記敘文的作文8篇【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的記敘文的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
親情是一股涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我的心田。親情是一縷春天的陽(yáng)光，融化我冰凍的心房。親情是一曲小調(diào)，輕輕哼唱，便可以撥動(dòng)心弦。親情，不在別處，就藏在我們的心里，親情是無(wú)形的，沒(méi)人能說(shuō)出它的樣子，親情還是無(wú)盡的，永遠(yuǎn)也用不完。
小時(shí)候，外公對(duì)我很好，是我溫暖的港灣。
每一天晚上吃完飯，外公都會(huì)來(lái)看我，并且?guī)页鋈プ咦�，不管我怎么調(diào)皮，怎么淘氣，他都不會(huì)打我，不會(huì)罵我。他有時(shí)候還會(huì)帶我去超市買(mǎi)面包，坐在公園里大樹(shù)下的長(zhǎng)椅上一口一口地喂我吃，還幫我趕蚊子，撓癢癢。外公還會(huì)給我講故事、說(shuō)笑話，讓我哈哈大笑起來(lái)。天黑了，他就會(huì)把我送回家，然后一個(gè)人走回去。
我的外公，有什么好吃的`，總是會(huì)拿給我吃，看到我喜歡吃，就會(huì)站在一旁微微笑。他還會(huì)說(shuō)：“好吃，就多吃一點(diǎn)兒吧!來(lái)，把這點(diǎn)兒拿回去吧!”他把好吃的東西給我吃，自己卻從來(lái)也不吃這些東西，全部省給我來(lái)吃這些好吃的，我要給外公吃的時(shí)候，他總是說(shuō)：“不用不用，你來(lái)吃吧!”
外公對(duì)我真好，有他陪伴，我真幸福!
記敘文的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一年，伴隨著時(shí)間的流逝，新年的鐘聲敲響了，家家戶(hù)戶(hù)都在忙著籌備年貨，在外地打工的人們，匆忙趕回來(lái)陪家人過(guò)年。
漸漸地，便來(lái)到了我最盼望的除夕夜。往年的除夕夜，人們都會(huì)看春晚，熬年夜，吃餃子等等。
今年的除夕夜和往常一樣。瞧！家家的`陽(yáng)臺(tái)上都掛了一盞紅彤彤的燈籠，每盞燈籠都展現(xiàn)出笑容，似乎也在歡迎著除夕的到來(lái)；聽(tīng)！孩子們歡快的笑聲，一張張可愛(ài)的笑臉笑得多么的開(kāi)心啊……
終于來(lái)到了晚上，我們將要包餃子。包餃子是中國(guó)從古至今的一種傳統(tǒng)習(xí)俗。我們家不甘落后，將近六點(diǎn)時(shí)，我們把水和面粉拿到桌子上，和起來(lái)，還真不容易，揉的手疼，起初，還以為很容易，其實(shí)一點(diǎn)兒也不容易，但是，看著那“白白胖胖”的面團(tuán)，我還是很高興。接著，我拿了一張餃子皮，把它攤開(kāi)，往里面加了餡兒，我用手把它捏緊，放到了桌子上，讓人一看就想笑，就像一個(gè)打了敗仗的“士兵”一樣，耷拉著“腦袋”，無(wú)精打采的。我向媽媽討教了包餃子的秘訣，結(jié)果，我越包越好，就像雄雞一樣，高昂著頭。慢慢的，我們包了好多餃子。
接下來(lái)，就是放鞭炮。我和爺爺拿著鞭炮來(lái)到了院子里，我先把鞭炮放到地下，然后，爺爺把打火機(jī)遞給我，我小心翼翼地點(diǎn)燃了鞭炮的捻子，捂著耳朵快速的跑到了門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的響聲，我高興極了，因?yàn)檫@是我第一次放鞭炮。回到家以后，奶奶把煮好的餃子端上來(lái)，看著香噴噴的餃子，我迫不及待的拿起筷子，夾起一個(gè)餃子就狼吞虎咽地吃起來(lái)……大家看著我的樣子，都笑了起來(lái)，于是，我們一起圍著桌子吃起了餃子。
這個(gè)除夕夜我過(guò)得既有意義，有很高興。因?yàn)槲壹雀杏X(jué)到了第一次放鞭炮的樂(lè)趣，有吃到了自己包的餃子。我喜歡除夕，我愛(ài)除夕夜！
記敘文的作文 篇3
冬天的樹(shù)光禿禿的，好像沒(méi)了頭發(fā)。
我剛走過(guò)，又有一片葉子飄飄搖搖的落下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝是交叉形的，像字母Y、A、X、Z各種各樣，千奇百怪。
我還發(fā)現(xiàn)有的樹(shù)干大而粗，有的樹(shù)干小而細(xì)，小而細(xì)的'樹(shù)就是柳樹(shù)，大而粗的樹(shù)是梧桐啦！
柳樹(shù)的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，像辮子，還像小船。梧桐樹(shù)的葉子是五角形的，非常像五角星，有像飛碟。不一樣的樹(shù)，葉子就不同啦！
記敘文的作文 篇4
秦小明站在更衣間的鏡子前，久久不愿離開(kāi)。一年前和路濤一起進(jìn)入這家省級(jí)醫(yī)院，對(duì)醫(yī)院有幾個(gè)科室還沒(méi)有弄清楚，他就參加了醫(yī)療隊(duì)，支援西部山區(qū)去了�；貋�(lái)的第一天，他看見(jiàn)路濤穿著潔白的制服坐在診室里工作，心里別提多羨慕。而今天自己也換上了醫(yī)院的白大褂，前后照照，這才有醫(yī)生的樣！
工作第二個(gè)月，主任把他叫到了辦公室�！氨緛�(lái)工資單是不能公開(kāi)的，但你還是應(yīng)該看看。”秦小明疑惑地接過(guò)主任遞過(guò)來(lái)的材料，展開(kāi)一年——天哪！科室4位醫(yī)師一位專(zhuān)家個(gè)個(gè)月薪上萬(wàn)，就連剛剛工作一年的同學(xué)路濤也達(dá)到了8千元。只有秦小明的名字下面是可憐巴巴的1千5百元。“你是聰明人，回去好好想想�！敝魅我馕渡铋L(zhǎng)地拍拍他的肩膀。
“這你都看不懂？虧你還是醫(yī)科大學(xué)的高才生！”路濤高亢的聲音從電話中傳來(lái)�！拔覀兊幕竟べY只有一千多，其余都要靠自己創(chuàng)收。檢查費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)的回扣，我們都可以拿一點(diǎn)。大專(zhuān)家我們就比不上了，他們還有手術(shù)的紅包……”秦小明的耳朵被震得嗡嗡直響，秦小明像一頭迷茫的羔羊，迷失在城市的夜幕中。
一年的醫(yī)療隊(duì)生活，給他留下了難以磨滅的印象。相比落后的生活條件，更讓他無(wú)法忍受的是空虛的精神生活。他經(jīng)常和一個(gè)叫英子的小姑娘坐在山坡上看滿(mǎn)山的羊。英子只有8歲，醫(yī)療隊(duì)免費(fèi)為她治好了眼疾，她天天興奮地纏著秦小明玩。秦小明問(wèn)她：“這么多羊你最喜歡哪頭�。俊庇⒆又钢侵桓吒叽蟠蟮�.頭羊說(shuō)：“它！”秦小明詫異萬(wàn)分，問(wèn)：“它比小羊羔還可愛(ài)嗎？”英子說(shuō)：“是呀，不管干什么它自己心里都有準(zhǔn)兒，它能把其他羊都帶到好地方�！鼻匦∶鞔藭r(shí)凝重地看著這似乎被燈紅酒綠污染的夜空，想起山溝里清新的夜晚里滿(mǎn)天明亮的星星，耳畔回響起英子清脆的聲音：“不管干什么它自己心里都有準(zhǔn)兒……”夜深了，秦小明的心也漸漸靜下來(lái)了，靜如止水。
這家省級(jí)醫(yī)院吃回扣的事見(jiàn)諸報(bào)端的那天，秦小明抗著行李上了西去的火車(chē)。記得之前記者打來(lái)電話問(wèn)是否可以署上真名，他欣然同意了。記者感慨道：“真是無(wú)欲則剛�。 彼换卮穑骸懊總�(gè)人都有自己做人的底線�！�
秦小明走了，他向西部去，他忘不了英子和那只高高大大的頭羊——不管干什么它自己心里都有準(zhǔn)兒……
記敘文的作文 篇5
“勇氣就是一種堅(jiān)韌；正因?yàn)樗且环N堅(jiān)韌，才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰(zhàn)勝的能力。因而，正是借助于這一點(diǎn)，勇氣才多少與德行發(fā)生了關(guān)系。”——叔本華。是的，沒(méi)有勇氣就不會(huì)有結(jié)果，勇氣就是一種自我挑戰(zhàn)。
假期里媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，為了讓自己的英語(yǔ)水平提高，我也欣欣然的接受了。
剛上輔導(dǎo)班沒(méi)幾天，班里就沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳起來(lái)了一個(gè)人，她叫xx。據(jù)說(shuō)她學(xué)習(xí)很好，人稱(chēng)“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過(guò)這幾天她的表現(xiàn)，果然名不虛傳！當(dāng)時(shí)對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，有很大難度的過(guò)去式，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說(shuō)她：“天賦這么好還來(lái)報(bào)什么輔導(dǎo)班！”心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個(gè)人一對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我心想：“我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)是誰(shuí)呢……總之不會(huì)是xx就好了�！碑�(dāng)老師念到我的名字時(shí)，隨后便念出了那個(gè)想都想不到，更不想聽(tīng)到的名字——xx�！袄蠋熢谙胧裁囱�，把燙手的芋頭扔給我！”我深深地知道，我不可能是她的對(duì)手。班里一片嘩然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么會(huì)跟“蘇學(xué)霸”是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢。
放學(xué)后，我找到老師說(shuō)：“老師我想換個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我比不過(guò)xx。”我感覺(jué)我的臉?biāo)查g燙了，起來(lái)在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“試一試吧，說(shuō)不定你就超越了她呢！明天將會(huì)有一場(chǎng)考試，看你自己了�！蔽揖徛叱龃箝T(mén)，突然有人拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“嗨！”原來(lái)是xx。我刻意說(shuō)：“干嘛！”xx說(shuō)：“明天的'考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會(huì)先放棄了吧？”我心頭一股火氣，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，看著嘍！”我沖了出去，感覺(jué)心里似乎放松了許多，沒(méi)有選擇的糾纏，也沒(méi)有實(shí)力的困擾，我鼓著勇氣下定決定！這次一定要比過(guò)xx！
夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，襯托著美妙的夜景，但我無(wú)暇管這些，一個(gè)個(gè)英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經(jīng)有決定的勇氣，不管結(jié)果如何，我都要為這個(gè)決定負(fù)責(zé)，為這份勇喝彩！
記敘文的作文 篇6
風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的面龐，似乎在為我拭去那熟悉而古老的淚。雨絲絲地下著，那針一樣的雨滴一下下刺著我純潔的心靈。淚順著那無(wú)情的雨一起滴落。
大雨滂沱，校園里沒(méi)有行走著的人，我坐在操場(chǎng)欄桿上，看著被雨簾遮住的跑道，回憶起了往事。在這里，我曾經(jīng)流過(guò)汗水，曾經(jīng)留下笑語(yǔ)，也曾經(jīng)滴過(guò)淚水。
眨眼間，初中生涯漸漸接近尾聲，而我也日漸長(zhǎng)大。我會(huì)想念同學(xué)，想念老師，想念過(guò)去，更想念這里的一草一木。
多少回，在夢(mèng)里我們手拉手唱著那首我們最熟悉的歌謠;多少回，在夢(mèng)中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花;又有多少回，在夢(mèng)境我們肩靠肩訴說(shuō)屬于自己的故事。
花季的邂逅，雨季的沖動(dòng)，風(fēng)季的'告別，雪季的回憶，都隨著雨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。畢竟，我已經(jīng)長(zhǎng)大;畢竟，過(guò)去在一點(diǎn)點(diǎn)兒延伸變長(zhǎng)，可我還年輕，還有太多要去追;畢竟，逝去的都已逝去，我已無(wú)力挽回，可該來(lái)的終究會(huì)來(lái)，但愿我能把握。
雨蒙蒙地下著，正一滴滴安靜地落入凡間，就像一個(gè)一個(gè)曾經(jīng)的日子，在無(wú)聲無(wú)息中，棄我而去……
記敘文的作文 篇7
人們都說(shuō)童心像陽(yáng)光或是彩虹，但我總覺(jué)得童心像一只蝸牛。它總是悄悄地藏在生活的角落里，躲過(guò)世界上的風(fēng)風(fēng)雨雨，待到雨過(guò)天晴，再怯怯地伸出小小觸角，爬回我們的心里，為眼角添上一絲淚光，為心靈增加一份感動(dòng)。
“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”
每次聽(tīng)到這首兒歌，我都很不耐煩地關(guān)上書(shū)房的玻璃窗。這是什么好歌，值得每天這樣播放？況且我捉了那么多蝸牛，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)會(huì)上樹(shù)吃葡萄的。我對(duì)兒歌里宣揚(yáng)的觀念也很不以為然。既然蝸牛不吃葡萄，那么早上樹(shù)、晚上樹(shù)又有什么意義呢？
我于是關(guān)了窗子，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
不得不承認(rèn)，我從不是一個(gè)很典型的“兒童”。從小時(shí)候起，我就埋頭看書(shū)，而不是從早到晚唱兒歌。這導(dǎo)致我可以在大人面前談笑風(fēng)生，卻和同齡人有著距離。當(dāng)六年級(jí)的那個(gè)暑假，我接到迎接我那六歲堂妹到我家玩的命令時(shí)，我的心情一下跌到谷底：讓我和一個(gè)小孩住三周？而且還是比我小六歲的堂妹？
當(dāng)天下午，打扮得像棵圣誕樹(shù)的堂妹正式入駐我家。打那以后我家便歌聲不斷。她一會(huì)兒要唱歌，一會(huì)兒要跳舞，今天弄灑了顏料，明天又碰壞了杯子，還老纏著我陪她玩。最后一天她宣布要回家時(shí)，我差點(diǎn)沒(méi)高興得哭出來(lái)：謝天謝地！終于要走了！
那天中午，我和父母送她去火車(chē)站。在的士上，她又提出要唱歌，“姐姐，就一首嘛，就一首！”
我看看她那胖乎乎的小臉，擺擺手，示意她唱。反正是最后一次了。
她一本正經(jīng)地坐正，煞有介事地清清嗓子，剎那間清脆明亮的童聲回蕩在整個(gè)出租車(chē)?yán)铩?/p>
她時(shí)而睜大明亮的雙眼，望著車(chē)窗外的遠(yuǎn)山，時(shí)而閉上雙眼，陶醉在音樂(lè)中。她最初拘束地放在身后的手漸漸松開(kāi)了，在狹小的車(chē)廂中盡情揮舞。臨行前諸如“你今天要乖乖的”之類(lèi)的'說(shuō)教從她心里水一樣的消失了，正如她的歌聲水一樣地洗去了我心里的不耐煩�，F(xiàn)在車(chē)?yán)镏挥幸粋�(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童。不，我們都是兒童。
從什么時(shí)候開(kāi)始，我竟忘了自己也曾是一名兒童？堂妹唱的的確是一首兒歌。它在有的成人歌手口里，的確顯得做作。但在一個(gè)小女孩口中，它卻是那么自然。兒歌是兒童的語(yǔ)言。堂妹的聲音極為稚嫩，不盡完美，但卻與兒歌相得益彰。也許最完美的璞玉是不需要雕琢的。
清越的童聲像一只柔軟的觸角，悄悄伸出了車(chē)廂這個(gè)小小的蝸牛殼，嚴(yán)肅而又冰冷的天地，瞬間變得溫暖可親。童心又何嘗不是一只蝸牛呢？平時(shí)它悄悄蜷縮在生活的角落，待到春暖花開(kāi)時(shí)才怯怯地伸出觸角，在太陽(yáng)底下悄悄前行。它是脆弱的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，所以才需要一個(gè)粗糙的殼來(lái)保護(hù)自己。
無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，那些被溫柔相待的歲月，總會(huì)以特殊的方式回饋給付出的人，而那些被無(wú)視被傷害的童心，總是會(huì)以特別的辦法予以反擊。
我曾追問(wèn)蝸牛為何要上樹(shù)，現(xiàn)在看來(lái)這問(wèn)題毫無(wú)意義。真正的童心，是不需要“意義”為自己拋光的。
我看看堂妹，她依舊閉著眼睛，陶醉在自己的歌聲里。
一個(gè)小女孩。
一只還沒(méi)披上殼的蝸牛。
記敘文的作文 篇8
盼星星，盼月亮，我們終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的寒假。
春節(jié)到了，小伙伴們都走親訪友，而我沒(méi)。孤獨(dú)寂寞的我決定與冰雪有個(gè)約會(huì)。
今天，我來(lái)到了德基溜冰場(chǎng)。人聲鼎沸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聽(tīng)見(jiàn)了大家的歡笑聲，吸引著我快快前進(jìn)。走到近處一看，哇！滑冰的人真多呀！會(huì)滑的人身輕如燕，不時(shí)玩點(diǎn)“高危險(xiǎn)動(dòng)作”，引來(lái)大家一片喝彩；不會(huì)滑的慢如蝸牛，在如鏡的冰面上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢艱難地挪動(dòng)著步子。我迫不及待地穿上溜冰鞋，來(lái)到冰上。
我看著飛速在我身邊掠過(guò)的'大姐姐，身姿優(yōu)美，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，心里充滿(mǎn)了羨慕：“如果我也能像他們一樣，在雪上自由地飛舞就好了�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢扶著邊上的欄桿一步一步地向前挪移。初學(xué)的我不敢快速滑動(dòng)，只能像一個(gè)機(jī)器人一樣，機(jī)械地向前滑動(dòng)著。我滑著滑著，一不小心就摔了一個(gè)跟頭，摔得我眼直冒金星，這時(shí)候，我心里想：滑冰真的是太難了，把我摔得那么疼，渾身冰涼，哎呀！我真有點(diǎn)兒想要打退堂鼓了。這時(shí)，媽媽在拉桿外對(duì)我說(shuō)：“你怎么能半途而廢呢？趕緊勇敢地站起來(lái)吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我更加堅(jiān)定了心中的信念：我必定要學(xué)會(huì)溜冰！不怕苦，不怕累，怎么也要學(xué)好它！冰非�；易呙恳徊蕉夹⌒囊硪淼�。
漸漸地，我克服了心里的恐懼，慢慢地加快速度滑行。我微微向前傾斜，滑得越來(lái)越快。我得意忘形，在冰上快速地滑動(dòng)著。但樂(lè)極生悲，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)“撲通”一聲，一個(gè)沒(méi)注意前方的小朋友與我迎面撞上，我躲閃不及，整個(gè)人往前倒下倒摔了個(gè)“五體投地”。我雙手趴在地上，被粗糙的冰面摩擦地疼痛不已。我拍拍身上的碎冰，努力想站起來(lái)。我靠著欄桿慢慢站起來(lái)，想繼續(xù)滑�？晌覜](méi)成功，一個(gè)踉蹌，又滑倒了。我想：溜真冰可不比旱冰。我溜起旱冰來(lái)更得心應(yīng)手，可溜真冰就不是這樣了。冰面上十分滑，稍不注意就會(huì)滑倒�？粗磉叺男』锇閭儯粋�(gè)一個(gè)倒下，有一個(gè)一個(gè)站起來(lái)。剛剛滑倒的經(jīng)歷好像還在眼前。我注意了站起來(lái)的姿勢(shì)，又頑強(qiáng)地站了起來(lái)。我重鼓信心，向前滑行。有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我漸漸掌握了滑冰的技巧。我在冰上滑出了一個(gè)又一個(gè)美麗的圓弧。在冰上飛舞所帶來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，使我感到陣陣涼意。
滑冰真好玩呀！這次冰上之旅讓我收獲頗多！
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