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記敘文作文

時間:2023-10-20 08:09:35 體裁作文 我要投稿

(經(jīng)典)記敘文作文10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的記敘文作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)記敘文作文10篇

記敘文作文 篇1

  在漫漫人生旅途中,很多時候,我們是在錯誤中成長,在成長時犯錯。錯誤,在某種意義上講,是成就人生的必然因素。

  從我們“驚天動地”來到這個世界,我們就開始犯錯,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯誤中,我們會跌跌撞撞走路;錯誤中,我們會咿咿呀呀說話;錯誤中,我們用稚嫩的雙手,寫字畫畫;錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀;錯誤中,我們便會用手指敲打鍵盤,我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯誤中,我們學會用屬于自己的知識步入競爭的行列。

  我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟?墒巧钪,保留一些錯誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。

  身為勞動農(nóng)民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得,孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說一氣的時候,孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達方式嗎?

  孩子一天為自己準備了一個大紅蘋果,而當父親看到時,卻“自做多情”地說:“這個蘋果是給爸爸準備的'嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:“是的,爸爸。你吃吧!”這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤。這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰能說,這錯誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅是自己而已了。

  不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

記敘文作文 篇2

  當爺爺開始品沖泡了四遍的陳年龍井,來吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手,與這一片生我養(yǎng)我的土地作別。

  我微微地苦笑,原來并沒有永遠的故鄉(xiāng),我們永遠都是過客。

  處理完奶奶的喪事,爺爺也不再堅守這一方留下了無數(shù)記憶的土地,順從地跟隨著我們來到城里。然而,走在鵝卵石鋪就的小路,我無數(shù)次看見了爺爺?shù)幕仨,那深沉的眷戀與無以言表的無奈,最終都化為一滴渾濁的淚水,慢慢地倒流進心底。

  別了,我聽見這兩個字。

  在城里的爺爺,依舊每日早起。這在習慣了夜生活而對早晨陽光不屑一顧的城市,

  多少顯得有一些另類。然而,爺爺并不在乎那些異樣的目光,依舊每日穿著洗得發(fā)白的藍色舊工作服,穿梭在社區(qū)的'各個角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田,撒下各種奇奇怪怪的種子,每日伺弄,神情嚴肅地仿佛在完成一項神圣的使命。

  只有我知道爺爺?shù)?孤獨。因為我也有著這樣孤獨。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼,那木制樓梯凄婉的呻吟,那透過碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽光,那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。

  在這一片鋼筋混凝土中,我已無法找到那樣淳樸與純粹的笑臉,我看見爺爺每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下,我總有一種想哭的沖動。

  當年的爺爺是一片意氣風發(fā)的綠葉,他可以暫時離開他的根,去遠方飄蕩,尋找屬于他的風景,然而如今,這一片綠葉已然悄悄凋零,他需要回去,與故鄉(xiāng)永遠地廝守在一起。

  那是爺爺?shù)陌耸髩,親戚朋友們借此都聚在一起,我眼神流轉(zhuǎn),卻尋不見爺爺?shù)纳碛。悄悄起身出了宴會大廳,我看見爺爺徘徊在角落的窗前。我過去,握住了爺爺?shù)氖帧敔攧觿幼齑,說: “我想回家!狈路鹗且粋尋求家的庇護孩童。

  “好,我們一起回家。” 我從爺爺身上看到了自己的影子,每個人都是一片綠葉,不管飄到多遠,都已被那一方土地打下了深刻的烙印

  是的,這是每一片綠葉無奈而又甜蜜的宿命。

  那么,就讓我們帶著對根的情意打拼,然后在日落之前,牽著手,回家。

記敘文作文 篇3

  我是書迷 我是一個小書迷。信不信?看了我的介紹,你肯定信!

  我從小就愛看書。在我的“小天地”里,就有了50幾本“藏書”,有歷史書、作文書等。因為我太愛把這些書一口氣“啃”

  完,所以經(jīng)常廢寢忘食,有時還鬧出許多笑話呢。

  只要我一到八佰伴,就馬上“竄”到地下一層的東方書城,“沖”進兒童天地。呵!這里的書琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。

  我迫不及待的從花花綠綠、堆積如山的'書中抽出那本我的“最愛”---《迷宮大全》,一屁股坐在地上,津津有味地看了起來?粗粋很難走出去的迷宮,托住下巴沉思起來。時間一分一秒的過去了。我突然手舞足蹈地大叫起來:“噢,走出去嘍!”“你怎么啦?快十二點了,我們該去吃中飯了!焙脦状螊寢尪歼@樣把我從“書!崩铩敖饩取背鰜。

  還有一次,我和媽媽在外面散步。媽媽在路邊書攤上給我買了一本書----《說岳全傳》,這可是我夢寐以求的一本書。我愛不釋手,邊走邊看,偏偏不小心一腳踩空,摔了一跤,“好痛!”我一邊說,一邊爬起來拍拍身上泥土,一邊繼續(xù)往前走。

  “以后注意點!眿寢尩脑掃沒說完,“砰”的一聲,我又一頭撞上了電線桿。書也掉了……。

  現(xiàn)在你信了吧,我就是這樣的一個書迷。

記敘文作文 篇4

  爸爸媽媽是堅韌的大樹,爸爸媽媽是無私的象征。爸爸媽媽是天使的代表,而我們與爸爸媽媽之間有種感動天地的親情。

  親情,我們都知道什么意思,但我們真的領悟了它的含義了嗎?

  以前,我也沒有領悟它的深層含義。我認為爸爸媽媽就是有責任照顧我們,我與他們之間只是親人的關系,只是日常生活在一起而已。因此,許多事都被我忽略了。但人就是這么奇怪,許多東西擁有時并不懂得珍惜,失去了才明白它的價值,才明白它對自己多么重要。

  今年,爸爸媽媽一起去了北京,留下我一個人在家。我恍然間才想到我一個人在家,以后回家面對我的只有冰冷的`墻,我該怎么辦?這時我明白爸爸媽媽多么重要,以前我的瑣事忽地全在我腦海里浮現(xiàn)。我記得小時候家里過年吃餃子,我的餃子雖小,里面卻全是肉餡,而爸爸媽媽的雖大,里面卻是蔬菜的,他們總是把最好的給我,不僅是餃子,還有對我的疼愛與呵護。

  還有一次,我吵著要買手套,但小店缺貨,我卻固執(zhí)地堅持當天就要,害得母親熬通宵給我織手套,當時,母親眼睛里一定布滿血絲吧,但她卻毫無怨言,把她所有的愛都一針一線都織在了為我護手的手套里了。

  一切的一切,都是爸爸媽媽對我愛的體現(xiàn),可是我卻一直沒有體會。其實在爸爸媽媽眼里,我永遠都是不懂事的孩子,他們無怨無悔地為我付出,而我卻不知如何才能報答他們的愛。

  有人說:“親情好比一杯濃茶,初嘗時不會明白茶的清香,嘗的多了才明白它的價值!

  是啊!現(xiàn)在爸爸媽媽在外工作,在通電話時,爸爸媽媽總是不放心我,再三叮嚀我要吃好穿好,要懂得照顧自己,要是在以前我一定會嫌他們羅嗦,但現(xiàn)在我讀懂了爸爸媽媽的心,我感受到的只有喜悅,只有一種被關愛呵護的幸福。

  一次,我的同學問我:如果友情和親情兩者只能選其一,我選什么?我毫不猶豫地告訴她:“友情固然重要,但親情卻是獨一無二的,在我心中,親情永遠都是最寶貴的!”

  上帝能創(chuàng)造了人類,但是上帝他能創(chuàng)造親情嗎?不能!上帝可以毀滅人類,但它可以毀滅親情嗎?不能!

  親情,但愿你永遠閃耀著人間最美的光芒。爸爸媽媽啊,愿你們健康長壽,也愿天下所有的爸爸媽媽幸福安康。

記敘文作文 篇5

  光陰似箭,我們一轉(zhuǎn)眼就從小學六年級跑到了初一。我們結(jié)束了在小學的旅程,在新起點預備賽跑,這是一件多么激動人心的事情!沒有想到的是,一起從小在一起上學的朋友就要分離了,一想到這里,我的眼淚就會情不自禁地落下來。

  好朋友常常安慰我說,不要難過,你既然已經(jīng)站在新的.起點上,就應該努力地走下去,走了朋友的這句安慰的話語,就算接下來的路再難走,我也會竭盡全力。

  于是我在新的起跑點開始了我初中的旅程。

  當我踏進校門的第一步,我就知道我已經(jīng)不能退縮了。與班里的同學認識之后,我才發(fā)現(xiàn),原來這里高手如云,我想接下來的日子里,我們避免不了要“切磋”。我要與他們成為一個班集體,為班集體爭光。

  啊,我也來越期待以后的生活了。

記敘文作文 篇6

  當你孤單時你會想到我嗎?遠方的友人!今夜月光如水,遠方的你知道我在如水的月光下想你嗎?想你的夜晚是如此的孤單美麗。想你的夜晚是如此的寂寞甜蜜!捧一杯香茗,任滿心的思念彌漫。遠方的你是否也在感應著我的思念?心里是否也有了絲絲柔柔的喜悅?此刻的你是否亦如我想你一般的想我?我念你一般的念我?

  寂靜的夜里,孤單的我想起了你,遠方孤單的你想起了我嗎?好想知道你此時是否在想我?我在月光下的街道上來回的走著,哪怕能找到你的足跡也好,我常回想起你聰明的言辭和你爽朗的笑聲。它是那樣的令人陶醉和向往。也是那樣的奪人心志,攝人魂魄。

  繁鬧的街道上早已冷冷清清,我沐著善解人意的月光,獨自走著,感覺著心靈的那份孤寂。月光也象我心情一般的憂郁,班班駁駁的撒滿我潮濕的心。相思相見知何時,此時此夜難為情。只因額頭的溝坎迅速的蔓延,所以對你的`思念才如此這般的深刻。我曾問過你:當你孤單時你會想到誰?你毫不猶豫的說:音樂。那時,我就知道,我們已經(jīng)走出了故事的迷徑。從此,我恢復了以往的那種沉悶,我的理智早已清醒,情感卻依舊茫然,我深深懂得最美麗的情懷,宛若流星,一卻難再,甜蜜的溫馨,熾熱的過去,似浮云在夢中飄曳,所有的一切都將會成為過去。

  一直以為自己是個無憂無慮的人,在歲月的長河中,雖鋪張與奢靡隨處可見,但我任固守心中的一片坦然。而你就象夕陽西照下的一抹彩霞,讓我充滿喧鬧與浮躁,并常常生出淡淡的傷感來。我將內(nèi)心最深刻的熱愛凝聚成一小束火焰,點亮你內(nèi)心的寂靜。點亮我由表及里的真情語言。我那樣執(zhí)著的想成為遠方你的風景、遠方你的思念和驕傲。想在不經(jīng)意間靚麗你長途跋涉的心靈。當你疲憊不堪、當你舉步維艱時,我會輕握你的手、我會輕拍你的肩。我知道,在這樣的靜夜你也會獨對孤燈,思念更遠的一個她。

  我的思念注定得徘徊在沒有歸途的路上。我說不清這思念源于何時,也說不清這思念該到什么時候結(jié)束。但我知道那片泛著淺紫色光的晚霞已映滿天邊,它顯的很沉靜也很美麗。

  我遠方的友人!!當我孤單時我真的想到了你!!

記敘文作文 篇7

  材料中,富翁打算向三個貧困家庭提供捐助。一家高興地接受了捐助。一家猶豫地接受了,但聲明一定會償還。一家謝謝了富翁的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了。

  我很贊賞第三個家庭的做法,處事大方,不卑不亢,絲毫沒有感到低人一等,在拒絕中告訴富翁我們在人格上是平等的。這也啟示了我們:在做慈善的過程中要維護受贈者的尊嚴。

  孟子在辨析義與利時曾說:“一簞食,一壺漿,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也!彪m然孟子談的是義與利的辯證關系,但這些話也道出了每個人都是有尊嚴的,侮辱性的施舍就連乞丐也不會接受。孔子曾說:“君子不飲盜泉之水!币虼耍覀冊趲椭说臅r候,如何維護他人的尊嚴就顯得尤為重要。

  二戰(zhàn)中,英國國王霍華德巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū),在一棟破爛的大樓門前,他脫下帽子,向主人詢問:我可以進來嗎?詢問中體現(xiàn)的人文關懷和尊重讓人心生敬佩。

  又如,美國公立學校在大雪時一般都會停課,但有間學校卻沒有這樣做,在大雪時依然上課。當家長向?qū)W校投訴時,校方的`回答是:學校來自貧寒家庭的孩子很多,但學校停課時,他們就不能有免費午餐,就得忍饑挨餓。家長又問是否能只讓窮孩子來上課呢?對此校方解釋道:我們不想讓他們覺得是在被施舍。

  不要讓受幫助的人覺得是被施舍,這或許就是慈善的最高目標了吧!這樣的幫助就像一縷溫暖的陽光,既溫暖了受贈者,又不至于灼傷他們的心;就像是一陣涼爽的春風,既撫慰了受贈者,又不至于吹亂他們的心緒。

  然而,在生活中我們也不少見一些“暴力”慈善,他們行慈善之實,卻又在捐贈漠視受贈者的尊嚴。如高調(diào)做慈善的陳光標,我們不否定他確實幫了不少人,但他的方式卻讓人不得不思考這樣做對嗎?有一張照片,陳光標與受贈者們舉起手中的錢,陳光標笑容滿面,但我卻看不到幾個受贈者開懷的笑臉。他們是被幫助了嗎?還是他們又成了“暴力”慈善的受害者?

  在當今時代,“微公益”、“志愿活動”層出不窮,似乎是一個全民慈善的時代。但是,當我們準備做慈善時,千萬提醒自己:不要傷害了受贈者脆弱的尊嚴。

  我們在幫他人,同時也是在幫自己。永遠不要以為自己了不起,放低姿態(tài),請小心呵護受贈者的尊嚴吧!

記敘文作文 篇8

  快要進行畢業(yè)考試了,同學們個個顯得緊張極了,早晨,大家一進教室就埋進了書本里。我心想:如果像這樣整天只知道復習,我們的生活就會失去光彩,身體也會因此吃不消而累垮的。帶想個辦法才是。

  那天早晨,我剛跨進教室,之間教室里布置一新:黑板上寫著赤紅字的標語,講臺前擺著幾盆花,教師的半空中還懸掛著彩鏈。同學們有說有笑,像是準備過年時的。

  這是,只見王華說:又不是過什么節(jié),把教室打扮成這個樣子,真不像話。不只是誰接上腔:復習都來不及,還開什么會,真是存心搗亂!我可不同意他們的看法,邊大聲的`說道:班里決定開會肯定對我們有好處,破什么涼水。

  大家正在七嘴八舌的議論起來,班長走進了笑著說:其實也沒什么,我見大家每天復習挺累的,便想利用早讀時間開個學習交流會,在會上同學們可以隨意談談自己的學習方法,也可以學學別人的學習經(jīng)驗。。。。。。沒等班長把話說完,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。

  交流會開始了,同學們一個個大大方方地走上講臺,毫不掩飾的把自己認為好的學習經(jīng)驗介紹給大家,張麗說:大家都認為我的作文寫得好,其實也沒什么絕招。對于寫作文,我主要抓住了兩點:一是多看書。書看多了,書中優(yōu)美的詞匯自然也就記住了,運用也就自如了。二是多觀察。平時我總是留心觀察周圍發(fā)生的一切事情,因此,邪氣作文就不愁沒材料可寫了。

  大家照著我這兩點去做,我保準邪氣作文會感到輕松的。嗯,這個方法不錯,我的試試!我自言自語的說。這時,麗萍大步流星地走上講臺,說:有些同學對于解應用題感到很困難,我告訴大家,在《小學生天地》中,每期都有一個應用題解答欄目,對于解應用題傷腦筋的同學有一定的幫助。

  交流會結(jié)束了,我學到了不少東西:怎樣寫好作文,怎樣解應用題,閱讀應注意什么...

  它不僅豐富了我們的生活,也幫助了我們的學習。這事可真夠新鮮。

記敘文作文 篇9

  上個月的這個時候,我們依依不舍的告別了,你去了南京,你說你不會再回來了……

  昨天,我給你打了電話,在QQ上發(fā)了問候,然而結(jié)果卻是空蕩蕩的回應,難道你把我忘了。我們做了三年的的鄰居,三年的好朋友,離別的時候只是幾句簡單、老套但又發(fā)自內(nèi)心的話語。記得以前你總問我,友誼是什么,我說友誼就是友誼,要用心去體會。

  春天,一起去郊游;夏天一起去游泳;秋天一起在樹下看樹葉飄落,冬天一起打雪仗,堆雪人,看煙花……小時候你我許下了一個約定:永遠在一起,永不分開”并且栽下了那棵我們所謂的“友情花”前幾天我們的友誼之花奄奄一息,進過我的努力他又活了,也許是因為你昨天沒接我電話的緣故,他又奄奄一息了。你是不是把我淡忘了,是不是你的新朋友取代了我的位置,而我在你的心中早已不存在了呢,張思琪,請你告訴我!

  我們之間的.友誼是否還在,我們之間的友誼是不是想那盆“友誼花”那樣徘徊在“生死”的路上呢,請你告訴我!友誼永不落山;友誼讓你我有緣不分開,友誼之花又不凋謝……這些所謂贊美友誼的我早已不相信了,因為我也許早就被別人取代了……

  張思琪我們之間離別的友誼還在嗎但愿你還能記得我們友誼存在的日子。這時我又撥了你的電話,只希望不再是空蕩蕩的回應……

記敘文作文 篇10

  電視里新聞預報說:明天氣溫最高零下6℃左右,西北風6級,陣風7-8級,而且可能會下雪。我頓時高興極了,終于可以打雪仗了。

  第二天早上,媽媽喊我起床看雪,我立馬起來了?吹酱巴庋┗祜w,地上一片白茫茫,小區(qū)綠化帶里小草被雪保護了,不再受到害蟲的傷害。大地上鋪了一層白地毯,像是歡迎冬爺爺?shù)牡絹。屋頂上也戴上了白帽子。整個世界銀裝素裹。我立刻沖下去玩雪,抓一把雪,雪摸上去冰冰的,軟軟的,一會兒就化了,我很舍不得,雪花的`生命如此的短暫。

  第三天早晨,我起床后看見玻璃窗花上結(jié)了一朵朵潔白的冰花。我驚奇地叫著:“媽媽,快來看窗戶玻璃上開花了。”真漂亮,它像寬大的大樹,像柔嫩的小草,像豐滿的牡丹,一朵朵晶亮潔白。我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。外面狂風“呼呼”地吹,冷得無法形容。這么冷的天我不能出去玩,只好呆在家里。不知不覺太陽出來了,我和家人坐在陽臺上暖和身子。我穿了很多衣服,像個小胖熊,媽媽捧著水杯,背對著太陽一步不敢離開,爺爺奶奶索性躲到被窩里。他們聊“今年這冬天真冷,好多年沒有零下10℃了”

  冬天什么時候才能過去啊,我還是喜歡春天。雖然冬天可以打雪仗,但是我更喜歡萬紫千紅的春天。

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