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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-04 08:14:04 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的記敘文作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  生活中,我們每個(gè)人都會(huì)有自己的成功,我也不例外。這不,我昨天剛剛戰(zhàn)勝困難學(xué)會(huì)了滑旱冰。

  昨天,媽媽陪我來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰。我換下運(yùn)動(dòng)鞋,穿上了新買的粉色滑冰鞋。一起身,滑冰鞋下面的小輪子就像一個(gè)不聽(tīng)話的野孩子一樣,“噌”地一下就滑了出去。由于我沒(méi)心理準(zhǔn)備,重心不穩(wěn),“咚” 的一聲屁股就著地了。我痛得哇哇大叫,賴在地上沒(méi)好氣地說(shuō):“剛站起來(lái)就滑倒了,多丟人呀!我不學(xué)了,我不學(xué)了!”媽媽見(jiàn)了我的狼狽相,卻哈哈地笑起來(lái):“誰(shuí)讓你不動(dòng)腦筋呢?鞋下面有輪子,是會(huì)向前滑行的,別人穿上鞋還能站一會(huì)兒,你呢?站都站不了!”

  接著,媽媽耐心地教我滑旱冰的技巧:一、身子一定要向前傾;二、腿要叉開(kāi),不能并著,否則就會(huì)摔倒;三、當(dāng)你已經(jīng)滑出一只腳時(shí),另一只腳也要趕緊跟上來(lái),不然也會(huì)摔倒。

  “這三點(diǎn),你記住了嗎?”

  “記住了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  然后,我就按照媽媽說(shuō)的那三點(diǎn)技巧去學(xué)著滑。本來(lái)一開(kāi)始滑得好好的,可不知為什么,突然兩腿發(fā)顫,“咚”的一聲,我的屁股再次受了重傷,而且這次比上次還疼。我想放棄了,坐在地上一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽似乎看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,不就是摔了幾跤嗎?只要你努力就一定會(huì)滑好的'。如果連這么一點(diǎn)小小的挫折都經(jīng)受不起,那還能做什么大事呢?”聽(tīng)了媽媽的話,我的臉騰一下變燙了。我重新站立起來(lái),振作精神用心滑。這次,我慢慢地滑,滑得很小心,也很平穩(wěn)。漸漸地,我找到了感覺(jué),越滑越快……終于,我學(xué)會(huì)滑旱冰了!

  通過(guò)這件事,我明白了,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!這世界上,沒(méi)有做不成的事,只有不肯做事的人。

記敘文作文 篇2

  在人生的道路上,親情、友情都是不能少的,在友情的世界里,難免會(huì)有一些磕磕絆絆。但就在這磕磕絆絆中,我懂得了友誼的真諦。

  在某一天下午,天空中頓時(shí)布滿了烏云,剛剛陽(yáng)光明媚,突然之間就狂風(fēng)暴雨,凜冽的風(fēng)撕扯著雨中的一切……過(guò)了一會(huì)兒,雨小了點(diǎn),我跟一個(gè)同學(xué)起撐傘去老師家。

  在路上,那個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)了很多很多。但我很生氣,因?yàn)樗f(shuō)了我最好的朋友很多壞話。她問(wèn)我一些朋友的問(wèn)題,我總是隨便應(yīng)付過(guò)去。

  到了老師家,我們休息了一會(huì)兒,就去吃飯了。來(lái)到飯桌旁,只見(jiàn)朋友一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)了我。我很納悶,想找一個(gè)朋友問(wèn)一下,可她們卻像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),理也不理我。我疑惑地吃了一頓飯。

  在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我越想越納悶:我做錯(cuò)什么了?為什么她們都對(duì)我這樣?

  寫(xiě)完了作業(yè),我去問(wèn)我最好的.朋友——潔儒。我去問(wèn),她也是不理,還瞥了我一眼,氣憤對(duì)我說(shuō):“你背叛了我!”“背叛?我有嗎?”“吳煒慧她都告訴我了,你在背地里說(shuō)我壞話,有沒(méi)有?”“她像審犯人一樣審問(wèn)我!蔽乙活^霧水:不是吳煒慧說(shuō)了她們壞話嗎?怎么成了我說(shuō)的了呢?我向她們解釋,起初她們都不理我,連看也不看我一眼,扭頭過(guò)去,后來(lái)在我的百般說(shuō)服下,她們才同意讓我說(shuō)說(shuō)情況。然后我就把事情一五一十地告訴了她們。

  聽(tīng)完后,她們都羞愧地低下了頭,就:“謝仁,對(duì)不起,我們錯(cuò)怪你了!”“沒(méi)關(guān)系,你們也是被騙了嘛!”

  我們又恢復(fù)了往日的歡笑,她們還說(shuō):“我們這兒少了謝仁這個(gè)開(kāi)心果還真歡樂(lè)不起來(lái)喲!”

  經(jīng)過(guò)這件事,我的友誼變得更加堅(jiān)固。從中,我知道了:交朋友,不能交那種冤枉別人的人,也不能交那些背叛友誼的人,要交真心誠(chéng)意的、有誠(chéng)信的朋友。

  我們的友情還會(huì)再繼續(xù)……

記敘文作文 篇3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……”每當(dāng)響起這首歌時(shí),我心中總是涌出一股巨大而又說(shuō)不出的東西。雖然我的爸媽在千里之外的阿根廷,但我還是可以感到她對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。我自從感受到愛(ài)的同時(shí),也深深認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)。

  有一次,我這樣想過(guò):剛生下我七個(gè)月就出國(guó)了,不知和爸爸去哪“風(fēng)流”了,真不稱職!不久以后我才得知,我爸媽是到阿根廷去掙錢來(lái)養(yǎng)我,聽(tīng)到這條消息我熱淚盈框、感動(dòng)不已。以前的憤怒變成了感動(dòng)之情。

  現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)我們經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)上聊天來(lái)交往,每天您都關(guān)心我的學(xué)習(xí),問(wèn)我學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾,有沒(méi)有下降?等問(wèn)題。想那次我?guī)状味紱](méi)有考好,氣得呼呼直叫,當(dāng)媽媽您問(wèn)起我的成績(jī)時(shí)我一聲不作,媽媽看透了我的心,說(shuō):“怎么?考不好?沒(méi)關(guān)系下次再努力。”說(shuō)著發(fā)了個(gè)大拇指的表情。此時(shí)此刻,我的.心中如同一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我冰冷的心房。不知為什么自從那一天起我就想方設(shè)法回報(bào)母愛(ài),可母親一次次委婉拒絕。我又一次被感動(dòng)了。

  一次次的感動(dòng)令我明白:母愛(ài)是偉大的、無(wú)私廣博的。我們要懂得回報(bào)愛(ài),讓愛(ài)永恒在世界!

記敘文作文 篇4

  童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的'海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了

  那是在我四歲的夏天,媽媽正在化妝,我看見(jiàn)媽媽把一個(gè)藍(lán)色的東西在臉上畫(huà)來(lái)花去,還不時(shí)的照照鏡子,我想:那是蠟筆!我的顏色比媽媽的還多呢!(其實(shí)那是媽媽用的眼影)不一會(huì),媽媽對(duì)我說(shuō):"寶貝,媽媽和爸爸要出去,半個(gè)多小時(shí)就回來(lái)哦,你自己在家里要乖,不要碰有電的東西呀!!! "媽媽的一串話讓我頭痛,我便說(shuō):"知道啦!快點(diǎn)走吧!!"

  媽媽放心的出門(mén)了,我要開(kāi)始行動(dòng)了!我拿出我24色的蠟筆,挑了一根紫色的,在眉毛上畫(huà)著,我這兒一點(diǎn),那兒一抹,不一會(huì)我便變成了一個(gè)小花貓(不過(guò)我覺(jué)得好看)。我開(kāi)始穿衣服,我打開(kāi)媽媽的衣櫥,翻得亂七八糟,終于扒出了一件滿意的衣服,是一件亮閃閃的上衣,我很高興,三下兩下我就穿好了衣服,媽媽的上衣穿到我的身上成了一件拖地長(zhǎng)裙,我叫道:"哈哈哈 好好看呀!"我又戴上了媽媽的帽子和眼鏡,"完成嘍!"

  不一會(huì),有人敲門(mén),我搬了小板凳站在上面看,哦--,是爸爸和媽媽呀,我連忙做了一個(gè)美女動(dòng)作,開(kāi)開(kāi)了門(mén),爸爸媽媽見(jiàn)了我的樣子成了"O"型嘴,爸爸把我高高抱起來(lái),我的嘴角掛著微笑,爸爸問(wèn):"小妮子,你在家里干嘛呢??"我撅起了嘴,問(wèn):"不好看嗎?"爸爸媽媽只好苦笑著說(shuō):"好看!"

  想到這里,我不禁為我童年時(shí)的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩繽紛的,也是無(wú)憂無(wú)慮的。盡管童年已經(jīng)離去,還值得我們?nèi)チ魬佟?/p>

記敘文作文 篇5

  黃丹蕾是個(gè)心地十分地善良的人。

  記得有一次,黃丹蕾看到一個(gè)乞丐,便把她媽媽剛給她的5元錢給了那個(gè)乞丐,那個(gè)乞丐連聲叫“謝謝”。

  還有一次,我不會(huì)一道數(shù)學(xué)目標(biāo)上的題,老師講后也不懂,這時(shí)我的朋友——黃丹蕾來(lái)了,看到我愁眉苦臉的就知道了我有困難,一問(wèn)我,才知道我有一道難題不會(huì)做,于是便主動(dòng)為我清除學(xué)習(xí)上的攔路虎,又畫(huà)圖,又寫(xiě)算式,講了半天,我終于把這學(xué)習(xí)上的攔路虎給清理掉了,心里暗自感謝她——我的好朋友黃丹蕾。

  我的好朋友黃丹蕾,是我這一學(xué)期的'一個(gè)新的好朋友,這個(gè)好朋友是個(gè)善解人意,關(guān)心別人,而且還很喜歡幫助別人的好孩子,我為有這么一個(gè)好朋友面感到驕傲。

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