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記敘文作文

時(shí)間:2023-10-31 09:16:18 體裁作文 我要投稿

記敘文作文9篇[精選]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的記敘文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文9篇[精選]

記敘文作文 篇1

  在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

  記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……

  爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能夠更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。

  小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無(wú)。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門(mén),坐到我的身邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,不是為了我能夠成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的`背上,一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存,這是父子心與心之間的對(duì)話,心與心之間的溝通……

  爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

記敘文作文 篇2

  “敢問(wèn)路在何方?路在腳下。”這是一句歌詞,也是一句人生的哲理。有路是,你順著路走,沒(méi)有路是,你就踩出一條路來(lái)。

  我對(duì)路,有一種難以說(shuō)清楚的感覺(jué)。在生活中,我又常常有一種無(wú)路可走的感覺(jué)。

  一次,我和伙伴去登山,半路上掉了對(duì)。走著走著,忽見(jiàn)前面怪石錯(cuò)疊,雜草叢生。路,竟然不見(jiàn)了……我急得眼淚汪汪,一籌莫展。還有一種路,那是深夜伏在臺(tái)燈下,做作業(yè)得思路。偶爾碰到一道難題,思路被堵塞了。想呀,想呀,苦苦思索,仍不得其解。時(shí)光悄悄得流逝了,東方天際發(fā)白。路,仿佛還藏在不可知得遠(yuǎn)方

  值得欣慰得是,即使在這種無(wú)路可走得情況下,我仍在千方百計(jì)得尋找路。于是,我又得到了一種探索路途得樂(lè)趣。

  就說(shuō)前面那次登山吧。前不著村后不見(jiàn)店,孤身只影。我雖然是急得很,但心里還算冷靜。我辨認(rèn)了一下太陽(yáng)得位置,又開(kāi)始仔細(xì)察看巖石邊的青草和泥土,盡量找到有人踐踏的痕跡。有踏痕就有人走過(guò),有人走就必有路。果然,我摸索著走了一截路后,聽(tīng)到前面有人在叫我的名字。我那歡騰勁,簡(jiǎn)直不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

  對(duì)于路,各人有各人的想法。有的人,羨慕城市里的'水泥馬路,平坦舒服,可以從容不迫,風(fēng)度翩翩的散步;有的人,則向往崎嶇的山路,享受攀巖后那高瞻遠(yuǎn)眺的樂(lè)趣,盡管常常累的筋疲力盡;有的人,喜歡走現(xiàn)成的路走,因?yàn)檫@樣的路,穩(wěn),不會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn);有的人,則經(jīng)常挑沒(méi)有路的地方走,他們認(rèn)為路,不就在腳下,闖新路,才過(guò)癮。盡管我不是什么英雄豪杰,也談不上闖路,但現(xiàn)實(shí)的生活卻常常告訴我:“世界上從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)成的路,惟有不懈的探求者,他們的腳下才有真正的路

  有時(shí),從泥濘的路上歸來(lái);有時(shí),從雜亂的思路中解脫。

  我忽然明白了:我踏在前人為我們鋪設(shè)的路上,同時(shí)我們也在為后人開(kāi)拓一條嶄新的路。當(dāng)我感到無(wú)路可走而找路時(shí),我不也正在為后人開(kāi)拓一條新路嗎?

記敘文作文 篇3

  我們?cè)谟H情中成長(zhǎng)

  父母的愛(ài)是無(wú)私的,我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。

  有這么一部電影,講述了親情的偉大。在1998年,一位7歲孩子的家庭,由于家境貧寒和孩子母親的去世,沒(méi)有錢(qián)可以供孩子的姐姐上學(xué),于是出生在山河里的他立志要好好讀書(shū),一位平凡而又偉大的父親把他們拉扯大,這位少年不想讓家人失望,在高中時(shí)一直名列前茅,可不久,不幸卻將臨到這一家的身上,年邁的父親得了中風(fēng),而姐姐那時(shí)也到了出嫁的年齡。他呢,考上了大學(xué),本應(yīng)該高興才是,卻由于擔(dān)心父親而不想上大學(xué)。父親自覺(jué)成為了孩子的`累贅而準(zhǔn)備自殺。最后,他背著父親去上學(xué)。電影中的這位父親是一位有著對(duì)子女有著濃濃的愛(ài)的人,他是平凡的,也是偉大的。

  其實(shí),我們也被這種愛(ài)所包圍著。我也不例外,我有一個(gè)溫暖的家庭,有愛(ài)我的爸爸媽媽和姐姐。我爸爸這學(xué)期擔(dān)任高三的班主任,晚班有很多,而我們每天放學(xué)又很晚。爸爸總是因?yàn)橐臀一丶叶鴽](méi)時(shí)間好好吃晚飯,我也幾次和爸爸說(shuō),爸爸您別送我了,我自己坐公交就行了。爸爸總是微笑地對(duì)我說(shuō),沒(méi)事。爸爸實(shí)在對(duì)我太好了,但我真的不希望他那么辛苦,因?yàn)槲以谒年P(guān)懷下已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。

  親情是可貴的,親情是人世間不可缺少的,親情是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的,讓我們珍藏親情。

記敘文作文 篇4

  世界上有很多聲音,有讓人聽(tīng)起來(lái)舒服的聲音,有吵雜的聲音,有悅耳的聲音,也有刺耳的聲音,你喜歡哪一種聲音呢?大家應(yīng)該都喜歡,舒服的聲音和悅耳的聲音,因?yàn),吵雜的聲音聽(tīng)起來(lái)就會(huì)覺(jué)得很不舒服,所以,大家都應(yīng)該都不會(huì)喜歡吵雜的聲音吧!

  我很喜歡老師彈鋼琴的聲音,因?yàn)椋昙?jí)時(shí)音樂(lè)課上,聽(tīng)了老師彈鋼琴的聲音和旋律后,我就愛(ài)上了音樂(lè),所以,只要我有空,我都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),好放松自己 的心情。這就是會(huì)讓人舒服的聲音!而吵雜的聲音又是什么呢?那就是“噪音”。

  去年十一月的時(shí)候,學(xué)校前面的大樓被拆掉重建,因此,自從那天起,我們都要生活在充滿噪音的地方,有好幾次我都好想抗議,因?yàn),聲音太大聲了,讓我沒(méi)辦法專心的聽(tīng)老師上課,不過(guò),這也是沒(méi)辦法的事情,因?yàn),我們?校長(zhǎng)也是為了要讓我們生活在更好的環(huán)境里,所以只好忍耐一點(diǎn)!至于悅耳的聲音呢?我個(gè)人認(rèn)為鳥(niǎo)叫聲就是個(gè)悅耳的聲音,小鳥(niǎo)清脆的叫聲常常吸引我,不同種類(lèi)的小鳥(niǎo),叫出來(lái)的聲音就 不一樣,那些清脆悅耳的叫聲,每天從早到晚,不辭辛勞的叫著,我覺(jué)得他們很厲害,都不會(huì)覺(jué)得口水不夠多嗎?

  這個(gè)世界充滿了許多聲音,日常生活中,聲音是無(wú)所不在的,有各種的聲音,或許,是我們沒(méi)有好好的仔細(xì)聆聽(tīng),才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的存在,因?yàn),?tīng)聲音除了要用“耳”聆聽(tīng)外,還要用“心”來(lái)感受,這樣才能夠真正的發(fā)現(xiàn)到它們的存在,只要我們專心聆聽(tīng),就可以發(fā)現(xiàn)他們的奧秘。

記敘文作文 篇5

  深夜。晚上將近九點(diǎn)。

  一個(gè)老漢從剛靠站的火車(chē)上下來(lái),手里提著一只大口袋。他頭發(fā)發(fā)白,臉上千刀萬(wàn)壑,猶如黃土高原。身穿粗布衣服,一眼就可以看出他是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、操勞至今的農(nóng)民。他小心翼翼地走在路上,心里卻一直不平靜。他在想:“我得走得快點(diǎn)兒,趕在兒子睡覺(jué)前到他的學(xué)校。這時(shí),他應(yīng)該在教室上晚自習(xí)吧!也不知他穿得暖不暖,有沒(méi)有凍著!庇谑牵蠞h加快了腳步。兩只黑色的布鞋來(lái)回交替地踏在水泥地上。他顯得有些焦急。

  老漢的兒子在這座城市的一所中學(xué)讀高中,平時(shí)不回家。老漢在離這座城市挺遠(yuǎn)的一個(gè)小村子里種田、干活,自己省吃儉用,勒緊了褲腰帶,每月都給兒子寄去了不少錢(qián)。他希望兒子過(guò)得好。老漢很久沒(méi)有和兒子見(jiàn)面了,有些想他。今天上午,老漢忙完了農(nóng)活,下午便踏上了火車(chē)去學(xué)校看望兒子。由于走得匆忙,兒子并不知道。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),落葉唰唰地往下掉。老漢心想:“兒子見(jiàn)到了我,一定很驚喜。我給他帶去一些吃的、喝的,還有兩件新衣裳,他肯定很高興!”老漢望了望手中的大口袋,咧開(kāi)嘴笑了!耙膊恢肋@東西他還愛(ài)不愛(ài)吃,這衣服合不合適。”老漢這樣想著,腳步不曾放慢。

  路上沒(méi)什么人,也沒(méi)什么燈光——這是這座城市較偏僻的地方。夜空里沒(méi)有月亮,卻有幾點(diǎn)星光,老漢抬起頭望了望灰暗的'天,禁不住打了個(gè)哈欠!俺楦鶡煱!”老漢自言自語(yǔ)道。一邊把手伸進(jìn)衣袋,摸到了隨身帶的煙袋,麻利地卷了一支煙。老漢從不抽店里賣(mài)的紙煙,他舍不得。老漢把煙夾在手上,又伸手摸摸衣袋找火柴卻沒(méi)摸到,“呀!忘了帶!老糊涂了!”老漢懊惱地想。“找人借個(gè)火吧!”他邊想邊四下張望。突然他隱約聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣笑聲,于是回頭望去,看見(jiàn)幾個(gè)年輕小伙子圍在一起,手上有什么東西閃著紅光。“他們?cè)诔闊!”老漢一喜,轉(zhuǎn)身折了回來(lái),邊走邊想:“他們和我的兒子差不多大呀,看來(lái)不是好東西!”來(lái)到了年輕人中間,老漢說(shuō):“借個(gè)火吧!”年輕人哼了一聲,說(shuō)了句:“土包子!”用手遞給他一個(gè)精致的打火機(jī),周?chē)娜诵Φ酶潘亮!老漢接過(guò)打火機(jī),心想:“不跟你計(jì)較,我還要趕路呢!真想快些見(jiàn)到我兒子!”同時(shí),他覺(jué)得那聲音有些熟悉。

  老漢按下打火機(jī),點(diǎn)著了煙。他漫不經(jīng)心地抬起眼。驀地,老漢臉上的肌肉開(kāi)始不自然地抖動(dòng)——火光中,眼前這個(gè)遞給他打火機(jī)的年輕人正是自己的兒子,他嘴里叼著一根名牌過(guò)濾嘴……

記敘文作文 篇6

  那生命如此堅(jiān)強(qiáng),以知我無(wú)法相信---題記

  當(dāng)黃葉紛紛像蝴蝶一般落下,在空中飛舞時(shí),我知道秋天它已無(wú)聲息地走來(lái),當(dāng)漫步在林間兒感到絲絲寒意時(shí),我已知道那蛙鳴鳥(niǎo)啼的夏日早已過(guò)去,當(dāng)游玩,在山中無(wú)意見(jiàn)到那一簇怒放的秋菊時(shí),我已知道那萬(wàn)紫千紅的春天早已過(guò)去……

  我知道,沒(méi)有冬的能量積蓄就沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,就沒(méi)有夏日的生機(jī)勃勃,更不會(huì)有秋的磊磊碩果……季節(jié)雖變花,可生命力并不因季節(jié)的變化而失去。生命在每一個(gè)季節(jié)都有不同的顏色和形式。來(lái)展現(xiàn)他的存在生命力不會(huì)退縮,他只會(huì)更加頑強(qiáng)。

  山一程,水一程,我找到了那生命力如此頑強(qiáng)的植物。上星期來(lái)時(shí)還見(jiàn)她與不正兒,這個(gè)星期確實(shí)生機(jī)勃勃。氖慮一些事,那么輕松。綠葉綠的如此可愛(ài),如此惹人憐愛(ài),它頂端有星星點(diǎn)點(diǎn)的。它,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈。

  這里的地方近,可以長(zhǎng)出如此可愛(ài)動(dòng)人的職務(wù)只能看出它的'生命力如此堅(jiān)強(qiáng),以至于在。惡劣的地方,在貧窮的土地,它也可以扎根,發(fā)芽,開(kāi)花,生生不息……那么,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持的高貴的精神嗎?我們遇到了困難,不應(yīng)該退縮。人生之路長(zhǎng)漫漫,又許多坎坷需要我們?nèi)ヌて接螒虻那G棘,需要我們?nèi)マD(zhuǎn)車(chē)。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān),我們應(yīng)堅(jiān)持不懈,永遠(yuǎn)不要低下高傲的頭顱。

  風(fēng)又吹來(lái)了樹(shù)葉還在沙沙作響。

記敘文作文 篇7

  小時(shí)候,我曾去過(guò)西沖幾次。但已經(jīng)過(guò)去了十多年,當(dāng)然有一些不記得的地方。

  印象中是五六歲的時(shí)候,爸爸就帶著我到西沖玩!拔鳑_?爸爸,西沖是什么?村子嗎?”我很好奇的問(wèn)。“當(dāng)然不是村子了,你去了就知道了”爸爸就簡(jiǎn)單回答了我。

  終于,懷著好奇心的我來(lái)到了爸爸所說(shuō)的“西沖”。當(dāng)時(shí),我以為西沖是村子?墒,我猜錯(cuò)了,不過(guò),我覺(jué)的錯(cuò)的很值。因?yàn)槲鳑_不是村子,而是大海。

  而我,卻偏偏喜歡大海,大?梢宰屛铱鞓(lè),把不愉快的事,拋到腦后。大海可以讓我輕松,不再緊張······

  我看著一望無(wú)際的大海,海風(fēng)不斷的吹,吹走了我的煩惱、海浪不停的打著巖石,打出的聲音猶如催眠曲般的動(dòng)聽(tīng),把我催眠到夢(mèng)鄉(xiāng),甜甜的?蠢!天是藍(lán)藍(lán)的、海是藍(lán)藍(lán)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一幅淡淡的水墨畫(huà)。

  我那時(shí)還小,不會(huì)游泳?墒牵乙恢毕蛲胶@锿嫱,因?yàn)楹@镉性S多的小生命等著我去和它玩。爸爸安慰我說(shuō):“晨晨,海里不好玩。等你長(zhǎng)大了,在去海里玩,好嗎?”

  “不嘛,不嘛,我要去,我就是要去嘛!”我?guī)缀跏强拗俺鰜?lái)的:“我一定要去玩嘛!嗚嗚······”爸爸見(jiàn)我哭了,就跑到附近的商店買(mǎi)了一個(gè)冰激凌哄我。我好像被冰激凌給吸引了,滿腦子都是冰激凌,大海早被我拋到腦后了,小孩子還是喜歡冰激凌的。

  不一會(huì)兒,爸爸就把我交給一個(gè)年輕的漂亮姐姐,還挺不放心的對(duì)我說(shuō):“晨晨,你一定要聽(tīng)姐姐的話!不然,我會(huì)打你的。知道嗎?”我似非似懂的'點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“哦,我知道了,我和姐姐去玩了,拜拜!闭f(shuō)完,就一溜煙的拉著姐姐跑了。

  我和姐姐到處玩,撿貝殼、烤生蠔、堆城堡等等,真是開(kāi)心極了。我想今天一定會(huì)很愉快的······

  走著走著,我和姐姐就打著赤腳走在金黃色的沙灘上,不知不覺(jué),黃昏悄悄的來(lái)了?粗(yáng)慢慢地消失,心想,這是最美得油畫(huà)了。不過(guò),映著晚霞的海水、發(fā)著金黃色的沙灘···加上我和姐姐,才是一幅完整的油畫(huà)。

  海灘上的人漸漸的少了,天漸漸的暗了,我們漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了······

記敘文作文 篇8

  時(shí)間不知疲倦地奔跑著,沒(méi)有人知道他去了那里。但當(dāng)我們都嗅到了一抹抹不同的氣味時(shí),流逝的時(shí)間又仿佛浮現(xiàn)眼前,這會(huì)不會(huì)是答案呢?

  細(xì)雨拂面,嗅到春雨羞澀的甜味,又想給人溫暖的熨帖卻又帶點(diǎn)微涼的矜持。伴著時(shí)間的奔跑,雨中植物、動(dòng)物也不安地躁動(dòng)起來(lái)。青草根部的辛辣的氣味,蚯蚓在泥土間輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)的腥味都拍打著時(shí)間的面龐,隔壁花園中的玉蘭香中帶甜,合歡較之稍淺,清新又不薄淡,月季盛大而濃郁,熏人的沉香如同它飽滿的花朵,香樟的葉子氣味微苦微辣,雨后愈加明顯,伴著時(shí)間的奔跑,甜膩都漸漸,清新都消散不見(jiàn),濃香隨風(fēng)而逝,辛辣也變得平淡,這些氣味足以告訴我們時(shí)間去哪了嗎?我想,還不夠。

  搭在椅背上新洗的床單有著洗衣粉濕濡的氣味,混合著水汽氤氳而散發(fā)的清潔的氣味。伴著時(shí)間的奔跑,陽(yáng)光移進(jìn)窗內(nèi),晾衣架上的棉被帶有陽(yáng)光的熏香,一種使人有極大滿足感的飽和氣味,像是母親的氣味。飯時(shí)廚房里充溢著油煙和食物混雜的氣味,“嗞拉——”一聲,各式食材排隊(duì)入鍋,跳舞時(shí)的快樂(lè),厚實(shí)而富足。伴著時(shí)間的奔跑,飯菜端上餐桌,父親的米酒有著溫存的米香和凜冽的酒味,柔軟而鋒利,有著父親獨(dú)有的味道,足以告訴我們時(shí)間去哪了嗎?我看,還不夠。

  剝完橘子后手指殘留的酸甜,好友長(zhǎng)發(fā)間飄過(guò)的淡香,籃球比賽時(shí)場(chǎng)邊汗水灑下的清洌,鋼琴?gòu)椬鄷r(shí)灰塵妥帖的氣味,“咯吱咯吱”的老樓梯腐朽陳舊的味道,泛黃書(shū)卷和褪色照片的老舊的墨香……這些氣味伴著時(shí)間的奔跑,愈久彌新。它們忠實(shí)地見(jiàn)證著時(shí)間的流逝和歲月的更替。它們踏過(guò)每一座山峰,每一條河流,只為追隨時(shí)間的`腳步,只為看清時(shí)間的去向。氣味是果敢的戰(zhàn)士,是熱誠(chéng)的牧羊人,是時(shí)間的伴侶,是我們的老友。

  那么,時(shí)間到底去哪了?

  我想,時(shí)間就像晴朗夜空中劃過(guò)的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。如果我們沒(méi)有珍惜那片刻的閃亮,就不會(huì)有機(jī)會(huì)再重來(lái)了。時(shí)間就像滲入沙堆底部的清水,而那細(xì)小的沙粒就是幸福的瞬間。時(shí)間累積點(diǎn)滴的愛(ài),拼湊出動(dòng)人的生活。時(shí)間在父親的白發(fā)里,在母親的皺紋里,在陌生友人的微笑里,這便是時(shí)間的目的地。

  雖然時(shí)間走了,但氣味一直都在。它雖然無(wú)法像視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)那樣復(fù)原場(chǎng)景,但當(dāng)多年之后,聞到某種特定的氣味時(shí),那段時(shí)間就回來(lái)了,它會(huì)親口告訴你它去了哪里。

  時(shí)間與氣味是一對(duì)雙生花,無(wú)論時(shí)間去了哪里,氣味都會(huì)告訴你答案。

記敘文作文 篇9

  大年三十,我同爸爸媽媽一起到超市買(mǎi)年貨。

  到了超市門(mén)口,一派充滿新年氣氛的熱鬧場(chǎng)面出現(xiàn)在我面前:熙熙攘攘的人群像潮水一般,四處掛滿了紅通通的中國(guó)結(jié)和火紅的小燈籠,琳瑯滿目的商品令人眼花繚亂。我情不自禁地說(shuō):“啊,人真多!真熱鬧!”

  我同爸爸媽媽在超市的二樓,推著購(gòu)物的'小車(chē),開(kāi)始尋找我們準(zhǔn)備買(mǎi)的東西。首先我們把車(chē)子推到賣(mài)肉的地方,我們買(mǎi)了新鮮的烏骨雞。然后我們又來(lái)到賣(mài)糖果的地方,這里擺滿了各種各樣、五顏六色的糖果,我們各種糖果都拿了些,隨后我們又買(mǎi)了許多其他東西。接著,我們準(zhǔn)備到收銀臺(tái)去付錢(qián)了,我們路過(guò)一個(gè)賣(mài)玩具的地方,我被一個(gè)玩具吸引住了,于是我就對(duì)爸爸說(shuō):“可不可以買(mǎi)這一個(gè)玩具?”爸爸看了一下價(jià)格說(shuō):“拿著!蔽耶(dāng)時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

  過(guò)年真好,我可以自主挑選自己喜歡的東西。

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