記敘文的作文

時間：2023-11-04 08:42:37 體裁作文我要投稿

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記敘文的作文9篇【熱】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文的作文9篇【熱】

記敘文的作文篇1

　　記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。他各異包容人間萬物，各異化干戈為玉帛，可以與人向善……我真正明白這些道理卻是緣于一次偶然。

　　那是四年級的時候，我?guī)е鴱母绺缒墙璧男聲鴣淼綄W(xué)校。那時，學(xué)習(xí)比較枯燥，老師不允許我們帶一些撲克牌之類的東西到學(xué)校，只允許我們帶書。所以，有了新書自然也是一件值得“驕傲”的事了。有人帶了新書，同學(xué)們自然也要來“沾”一點“光”，一時間來了好多人來借我的.新書，于是，我很慷慨地把書借了出去。后來，借書的那個同學(xué)跑過來跟我說：“你的書我放在你桌上了�！蔽译S口應(yīng)了一聲：“好的，書沒給我弄臟了吧，那可不是我的書�！彼犃诉@話，愣了愣，神情有些慌張地說：“沒事，你放心吧!”我也沒往心里去，就回到座位上了。

　　我回到座位時，發(fā)現(xiàn)我的新書擺在桌上，但封面上滿是被果汁浸過的痕跡，當(dāng)時我怒火中燒，瞪著那位同學(xué)，他本來也在看我，見我看他連忙低頭裝作找東西。我心想：這書不是我的啊，要是我的也就算了，可這書是我借的啊，現(xiàn)在書弄臟了我怎么和哥哥交代啊，但是我也不能說他，因為我沒證據(jù)證明他弄臟的，我一說他，他不承認(rèn)，我也沒辦法啊。從那以后我開始不理他了。

　　放學(xué)了，我在走廊里發(fā)現(xiàn)了他丟失已久的練習(xí)本，我想：你既然把我的書弄臟了，那我為什么不能把你的練習(xí)本藏起來呢?于是，我彎腰拾起了地上的練習(xí)本，可這時他走過來，看見我手中的練習(xí)本，就在我找借口之時，他先說話了：“對不起，上次把你的書弄臟了，我一定會賠的，現(xiàn)在我要謝謝你幫我找到練習(xí)本。”我聽了這番話，羞愧不已地說：“我也要向你道歉，我本來……�！本瓦@樣，我和他之間那充滿裂痕的友誼就遮掩巧合地修復(fù)了，由此，我也懂得了寬容的重要性。

　　懂得了寬容，就是懂得了信任，寬容別人，就是解放自己，還自己心靈一份純凈……

記敘文的作文篇2

　　傍晚，牧羊人一邊甩著鞭子一邊趕著羊群回家了，途中，被一只狼看見了，狼便跟蹤了羊群。

　　狼跟呀跟呀，只聽“啪”的一聲，狼摔了一跤。很快就被牧羊人發(fā)現(xiàn)了，牧羊人甩起手中的鞭子，“唰唰”幾下，狼身上流出了血，羊群見到狼，非常害怕，就像發(fā)了瘋一樣，但只聽頭羊一聲叫喊：“肅靜！排好隊，”“是！”羊群齊聲喊，“唰唰，”羊群迅速排好了隊伍。知道狼會叫狼群來，頭羊早有準(zhǔn)備。于是又說：“我們?nèi)椭裂蛉耍蟠箨�，你們�(nèi)フ掖笫^，一塊兩人抬！中大隊，你們?nèi)フ伊藰錀l！右大隊，你們回家去找麻繩！動作要快！”

　　羊群們立刻行動起來，頭羊留在這里，撿一塊石頭砸到了狼的身上。狼發(fā)怒了，“啊唔，啊唔”叫了幾聲，其它狼聽到了，也“啊唔”一聲應(yīng)答，然后飛奔了過來。過了一會兒，頭羊和牧羊人被狼群包圍了，狼群向頭羊和牧羊人一步步逼近，牧羊人剛想甩起鞭子，一只狼就沖了上來，一口咬掉鞭子，把它扔到了一邊。狼群離他們越來越近，頭狼一聲命令，狼群來勢洶洶的`朝他們沖了過來。

　　就在這時，羊群三大隊趕了過來，只聽“住手”一聲，狼群都一動不動了，當(dāng)狼群見到羊群三大隊兇狠的陣勢，也是非常害怕，都不由自住的后退了幾步。趁狼群愣住的時候，頭羊沖到了羊群三大隊最前邊，命令到：“左大隊，向狼扔石頭！中大隊，用樹條打狼！右大隊，你們用繩子把倒下的狼綁起來，讓中大隊用樹條打�！毖蛉喝箨犅牭矫睿娂娦袆悠饋�，狼群嚇得不知所措。只聽“咚咚”“唰唰”，場面頓時一片混亂，就這樣，羊群占了上風(fēng)，激戰(zhàn)了一陣，最后一只狼也倒下了。

　　羊群非常高興，可羊群發(fā)現(xiàn)牧羊人也受傷了，心情又都沉重了起來。牧羊人見了，不顧疼痛，強打精神站了起來，和羊群一起歡呼勝利。雖然已經(jīng)夜深人靜了，但牧羊人仍就唱起了山歌，羊兒們也“咩咩”的叫著，高高興興地回家去了。

記敘文的作文篇3

　　記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

　　那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下的小沙堆，我仔細(xì)一看。原來，是一個個由螞蟻的`辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程�？墒俏蚁耄弘m然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓�。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復(fù)重新填幾次�？墒俏浵亗�?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建蟻洞。��！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈��！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎？

　　我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

　　失敗乃是成功之母，有恒心、毅力就會成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧！

記敘文的作文篇4

　　家鄉(xiāng)是一個平凡的小村子，沒有什么能讓我覺得特別奇特的東西，不過，家鄉(xiāng)過春節(jié)時候的那些事仍能給我些不一樣的回憶。

　　家鄉(xiāng)總是很重視過春節(jié)，所以每次過年以前很長一段時間，老人們就開始準(zhǔn)備食材，成年人領(lǐng)著孩子回家，一是看望老人，二是幫老人準(zhǔn)備過年。小孩子知道自己在這里沒什么用武之地，就三三兩兩的聚在一起練習(xí)毛筆字，希望能幫大人們寫兩個福字�？傊^年的.時候，家里沒有一個人閑著，都有自己的事情在忙。

　　到了過年的時候，白天家里人要忙著貼門聯(lián)和窗花，還要在自家的地上、墻上、樹上貼上紅紙讓它們也沾上喜氣。奶奶還會用磚頭壘一個小臺子，臺子里頭裝些黃紙燒的灰，說是供奉老天爺，讓老天爺保佑家里一年里風(fēng)調(diào)雨順、平平安安。

　　晚上，全家人一起吃年夜飯。要先吃一筷子甜食，再吃一口豬肉，意思是在今后的一年里，能夠甜甜蜜蜜，衣食無憂。之后，大家才隨意吃飯，還不時干上一杯，小孩子有時也想喝酒，可是大人總是不讓，所以，我們就趁大人不注意，溜到廚房里偷著喝一兩口。酒是不能喝多了的，因為如果讓大人們發(fā)現(xiàn)，是要挨罵的。

　　過完年的第二天，才是孩子們最喜歡的時候。孩子跟著大人到處拜年，不時的從這家抓把糖，那家拿只水果，這對孩子來說，可是極大的福利呀。不過，這些福利，那一個也不如發(fā)壓歲錢更讓孩子們興奮。

　　壓歲錢，有的是家長給的，而大部分是別人給的，別人給的壓歲錢雖多，卻不能落到自己手中。那興奮個什么勁�。坎患�，雖然別人的要到父母手中，可是家長給的，就要落到自己的手里了。我還算那種比較節(jié)省的人，所以每次發(fā)的壓歲錢幾乎都存起來，小時候再多了，就少花一點�，F(xiàn)在知道了高科技，再多了，就把手機、隨身聽買回來。

　　過完年后，大部分事情都照舊，只是孩子又大了一歲，所以比原來更“成熟”一點，當(dāng)然，在大人眼里，他們?nèi)允怯字傻暮⒆印?/p>

記敘文的作文篇5

　　一個缺乏修養(yǎng)的人是多么令人生厭，就像那次我遇見的那個青年一樣。

　　那天，我和爺爺奶奶一起坐公交車去姑姑家。到了公交車站臺，我看了下手表，心想：公交車是七點三十五到站，現(xiàn)在才七點二十。還早著呢，我就找了一個空著的長椅，和爺爺奶奶一起坐下來。

　　一會兒，我們旁邊坐下了一個頭發(fā)染成紫紅色，穿著很時髦的青年，他不停地嗑著瓜子，瓜子殼順手一扔，散落一地，讓人看了，怪不舒服的。這時，又來了一位清潔工阿姨。

　　“請你不要隨隨便便扔瓜子殼，這樣很不衛(wèi)生，還破壞環(huán)境�！鼻鍧嵐ぐ⒁陶Z重心長地說。

　　“關(guān)你屁事！我亂扔關(guān)你什么事？我亂扔垃圾，你們這些清潔工才有活干，我不丟，你們哪有活干？”那位青年出言不遜道。

　　“年輕人，不要這樣說�！庇忠晃恢心陭D女說。

　　那位年輕人又開始大大咧咧地罵道：“多管閑事的人是不會有好下場的�！�

　　“你確定？不會有好下場的，是你吧！”一位大叔隨口說道。

　　忽然，刮起了風(fēng)，把瓜子殼都吹散了。清潔工阿姨趕忙拿起掃把，準(zhǔn)備打掃。一位大叔把清潔工阿姨的掃把拖了過來，丟給了那位青年。

　　“是誰？給我出來，看我不打死你！”那位青年又破口大罵道。

　　“是我！”那位大叔面不改色地說。

　　青年一抬頭，頭立馬就縮了下去。原來那個大叔是這個青年的父親，怪不得會怕。那個青年乖乖地拿起掃把掃了起來。

　　這次所見，在我心里留下了印跡，讓我明白：光有漂亮的外表，素質(zhì)卻很差的'人是特別令人討厭的，我們應(yīng)該做一個外表和內(nèi)心都美好的人。

記敘文的作文篇6

　　當(dāng)我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。

　　那是個星期五，我來到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，我心里慌了：我沒有帶文具盒，沒有文具我怎么學(xué)習(xí)呀？沒有筆我怎么寫字呀？

　　這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，叫我們拿出課堂練習(xí)本出來把十四課的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的看著本子，一個字都寫不了，我正發(fā)愁著，坐在后面的周雪雯看見了就問：“鄧蘇悅，你怎么不抄呢？”我告訴她我沒有帶文具盒，周雪雯熱情的對我說：“你用我的吧！”說著，便從她的文具盒里拿了一支黑色的水性筆遞給我：“你快抄吧！”我道了謝，趕快寫了起來�？墒�，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。當(dāng)我周圍的.同學(xué)知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，暖流溫暖著我的心靈，她們都打開自己的文具盒，這個借我一支鋼筆，那個借我一塊橡皮�？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳€有那一雙雙援助之手，猶如一束陽光照進(jìn)了我的心田。

　　這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖和感激�；ハ鄮椭俏覀�?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋€人都能把這一美德發(fā)揚光大，這樣就能把我們的愛心傳遍世界的每一個角落。

記敘文的作文篇7

　　風(fēng)輕輕地拂過我的面龐，似乎在為我拭去那熟悉而古老的淚。雨絲絲地下著，那針一樣的雨滴一下下刺著我純潔的心靈。淚順著那無情的雨一起滴落。

　　大雨滂沱，校園里沒有行走著的人，我坐在操場欄桿上，看著被雨簾遮住的跑道，回憶起了往事。在這里，我曾經(jīng)流過汗水，曾經(jīng)留下笑語，也曾經(jīng)滴過淚水。

　　眨眼間，初中生涯漸漸接近尾聲，而我也日漸長大。我會想念同學(xué)，想念老師，想念過去，更想念這里的一草一木。

　　多少回，在夢里我們手拉手唱著那首我們最熟悉的歌謠;多少回，在夢中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花;又有多少回，在夢境我們肩靠肩訴說屬于自己的故事。

　　花季的邂逅，雨季的沖動，風(fēng)季的.告別，雪季的回憶，都隨著雨時隱時現(xiàn)。畢竟，我已經(jīng)長大;畢竟，過去在一點點兒延伸變長，可我還年輕，還有太多要去追;畢竟，逝去的都已逝去，我已無力挽回，可該來的終究會來，但愿我能把握。

　　雨蒙蒙地下著，正一滴滴安靜地落入凡間，就像一個一個曾經(jīng)的日子，在無聲無息中，棄我而去……

記敘文的作文篇8

　　媽媽的嘮叨，曾經(jīng)是我煩惱不已，甚至與她多次爭執(zhí)，但經(jīng)過了幾次事情后，卻讓我對它有了新的認(rèn)識……

　　“完了！”我在心里叫著，上完課后才發(fā)現(xiàn)忘帶錢回家了。在三個小時的探索后，我回到了家，還沒拉開門就聽到門內(nèi)媽媽焦急地問話。我拉開門，看見媽媽匆匆忙忙地掛了電話，三步兩步奔到跟前，東看看西摸摸，嘴里還不住地念著：“可欣，怎么這么晚，是做錯站了嗎？�。∫欢ㄊ峭鼛уX了。為什么不去找別人借呢？還跑了這么久……”我明白，媽媽的嘮叨包含著對我不回家的焦急。

　　“還好，還好！”我披著大衣走在回家的路上，看著身邊的許多同學(xué)冷得發(fā)抖，嘴唇凍得發(fā)紫，手臂環(huán)著身子似乎要走一步退兩步的樣子。而我則感到溫暖時，腦海中不禁憶起早上離家時媽媽的那一番長篇大論，拉開了笑容。“可欣吶，現(xiàn)在是大冬天，要多加衣服，不然感冒了不僅自己難受，還會傳染同學(xué)，何必呢？何況多加件衣服對你并沒有什么傷害……”就在這嘮叨的轟炸中，才有了現(xiàn)在被溫暖包裹著的'我。我明白，媽媽的嘮叨出于對我無微不至的關(guān)心。

　　“疼！”摔倒在地的我發(fā)出細(xì)弱的抽噎，聞聲而來的媽媽皺皺眉卻并不扶我，嘴里則輕輕說著：“可欣，以后的路上摔倒了都得自己爬起來，這么點兒小事不值得你哭，你要學(xué)會堅強……”爬起來后的我生生地將在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水逼了回去，媽媽呢？雖然嘴里說著堅決的話語，但我覺得幫我抹藥的動作是無比溫柔。我明白，媽媽的嘮叨是對我的諄諄教導(dǎo)。

　　在我看來，媽媽的嘮叨雖然常使我煩躁，但那是對我晚回家的焦急；對我無微不至的關(guān)心；對我漫漫人生的教導(dǎo)。她用她那深沉而細(xì)膩的愛，訴說著對我的關(guān)心與愛護(hù)。媽媽的嘮叨，是愛的另一種表現(xiàn)。

　　媽媽的嘮叨呵，是我心里永恒的溫存！