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記敘文的作文

時(shí)間:2023-10-19 07:18:59 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文集錦3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的記敘文的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文的作文集錦3篇

記敘文的作文 篇1

  你最愛吃的三鮮餡,有人她給你包。你上學(xué)的小書包,有人她給你拿。啊~這個(gè)人就是母親…”不經(jīng)意又想起了《母親》這首歌。我的母親是一名幼兒園教師,披著一頭栗色的卷發(fā),倆個(gè)大眼睛炯炯有神。每次上班她都面帶微笑走進(jìn)教室?梢换丶,便變得嚴(yán)厲起來。我的母親對(duì)我十分嚴(yán)厲,但有時(shí)卻對(duì)我特別好。

  在我生病的時(shí)候,那便是我最快樂的時(shí)候,母親守在我的床前,看著我入睡才離去,每隔幾分鐘她就進(jìn)來查看我的病情,一邊溫柔的詢問我哪里不舒服,一邊幫我檢查病情。母親做一大堆好吃的東西給我吃,可是我卻沒胃口,她急的像熱鍋上的螞蟻,絞盡腦汁哄我吃一點(diǎn),那時(shí)我便覺得她是天底下最好的母親?墒谴∫缓茫只謴(fù)往常嚴(yán)厲的態(tài)度,嚴(yán)厲的叫我去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)久了,感覺有點(diǎn)乏了,便歇息一下,母親見狀便說﹕“現(xiàn)在這幾年最重要了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),你不是小孩子了,不能老想著玩,現(xiàn)在主要目的是學(xué)習(xí),快去把我跟你買的資料做了!

  于是我不得不繼續(xù)去寫作業(yè)。隨著越來越大的我,跟她也有了較為嚴(yán)重的代溝,對(duì)母親也產(chǎn)生了比較大的意見。記得那一次,她偷看我的'日記,知道我有喜歡的男孩子了,便問我他是誰,就這樣我跟她吵了起來,發(fā)展到了水火不容的地步,事后我再也不敢寫日記了,也不敢輕易的喜歡別人。每當(dāng)母親訓(xùn)斥我的時(shí)候,我就會(huì)毫不猶豫的反駁,如果在反駁的過程中我勝利了,我會(huì)用諷刺的眼光輕撇她一眼,看著她呆滯的目光我心里感覺十分痛快,卻殊不知她的心是多么的難過!如果我我反駁不過她時(shí),我便委屈的流眼淚,暗暗罵她,認(rèn)為這個(gè)家中沒有親情。

  現(xiàn)在的我上初三了,經(jīng)常不在家,與母親也沒有什么太大的爭執(zhí),離開她的我感覺是多么的快樂。星期天回家也是十一二點(diǎn)鐘打開家門便看見桌上有很多我愛吃的菜,香噴噴的!母親夾了很多菜在我碗里,看著面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一層水霧。飯后母親問我學(xué)校的情況,我也是用簡單的‘嗯’和‘哦’搭腔,直到我回學(xué)校時(shí),母親倚在門口用帶著眷戀的語氣問:“這么快就走了,遲一點(diǎn)再去學(xué)校好嗎?”我沒有應(yīng),飛快的跑下樓梯,F(xiàn)在想想也太對(duì)不起母親了。我真想對(duì)她說﹕“對(duì)不起,母親,以前是我不好,我愛你!”

  我愛我的母親,她是天底下最好的母親!

記敘文的作文 篇2

  人們常說眼睛是心靈的窗戶,我平時(shí)總愛看爸爸的眼睛,透過這扇“窗戶”,我更了解爸爸了。

  爸爸的眼睛是千變?nèi)f化的,有時(shí)嚴(yán)厲;有時(shí)焦急;有時(shí)責(zé)備;有時(shí)溫柔。

  記得去年冬天,天氣十分寒冷,因?yàn)榘职謰寢屢习,放寒假后我被爺爺接回陽平老家。一天夜里,我因(yàn)楦忻鞍l(fā)起了高燒,爺爺急忙給爸爸打電話,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是凌晨三點(diǎn),爸爸冒著嚴(yán)寒和舅舅開了車去陽平接我回醫(yī)院看病。一路上爸爸一邊用焦急的目光看著我,一邊不停用臉貼著我的頭感受我的體溫,看我的發(fā)燒是不是能好一點(diǎn)。從爸爸的眼睛里,我看到了爸爸對(duì)我的愛。

  還有一次,我考試考得不好,害怕爸爸生氣,放學(xué)回家路上便想好了“計(jì)謀”,如果回家爸爸問起此事,我就說卷子還沒發(fā)下來。一進(jìn)家門,我先留心看爸爸有沒有在家,所有房間都看里一遍,發(fā)現(xiàn)爸爸沒在家,我便松了一口氣,正準(zhǔn)備出去,剛一開門便和爸爸撞了個(gè)滿懷。爸爸一見我便問:“兒子,這次考得怎么樣?”“卷子還沒發(fā)呢!蔽翌^都不敢抬的回答。話一落音,爸爸便說:“我剛?cè)ミ^你老師那里了!蔽蚁耄骸巴炅!這下爸爸知道我的成績了,而且還知道我撒謊了。”爸爸對(duì)我騙他的.這種行為非常生氣,他用嚴(yán)厲的目光看著我說:“考試分?jǐn)?shù)是測試你平時(shí)知識(shí)掌握的情況,你考得不好爸爸不會(huì)打你罵你,只希望你能從中知道你那些方面掌握的很好,那些方面還需要再努力,這樣對(duì)你以后的學(xué)習(xí)方向會(huì)有很大幫助的。但你為什么要撒謊呢?”聽完爸爸的話,我知道自己錯(cuò)了,就主動(dòng)像爸爸道了歉。爸爸把我抱起來轉(zhuǎn)了一圈,高興的說:“知錯(cuò)就改就是好孩子!边@時(shí)候我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變得溫柔了。

  我愛爸爸!也愛爸爸的眼睛!

記敘文的作文 篇3

  秋涼爽的風(fēng)伴我進(jìn)入嶄新的初中生活,初中生活是新奇卻又是緊張的。老師們無一例外特嚴(yán)厲,講課方式也跟小學(xué)完全不一樣,同學(xué)也大都是陌生的,所以對(duì)于我們每個(gè)人來說都是挑戰(zhàn)。

  也許是要讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以各科家庭作業(yè)是一定要家長簽字的,作業(yè)是一定要帶到學(xué)校的.,否則是要受到一點(diǎn)小小的懲罰,那樣多沒面子呀。雖然一直以來我都是按時(shí)寫好作業(yè),檢查完畢,請媽媽給簽字,可是還是擔(dān)心會(huì)出紕漏。

  害怕什么就會(huì)遇到什么。當(dāng)一大早踏入教室,驀地發(fā)現(xiàn)自己沒有帶英語作業(yè),冷汗冒上我的額頭,怎么辦!怎么辦!小學(xué)時(shí)候離家近,我可以迅速跑回家取,現(xiàn)在初中了呀,離家稍遠(yuǎn)了。要么回家取,會(huì)誤了上課時(shí)間,要么只有挨罰了。

  我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。

  “珊,怎么了?”并不熟悉的睛問我。

  “作業(yè)忘了帶了。”我沮喪地說。

  “知道你家的,我騎電瓶車帶你回家拿!”睛一邊說一邊拉著我就奔向停車場。不知所措的我被睛帶著一路“狂奔”到家,拿到英語作業(yè),返回,剛踏入教室,預(yù)備鈴就打響了,我長舒一口氣,趕緊跑到座位上。

  心里不由得很是感謝睛。小學(xué)時(shí)候我們是一個(gè)學(xué)校,雖然一個(gè)年級(jí),可是學(xué)生太多,會(huì)有好多不認(rèn)識(shí)的。那時(shí)候只知道睛跟我是一個(gè)小學(xué)的,并不知道她的名字。睛卻知道我家,沒想到她會(huì)幫我解決燃眉之急。

  睛的舉動(dòng)讓我學(xué)到好多。我想我也要留意生活中的點(diǎn)滴,幫助需要幫助的人。

  “贈(zèng)人玫瑰手留余香”讓我們都伸出自己的雙手幫助需要幫助的人吧。那么,這個(gè)世界就處處充滿溫暖,而愛也就無處不在了。

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