潘奇蕾回答不出來(lái)了!庇谑沁@是我立馬舉手,老師就喊了我,我說(shuō):“長(zhǎng)方形的長(zhǎng)長(zhǎng)周長(zhǎng)公式是(長(zhǎng)加寬)的和乘2,》!崩蠋焼(wèn)我到這里為什么除以二。我說(shuō):“要算長(zhǎng)和寬,必須把這個(gè)順序顛倒過(guò)來(lái),這時(shí)老實(shí)說(shuō):“掌聲鼓勵(lì)!庇谑俏覀兘M就成功得的了兩分。

  我終于體會(huì)到小組的團(tuán)結(jié)力量了。

記敘文作文 篇8

  關(guān)注

  有人說(shuō),看一個(gè)國(guó)家的發(fā)達(dá)程度,要看它的弱勢(shì)群體受關(guān)注的程度。美其名曰弱勢(shì)群體,實(shí)際上多數(shù)都是乞丐、流浪漢。在人們行色匆匆的當(dāng)下,真的有人會(huì)去關(guān)注一個(gè)乞丐嗎?我始終不信,直到那天的到來(lái)。

  那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的陰郁的下午,我一如既往地走在回家的路上,目光卻被旁邊地上的一把傘吸引了。那個(gè)位置平時(shí)都是坐著一個(gè)靠賣書(shū)法作品為生的殘疾人,他沒(méi)有雙臂,可用腳寫(xiě)出的毛筆字卻令人贊嘆不已。而今天蹲坐在地上的除了那個(gè)殘疾的叔叔以外,還有一位撐著傘的阿姨。

  我想起之前答應(yīng)過(guò)朋友送她幅字,便上前問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)今天還賣書(shū)法嗎?”叔叔笑了笑:“下著雨不太方便,要么你等天放晴了再來(lái)吧。我的紙、筆都被打濕了一點(diǎn),要不是這位好心人給我打傘,恐怕都得濕透了。”我吃了一驚,這位打傘的阿姨原來(lái)只是個(gè)路人!我很難想象有一個(gè)和自己非親非故的'人這樣在路邊幫助自己,不由得將疑惑的目光轉(zhuǎn)向阿姨。

  阿姨手里還拎著菜,應(yīng)該是剛買完菜準(zhǔn)備回家。她微笑著說(shuō):“小姑娘,你如果有來(lái)買過(guò)書(shū)法,那對(duì)我應(yīng)該有印象吧。我也常常在這兒幫他收收錢(qián)、弄下墨,有時(shí)我家人也會(huì)來(lái)幫忙。”我更吃驚了,阿姨連家人都動(dòng)員上了,簡(jiǎn)直像是把叔叔當(dāng)親人了。阿姨看出了我的驚訝,溫和地笑了笑:“哎呀,也算是鄰里街坊的了,看他一個(gè)人坐在這兒也不好受!

  我的疑惑逐漸化成了理解與感動(dòng),我沖阿姨笑了笑:“您真是好人,一定會(huì)有好報(bào)的!罢f(shuō)著便起身準(zhǔn)備繼續(xù)走。這時(shí)雨下的大了一點(diǎn),只見(jiàn)阿姨把傘往叔叔那邊挪了挪,自己的左肩就暴露在了雨中,一點(diǎn)一點(diǎn)被雨打濕,我張口想說(shuō)些什么,可阿姨只是搖搖頭。我只好一言不發(fā)地向前走著,而冷雨仿佛化作一股溫?zé)岬南鳎谖倚纳狭魈省?/p>

  我們常說(shuō)著關(guān)心別人、重視弱勢(shì)群體,可誰(shuí)又能真正做到關(guān)注他們?nèi)缓蟾吨T幫助的行動(dòng)呢?阿姨也許沒(méi)有買過(guò)叔叔的書(shū)法,更沒(méi)有給過(guò)他錢(qián),可她用切身行動(dòng)讓我感受到了何為關(guān)注的最高境界。那就是把弱勢(shì)群體當(dāng)朋友甚至是親人,不需要多熱枕的幫助,只要像往常那樣,端杯茶、送瓶水、撐個(gè)傘,陪他們?cè)诼愤吜牧奶欤潜闶顷P(guān)注。

記敘文作文 篇9

  童年的往事就像一顆顆貝殼,散落在一望無(wú)際的金色沙灘上,拾起它,里面裝著滿滿的回憶。

  那天,我們?nèi)胰ヌ炔烧。一路上,我猶如出籠的.小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳講個(gè)不停。車停在果園外邊,首先映入我眼簾的是一棵棵掛滿了“紅燈籠”的蘋(píng)果樹(shù)。我迫不及待爬了上去,摘下一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果一口咬下去,真是甜到心里呢。壞了,當(dāng)我摘了滿滿一袋子蘋(píng)果后,才發(fā)現(xiàn)自己下不來(lái)了,只好在樹(shù)上大聲求救,還是爸爸把我解救下來(lái)。園子的盡頭有幾株棗樹(shù),我拾起一根棍子,施展出一套“降龍十八棍”,香甜可口的棗子從天而降,我來(lái)不及躲閃,被這幸福的棗雨砸暈了。

  果園的隔壁是一畦畦菜地,我摘了許多大辣椒,媽媽刨了不少土豆,可惜都是比拳頭還小的小不點(diǎn)。爸爸收獲不少,一穗穗顆粒飽滿的玉米把袋子都快撐破了。

  夕陽(yáng)西下,大家圍成一圈清點(diǎn)戰(zhàn)利品。我們不但收獲了果實(shí),還感受到勞動(dòng)的快樂(lè)。