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今年的春節(jié)作文

時間:2023-10-22 15:55:59 體裁作文 我要投稿

實用的今年的春節(jié)作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的今年的春節(jié)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的今年的春節(jié)作文

今年的春節(jié)作文 篇1

  今年的春節(jié),我過得非?鞓。最讓我難以忘懷的要數(shù)大年初三的揭陽焰火之夜了。

  大年初三的晚上,我們一家子早早就吃飽晚飯,興高采烈地來到煙花晚會的廣場上,那里的人啊,人山人海,我們就像扎進了人的海洋似的。

  我在擁擠人群中擠進了市政府旁邊的街心花園,我在哥哥和爸爸掩護下,我搶占了一個高處,舉起爸爸的手機,靜靜地等待著,準備錄像。

  八時整,“砰”、“砰”、“砰”、幾聲巨響,天空一下就變成了五顏六色的`火焰,那煙花,就像天上的仙女下凡一樣美麗,時而流星飛舞,時而彩球飛竄,人群中發(fā)一陣陣“哇”、“哇”的聲音,我趕緊舉起手中的手機錄象,將一幕幕的亮景盡收眼底。

  我人太小,大人往我面前走過相機就拍下他們的身體,沒辦法,誰叫我個子太小呢?我想等我長大了,我一定要拍出最美麗的照片。“你看,你看,那是什麼?”哥哥手指前方,只見得滿天紅燈籠高高掛起,火樹銀花,銀蛇飛舞,真是:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的人間仙境。

  串串火花,照耀榕江兩岸。聲聲禮炮,震撼揭陽大地。

  那煙花,那禮炮,仿佛就像一個個躍動的音符,演奏著一篇篇動人的樂章。前進吧,揭陽。騰飛吧,揭陽。

  我愛這大年初三的夜晚,因為它美麗動人。我愛這片天空,因為它帶給我們無限的快樂。

  今夜無眠,今宵難忘。

  ……

今年的春節(jié)作文 篇2

  今年的春節(jié),特別不一樣。沒有一聲爆竹響,沒有一絲煙花彩,真想年去年的煙花!

  “砰!砰!砰!”記得那是20xx年的除夕,我和媽媽一起去大街上買花炮。已經(jīng)是下午時分,大街上人來人往,我和媽媽四處尋找,終于找到了一個特別大的店鋪。店鋪里面擺放著很多漂亮的花炮,我們挑選了鞭炮、甩炮和各種煙花棒。付了錢,我迫不及待地想去放炮,一路小跑地回到了家。

  到家之后,我們先把鞭炮綁在一條線上,接下來的點火任務就由姥爺完成了。姥爺拿著香,把導火線點著,立刻就往旁邊跑去,跑了一半鞭炮就“噼里啪啦”炸了起來。過了一會兒,鞭炮的響聲停了,留下了滿地紅紅的紙花……

  放過鞭炮,就該吃年飯了。紅紅火火的新年就開始了。

  飯后,夜色已黑,正好是放煙花的時候。“嘶——”我點燃了煙花,將它拿在手中,在空中畫了一個圈,接著連上了另一根,一根接一根,絢麗的`煙花在夜空中變得格外的漂亮。不一會兒,就被我放了個精光。

  接下來,還剩下甩炮了,我用盡力氣把手里的炮竹甩出去,只聽“噼里啪啦!啪——”它們像是一個交響樂團!瞬間發(fā)出最喜慶的音樂……

  今年的春節(jié),特別不一樣。真想念去年的煙花。

今年的春節(jié)作文 篇3

  20xx的春節(jié)不一樣,是一個特別的春節(jié),商場里沒有人山人海,街道上沒有車來車往,我們也沒有了往日熱鬧的走親訪友。因為就在過年前,湖北武漢發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒,一場戰(zhàn)疫就在春節(jié)期間悄悄地打響了。

  整個春節(jié)假期,我和爸爸媽媽幾乎沒有出過門,如果出門必須戴口罩。我問媽媽:“新型冠狀病毒真的這么厲害嗎?”媽媽告訴我:“這種病毒會引起肺炎,它傳染的非常快,通過呼吸,接觸都會傳染。所以我們必須勤洗手,不去人多的地方。”我好像明白了,這次的疫情真的不一般。

  電視上不停地播放著關(guān)于疫情的報道和節(jié)目。我看到一個剛走出隔離區(qū)的護士姐姐,她被各種各樣的防護用具緊緊地包裹著。她和她的`同事們十幾個小時不能喝水,不能吃東西,不能上廁所,累了,就在椅子上休息會兒。摘下口罩,她的臉上起了一道道皺紋。但她只是笑著說:“這是最美的戰(zhàn)跡!倍藭r的我,能為這場“戰(zhàn)役”做點什么呢?就是響應國家號召,在家里等待疫情結(jié)束。醫(yī)院物資缺乏,各地人民捐款捐物,我也把媽媽給我的一百元壓歲錢交給媽媽,對媽媽說:“媽媽,你幫我也捐一百元錢吧,雖然有點少,但我也想為抗擊疫情做點什么。”媽媽欣慰地說:“你長大了!”

  一方有難,八方支援,全國各地人們團結(jié)在一起,手拉手,心連心,共同抗擊病毒。就像這個春節(jié)的“逆行者”們說的:我們沒有退路,只能前進!我想:這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,我們一定會勝利。寒冬已經(jīng)過去,春天還會遠嗎?

  老師作文評語:文章來源于生活,切合實際以感受開頭,以感受結(jié)尾。這樣使文章前后照應,首尾連貫,感染力極強。尤其結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡意猶未了。

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