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記敘文作文9篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的記敘文作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
每到清明節(jié)這一天，我們就要去我的老家－－雁山那邊去祭祖。
我的老家有二十多個姓“鄧”的.人，一到祭祖的前一天，他們就買了好多的“天地靈通錢”。只有我們一家毫無準備，一到那里就開始要很多的“錢”去燒去祭祖，以后我們應該自己帶“錢”去祭祖。
我們祭祖都要將一座山走一大圈，再沿著田地的軟泥走大約兩公里，然后祭五六個祖宗，當然，這些祖宗得的“錢”總是最多的，因為“百元大鈔”在前面用完了，只好用“百萬元大鈔”的鈔票了，所以，后面祭的祖宗要比前面的幸福。
我非常喜歡過清明節(jié)，因為我第一次去祭祖時，叔叔告訴我說：“這座山的這個巖石下面有一個金礦！”所以我一直想買一把電鋸將石頭鋸開，拿一大袋的金子回家，那時，我到商店里買東西，不夠錢就去那兒走一趟，弄一點錢回來，買什么我都不用擔心了，真爽。
每當我到雁山那兒準備祭祖時，心情久久不能平靜。
記敘文作文 篇2
做最好的自己瑞典的一位平凡的女詩人安娜有這樣的詩句：我當然看見在歐洲的那些人，坐在桌邊的男男女女。我也生來只為，而且長大只為：在世上做安娜。我被她強烈的心聲深深地感動了，也許我們每個人到這世上都肩負著最偉大的使命，那就是做最好的自己。曾經(jīng)看到過一句話：人活著，就是為了有一天會死去，也許是句很悲觀的話吧，但是若是試著理解也許另有一番景致，我們活著，不就是為了有朝一日可以毫無遺憾的死去，在如夏花般絢爛的生命結(jié)束后平靜的像秋葉一樣死去，這一世，短短數(shù)十年，我們?yōu)榈牟贿^是做最好的自己�？催^一部電影，叫做《丑女大翻身》。
講述了一個因肥胖和丑陋而選擇為心愛的人全身整形的女孩子的蛻變，整形后的她憑著美麗的外表和本就天生用來唱歌的好嗓子成了一位著名的歌手，從此以珍妮的身份生活著，她可以不再偷偷的望著自己暗戀了許久的那個人，可以不再像從前為身材而煩惱，可以不再偷偷躲在幕后為別人假唱配音，只是她最好的朋友離開了她，而她也無法與自己的父親相認，她拋棄了原來的.生活和原來的自己，最后，她鼓起勇氣向大家澄清了事實，重新成為了漢娜，找回了自己，做了最好的自己。也許很多時候，我們都忘了欣賞自己，總是對自己不滿意，缺乏自信；也許很多時候，我們都太愛想象，不肯接受現(xiàn)實；也許很多時候，我們都會不知所措，不知道活著的真正目的，不知道該怎么過著，為誰活著。其實，當我們開始愛自己的時候，一切都會變得，愛最真實的自己，做最好的自己，為了做自己，存活在這個世上，向所有人證明最好的自己便是我們這一生最終的目的，無論走上哪一條路，
向著這個終點努力前行，是奮斗，更是責任，對自己負責。做最好的自己，陶淵明走向了自然，尋找自己心靈的歸屬；屈原投向了汨羅江，為了自己的愛國心；三毛流浪了一生，緣于對自由的向往；金岳霖選擇了等待，為林徽因記掛一生。隨心，隨性，便是我們這一生最高的境界，而這一境界，又要有多少世俗的阻礙，只不過選擇好屬于自己的一條道路就值得了，因為這樣就是最好的自己。做最好的自己，我們可以猶豫，但不能放棄，我們可以改變，但不能墮落，我們可以有夢，但不能只有夢。要朝著自己的理想一步步努力，一次次完善自己，無愧于人生，做最好的自己。
記敘文作文 篇3
咳嗽了，才知道不咳嗽的日子是多么清爽；發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么安詳；住院了；才知道不住院的日子多么自……
當我還作為一名小學生的時候，坐在明亮的教室里，聽著老師的諄諄教導，甚至有時被老師拎到了門外。，我心里的感激值基本為零，更多的是不滿或許捎帶些憤怒與討厭，根本沒有明白什么叫“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。就算到了臨近期末考試的時候，我也沒能體會到老師的良苦用心，心里想著是：“唉，終于沒人管我了，可以好好的輕松一暑假了”！
然而在暑假過后，當我又邁進了另一所學校的時候，進入了另一個陌生的班級的.時候，才體會到小學的同學是多么可愛，老師是多么和藹可親，老師的每一次的批評我、罵我，全部都是在為我好啊！
為什么都是在失去了才懂得珍惜�。』貞浧鹦W生活的點點滴滴，每一件事都歷歷在目，然而現(xiàn)在我除了能回憶以外，只能加倍的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，別再等到失去才覺得可貴，當初我應該珍惜�。�
人生是一個競技場，當你扮演著角色在場上自由呼吸著生命的空氣時，也許你并未覺察到生命、自由的可貴，而一旦失去這些，除了懊悔與自責外，更多的是應該加倍珍惜現(xiàn)在所擁有的一切
人生在世，需要珍惜的事情很多。但人們往往在失去以后，才會想到“珍惜”二字，而那時卻為時晚矣。因此我們要學會珍惜，懂得珍惜，才會使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾；多幾分幸福，少一些痛苦�！笥�
記敘文作文 篇4
隨手從親情的大海里汲取幾朵浪花，隨手從親情的花園里采集幾滴露水，都會讓我們感動不已。——題記
親情是一棵古老的藤，牽連著眷戀和期待；親情是一盞不滅的燈，放射著光明和熱量；親情是一片深情的海，懷抱著寬廣與博大；親情是一座巍峨的山，貯藏著堅強與希冀。親情是偉大的，它最無私、最真摯、最深沉。親情又是平凡的`，平凡到只是一個眼神、一句叮嚀、一聲嘆息、一個微笑、一縷白發(fā)、一條皺紋，甚至只是深夜挑燈夜戰(zhàn)時悄悄放在桌角的一杯熱牛奶……
天空有多廣闊，親情就多么博大；大海有多深邃，親情就多么深沉。這博大而深沉的愛，便是爸爸媽媽對子女的真愛。血濃于水的親情，它讓我們感受到日常生活的幸福。慈愛、關(guān)愛，滲透在濃濃的親情中。感悟親情，讓我們懂得珍惜，懂得感恩和回報。
爸爸媽媽時常叫我好好學習，我卻不聽，現(xiàn)在終于懂得了爸爸媽媽的用心良苦。爸爸媽媽常年在外，我們一年才見兩次面。我知道爸爸媽媽是我最親的親人；我知道你們對我期望多多；我知道你們?yōu)樯栋琢祟^發(fā)；我知道成長的每一步，都浸透著你們的血汗；我知道你們用自己的生命來哺育我的生命；我知道你們愛我勝過愛自己……
每每想到這些，我都不禁淚流滿面。因為我在學習方面還不夠?qū)Ｐ模灰驗槲疫�沒有用優(yōu)異的學習成績來換取你們舒心的笑容；因為我還沒有成為一個讓你們真正放心的好兒子……
我悔恨自己辜負了你們的厚愛；我悔恨自己浪費了太多的時間；我悔恨自己曾經(jīng)欺騙過你們；我悔恨自己曾經(jīng)游戲過青春；我悔恨自己用任性在你們的額頭上刻下了條條皺紋；我悔恨自己用無知染白了你們的黑發(fā)……
雖然我是如此的不懂事，但爸爸媽媽并沒有罵我，而是向我講“大道理”。盡管我聽得很不耐煩，但我知道你們都是為我好，難道這就是親情？對，這就是親情。它的味道比奶茶還要濃，還要甜，還要美。
親愛的爸爸我的媽媽，請相信：我一定會把失去的時間再奪回來，我一定會把屬于自己的榮譽再掙回來，我一定會做一個讓你們永遠放心的好兒子。
記敘文作文 篇5
"同學們好！"
"老師好！"
老師，您還記得嗎，初次和我們見面時的情景。我永遠也忘不了，短短一年里和您在一起的每一個瞬間。
老師，您還記得嗎，每次放學后因為同路，您經(jīng)常等著和合唱團的我一起回家，那時正值秋天，我的運動鞋和您的皮涼鞋踩在鋪滿一地的落葉上，發(fā)出"沙沙"的滄桑無力的聲音。這個時候您就會和我一句一句地聊著，聊到有趣處您就會笑上一瞬。在過路人看來，也許會以為您和我是一對無話不談的母女吧。
您還記得上課時的情景嗎？您總會在適當?shù)牡胤揭胍欢巍端疂G》或者《三國》，那恐怕是我們最快樂的時光了。我很喜歡聽您的聲音，沙啞但是有力，就像一雙粗糙的手，撫平我們的心靈。我喜歡回答您的各種問題，喜歡看您滿意我的回答而向我投來的贊許的目光。
但是……
那次之后，我就再也沒有了心靈的歡愉感。同樣是語文課，同樣是舉手回答問題，可是每次回答完后，心里總是空落落的，沒了贊許的目光，沒了欣慰的微笑，我在無數(shù)次的回答中變得焦慮和不安，就像大海中的一葉扁舟，失去了停泊的靠岸，也就失去了行駛的方向。
那天清晨，您雖然明顯的感到身體的不適，但還是堅持騎著自行車要來到學校給我們上課。可是誰知半路上的一個小小的石，絆倒了您，身體不適的您已經(jīng)無法在穩(wěn)住自行車的平衡，于是就這樣，狠狠地摔了下去，造成小指的指甲裂傷……
當鄰班老師跟我們講到這里時，我的心里感到一陣的刺痛。十指連心啊，我不知那個時候那是一種怎樣的疼痛。正在這個時候，教室的門被拉開，您緩緩地走進來，臉上仍是蕩著微笑，但是在我的心里，那抹微笑似乎有了疼痛的顏色。您拿起教科書仍使用那種我喜歡的聲音講課，但是我的注意力無法放在課堂上，因為我的目光早已被您右手小指上紗布上的`一縷觸目驚心的殷紅。當您提出問題之后，班里是一片寂靜，每個學生都端坐著，極其端正，教室里的空氣好像凝固了。我開始想象您心中的感受，傷心？悲哀？是為我們，還是為您自己。
我不知道。
"你們的班主任不能再來教你們了，從下周開始，將由一位新的老師來帶你們。"當
年級組長老師說出這句話時，我感到每一個字都是一個鐵錘，一次一次狠狠地敲打著我的心，我不能再舉手回答您的問題了，我不能再聽見您的笑聲了，我不能再看見您贊許的目光和欣慰的笑容了……
已經(jīng)過去一年了，我在腦海里尋找您的身影，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，您的形象已經(jīng)有些模糊了。我拼命地敲打自己的腦袋，希望能在清晰些，但得到的只有失望。
我一遍又一遍地看您在我的作文、本上給我寫的評語，每看一次就難過一次，但還是忍不住想看，那是您留給我的唯一的東西，里面盛滿了我對您的思念。
去年康乃馨盛開的時候，我們在一起慶祝教師節(jié)。今年的康乃馨又要開了，可茫茫人海，我又到那里去找您呢？
記敘文作文 篇6
愛無處不有！讓我們帶著愛上路。
——題記
那是三八婦女節(jié)前夕，放學時，老師來布置家作，在黑板上寫了一排字，正巧身子把內(nèi)容擋住了�！斑祝裉煸趺粗挥幸豁椉易�？”這便在我們心中產(chǎn)生了疑問。當老師走開時，大家驚呆了，這項內(nèi)容竟然是——給媽媽送上一份節(jié)日禮物。
在回家的路上，我的大腦快速運轉(zhuǎn)著。送什么好呢？送花吧，媽媽肯定說我浪費；要不自己做個蛋糕！可自己笨手笨腳的，不把蛋糕烤糊才怪呢！
不知不覺中已經(jīng)到家了。坐在書桌前的我眼球一轉(zhuǎn)，咦！上個禮拜美術(shù)老師不是教我們做賀卡嘛，要不做個賀卡給媽媽吧！我在心里為自己暗暗叫好。
心動不如行動。隨即，我揣著袋里的十元錢以迅雷不及掩耳之勢沖向樓下的小賣部，又迅速返回來。把門一關(guān)，開動！
我先取出兩張粉紅色的硬卡紙，剪出兩張同樣大小的“心”型圖片，再拿雙面膠粘住翻折點，使得卡紙可以翻折，接著，我再在一張白紙上畫出了我們一家三口的人物像，瞧！英俊的爸爸笑瞇著眼睛，又高又壯的身子宛如一座大山，媽媽比爸爸矮一些，烏黑的頭發(fā)隨風飄揚，炯炯有神的眼睛似乎能看透我的全部心思，我嘛，自然是一個帥氣的小伙子啦！我們一家三口手牽著手，多么幸福的一家人��！
然后，我用小刀小心翼翼地刻下了人物圖案，再做三根紙彈簧，手腳麻利地貼在三個人物背面，另一頭再仔細貼在卡紙上，最后在賀卡上畫些圖案，并在右下角寫上：“媽媽，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂，天天開心！愛您的兒子”
萬事俱備，只欠“放卡”。我快速沖進媽媽房間，把賀卡夾在她天天看的書里。到了晚上，我早早地躺在床上。不出我所料，媽媽真的準備看那本書，在打開書的一剎那，一幅多么幸福的一家三口圖呈現(xiàn)在她的面前。她跑到我的床邊，對我說：“兒子，媽媽收到了你的'賀卡，謝謝你！媽媽非常開心！”不，媽媽，是我要謝謝您啊！是您養(yǎng)育了我，教育了我！
此刻媽媽的笑容就如明媚的陽光一樣燦爛。父母其實不需要我們多大的回報，做子女的只需一次小小的表達，就足以讓他們感動萬分。所以，我們要關(guān)愛父母、體貼父母、感恩父母！正如《游子吟》所寫，“誰言寸草心，報得三春暉�！�
讓我們一起帶著愛上路！
記敘文作文 篇7
初中生活，已成為回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們在憧憬路上的動力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合。
三載春秋，一晃而過，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時的我們，我們在別人背后的小動作，我們會搭幫結(jié)派，針對某某同學。有一年，我們過去了，這時的我們，長大了一歲，是的，我們團結(jié)了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對的對象，我們會對班主任接電話的'動作進行模仿，我們會對老師批評我們而憎恨，我們會團結(jié)起來整蠱老師。到了初三，我們懂得了學習的重要性，我們會比以前更加團結(jié)，對老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的日子。
那是初一的我們，一個下午，因為第二天是五四青年節(jié)，我們要準備節(jié)目，我們需要大掃除，我們?nèi)ヌ优埽瑢Π嚅L說壞話，會不理班長，那時的我們多么可笑，多么幼稚。
還記得初二的我們，那是愚人節(jié)，我們?nèi)嘁黄痱_英語老師，讓他在操場上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節(jié)快樂”老師笑了，那時的我們邁向了成長。
初三了，經(jīng)歷了兩年的風風雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學習，老師一直鼓勵著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是時候分開了，那時的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個腳印，最后一滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過那悲歡離合的日子。
如今的我們，各奔東西，神話里的生活我們在向往著，那些回憶我們各自收藏，成為了抹不去的記憶，只是那些話語，你是否還記得？是否還記得一起走過的日子里有你有我？
記敘文作文 篇8
我曾經(jīng)跨過山和大海，也看過人山人海。---題記
深秋黃昏，我背著書包行走在人群中。路邊燈火燈火通明，小販的吆喝聲涌進人的心扉，人潮擁擠也不令我煩躁。我只想穿過這人群，走進那個小道，小道很長，可就在不遠處，只聽得笑聲環(huán)繞。放學回家的孩子喜歡在這逗留，只為了那熱乎乎的竹筒糯米�！澳棠蹋o我開一個吧�！薄昂眠�！”奶奶隨手挑起一個來，掂量了掂量，隨即又皺著眉頭放了回去，嘴里還嘀咕著：“咦，這個不好�！彼钟媚请p老花的眼睛仔細掃了掃，眼里突然放光，她忙著又拿出了一個點點頭，滿臉的皺紋和笑容擠在一起，顯得慈祥而又有份喜感。她用筷子一撬，一掰，一個又白又嫩的“胖子”出現(xiàn)在眼前，這“胖子”還冒著氣，熱氣騰騰的，奶奶眼睛里滿是滿足。她又把竹筒扔在一旁，將那“白胖子”在糖案板上滾了幾轉(zhuǎn)，白糖和糯米粘在一起，顯得美味可口，她挺了挺胸脯，歪著腦袋，看著那糯米，說：“這東西多轉(zhuǎn)幾次多沾點糖才好吃咧！”
漸漸地，聲旁玩樂的同學都走了，只有我和奶奶兩個人了，她把鍋子蓋上，我清晰地看見了她滿手好似被蟲子鉆過的皺紋�！斑�，乖女娃，咋還不回家哩！”她的聲音如同百靈鳥鳴叫般動聽�！安患�，等我吃完，”我應了一聲，“奶奶，你怎么還不回去？”奶奶舒展了下筋骨，扭了扭脖子，說；“再等等那些還沒下課的'娃，那些娃貪吃得很，晚上吃個糯米筒子，也好熱和熱和身子，”接著她又說，“這天咋這么冷哩，娃娃你要多穿點衣服�！蔽尹c了點頭，透過那糯米冒出的白氣，我看見了幾個剛下課的同學，他們跑了過來，書包在肩上來回跳動，他們的頭發(fā)飛揚，招著手說：“奶奶，給我開兩個竹筒糯米。”奶奶眼睛雖不好，聽力卻好著咧！“馬上啊，乖娃！”她馬上利索地揭開了蓋子，又見得她熟練的動作，她滿手油黃，長滿了皺紋和黑色的斑點。鍋里冒出的霧氣卻著不住她那慈祥和略顯喜感的笑容，她的圍裙在風中飄蕩，飄散著竹筒的清香。
天色越來越暗了，我起身走了，奶奶也準備走了。“乖娃，回家慢點喲。”“您也慢點�！彼χ帐爸鴸|西，嘴里哼著小曲。
行走的力量亦是如此，在人們心中。
記敘文作文 篇9
每每來到球館打球，我就想起這件事……那天，我好不容易越過坑坑洼洼的小水溝來到球館，卻看見爸爸在那兒兇巴巴地盯著我，好像在說：“你怎么這么遲才來，慢吞吞的!”面對父親的“責備”，我不禁毛骨悚然，連忙以“飛一般”的速度換好布鞋，拿起球拍，加入訓練的行列。這時，爸爸又來湊熱鬧，“蘋啊，你打球的時候手拉得太后了�！蔽易焐蠜]說什么，心里卻想：你雖然是乒乓球高手，但你又不是教練，在球場上憑什么教訓我。我不以為然，依舊保持原來的姿勢。“啪”地一聲，我的球拍竟打到了身后的爸爸，我以為只是意外，就沒太在意。手一拉后，“啪”，又打在了爸爸的身上。
這時我才知道，原來爸爸為了讓我調(diào)整好動作，不顧自己的疼痛，還……“呀!你打到我，說明你還沒改正錯誤的動作�！卑职诌�是和顏悅色地說。由于天長日久，我打球的動作幾乎已經(jīng)定型，要改可沒那么容易，但父親堅持不懈，仍舊像大樹般地屹立在我身后，球拍一次又一次地打在他身上，可爸爸卻沒有一句怨言，只是笑著看我，眼里透出慈祥的目光，似乎在告訴我：打球要多動腦子，才能取得成功!我無數(shù)次感受到父親的偉大，這次是最強烈的一次。
有人說父母是上輩子欠了孩子的債這輩子來還的，我信!因為我每天都在像地主一樣的收著你們的債。
夜臨了，大街上零零星星還有幾個放學的學生，暗黃的燈光下，我看見了她的身影：蜷縮在一團。風有些大，她手里拿著我的.外套和手電筒，卻忘了給自己多加一件衣裳。
“媽，。以后別出來接我了。胡同就這么短，我這么膽大，能走回去�！�
“胡同黑，太晚了。你一個人走不安全。”
“……”
翻開筆記本，一張紙條進入我的眼簾：孩子，愛護好眼睛吧，眼睛是心靈的窗戶，我們只有住在窗明幾凈的屋子里才會快樂。是爸爸剛勁有力的字，他用他特有的“張氏幽默”為我的心帶去了陣陣溫暖。寫到這和他的點點滴滴都用入腦海。他會把早飯端到床上讓我吃，他會從媽媽切好要下鍋的豆腐中偷出一大塊遞給我；他會讓我打著傘自己淋雨；他會和我一起在大街上玩‘邁大步’的游戲雖然我已念高一；很少喝酒的他在我犯錯誤時喝醉而且嘴里叫著我的名字；他會牽著我在路上唱歌；他會和我一起講一個不可笑的‘笑話’互相嘻嘻哈哈的笑個不停。。。。。。他不是什么金梯銀梯能讓孩子一步登天，他只是一把木梯再怎么脆弱也讓孩子登上他的肩膀。
他們以他們的方式愛我。他身患疾病卻叫我樂觀堅強；她身材瘦小卻會拼盡全力保護我；他們愛我……我知道再多的語言也描述不了他們對我的愛，我知道再多的眼淚也填不滿他們對我的付出。但我不知道沒有他們的日子我該怎么過。其實我好怕沒有人在黑夜里接我，沒有人陪我在馬路上唱歌，好怕這個世界吞噬了我溫暖的港灣，好怕沒有了那兩雙最暖的手……
或許我是不懂事的，我給他們的比他們給我的要少很多。爸爸的手已不再剛勁有力，卻仍能把我手握在他的掌心；媽媽的手已不再光滑，但那是我用歲月和辛勞在她手上刻的粗糙……
親愛的爸爸媽媽，(換成繁字因為簡化后就‘親’不見，‘愛’無心了。)想多叫你們幾聲“親愛的爸爸媽媽”，“親愛的爸爸媽媽”……我想握住你們的手，爸爸讓我來給予你力量；媽媽，讓我來浸潤你的皮膚。
上半輩子讓我來依靠你們，下半輩子讓你們來依靠我。
讓我握住你們的手，因為我愛你們；讓我握住你們的手，一輩子不放開。
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