高中議論文

時(shí)間：2023-10-31 07:26:57 體裁作文我要投稿

高中議論文范文[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作中，大家肯定對(duì)論文都不陌生吧，論文是我們對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行深入研究的文章。還是對(duì)論文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高中議論文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中議論文范文[薦]

高中議論文范文1

　　善于傾聽，人才能不時(shí)地進(jìn)步，走向輝煌。

　　——題記

　　美國通用汽車公司董事長兼總裁的阿爾弗雷德領(lǐng)導(dǎo)通用公司達(dá)33年，使公司的業(yè)績蒸蒸日上，他之所以能取得如此巨大的成就，是因?yàn)樗恢毕Ｍ牭讲煌囊庖�，可見，善于傾聽，學(xué)會(huì)傾聽，生命便報(bào)你輝煌。

　　善于傾聽，虛心納諫，成就太平盛世。唐太宗李世民，一代開國君王可謂高高在上，可他卻虛心接受大臣們的意見，不斷改正自身的缺點(diǎn)，開創(chuàng)了“貞觀之治”，在歷留下了美談。他的名言“以人為鏡，可以知得失�！笨缭角О倌甑臍v史長河依然驚醒后人要善于傾聽，學(xué)會(huì)傾聽，只有如此，才可以名留青史，為人銘記。

　　閉目塞聽，剛愎自用，只能為世人所嘆惋，“力拔山兮氣蓋世”的英雄項(xiàng)羽，率領(lǐng)著項(xiàng)家軍在戰(zhàn)場上力破秦軍主力，其身姿是何等颯爽！可最終成就偉業(yè)的'卻是“市井小人”劉邦，項(xiàng)羽也只能落了個(gè)自刎烏江的下場。可悲可嘆之余，究其原因，不難發(fā)現(xiàn)項(xiàng)羽剛愎自用，閉目塞聽，唯我獨(dú)尊，聽不下不同意見，而劉邦卻虛懷若谷，任人唯賢，善于傾聽不同的意見。二者對(duì)比我們又怎能不嘆惋項(xiàng)羽的自大呢？

　　歷史長河滾滾逝去，激起朵朵浪花，淘盡多少帝王英雄——掬起朵朵浪花，我仿佛看到了被國人放逐的周厲王，窘迫的境遇終究使他明白要學(xué)會(huì)傾聽，不要太過專制，當(dāng)老百姓道路以目的時(shí)候，他也就不再成為帝王了；我仿佛又看到了那個(gè)“履而制六合”的秦始皇，為了愚昧百姓，不惜焚書坑儒他不愿傾聽也不想傾聽。反而執(zhí)敲撲而鞭笞天下。百姓是沉默了，可沉默的結(jié)果呢？卻是揭竿而起，紛紛起義，使秦始皇構(gòu)建的千秋萬代的基業(yè)只落得個(gè)二世而亡的下場。

　　傾聽，如同一場春雨，使沉睡的大地蘇醒，煥發(fā)生機(jī)。

　　傾聽，如同一陣清風(fēng)，蕩漾人們的心靈，怡神寧靜。

　　傾聽，如同一束暖陽，驅(qū)散冬日的嚴(yán)寒，溫暖明亮。

　　讓我們大家學(xué)會(huì)傾聽，善于傾聽，因?yàn)橛猩朴趦A聽，你的人生才會(huì)熠熠生光，生命才能報(bào)你以輝煌。

高中議論文范文2

　　人成熟的標(biāo)志是什么？有的說成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情，有的說是遇事有主見，有的說是善于給予愛，有的說是善于否定自我————而我的看法是——“成熟”的標(biāo)志是能超越自我。

　　同學(xué)們大都見過達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛的兒了怎么還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里時(shí)，我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對(duì)自己兒女的愛超越為對(duì)世人兒女的愛，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。

　　秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀，我可以說你是成熟的嗎？我想，你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無怨無悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。來年的綠樹上肯定還有一個(gè)新的'位置，留給你。成熟。對(duì)秋葉來說，是再好不過的總結(jié)了。

　　或許，這就是人們常說的生命的成熟，在不斷超越自我中，鳳凰涅盤，更新更生，讓每一個(gè)人都分享幸福和歡樂，把痛苦留給自己。這不就是成熟的標(biāo)志嗎？

　　貝多芬是世界聞名的音樂家，他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一直到現(xiàn)在仍被人們所喜愛。在我眼里，他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊！但貝多芬毅然繼續(xù)音樂創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自我的決心。這一超越。不僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。

　　成熟的標(biāo)志是什么？我想我已找到了它的答案。

高中議論文范文3

　　規(guī)矩是人為所規(guī)定的，我們隨時(shí)都可以修改。

　　規(guī)矩就是一定的標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則或習(xí)慣。當(dāng)然規(guī)矩有好的與壞的，所以我們應(yīng)當(dāng)遵守好的，破除損人利己的。

　　清朝期間，清政府實(shí)行了“閉關(guān)鎖國、海禁”等措施，正是由于那一項(xiàng)項(xiàng)規(guī)矩導(dǎo)致一個(gè)旺盛的大中國就此落寞下去了，使得列強(qiáng)不斷來侵略我國，無能的清政府簽下了一份有一份的不平等條約，導(dǎo)致百姓生活在水生火熱之中，被逼無奈的人們只好奮起反抗消滅了清政府，建立我們偉大的中華人民共和國，才有了我們現(xiàn)在幸福美好的生活。倘若人民始終不知反抗，或許我們中國早已被列強(qiáng)瓜分完畢，不復(fù)存在了，正是因?yàn)槲覀兏矣诜纯�、�?chuàng)新的精神才是中國走向了富強(qiáng)。

　　常言道：“無規(guī)矩不成方圓�！蔽铱刹贿@么認(rèn)為。古有花木蘭替父從軍這膾炙人口的故事，誰說女子不如男，花木蘭在戰(zhàn)場上一點(diǎn)都不遜于男兵，功績赫赫成為了一代女梟雄。從而打破了女子不可從軍的規(guī)矩。假使木蘭并未替父從軍，木蘭福也許就會(huì)戰(zhàn)死沙場，而木蘭或許就郁郁而終了，那我們也就根本不會(huì)知曉花木蘭是何等人物，正是由于木蘭那敢于打破規(guī)矩作為，讓我看到了女子的本色。

　　古有花木蘭、岳云，邱少云等敢于推陳出新，當(dāng)然我們現(xiàn)代人也人才輩出。

　　身材不高卻知識(shí)淵博的鄧小平爺爺，他提出了“一國兩制”的偉大方針。讓我們中國有一個(gè)不同的政治制度從而使回歸祖國的特別行政區(qū)有了更適合發(fā)展的空間，才能提高我國的綜合國力；除此之外。還有民族區(qū)域自治制度，使少數(shù)民族得以與我們一起平等互利、和平友愛的生活在一起。誰說社會(huì)主義國家不能有市場呢？我國就有，因?yàn)槲覀兪侵袊厣鐣?huì)主義國家，這一項(xiàng)又一項(xiàng)都是鄧小平爺爺所提出的，它打破了條條規(guī)矩，卻為人民的生活都帶來了福利，所以人們都愛帶他。這足以說明我們用自己的思想也可以創(chuàng)造出美好的`生活這就是我們心中的方圓，而不需要用規(guī)矩來描繪。

　　規(guī)矩是虛無的，我們的思想才是真實(shí)的，我們只有用腦和心才可以創(chuàng)造出華實(shí)的未來。這就是我們自己的規(guī)矩。

高中議論文范文4

　　困難每個(gè)人都會(huì)遇到，但并不可怕的，只要用心的去克服是一定會(huì)戰(zhàn)勝它的。我們從小到大都是一步一步的向前進(jìn)，我們是一直都在為理想而奮斗，生活上的困難太多了，這些困難都是需要我們認(rèn)真地解決掉的，只有這樣，在遇到困難，我們也就不怕了。

　　困難就是像我們走路一樣，小的時(shí)候，剛學(xué)走的時(shí)候，媽媽是扶著我走的，后來慢慢地我會(huì)走了，剛學(xué)會(huì)的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常碰到，磕著的`，但是我會(huì)從新站起來，而且我還要自己站起來，不依賴父母，遇到坎坷的地方，如果摔倒了，下次再這里路過我是一定會(huì)小心的。在生活上學(xué)習(xí)上也是一樣的在剛開始上校小的時(shí)候，老師是握手來把我們所要的知識(shí)教會(huì)，讓我們學(xué)到許多知識(shí)，將來要報(bào)效祖國，在學(xué)習(xí)上，有很多困難，但知識(shí)是我們慢慢地學(xué)來的，人生之路無坦途，走出國境地寬，不錯(cuò)的只要我們有耐心、有決心，我相信什么困難在我面前我都不會(huì)害怕不會(huì)去低頭，我會(huì)勇敢的面對(duì)，羅曼、羅蘭說過倘若人生活著不是為了調(diào)整收正自己的錯(cuò)誤克勝自己的成見，這句話不正是讓我們努力去拼搏一切困難的嗎？任何一個(gè)成功的事實(shí)都無一例外地，要經(jīng)歷一次又一次的失��；所有成功的人生，也都是一個(gè)不斷自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我塑造的過程。

　　人類的困難是戰(zhàn)勝自己，面對(duì)困難首要進(jìn)各種失敗挫折只有對(duì)自己充滿信心，從而不斷開展新前景。

　　每當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí)，我們要?jiǎng)幽X子想一想，真不會(huì)的再去問別人，只有這樣才會(huì)把這道不會(huì)的題記得更深刻一些，現(xiàn)在我們是個(gè)中學(xué)生了，在做什么事之前都要認(rèn)真地想一想再去做，這樣比較會(huì)有效果，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，胸懷寬廣，頑強(qiáng)拼搏的人才能走出困境，走入人生佳境。

　　挫折是人生的伴侶，困難是現(xiàn)實(shí)的存在，對(duì)我們中學(xué)生來說這些體驗(yàn)和領(lǐng)悟的還不那么深刻，只要精神不死，希望不滅，跨越一個(gè)個(gè)人生的坎坷，渡過一處處生活的急流，那么勝利的彼岸就會(huì)展現(xiàn)在眼前，成功的花朵就會(huì)向你開放。

　　人生的坎坷路就是這樣的。

高中議論文范文5

　　責(zé)任是什么？責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果，把自己需要做的事做到。因?yàn)樨?zé)任，世界才得以和平，因?yàn)樨?zé)任，世界才得以公平。責(zé)任讓我們的世界變的如此精彩，如此充實(shí)。

　　我聽過這樣一則報(bào)道，報(bào)道的標(biāo)題叫：橋的堅(jiān)強(qiáng)。報(bào)道是這樣說的：20xx年，錢塘江大橋迎來自己75歲的生日。從建成到至今，總投資160萬美元的錢塘江大橋被炸過多次，依然佇立不倒。專家稱，這是一座炸藥不放對(duì)位置都炸不掉的橋。能夠屹立至今，茅以升先生精湛的設(shè)計(jì)和當(dāng)時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕すΣ豢蓻]。大橋的總工程師羅英曾對(duì)茅以升說：“錢塘江大橋修不好，出了問題，第一個(gè)要跳錢塘江的人便是你，第二個(gè)是我。”當(dāng)時(shí)國力、設(shè)備都不行，但仍能造出如此精品，他們的責(zé)任恐怕是當(dāng)前社會(huì)十分欠缺的。羅英和茅以升他們?yōu)榱嗽鞓�，承�?dān)了那么大的責(zé)任，如果把握不好，很可能會(huì)失去生命。

　　大家想一想，平時(shí)，我們?cè)谏钪谐袚?dān)的那一點(diǎn)點(diǎn)，甚至是微不足道的責(zé)任算得了什么呢？不要抱怨你所承擔(dān)的.責(zé)任太大，跟羅英和茅以升承擔(dān)的責(zé)任相比，我們承擔(dān)的那點(diǎn)責(zé)任實(shí)在太微不足道了！俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。假如人人做事都不負(fù)責(zé)任，那世界豈不是亂套了？不僅僅是亂套這么簡單，嚴(yán)重的話，還會(huì)引起戰(zhàn)爭。如果沒有了責(zé)任，那世界將會(huì)多可怕��！

　　所以說，責(zé)任就是規(guī)矩，規(guī)矩就是責(zé)任。作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；作為社會(huì)成員，我們應(yīng)該維護(hù)正義、熱愛和平、保護(hù)環(huán)境。這些都是我們的責(zé)任……要扮演好各種角色，必須盡到自己的責(zé)任。只有人人都認(rèn)識(shí)到自己所扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)。讓我們持之以恒，共同盡到自己的責(zé)任吧！

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