記敘文的作文

記敘文的作文7篇【集合】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的記敘文的作文7篇，歡迎大家分享。

記敘文的作文 篇1

　　今年讓我最感動的事，是在開學(xué)的那個秋天，最讓我不能忘記的一次親子大掃除。

　　我們的學(xué)校要搬新家了，媽媽要帶我去新學(xué)校打掃衛(wèi)生，我高興極了，我和媽媽一起準(zhǔn)備了打掃衛(wèi)生的工具——一個盆子、二塊抹布。

　　到了新學(xué)校，教室好大��！可是教室太臟了，地板上到處是刷墻時掉下來的漆，課桌和椅子上到處是灰塵，教室、走廊和樓梯到處是黑黑的烏漬……看著這臟臟的教室像一個垃圾站。張老師分工后，我迫不及待地拿起一塊抹布，迅速的`站在墻面前擦了起來，媽媽也跟在我的后面一起擦墻，一會兒，我和媽媽累的滿頭大汗，在走廊的叔叔站在高高的板凳上，像那童話 中無比高大的巨人在擦玻璃，也有的叔叔一趟一趟地提水，真是一個個大力士��！他們來來往往，不知提了多少桶水，真是太辛苦了。

　　阿姨們有的在擦地；有的在擦窗臺；有的在擦防護(hù)網(wǎng)�？粗�他們忙碌的樣子，讓我非常感動，他們是在為我們付出，為了讓我們有個干凈的教室，他們不怕勞累為我們打掃除，我們真應(yīng)該感謝他們把我們的教室打掃的干干凈凈，漂漂亮亮。

　　這是讓我最感動的一件事，我非常感謝這些家長，因為他們的累和辛苦，是讓我們能夠在舒適和干凈的環(huán)境下上課。

記敘文的作文 篇2

　　寫記敘文，是一個永恒的熱門話題。如何寫？寫什么？為什么這么寫？是讓各位同志老大難的問題。今天呢作者將告訴大家我寫記敘文的方法。請你認(rèn)真聽哦～

　　首先就是寫開頭。作者我認(rèn)為呢，開頭一定要優(yōu)美，吸引人。

　　作者總結(jié)出了三種開頭方法。其一是設(shè)置懸念法，通過設(shè)置一兩個讓人感覺神秘的問題，來吊起讀者的胃口，引導(dǎo)讀者讀下去。對了！有一點(diǎn)要注意，題目不能起得太直接，委婉些。如果太直接可能就把答案透露出來了，就沒有啥神秘感了。

　　其二，就是開門見山法。寫活動，可以運(yùn)用場面描寫。就比如寫拔河比賽吧！可以這么寫:“加油！加油……拉拉隊高喊著加油，為他們打氣……”然后筆鋒一轉(zhuǎn)，從頭開始寫……這些都是后話，后面會講的。當(dāng)然了，題目肯定不能取《拔河比賽》。

　　第三種就是運(yùn)用修辭手法。通過運(yùn)用比喻手法，把開頭寫得優(yōu)美，打動讀者的'心，讓讀者欣賞�？梢赃@么寫:“在我記憶的相冊里，留下了許許多多美麗的相片，那些事就像烙印一般深深刻在我的腦海里。讓我們翻開記憶的相冊，一起找尋那件事吧！”最后一句可以引導(dǎo)讀者讀下去。

　　經(jīng)過呢，一般分為三部分，即事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

　　起因通過交代清楚不要太長，一兩句就OK了。

　　經(jīng)過，對人的描寫和修辭手法的運(yùn)用尤為重要，這是老師打分的關(guān)鍵。

　　結(jié)果呢，可以用環(huán)境描寫，開心的話就寫小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，然后蜜蜂嗡嗡的伴奏。說白了就是融情于景，通過寫環(huán)境來襯托出作者的喜悅之情。以此類推，不開心就是小鳥在樹上嘰嘰喳喳地吵……等等等等。

　　結(jié)尾，可以和第三種開頭一樣，運(yùn)用比喻的修辭手法。寫堅持的品質(zhì)可以這么寫:“堅持是一把火，點(diǎn)亮希望之燈；堅持是一盞燈，照亮我們前行的道路；堅持是一條路，讓我們走向成功……”比喻的事物最好有聯(lián)系，能讓讀者產(chǎn)生一些共鳴。最后再發(fā)表作者自己的議論，點(diǎn)明中心，還可以升華主題。

　　當(dāng)然了，還有好詞好句的運(yùn)用，這需要長期的課外積累。

　　好了，這就是我寫記敘文的方法。屏幕前的你有什么補(bǔ)充么？

記敘文的作文 篇3

　　一山，一水，一草，一木；一人，一世，一情，一愛。

　　幸福，在于你那無怨無悔的陪伴，在于有你陪我走過花樣年華。

　　六年前，素未相識的我們初見。

　　春光明媚，和煦春風(fēng)縈繞身旁。只是，在我眼里的你，樣子甜美，成績拔尖，班干工作出色，男生心目中的“沈佳宜”，老師眼中的尖子生，你是那樣的遙不可及。而我，一個大大咧咧，馬大哈的“男人頭”，“撞板”比吃飯要多，想必你不會把我放在眼里吧。我們之間似乎有一道不可逾越的鴻溝。

　　有一次，班上開展討論活動，一道題困住了你。此時，你看到當(dāng)時被逼坐在你隔壁的我在奮筆疾書，那是我第一次真正吸引你的眼球。然后，你用我之前沒聽過的語氣問我：“可以教我嗎？”我詫異，但在你面前我還是不想失態(tài)。便用筆為你寫出綱要，讓你懂得。過后，你用很客氣的語氣說了一句：“謝謝�！蔽乙仓皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我想，當(dāng)時懵懂的我們都沒意識到，友情的`種子已悄悄在我們心中扎了根，發(fā)了芽······

　　我們一起吃飯，你會幫我把不喜歡的菜挑出來，而我，卻會對你抱怨；我們一起玩，你會一直和我在一起，而我，卻經(jīng)�！皰仐墶蹦�；我們一起聊天，你會細(xì)心聆聽我的訴苦，而我，卻會漠視你的痛苦······

　　無論何時，你都會包容我。統(tǒng)考之際，我仍喜歡叫你陪我到處亂竄。你毫無怨言�？勺詈�，望著輸?shù)靡粩⊥康氐哪�，我愕然了。“為什么不顧自己！你知道這次考試有多么重要嗎！”我發(fā)了狂似的罵了出來。而你，卻只是微微笑地說：“沒事！只要你能開心，其它什么都不重要了�！薄ぁぁぁぁぁご猴L(fēng)遺留藍(lán)色淚痕，緊緊鑲嵌兩心相依。

　　習(xí)習(xí)晚風(fēng)，依依楊柳，我們?nèi)酝�路走過六個春秋。

　　我對你說：“我怕我們以后會生疏，我怕我已經(jīng)習(xí)慣有你了······”你只是淡淡的一笑，說：“傻子，別以為少聯(lián)絡(luò)，友情就會淡，就憑我們的關(guān)系，我就敢在你的生命里猖狂一輩子！”此刻，我們都懂得了，心里的她，永遠(yuǎn)會陪著自己！

　　斗斗夕陽，寸寸星光，六個輪回帶來了我們不可分割的情誼，深知，這段友情，得來不易。幾經(jīng)波折，發(fā)現(xiàn)對方是自己心里最珍惜的人。

　　風(fēng)雨更宜懷人，懷人常不寐，一聲風(fēng)，一聲雨，更似離人低訴。

　　幸福的秘訣，不過是心里一個人，手里一段情，罷了！

記敘文的作文 篇4

　　“我的地位卑微，但我吃的是自己勞動的果實，不同那些無所事事的青年，要靠父母的血汗養(yǎng)一輩子。因此，我不平凡！”

　　這是以為清潔工人說的'話。以前，我把自己比作群星中，光芒最微弱的星星，我自卑，我無奈，我常常因未發(fā)出百分網(wǎng)耀眼的光芒而沮喪。自從聞過那句話后，我才理解，好歹也是一顆星星，盡管不夠閃亮，我仍然是天空中的一員。生活淡得像一杯水，仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)有這么多沉淀的雜質(zhì)，“人無完人”，我不完美。在班級，同學(xué)們個個“出類拔萃”。我，默默著，能為班級做的，也只有掃掃地，搬搬桌子�？墒�，我怎能就此罷休？認(rèn)定了這一生平凡呢？不甘心。

　　回味那句話，我不能同那些青年論比，至少，我沒有失去對學(xué)習(xí)的興趣，至少，我還有機(jī)會，有機(jī)會把生活調(diào)成多味果汁，有機(jī)會為我平凡的人生抹上濃艷色彩！所以，我不能平凡，我不會平凡！

　　回味那句話，我不能同清潔工人論比，他說得很對，他并不平凡，但他的志愿平凡，抱負(fù)平凡，呆板停留在現(xiàn)實的想法再也平凡不過了。我不平凡！盡管現(xiàn)實變成學(xué)習(xí)調(diào)劑的苦咖啡，我也要笑著喝下它，品味它。��！它苦，但它昂貴，所以，是該珍惜的，而不是放下，卻把時間扔在與伙伴的談笑中。我喜歡學(xué)習(xí)，這才是回報時間的最好方法。終有一天它會給我最好的回報。你說，我會平凡嗎？

　　閉上眼，燈下的苦讀不寂寞，讀到一篇文章叫“丑小鴨變天鵝”，笨鳥告訴我它怎樣先飛，毛毛蟲這樣變蝴蝶，關(guān)于蠶寶寶這樣追夢……

　　那句話，讓我明白，我不能認(rèn)了這平凡的一切，我要讀出令人驚嘆的知識，證明那句話，我不平凡！

　　睜開眼，我不再自卑，也沒有無奈，我要用自信告訴我的將來：我不平凡！

記敘文的作文 篇5

　　一年有四個季節(jié)。每一個季節(jié)都藏有一份快樂，現(xiàn)在回憶起來，是美好的。

　　回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我和家人在山間小徑上蹦跳，在濕軟的草地上奔跑。我們?yōu)樾▲B一家筑巢，跟花兒說悄悄話。忽然，一滴露珠從樹上滴落下來，砸在我的脖子上，我嚇得跳起來，一不小心，摔入河里，瞬間成了落湯雞。

　　回憶夏天，烈日當(dāng)頭的季節(jié)。我家門前的`大樹不知疲累地為我們遮日擋光。我靠在樹干上，望著頭上翠綠的樹葉，一口一口地舔著冰淇淋。攙嘴的陽光從樹葉之間的空隙中擠進(jìn)來，舔了幾口我的冰淇淋。當(dāng)我要舔冰淇淋的時候，卻發(fā)現(xiàn)冰淇淋早已沒有了，只剩下一灘水留在我的衣服上。樹上的鳥兒已經(jīng)笑得要摔下來了。

　　回憶秋天，收獲果實的季節(jié)。我和家人在果園里穿梭，各自爬上果樹摘水果。我早已口水直流了，邊摘邊吃。當(dāng)家人摘了滿滿幾筐水果時，我的水果筐里卻絲毫沒有水果的痕跡，都被我裝進(jìn)肚子里了!我飽得在草地上打滾，沒想到不幸掉進(jìn)土坑，出來時只見一個土人踉踉蹌蹌地左右搖晃，家人們早已笑得直不起腰了。

　　我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。大樹已經(jīng)蛻去舊衣，靜靜地站在那兒，枯葉在地上安靜地沉睡。我們一家躲在暖暖的被窩里，講故事，說笑話。即使冬天很寒冷，我們也感到無比溫暖，無比溫馨。

　　四個季節(jié)，珍藏著四份幸福，現(xiàn)在細(xì)細(xì)回憶起來，十分美好。

記敘文的作文 篇6

　　放眼眺望窗外的白楊，在有風(fēng)的日子里，它的樹枝隨風(fēng)搖曳，葉間閃爍著粼粼波光，煞是壯觀，我們坐在寬敞教室里，就像是徜徉在綠色的海洋里。

　　學(xué)校后面的圍墻里，有著很多的亂石子，里面還要有很多學(xué)生長年累月丟棄的廢物垃圾，可是這些白楊樹卻在這里鍥而不舍的奮力生長著。

　　同樣是白楊樹，而我們學(xué)校大門外公路兩旁的白楊們，他們的生存條件可為優(yōu)越，春天有人為它們澆水，夏天有人為它們施肥，秋天有人為它們修枝，冬天又有人為它們包裹一層厚厚的'“棉衣”。然而他們在這優(yōu)厚的的環(huán)境下，忘記了生存之道，忘記了把根深深地扎進(jìn)泥土里，從而致使悲劇的發(fā)生，是它們當(dāng)中的很多同伴在狂風(fēng)暴雨中或在車輛的撞擊中而喪生。

　　然而，我們校園后面的白楊樹也正是那種惡劣的生存環(huán)境使得它們的根系更為發(fā)達(dá)，成長也更為茂盛，由于沒有專人保護(hù)他們，從而使他們變得更為堅強(qiáng)與偉岸，更懂得與困難做斗爭，變成樹中之偉丈夫!

　　每當(dāng)我眼睛困倦時，放眼向窗外望去，那濃濃的綠意，使我的倦意消失殆盡;每當(dāng)我困難重重時，回眸看看窗外的白楊，使我再次獲取了前進(jìn)的方向;每當(dāng)我委屈而無發(fā)宣泄時，望望窗外的白楊，使我再次增強(qiáng)了戰(zhàn)斗的力量!……窗外的白楊，謝謝你，真心謝謝你，是你教會了我如何做人，如何生活!

記敘文的作文 篇7

　　厚禮——顧名思義他就是一份很重要，給人以留下最深印象的東西。人的一生一定會受到許許多多，數(shù)以百計的禮物�；蛑赜谔┥�，或輕于鴻毛。但重于泰山的禮物確實掰著手指頭都能數(shù)清楚的，但話又說回來，千里送鵝毛禮輕情意重嘛。它往往會是黑暗中的一盞明燈，把你帶出暗黑；會是一句溫暖人心的話，治愈你心中的創(chuàng)傷；會是一張創(chuàng)口貼，隱藏你的傷痛……

　　光陰似箭，日月如梭，六年，終于到了分開的日子。離別總是痛苦的，每每在這一刻，你會想著：為什么遇到了又要分開。因為這時我們要告別相處六年的同學(xué)。但是回想起那些個笑臉和一次次沒心沒肺的玩耍，又覺得一切都直了。第一次見到他們的時候會有一種相見恨晚的感覺，但到這時候卻是想著相見不如不見。不知為何有反常想法。

　　現(xiàn)在這個時候，大家都沒有了往日的嘻嘻哈哈，變得嚴(yán)肅起來，都等待著老師宣布我們畢業(yè)。大家不管是平時關(guān)系好的還是關(guān)系不好的，現(xiàn)在似乎都被沖散了，大家都說著告別的話，在同學(xué)錄上留下最美好的祝福，不要小看這短短的幾行字，可是大家憋了六年的'真心話。一會兒，40多位同學(xué)的簽名都躍然紙上。這絕對能算是一份讓人永遠(yuǎn)都不會忘記的禮物，里面裝的都是友誼。

　　現(xiàn)在把它打開來，看著同學(xué)們那一張張笑臉和大家給我的留言，酸楚之感油然而生，當(dāng)看到這么一留言時，眼淚就在眼眶中徘徊——遇見便是緣，相信我們可以再一次相見！——么么噠。

　　這，真是一份絕無僅有的厚禮，記載著我六年來的歡聲笑語和與朋友朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝這份厚禮在我成長路上留下了燦爛的一筆，給我再一次機(jī)會去品讀這六年來的一點(diǎn)一滴。讓我不會在不能回憶往事時懊悔。

　　這一定是我收到的最美的一份厚禮，沒有之一。

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