當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 優(yōu)秀議論文

優(yōu)秀議論文

時(shí)間:2023-11-03 18:38:12 體裁作文 我要投稿

(精品)優(yōu)秀議論文

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,說(shuō)到論文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。寫論文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀議論文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精品)優(yōu)秀議論文

優(yōu)秀議論文1

  曾聽(tīng)過(guò)一位哲人講的故事。一個(gè)旅人在路旁看到許多盛開(kāi)的鮮花,他一邊走一邊采。沿途的花一朵比一朵大,一朵比一朵美,一朵比一朵香,到黃昏的時(shí)候,將近旅程的終點(diǎn),他看到一朵巨大的奇異的花,在暮色中散發(fā)著沁人心脾的芬芳。他喜出望外,拋掉了手中的花,奔跑過(guò)去,但他的腳步卻因跋涉的疲勞而顯得有些沉重。他終于趕到了那朵花的面前的時(shí),那朵花已經(jīng)枯萎了,他絕望的握住花梗,手一搖動(dòng),花瓣一片一片的掉了下來(lái)。

  于是,有人為旅人感嘆,如果他不留戀那些小花而大踏步地一直向前走,就可能得到那朵奇異的花。我卻不以為然,就算他得到了那朵令他喜出望外的奇異的花,當(dāng)他回眸時(shí),也會(huì)以同樣的心情遺憾錯(cuò)過(guò)的那么多芬芳的無(wú)名的.小花,也許就在這不起眼的無(wú)名小花叢中會(huì)有一朵更讓他心馳神往,更讓他感慨不已,更讓他喜極而泣……

  人生是一個(gè)遺憾的過(guò)程,正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)遺憾,我們的人生才變得如此精彩如此美麗。稍不經(jīng)意的一次回眸,滿眼往事中最令人難忘和記憶猶新的注定是曾經(jīng)有過(guò)的些許遺憾,就像我們常常忘記的夏日的沐浴,而記住了難捱的燥熱,忘記了冬季樹(shù)掛上的棉絮,而記住了嚴(yán)寒的冷酷。每一個(gè)遺憾倒給我們的都是凝重的思索,每一個(gè)遺憾留給我們的總是流年的感動(dòng)。重要的是不要因?yàn)橐淮芜z憾,而忘卻了我們?nèi)艘L(fēng)雨兼程的行旅。

  許多人因?yàn)闆](méi)有得到而抱怨而放棄而沉淪,智者會(huì)因?yàn)闆](méi)有得到而奮起而執(zhí)著而追求。感謝遺憾,就是感謝生命的饋贈(zèng);感謝遺憾,前方的路才會(huì)走的更堅(jiān)實(shí);感謝遺憾,未來(lái)的日子才不會(huì)有太多的遺憾。帶著遺憾遠(yuǎn)行,人生旅途會(huì)更的精彩!

優(yōu)秀議論文2

  人,生下來(lái)就是不能被打敗的,除非我們自己打敗自己,人生在世,生活存在著太多的未知數(shù),當(dāng)你成功時(shí),不要過(guò)于得意,當(dāng)你失敗時(shí),不要過(guò)于惆悵,用堅(jiān)守的眼光看自己,理性的對(duì)待這世間的浮浮沉沉。 尺有所短,寸有所長(zhǎng),要用欣賞的眼光看自己,如那墻角的花,你若 看不起自己,誰(shuí)還能還你一片天地呢? 我是一粒種子,堅(jiān)持自己的角度和堅(jiān)硬 我是一掬清泉,堅(jiān)持不變的清澈和明亮 在我們生活中,這樣的`事情很常見(jiàn),每當(dāng)我們遇到比自己優(yōu)秀的人的時(shí)候,我們也許會(huì)自怨自艾,甚至自暴自棄,但是我覺(jué)得我們不必這樣,與其自怨自艾,沉浸在缺憾之中,還不如學(xué)會(huì)欣賞自己,堅(jiān)守自我 我雖然很平凡,在大家眼里也是蒼白的臉頰,薄薄的嘴唇,齊眉的劉海,長(zhǎng)相平平,成績(jī)一般,雖然我也想成為和別人不一樣的人,成為一個(gè)受人矚目和羨慕的人,但是我不羨慕青蛙會(huì)游泳,松鼠會(huì)爬樹(shù),我只愿堅(jiān)守自我,因?yàn)槲抑牢揖褪俏?當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,街上還是紛紛擾擾,我靜靜坐在房間課桌旁,只能看見(jiàn)天上的一輪明月,皎潔的月光,而那就是我,她是那樣的純潔,那樣的明亮

  看看你表姐英語(yǔ)是多么流利,以后在社會(huì)上是很吃香的,瞧瞧你閨蜜的歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng),前途無(wú)量,母親的話猶如在耳,母親苦心培養(yǎng)我,一心想讓我成為社會(huì)上的人才,而我只愿堅(jiān)守自我,只愿求得一偶之地,只愿看天,讀書,去感受“庭院深深深幾許”的意境,去體會(huì)月滿西樓的柔情,去吟誦我最愛(ài)的詩(shī)詞,去感受空氣里滿益的香甜。 我雖然很平凡,但是我學(xué)會(huì)了欣賞自我,堅(jiān)守自己,“我的手指還能活動(dòng),我的頭腦還能思考,我有我追求的理想”霍金的話使我記憶猶新,即使我在平凡在普通,我都會(huì)欣賞自己堅(jiān)守自我,我認(rèn)為欣賞自己并不是夸大自己,漠視他人,而是對(duì)自己的一種肯定,發(fā)掘自身的閃光點(diǎn),讓自己更加快樂(lè)。 我雖然不能成為太陽(yáng),月亮,但是我可以成為發(fā)光微弱的星星,我依然在夜空中散打光芒! 請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞自我,堅(jiān)守自我,擁有個(gè)性!

優(yōu)秀議論文3

  上帝,很公平,他不會(huì)給你太多。當(dāng)他為你打開(kāi)一扇窗戶的時(shí)候,必定會(huì)為你關(guān)上一扇窗戶。

  在這個(gè)世界上,沒(méi)有一勞永逸,十全十美的選擇。你不能同時(shí)得到鮮花和碩果;不能同時(shí)擁有太陽(yáng)和月亮;不能同時(shí)獲得冬梅和夏荷……你不可能把所有的好處都占光,為什么呢?因?yàn)樯系凼枪降,你既然想擁有就必須先學(xué)會(huì)放棄!如果你埋怨上帝給得太少或認(rèn)為上帝不公平的話,那,只是你沒(méi)能成功的.借口。

  譬如,有個(gè)人落水了,一個(gè)路人見(jiàn)了連忙拿出竹竿向落水人伸去,可沒(méi)想到卻被落水人推了回來(lái)。此時(shí),落水人想:上帝一定會(huì)給我一個(gè)泳圈的!可是在他僅存一線生機(jī)時(shí),都沒(méi)有期待到上帝的泳圈。待他靈魂升到天堂后,問(wèn)上帝:“您為什么不給我一個(gè)泳圈?就算不給也要去救救我啊。”“那個(gè)路人就是我派去的天使變的!鄙系凼枪降,抱怨上帝一種無(wú)能或者軟弱的表現(xiàn)。上帝給的不少,關(guān)鍵在你把握多少。

  上帝給了牛頓一個(gè)蘋果,牛頓就發(fā)現(xiàn)了地球引力,上帝給了迪斯尼一只老鼠,迪斯尼就創(chuàng)造了人見(jiàn)人愛(ài)的米老鼠……

  我也向上帝索要過(guò)。

  我想要得到春天的鮮花,但必須經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬。

  我想要得到絢麗多彩的彩虹,但必須要經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨。

  我想讓上帝把時(shí)間永遠(yuǎn)停留在美好中,上帝給了我美好的回憶。

  ……

  我得到了。我失去了。我發(fā)現(xiàn),上帝不會(huì)給得太多,但我們得到的卻比失去的要多得多。

優(yōu)秀議論文4

  1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說(shuō),我們新加坡不像埃及有金字塔;不像中國(guó)有長(zhǎng)城;不像日本有富士山;不像夏威夷有幾十米高的海浪。我們除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡都沒(méi)有。要發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧媳婦難為無(wú)米之炊。

  李光耀看過(guò)報(bào)告,非常氣憤,據(jù)說(shuō),他在報(bào)告上批了這么一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光,有陽(yáng)光就足夠了!

  后來(lái),新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光,種花植草,在很短的時(shí)間里,發(fā)展成為世界上著名的“花園國(guó)家”。連續(xù)多年,旅游收入列亞洲第三位。

  上帝給每個(gè)國(guó)家,每個(gè)地區(qū)的東西,確實(shí)都不是太多。就拿我們身邊知道的來(lái)說(shuō),它僅給杭州一個(gè)西湖,僅給曲阜一個(gè)孔子。就拿個(gè)人而言,它所給予的更是少之又少。他只給牛頓一個(gè)蘋果,并且還以砸在頭上的方式擲過(guò)去的;他只給迪斯尼一只老鼠,還是在他自己連面包都吃不上時(shí)到達(dá)的。

  上帝的饋贈(zèng)雖然少得可憐,但它是酵母。只要你是一位有心人,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),上帝的饋贈(zèng)是多么的`豐富。君不見(jiàn),聰明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂;智慧的北方人利用孔子把曲阜變成圣城。君不見(jiàn),沉思的牛頓,因那只蘋果,奠定了自己在物理界中無(wú)可撼動(dòng)的地位;潦倒的迪斯尼用那只小老鼠,創(chuàng)造了一個(gè)價(jià)值連城的動(dòng)畫帝國(guó)。

  也許你曾抱怨上帝的不公。在同齡人中,它送給別人美貌,送給別人金錢,送給別人優(yōu)異的成績(jī);送給你的,卻僅是書桌旁的一把舊椅子。然而,假如你有幸讀到了李光耀的話,你也許會(huì)突然振奮起來(lái)……

  原來(lái)那把椅子是上帝有意送來(lái)的!

優(yōu)秀議論文5

  文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,聞名的言行舉止也是被大家所稱道的,一個(gè)人的言行舉止的文明程度,決定著其道德良知、操行修養(yǎng)和文化素養(yǎng),文明的舉止不僅是維系社會(huì)和諧和發(fā)展的紐帶,同時(shí)也是衡量一個(gè)人、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要標(biāo)志,與文明相伴而來(lái)的是互相尊重、關(guān)系融洽、公平正義,反之,由于不文明的言行舉止則會(huì)引發(fā)人心渙散、社會(huì)冷漠、關(guān)系僵裂、道義踐踏、正義不張。

  我們中華民族是一個(gè)有著悠久文明歷史的泱泱大邦,自古以來(lái),文明的言行舉止就被社會(huì)各界所褒揚(yáng),自春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái),隨著以孔子、孟子為代表的儒家學(xué)說(shuō)在社會(huì)上層所產(chǎn)生的巨大影響力,從漢武帝后就將儒家學(xué)說(shuō)確立為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的正統(tǒng)思想,其所倡導(dǎo)的仁、義、禮、智、信也一直以來(lái)被上層居廟堂之高的的朝廷當(dāng)政者和處江湖之上的草根庶民百姓所推崇和遵守,“仁、義、禮、智、信”其實(shí)也是倡導(dǎo)社會(huì)和諧文明的一個(gè)準(zhǔn)則和導(dǎo)向。文明禮貌的社會(huì)價(jià)值觀一直以來(lái)被古今中外所推崇,營(yíng)造文明的社會(huì)氛圍一方面與國(guó)民的素養(yǎng)高低有關(guān)系,另一方面也社會(huì)上各種規(guī)則、制度、法規(guī)的是否完善和執(zhí)行落實(shí)是不是落地生根息息相關(guān),不知是哪位社會(huì)倫理制度學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:一個(gè)好的制度可以阻止一個(gè)壞人做壞事,而一個(gè)不好的制度則能迫使一個(gè)好人做出壞事。對(duì)于這兩句話,我始終打心底里表示贊成,也常常期望著我們這個(gè)龐大的社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面的各種法治規(guī)則和規(guī)章制度更加完備,且一一落實(shí)到人們的衣食住行各個(gè)方面,F(xiàn)在有些人嫌我們國(guó)家各方面的法律太多太繁,還說(shuō)上世紀(jì)六七十年代的時(shí)候,雖然法律不多,但由于落實(shí)的好,社會(huì)上的各種違法亂紀(jì)現(xiàn)象很少,而現(xiàn)在法律條條框框多而繁細(xì),反而導(dǎo)致違法亂紀(jì)的現(xiàn)象層出不窮。我想,這一方面與全民的法治意識(shí)淡薄和個(gè)別執(zhí)法人員的執(zhí)法不嚴(yán)現(xiàn)象有著直接關(guān)系,另一方面也與當(dāng)前人們的`思想意識(shí)多元、多樣、多變和信仰缺失、誠(chéng)信缺失有著這樣那樣的聯(lián)系。

  當(dāng)前,我們國(guó)家國(guó)民的文明素養(yǎng)水準(zhǔn)普遍而言還不是太高,雖然國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展后不少國(guó)人的腰包都慢慢鼓起來(lái)了,尤其是東南沿海率先富裕起來(lái)的人們到國(guó)外旅游的人數(shù)有了直線上升,中西部的一些地方富裕起來(lái)的人們也將辛苦掙來(lái)的一部分錢花在了國(guó)內(nèi)和境外的旅游上了,他們當(dāng)中大多數(shù)人的言行舉止都是很文明的,沒(méi)有什么瑕疵而言,但其中極少部分“富豪”們卻依仗著自己財(cái)大氣粗,啥都不怕敢干,住賓館將墻壁弄臟,公共場(chǎng)所隨便吐痰和扔煙蒂,在衛(wèi)生間的洗臉盆內(nèi)相關(guān)洗滌衣物和東西,用罷自來(lái)水不徹底關(guān)死,進(jìn)公共衛(wèi)生間不沖便池導(dǎo)致臭氣熏天,進(jìn)公共通道和景點(diǎn)售票口斜插橫沖,在公共場(chǎng)合和明令禁止的吸煙場(chǎng)所不顧他人感受擅自吸煙等等,說(shuō)話辦事不按程序不講道理,污言惡語(yǔ)脫口而出,各種不文明的行為不一而論,這種不文明的言行舉止與我們千百年來(lái)發(fā)展進(jìn)步的泱泱禮儀之邦根本不相匹配,與“仁、義、禮、智、信”根本不符,與社會(huì)主義核心價(jià)值觀背道而馳,雖然這些現(xiàn)象是極個(gè)別人所為,但他代表著中國(guó)形象,是真正意義上的一個(gè)老鼠害了一鍋湯,因此對(duì)這種污言惡行必須嚴(yán)加制止,重者除必要的經(jīng)濟(jì)制裁外,很有必要拘留后讓其反;輕則處以輕微的經(jīng)濟(jì)處罰外,很有必要回國(guó)、回家后由所在地外事、文明辦、旅游部門聯(lián)合舉辦專題培訓(xùn)班進(jìn)行思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)等等。

  否則,中華文明大國(guó)的形象被這一小群“過(guò)街之鼠“和“害群之馬”所玷污和抹黑,這種行為雖然是極少數(shù)人所為,但它所產(chǎn)生的負(fù)面影響則害莫大焉,他們的不文明行為要由我們國(guó)家形象這個(gè)巨大的“無(wú)形品牌”來(lái)買單,這種代價(jià)也委實(shí)太昂貴了一點(diǎn)。

優(yōu)秀議論文6

  最近上崇明島,在聞名的崇明中學(xué)采訪,這里綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,尤其是先后投資50多萬(wàn)元興建的蝴蝶標(biāo)本展覽館、崇明鳥(niǎo)類標(biāo)本展覽館、生命科學(xué)展覽館和地理科學(xué)展覽館等,就是在市區(qū)同類學(xué)校也較少見(jiàn)到,且很耐看。不過(guò),更吸引我視線的是貼在教師辦公樓底樓櫥窗內(nèi)的一張教師辦公“座位表”,盡管并不起眼,但“此地?zé)o聲勝有聲”,引人遐思。

  學(xué)生“座位表”貼在教室墻上,或夾在任課教師的備課筆記本里,這司空見(jiàn)慣,無(wú)疑是為了方便老師認(rèn)識(shí)學(xué)生。而把教師辦公的位置以“座位表”的形式張貼出來(lái),在我所采訪的學(xué)校中可謂是“獨(dú)此一家”。對(duì)此,校長(zhǎng)董耀棠并不覺(jué)得是“新聞”,他用平靜的語(yǔ)氣告訴我:“這是學(xué)校很平常的一種方法,便于家長(zhǎng)尋找班主任和任課教師。我們學(xué)校應(yīng)該提供一種教育服務(wù)!背蹩雌饋(lái),這雖是小事一樁,然而細(xì)細(xì)琢磨,能嚼出蘊(yùn)含在其中的教育思想。

  教育,是一種服務(wù)。在我國(guó)加入世貿(mào)組織之后,教育界的有識(shí)之士提出了這么一個(gè)新觀點(diǎn)。這對(duì)改變傳統(tǒng)的教育觀念,沖破陳舊的陋習(xí),是大有裨益的。在過(guò)去,學(xué)?偸且浴皩W(xué)堂”的面目出現(xiàn),教師則以知識(shí)傳授的“巨匠”亮相,校長(zhǎng)更以一校之長(zhǎng)的“長(zhǎng)官”稱雄。而學(xué)生、家長(zhǎng)只能以“配角”的身份聽(tīng)從校方的調(diào)遣。

  現(xiàn)在,教育以服務(wù)的面貌出現(xiàn),使教育者與被教育者的關(guān)系從原來(lái)的一高一低趨向平衡,從原來(lái)“我講你聽(tīng)”、“我說(shuō)你做”變?yōu)榛ハ嗲写;也使家校雙方的關(guān)系從原來(lái)的一下一上趨向平等,從原來(lái)“我告狀你承受”、“我發(fā)令你聽(tīng)從”變?yōu)橄嗷ヌ接。這種關(guān)系的調(diào)整,是以先進(jìn)教育理念為杠桿的。

  而且,更為重要的是,就在教育即服務(wù)的新的理念下,教師居高臨下的角色也開(kāi)始發(fā)生了“裂變”。該校建立的“教師每日反思自問(wèn)制”,五個(gè)問(wèn)題蘊(yùn)含著五條準(zhǔn)則,促使教師在反思中重建自我發(fā)展的方向,增加教育服務(wù)的職能,他們提出教師成為具有五種特質(zhì)的'人:為學(xué)生提高綜合素質(zhì)和終身發(fā)展的服務(wù)者;引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探索研究的指導(dǎo)者;發(fā)展學(xué)生良好思想品德的教練者;促進(jìn)學(xué)生健康身心成長(zhǎng)的培育者;增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代生活能力的幫助者。教師教育職能的自我重構(gòu),使教師自覺(jué)地意識(shí)到自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的緊迫性,也使教育服務(wù)成為現(xiàn)實(shí)。

  說(shuō)到底,教育服務(wù),就是要在教育質(zhì)量上有高水平的追求與表現(xiàn),在教育教學(xué)上有高超的藝術(shù)。該;瘜W(xué)組的自主學(xué)習(xí)模式的研究、數(shù)學(xué)組的“四步法”教學(xué)模式的實(shí)踐、語(yǔ)文組的“拓展閱讀”模式的建構(gòu)、史地生組的“問(wèn)題教學(xué)”模式的實(shí)驗(yàn)、政治組的“案例教學(xué)”模式的探討等,都可以說(shuō)是教師為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的范例。

  傳授知識(shí),要有知識(shí)的傳授。而教育服務(wù),就是知識(shí)的傳授的直接體現(xiàn)。教育服務(wù),從本質(zhì)上說(shuō),是教育社會(huì)功能的自我實(shí)現(xiàn)和拓展,從形式上看,是教育多元載體的有效擴(kuò)張和利用,從效果上考慮,更是教育綜合效應(yīng)的科學(xué)輻射和集聚。

  寫到這里,我在想,崇明中學(xué)貼出的豈是一張教師辦公“座位表”,也是一份教育服務(wù)的“承諾書”。

優(yōu)秀議論文7

  人生如水,人生難免跌宕起伏。人一旦經(jīng)歷許多磨難之后,就會(huì)選擇放棄。放棄,新的開(kāi)始。

  磨難居于生活中,猶如空氣對(duì)于動(dòng)植物,水對(duì)于魚(yú),無(wú)處不在。面對(duì)這些磨難與挫折,也許我們會(huì)堅(jiān)持到底、持之以恒,也許我們會(huì)放棄。

  我們放棄了,并不代表我們向生活、自然,向我們自己認(rèn)輸。我們學(xué)會(huì)放棄,也許這是一種很好的放松方式,也許這是一種(對(duì)于某件事)的解脫。

  蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕,仕途幾經(jīng)沉浮,在元豐五年的“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶于黃州。這次的磨難幾乎要來(lái)了他的性命。因此。他便有了“一蓑煙雨任平生”的人生態(tài)度。

  “料峭春風(fēng)吹酒醒,微!闭蛟谶@微冷的春風(fēng)中輕拂著,借著春雨洗滌心中的遺憾;厥锥嗄陙(lái)在仕途中所遭受的風(fēng)風(fēng)雨雨,眼前的這些微涼的細(xì)雨也不過(guò)如此。這時(shí)心中就暢想“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”

  蘇軾的放棄,放棄官場(chǎng)上的官吏,并不是他無(wú)法勝任,而是對(duì)多年來(lái)的仕途早已厭倦,對(duì)人生的大徹大悟。他的放棄,使他的生活多了一份寧?kù)o,多了一份閑情。

  “魚(yú)和熊掌二者不可兼得!蔽覀円獙W(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)放棄。

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:同事的朋友,本來(lái)是可以成為一名重要角色的人,但因謠言推出競(jìng)賽,因此他和這名角色失之交臂。經(jīng)過(guò)許多年磨難之后,他成為了一名白領(lǐng)。

  正因?yàn)橘氣,這么一位有才的朋友,他選擇放棄,但他并非不是一個(gè)成功的人。

  在我們的生活中,有種種不同的磨難在我們的身邊,有許多的難題擺在我們眼前。有時(shí)我們會(huì)選擇持之以恒;有時(shí)我們會(huì)放棄,但放棄也許會(huì)使我們更加地輕松。

  生活中,人們常常會(huì)選擇一種東西,但一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)有更好的,就會(huì)放棄前者。當(dāng)我們同時(shí)對(duì)兩種事物感興趣時(shí),我們必須懂得取舍,學(xué)會(huì)放棄。這樣我們的生活會(huì)更加地多姿多彩。

  放棄可能是無(wú)奈的,可能是痛苦的。但是你的每次放棄應(yīng)是無(wú)愧自我,學(xué)會(huì)了放棄你才能夠想成功彼岸邁進(jìn),在不斷的放棄和選擇中展現(xiàn)真正的自我。

  有一位乘坐火車的乘客,在行途中不慎將一只放在車窗邊的新鞋子掉落車下。他思索片刻,索性將另一只也扔了出去。旁邊人問(wèn)他原因,他說(shuō):“我留下一只鞋子已沒(méi)什么用了,扔出去,萬(wàn)一有人撿到它,還能配成一對(duì)鞋子。人,有時(shí)候是要放棄一些東西。

  古往今來(lái),執(zhí)著的人永遠(yuǎn)被人們的稱贊,也因此“堅(jiān)持不懈,鍥而不舍”成了成功者的代名詞。他們的執(zhí)著為他們帶來(lái)了無(wú)限鮮花與掌聲。而在一旁的卻往往是受冷落,被遺棄的放棄。但是,其實(shí),執(zhí)著固然可貴,但放棄也一樣可貴。

  戰(zhàn)國(guó)末年,秦王四處征伐,滅韓亡魏。太子丹請(qǐng)荊柯殺之,圖窮匕見(jiàn),但荊柯猶豫了,他思考的并非秦王的暴虐不仁,而是誰(shuí)可定天下,還百姓太平。就此,他放棄了九次機(jī)會(huì),竟硬生生地受了秦王致命一劍。他沒(méi)有后悔,因?yàn)樘煜滦枰赝。他毅然放棄了,不只是這份使命,還有生命。為天下蒼生放棄,他放棄的是仇恨。

  民國(guó)時(shí)期,帝國(guó)列強(qiáng)瓜分世界之風(fēng)從歐非吹至世界各個(gè)角落,中華淪陷,成了一個(gè)半殖民地半封建的國(guó)家。魯迅此時(shí)留學(xué)國(guó)外,聽(tīng)到日俄在中國(guó)領(lǐng)土開(kāi)戰(zhàn),看到華人的麻木丑態(tài),他放棄了,放棄醫(yī)學(xué)執(zhí)筆再戰(zhàn),用最激昂的文字寫下了《吶喊》,用最敏銳的洞察力寫下了《狂人日記》,用最理性的思考鑄就了《彷徨》。他的文章如刀刺入敵人的肺腑,如鏡看透了敵人的虛偽,為喚醒無(wú)知國(guó)民,他棄醫(yī)從文,他放棄的是學(xué)識(shí)。

  沒(méi)有人能忘記那一次次的放棄,正是這些放棄,有了華夏五千年的'輝煌,有了如今昂首東方的雄獅,放棄不只是國(guó)人的專利,遠(yuǎn)眺西方同樣上演著精采的放棄。

  獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,華盛頓將軍從國(guó)會(huì)得到了最至高無(wú)尚的軍權(quán)。他成功解放了美利堅(jiān)臺(tái)眾國(guó)。那一天,他站在閱兵領(lǐng)禮下,宣布了一條命令:讓所有為合眾國(guó)流過(guò)血的戰(zhàn)士回家。那一天,在國(guó)會(huì),華盛頓身著便服,深深地一鞠躬,放棄了無(wú)尚的軍權(quán),而那鞠躬也成為了不朽之作,永遠(yuǎn)地掛在了白宮。十一年后,兩屆連任的他再一次為“民主,正義”放棄了至高的政權(quán)。兩次的放棄,他在權(quán)勢(shì)面前沒(méi)有動(dòng)容,他顯得那么寬容。他放棄了,他放棄的是權(quán)欲。

  執(zhí)著容易放棄難,在學(xué)會(huì)執(zhí)著的同時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄。有時(shí),放棄遠(yuǎn)比執(zhí)著偉大。

  生活中有苦也有樂(lè)、有喜也有悲、有得也有失,擁有一顆達(dá)觀、開(kāi)朗的心,就會(huì)使平凡暗淡的生活變得有滋有味,有聲有色。那種曾有過(guò)的莫名的憂傷和生命的空無(wú),會(huì)師一生猶如過(guò)客。

  學(xué)會(huì)放棄,讓傷心隨風(fēng)而逝,只有快樂(lè)相隨……

  學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡(jiǎn)單的背影;

  學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心里,留下最美的回憶;

  不管昨天擁有晴朗,還是陰霾,學(xué)會(huì)放棄,你將從自己的明天,獲得更新的一輪太陽(yáng),獲得任你馳騁的更大的一片藍(lán)天!

  學(xué)會(huì)放棄,放棄不是舍棄,是一種等待,等待更好的時(shí)機(jī)!傲x”字化身的武圣 關(guān)公,不也有過(guò)“降漢不降曹”的經(jīng)歷?可他“人在曹營(yíng)心在漢”,心中總想著扶劉 復(fù)漢,最終就有了“千里走單騎”的壯舉!

  學(xué)會(huì)放棄,放棄是一針清醒劑。讓你靜下心來(lái)反思,讓你的頭腦更加清晰。做什 么事都得量力而行,你不會(huì)一伸手就能摸著天際。學(xué)會(huì)放棄,放棄是一個(gè)更新的起點(diǎn)。

  找準(zhǔn)自己的位置,你就會(huì)煥發(fā)出你應(yīng)有的美麗。有了一個(gè)清新的頭腦,你就可以認(rèn)真 構(gòu)想你的前景,你一定會(huì)達(dá)到你想要達(dá)到的目的。

  學(xué)會(huì)放棄,放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄,才更懂得擁有,懂得珍惜。

  歷經(jīng)歲月,人總是要成熟的,我們有時(shí)總會(huì)在人生得失間猶豫徘徊,往往我們又會(huì)失去更多!其實(shí),人生總是要學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)得到更多的收獲!

優(yōu)秀議論文8

  我們往往喜歡關(guān)注名利雙收的成功人士,看著他們開(kāi)豪車住豪宅非常羨慕甚至嫉妒。可是有多少人愿意去了解他們背后的努力。不管是馬云還是任正非他們?cè)庥龅目部,他們所承受的壓力都不是常人能比的?/p>

  像王思聰一樣一出生就有金山銀山的有幾個(gè),大多數(shù)人都是寒門子弟。有人說(shuō)現(xiàn)在寒門再難出貴子了,其實(shí)很大一個(gè)原因就是因?yàn)楝F(xiàn)在的人越來(lái)越不愿意吃苦受罪了,所以成功的人也就越來(lái)越少了。

  超級(jí)演說(shuō)家劉媛媛,從年級(jí)倒數(shù)到北大才女,通過(guò)努力拼搏,奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。所以說(shuō)想要變得優(yōu)秀,得從對(duì)自己狠心開(kāi)始。

  狠心對(duì)待自己,才會(huì)獲得足夠的勇氣。

  當(dāng)你缺乏勇氣去做一件事的時(shí)候,當(dāng)你因?yàn)槟懬酉胪丝s的時(shí)候,咬咬牙說(shuō)一句沒(méi)什么大不了,失敗不可怕,不敢做才可恥。

  有一個(gè)男孩非常喜歡唱戲,但是因?yàn)槟懶〔桓业桥_(tái),被他師傅逼著去街邊賣唱,終于過(guò)了膽怯這一關(guān)能。這雖然是電視劇里的故事,但這劇情又是那么的真實(shí)。

  怕自己受委屈,怕承受不了別人的.眼光,總是躲在安全的角落里,不敢面對(duì)自己的缺點(diǎn),害怕別人看到自己的傷疤,這樣怎么取得進(jìn)步!只有逼自己一把,對(duì)自己狠心一點(diǎn)才能讓自己變得更優(yōu)秀。

  狠心對(duì)待自己,你才能吃得了苦中苦。

  吃得苦中苦,方為人上人。吃不了苦的人是不會(huì)成功的,紅軍吃不了苦,就不會(huì)走完兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征,玄奘法師也不會(huì)取得真經(jīng)。如果對(duì)自己不夠狠心,又怎能吃得下苦,現(xiàn)在生活水平普遍都提高了,生活環(huán)境好了,好多家長(zhǎng)不忍心讓孩子吃苦,很多孩子也吃不了苦,其實(shí)對(duì)于人來(lái)說(shuō),吃點(diǎn)苦不是壞事,吃苦可以增強(qiáng)意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的精神,這可是人生的一大財(cái)富。所以對(duì)自己狠點(diǎn),吃點(diǎn)苦讓自己變得更優(yōu)秀。

  狠心對(duì)待自己,才能變得自律。

  有人說(shuō)你有多自律就有多優(yōu)秀。自律才能堅(jiān)持,堅(jiān)持才能成功。著名主持人董卿透露,自己每天睡覺(jué)前都會(huì)看一個(gè)小時(shí)的書,哪怕再忙她也會(huì)堅(jiān)持。

  能做到自律不是簡(jiǎn)單的事,現(xiàn)實(shí)很殘酷,假如你是個(gè)吃貨又想減肥,只能狠心新來(lái)逼自己不能吃這種美味的食品,假如你有拖延癥,你就得逼自己去做事,不能拖沓。假如晚上你想打游戲,就得逼自己去早睡。

  對(duì)自己狠心你才能變得更優(yōu)秀,更強(qiáng)大,才能在通往成功的路上堅(jiān)持下去。

優(yōu)秀議論文9

  大凡欲成就事業(yè)的人,必定要樹(shù)立正氣。正氣不樹(shù),邪氣萌生,任何大事也難完成。

  古人云:“廟堂之上以養(yǎng)正氣為先;海宇之內(nèi)以養(yǎng)元?dú)鉃楸。能使賢人君子無(wú)郁心之言,則正氣培矣,能使群黎百姓無(wú)腹誹之語(yǔ),則元?dú)夤桃印!?/p>

  有了正氣,有了元?dú),事業(yè)必然有成。

  扶正祛邪,是講正氣的`重要方式,但興利勿太急,要左顧右盼;革弊勿太驟,要長(zhǎng)思遠(yuǎn)慮。積弊之形成,非一日之患,所謂冰凍三尺非一日之寒。所以,扶正祛邪,既要有勇氣,又要有藝術(shù)。

  正道之行,做人之本。正道之政,建國(guó)之基。無(wú)本無(wú)基,人非人,國(guó)非國(guó),既害個(gè)人,又害國(guó)家。

  正直之士,無(wú)論為官為民,都講求正道!熬赢(dāng)權(quán)積福,小人仗勢(shì)欺人!边@或許是對(duì)為官者的考驗(yàn)。

  “一正則百正!毙恼庹,腳正,總之,人生在世要走正路,樹(shù)正氣。

  身為領(lǐng)導(dǎo),首先要身正,以身作則。上正則下易直!吧险撸裰硪,表正,則何物不正?”“上綱茍直,百目皆開(kāi),德行茍直,群物皆正!

  綜觀各種宗教家、哲學(xué)家、教育家,都以正道育人。如弘一法師所說(shuō):“以正氣接物,則妖氣消;以浩氣臨事,則疑畏釋!崩献诱f(shuō):“孔德之容,惟道是從!彼菑(qiáng)調(diào)人生應(yīng)謀求正道。孟子說(shuō):“天下有道,以道殉身。天下無(wú)道,以身殉道!

  人生在世,要求正道,走正道,歌正氣,為正氣而獻(xiàn)身。

  翻開(kāi)歷史,正邪一直在較量:“正勝邪則治而安,邪勝正則亂而亡。”這是綜觀宋朝興亡史得出的結(jié)論。

  一個(gè)對(duì)人類負(fù)責(zé)的人,無(wú)論在事業(yè)上成與敗,都要做正直之士。明朝戚繼光說(shuō):“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹!

優(yōu)秀議論文10

  在老家,天氣炎熱,讓我坐臥不安。傍晚,蟲(chóng)叫聲接連不斷地突破重重阻礙,擾亂著我蕩漾不定的心。本來(lái)美妙的鄉(xiāng)間夜晚就這樣破碎了。

  推開(kāi)窗戶,一絲涼風(fēng)醉人心卑,吹去了困意。頓時(shí)精神抖擻,趕忙趁著這股清新勁兒,挑燈夜戰(zhàn)。模仿著古人點(diǎn)燃蠟燭刻苦學(xué)習(xí)。

  時(shí)間隨著蠟燭點(diǎn)滴逐漸凝固而慢慢消逝。

  此時(shí)困意也漸起,心中那團(tuán)似火的士氣,也漸漸消弱。一只飛蛾通過(guò)寬敞的窗戶闖了進(jìn)來(lái)。它撲扇著雙翅在屋里焦急地飛,似乎在尋找一種屬于自身的能量。這只不起眼的飛蛾并不成為我眼中的焦點(diǎn)。

  這只弱小身軀的蟲(chóng)子竟勇敢在我頭頂上盤旋。我用偌大的手掌驅(qū)趕著它。但每一次都被它巧妙躲過(guò)了,這使我大感驚奇。

  我仔細(xì)大量著這個(gè)細(xì)微的身軀,它猛烈地來(lái)回?fù)渖瘸岚,仿佛?nèi)心充滿了激情,洋溢著某種強(qiáng)烈的信仰。

  夜深人靜,我也熬不過(guò)這只小蟲(chóng)。當(dāng)我剛要把這簇刺眼又深不可測(cè)的火焰吹熄,那小蟲(chóng)竟像一只如饑似渴而又竭盡全力獵殺目標(biāo)的猛虎一般撞了過(guò)來(lái),我目瞪口呆。這只為了光明而敢于用血肉之軀勇往直前的小生命已發(fā)出嗶嗶剝剝的火爆聲,它已壯烈死去。雖然它也可能看到幸福正向自己擁抱時(shí),死神也正在向自己招手,但它沒(méi)有怨言,仍敢追求自己的`理想與信仰。原本以為它很微小,但是我醒目地發(fā)覺(jué),剛才愚蠢的自己那可笑及至極的行動(dòng)是極大的錯(cuò)誤。它的精神值得每個(gè)人敬佩。

  我們都有自己的理想,雖然有時(shí)覺(jué)得遙不可及,但仔細(xì)回味那壯烈的一幕,自己的努力是否太渺小了呢?

優(yōu)秀議論文11

  格物致知,心要在焉!}記

  毫無(wú)目的做事,必將亂其步伐,茫其方向,或釀成大禍危及社會(huì),故必須明確方向,有目的,心在焉,方能使人生精彩出色。

  心不在焉,因小失大,釀出禍患。年前記不清有多少駭人聽(tīng)聞的消息侵蝕人們的心靈。社會(huì)道德滑坡愈發(fā)嚴(yán)重,全因人心被金錢利益熏染,心不在焉。韓寒與方舟子吵得不可開(kāi)交,卻曾知身后龐大的粉絲團(tuán)內(nèi)心所想,心不在本應(yīng)做的事情上,而為了自己的名譽(yù)地位不惜重金告發(fā)對(duì)方,結(jié)果只會(huì)導(dǎo)致社會(huì)信任度又低一級(jí),口口聲聲要拯救社會(huì)道德滑坡卻無(wú)從拯救,他們心不在事業(yè)生活上,卻又加重社會(huì)道德淪陷,實(shí)不應(yīng)該,為自己的小利益卻犧牲社會(huì)大利益,真是令人憎憤!

  心在焉,不但助你順暢前行,還能讓你活得輕松自在,贏得美譽(yù)。心在何處?只有你個(gè)人最清楚,怎么做?你會(huì)更加清晰明朗。成功人士給予我們的告誡往往是要樹(shù)立目標(biāo),堅(jiān)持不懈前行,這也正是心在焉的表現(xiàn),促使我們明確人生意義,正確前行。喬布斯幾經(jīng)波折進(jìn)出蘋果公司,最終成為世人贊譽(yù)的傳奇,因他心在焉,愛(ài)著他一手創(chuàng)辦的'公司,還有那份事業(yè),他成功了;比爾蓋茨同樣創(chuàng)造不朽的佳話,成立著名的微軟公司,只因?yàn)樗呢炞⒂谒氖聵I(yè),心有在焉,舉世聞名;李開(kāi)復(fù)開(kāi)設(shè)創(chuàng)新夢(mèng)工廠,只因?yàn)樗脑趪?guó)家,為給國(guó)家培育出更多人才,心系國(guó)家,成為贏美譽(yù)的人選之一。心在焉,內(nèi)心充實(shí),理想豐滿,但同時(shí)付諸行動(dòng),終能活出精彩人生!

  心要在焉,是每個(gè)人,社會(huì)、國(guó)家的目標(biāo)。個(gè)人要心在焉,辯證地看待身邊之事,不要胡亂、沒(méi)有目的地濫用權(quán)力,做危害大眾之事;社會(huì)要心在焉,加強(qiáng)思想道德建設(shè),宣揚(yáng)積極有益的文明法度,如深圳近期宣揚(yáng)“十大觀念”就是好的現(xiàn)象,更多的人會(huì)耳濡目染,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”會(huì)傳唱千古永不朽,社會(huì)滑坡還拯救不了嗎?心在焉,怎會(huì)達(dá)不到目的呢?國(guó)家亦要心在焉,因?yàn)樽鳛橐粐?guó)之家,他是引領(lǐng)我們前進(jìn)的主脈、舵手,沒(méi)有國(guó)家的心在焉,我們?cè)趺纯赡苓_(dá)到共同的理想,怎能有正確的前進(jìn)方向?又怎能立足于世界?未有一國(guó)之家心在焉,才能帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步,創(chuàng)造美好的生活,有幸福的未來(lái)。當(dāng)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家皆能心在焉,則我們的民族必能屹于世界之巔,我們的社會(huì)必將充滿愛(ài),我們的國(guó)家則可頑強(qiáng)不倒!

  心有所止,心要在焉,方能修身齊家治國(guó)平天下,使人生綻放異彩!

優(yōu)秀議論文12

  有位哲人說(shuō):如果你不能成為大道,那你就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。意思是說(shuō),如果你不能成為偉大的人,那就當(dāng)好一個(gè)平凡的人。我卻要說(shuō),無(wú)論你身處怎樣的崗位,從事怎樣的事業(yè),肩負(fù)怎樣的使命,都要有執(zhí)著的精神,做一個(gè)最好的自己。

  做最好的自己,就是不管遇到怎樣的困難,都要始終如一搞好自己的本職工作。

  20xx年“感動(dòng)中國(guó)年度人物”王順友是一名普普通通的郵遞員,他樸實(shí)得像一塊石頭。他擔(dān)負(fù)的馬班郵路,山高路險(xiǎn),氣候惡劣;他一年中有330天左右的時(shí)間在大山中度過(guò)。但是,他一個(gè)人,一匹馬,在這漫漫郵路上一跑就是20年,20年來(lái)步行26萬(wàn)公里,足可以重走長(zhǎng)征路21回,環(huán)繞地球六圈半。20年來(lái),沒(méi)延誤一個(gè)班期,沒(méi)丟失一封郵件;他過(guò)灘涉水,越嶺翻山,用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里,用20年的跋涉,在一個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造了世界郵政史上的傳奇!案愫帽韭毠ぷ魇俏业呢(zé)任,再大的苦也要忍了,不能給黨丟臉!蓖蹴樣涯菢銓(shí)的話讓我們明白了一個(gè)生活真諦:不管你處在怎樣的條件下,只要你執(zhí)著于自己的本職工作,盡心盡責(zé)做好它,你就是一個(gè)最好的自己。

  做最好的自己,就是不管遇到怎樣的命運(yùn)挫折,都要全力以赴從事自己的事業(yè)。

  我們都知道霍金的名字,命運(yùn)帶給霍金的是殘酷和不幸:正在讀研究生的他被確診患上了“盧伽雷氏癥”,接著,中樞神經(jīng)殘廢,肌肉嚴(yán)重衰退,失去了行動(dòng)能力,手不能寫字,嘴說(shuō)不清話語(yǔ),終身要靠輪椅生活。然而,就是這樣一個(gè)不幸的生命,克服了常人難以想象的困難,全身心撲進(jìn)他的研究事業(yè),靠唯一能夠活動(dòng)的手指,極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,在天文學(xué)的尖端領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中,獲得了震動(dòng)天文界的重大成就!吧钍遣还降,不管你的境遇如何,你只能全力以赴!薄爱(dāng)你面臨著夭折的可能性,你就會(huì)意識(shí)到,生命是寶貴的,你有大量的事情要做!被艚鸬脑捀嬖V我們:不管你遇到怎樣的`挫折與不幸,只要你坦然面對(duì),執(zhí)著于自己的事業(yè)和追求,你就是一個(gè)最好的自己。

  做最好的自己,就是不管面對(duì)怎樣復(fù)雜的形勢(shì),都要堅(jiān)定不移地完成自己的使命。

  我們都曾經(jīng)被中原大地上的女英雄任長(zhǎng)霞的事跡感動(dòng)過(guò)。任長(zhǎng)霞一踏上登封的土地任公安局局長(zhǎng),面對(duì)的是治安極差的登封:斜黑勢(shì)力橫行霸道,百姓群眾敢怒不敢言。但任長(zhǎng)霞明白自己肩負(fù)的神圣使命,明白自己是百姓的保護(hù)神,因此,她堅(jiān)定不移,擒大要犯,抓小賊,破丟失耕牛案,鏟除“砍刀幫”……雷鳴電閃、手腳生風(fēng)地連破了一堆大案后,登封的社會(huì)治安立竿見(jiàn)影地好轉(zhuǎn),老百姓的摩托車不鎖就敢放在街上過(guò)夜,任長(zhǎng)霞在登封人心里變成了雷震嵩岳的女神警和“任青天”。與她掃惡打黑的如雷、如火不同,她對(duì)百姓如水、如霞,噓寒問(wèn)暖,扶危濟(jì)困,贏得百姓的愛(ài)戴。專為任長(zhǎng)霞刻的石碑上寫著:“有為而威邪惡畏,為民得民萬(wàn)民頌”。石碑上話詮釋了一條真理:不管面對(duì)怎樣復(fù)雜的形勢(shì),只要你愛(ài)憎分明,執(zhí)著于自己的使命,你就是一個(gè)最好的自己。

  當(dāng)然,執(zhí)著不等于固執(zhí)。固執(zhí)是不管自身能力,不問(wèn)是否可行,埋頭蠻干。執(zhí)著是對(duì)自己崗位、事業(yè)和使命的熱愛(ài)和責(zé)任感,是充分挖掘自己的潛能,用毅力、勇氣和才智來(lái)創(chuàng)造奇跡。

  其實(shí),我們每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)成為最好的自己,也都可以成為最好的自己,只要你認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)與信念,執(zhí)著地追求和奮斗。讓我們?yōu)槌蔀橐粋(gè)最好的自己努力吧!

優(yōu)秀議論文13

  不知是何時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,我常常獨(dú)自一人仰望天空,思索著,幻想著……記得小時(shí)候,我趴在窗臺(tái)上,望著藍(lán)色的天空,看白云,吹和風(fēng),似乎進(jìn)入了仙境,天空給了我許多的童年的夢(mèng)。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,我不再像從前那樣在夢(mèng)中與星星歌唱,與嫦娥嬉戲了,對(duì)于天空,我也有了挑剔,我喜歡天空的云,因?yàn)樗嘧儯袢松,因(yàn)樗鼜?fù)雜,像社會(huì)。云兒們是那樣頑皮,那樣變幻莫測(cè)。它們繚繞在天空,叫你難以看清它們的真實(shí)面目,難以領(lǐng)略其深層的美,事實(shí)上,能一眼看透的美,又會(huì)有什么意思呢?我們所僅有的難道只是這樣嗎?

  我感到遺憾,多姿多彩的天空映出的是我乏味的生活,我所能聽(tīng)見(jiàn)的、看見(jiàn)的東西太少。是不是我漸漸長(zhǎng)大,對(duì)于人生有了不一樣的感覺(jué),多了一份盲目,多了一份隨意,多了一份自滿……我枯燥的生活都無(wú)法與天空相比,窗外的黃葉落了厚厚一疊,冰冷的雨水灑落在滿是千紙鶴的`手上,寒風(fēng)吹,紙鶴飛,心破碎,人憔悴,陌路人,過(guò)客非。

  我總想,天空也是一個(gè)世界,一個(gè)比我賴以生存的世界還要廣闊的世界,那里也有矛盾,也有沖突,不是嗎?她有時(shí)發(fā)怒,可以飛沙走石;有時(shí)揮淚,可以傾盆汪洋;有時(shí)憂愁,可以數(shù)日不見(jiàn)笑臉……

  天空如此廣闊,神奇,我向往天空,像往飛翔,于是,我遐想我要作片云。

  作片云,那種在藍(lán)天高高游曳的感覺(jué)真好。時(shí)而,我會(huì)調(diào)皮的遮攔太陽(yáng),任他煦光從我縫隙中透出,為我鑲上漂亮的金邊;時(shí)而,我會(huì)悄悄溜到河邊,羞澀的去張望自己水中的倒影,對(duì)自己微笑,這就是我……

優(yōu)秀議論文14

  在我們的生活中,處處都擁有愛(ài)啊,人們因?yàn)橛辛藧?ài)而感到幸福和快樂(lè),這個(gè)社會(huì)也因?yàn)橛辛藧?ài)才多了一份色彩!

  愛(ài)!這個(gè)字對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)并不陌生,愛(ài)在生活中隨處可見(jiàn),人們的愛(ài)心是愛(ài),親人的關(guān)愛(ài)是愛(ài),同學(xué)之間和諧相處也是愛(ài)。愛(ài)的確是一樣美好的東西,但是愛(ài)有時(shí)候也要講究尺度和方式。

  我記得我無(wú)意間在書上看過(guò)這樣的兩個(gè)故事……

  第一個(gè)是有一個(gè)正在讀初一的學(xué)生,他的成績(jī)不是很好,只能排在全班30名左右,當(dāng)他第一次考試懷著失落的心情把成績(jī)單交到父母手中的時(shí)候,父母二話不說(shuō)就火冒三丈地拿起衣架就打他,口中還一直罵他考得太差不用心學(xué)習(xí)!

  他為此感到很傷心,從此以后放棄了學(xué)習(xí),哪怕他知道會(huì)被罵,他甚至還想離家出走!他的父母打他其實(shí)也是希望他可以考好希望他努力學(xué)習(xí),可是對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)那太過(guò)分,父母本來(lái)是愛(ài)孩子的,可是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是傷害!

  第二個(gè)也是同樣的一個(gè)初一成績(jī)不太好的男孩,可是當(dāng)他把成績(jī)單交到父母手中時(shí),父母卻和前面那個(gè)男孩的父母有著截然不同的反應(yīng)。這個(gè)男孩的父母叫男孩坐到沙發(fā)上,然后平靜的問(wèn)他為什么考的不好,男孩也如實(shí)回答了自己平時(shí)并不用功。

  男孩的父母并沒(méi)有責(zé)罵他,而是告訴了他一個(gè)又一個(gè)的`道理,告訴他應(yīng)該為了自己的前途而努力,父母管他也是為了他好。男孩明白了很多,他明白了父母的良苦用心,于是發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯斓奶岣摺?/p>

  兩個(gè)故事,同樣都是父母對(duì)孩子的愛(ài),但是結(jié)果卻天差地別!這就告訴了我們:愛(ài)雖然是好的,但是如果不懂得把握尺度不懂得講究方式那也會(huì)變成壞的。

  我們應(yīng)該有愛(ài),這個(gè)社會(huì)也應(yīng)該有愛(ài),但最重要的還是要講究方法把握尺度,讓愛(ài)只帶給人們幸?鞓(lè)!總而言之就是——要愛(ài),更要會(huì)愛(ài)!

優(yōu)秀議論文15

  勇往直前,這是可以分為精神和實(shí)踐的兩方面。只有具備了這種精神才能堅(jiān)持,有了這種實(shí)踐,才能走向成功和勝利。

  勇往直前,就應(yīng)該與孤獨(dú)做伴。因?yàn)檎嬲苡羞@樣精神的人屈指可數(shù),所以說(shuō)勇往直前的人很難尋找到知音。就像喬布斯所說(shuō):“我是孤獨(dú)的,因?yàn)闆](méi)有人懂得我徹夜不眠的工作是為了什么?”可見(jiàn)出勇往直前的人的孤獨(dú)是不懂得。有一個(gè)明朝開(kāi)國(guó)的將領(lǐng),因?yàn)樗肋h(yuǎn)沖鋒在最前面,士兵們經(jīng)常在私下議論:“如果最后沒(méi)有勝利,他的勇猛有什么用,如果元朝未滅,他這一切又有什么意思?”但他依然每次戰(zhàn)斗都沖在最前,與狐獨(dú)成了伴侶獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但最后還是抑郁而終,他就是明朝開(kāi)國(guó)將領(lǐng)一常遇春。他的孤獨(dú)沒(méi)人清楚,因?yàn)樗冻龅囊磺胁皇菫樗麄(gè)人,而是為了自己的民族。他的孤獨(dú)的解決方法就是在他每次戰(zhàn)斗沖在第一個(gè)。

  勇往直前,就應(yīng)該與信念做伴,做任何事情都應(yīng)該以精神為支柱,支柱就是—信念,就像漢武時(shí)代有一個(gè)二十幾歲的年輕,在年幼時(shí)就經(jīng)常與他叔公一起去征戰(zhàn)匈奴,孤身一個(gè)人帶著一個(gè)名騎兵與叔公的大部隊(duì)走散,他幾次想退卻,可是光大祖國(guó)的信念將他的心靈改變,決定勇往直前,最終沖向了深漠_敵人后部將敵軍打挎后與叔公會(huì)合還朝。他就是一句話留傳至今“匈奴未滅,何以成家”的霍去病,他叔公就是今匈奴聞風(fēng)喪膽的'衛(wèi)青。在勇往直前與退縮之間猶豫不決時(shí),唯有之前與信念做伴,才能與后來(lái)猶豫說(shuō)再見(jiàn)!

  勇往直前,就應(yīng)該與忠誠(chéng)做伴。忠誠(chéng)是古代君臣分爭(zhēng)時(shí)最重要之詞,有了忠誠(chéng),即使死了也會(huì)名垂千史、萬(wàn)年不朽。在南宋滅亡后一大批南京臣子被抓,于是元朝對(duì)他們威逼利誘,最后一大批人投降了元朝,只有一個(gè)誓死也不向他們低頭,在牢中絕食,他難道不知道如果投了降,_厚?取之不盡,金銀珠寶用之不完嗎?可是他深知他是華夏民族的子孫,他要忠誠(chéng),最后在死前寫下千古流傳的詩(shī)《過(guò)零丁洋》,其中最有名的一句:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!彼褪谴竺ΧΦ奈奶煜椤W詈笏麨榱怂淖鎳(guó)流級(jí)最后一滴血,不畏元朝勇往直前,這便是忠誠(chéng)?梢(jiàn)他與忠誠(chéng)做伴對(duì)準(zhǔn)元朝核心之德進(jìn)行砍殺一路上,他勇往直前。

  將勇往直前這一精神與自身合為一體,朝著那勝利的?光進(jìn)發(fā)。

【優(yōu)秀議論文】相關(guān)文章:

優(yōu)秀議論文03-16

[優(yōu)秀]青春議論文08-26

創(chuàng)新優(yōu)秀議論文08-31

(優(yōu)秀)青春議論文10-07

讀書的議論文優(yōu)秀02-21

高中優(yōu)秀議論文02-17

優(yōu)秀高中議論文03-24

初中優(yōu)秀議論文04-23

高中議論文【優(yōu)秀】07-05

高中議論文(優(yōu)秀)07-05