記敘文作文【實(shí)用7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的記敘文作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
在你的心中有沒(méi)有一個(gè)人占據(jù)你的心房，而且卻渾然不知，她在你的身邊，關(guān)心你，一直默默的守護(hù)著你，慢慢的便習(xí)慣啦她的存在�！}記
在我的生命中你占據(jù)著重要的位子，從小你便一直陪伴著我，我長(zhǎng)大啦而你卻老啦。時(shí)光在你的臉上留下啦蒼疤，而且卻無(wú)怨無(wú)悔。這便是我的母親。生我養(yǎng)我的人。
我的母親，沒(méi)有漂亮的臉蛋，也不很富裕，可以說(shuō)她是非常普通而且最不耀眼的。可就是這樣一個(gè)人卻給啦我一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)溫馨的家，她的愛(ài)沒(méi)有語(yǔ)言只表現(xiàn)在點(diǎn)滴。
“媽?zhuān)业囊路�？”我因�(yàn)橛屑笔乱鲩T(mén)，急忙的叫到。可是卻沒(méi)有人回答我。媽媽?zhuān)裉烊ダ牙鸭依惨粋�(gè)星期后才會(huì)回來(lái)。我不由的愣住啦，何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣啦，母親在我身邊做著做那，在身邊嘮嘮叨叨的說(shuō)個(gè)不停。跟朋友的約定要爽約啦。我坐下來(lái)沉默啦，思考著何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣啦母親在我身邊，為何我卻不知。母親在的時(shí)候我卻嫌她啰嗦，何時(shí)她的啰嗦也成啦一種習(xí)慣。
我們何曾想過(guò)母親的感受，想過(guò)他們默默付出后我們的'反應(yīng)。嫌棄他們。我們何曾想過(guò)她看到我們反應(yīng)后的心酸，默默的付出卻換來(lái)我們的冷眼�？墒撬麄冇姓f(shuō)過(guò)什么嗎？沒(méi)有。他們還是一味的遷就著我們。
媽想到這里眼睛不由的紅啦，連忙跑到客廳拿起電話撥打啦那個(gè)熟悉的不能再熟悉的電話號(hào)碼�！拔��！笔悄鞘煜さ穆曇�，是媽媽的聲音�？蓜倓傁胝f(shuō)的話卻一個(gè)字也說(shuō)不出�！拔��！彪娫捘穷^傳來(lái)熟悉是聲音�！皨尅！蔽衣曇羯硢〉慕械健！霸趺蠢�？”關(guān)切的問(wèn)。我在也忍不住啦。默默地把電話掛啦。
在這個(gè)世界上，愛(ài)情，友情，情親愛(ài)情會(huì)老，友情會(huì)變，唯有情親永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
在你的生命中有沒(méi)有一個(gè)人占據(jù)著重要的位置。不管你有沒(méi)有反正我有那個(gè)人便是我的母親。生我養(yǎng)我的人，給啦我生命的人。她不富裕卻給啦我一個(gè)溫暖的家。
“媽媽?zhuān)x謝你�！�
記敘文作文 篇2
如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是一汪清涼涼的水；如果你是鳥(niǎo)兒，那快樂(lè)就是一片軟綿綿的云；如果你是馬兒，那快樂(lè)就是一片綠油油的草。
如果你是我，那快樂(lè)就是到光華中學(xué)參加周六特訓(xùn)。
早晨，我對(duì)這數(shù)學(xué)卷子冥思苦想。平行線，相交線，線線難舍難分……復(fù)雜的圖形向我敞開(kāi)了心胸。中午，我與政治冊(cè)子進(jìn)行了親密會(huì)談。有法可依，有法必依，法法不可違……莊嚴(yán)黑色的字跡對(duì)我義正言辭。晚上，我給英語(yǔ)積累本送去豐富的晚餐。I like you,but I just like you，單詞列兵向我微笑舒眉。
我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，世界也跟著我快樂(lè)。
“一�！边@一天，學(xué)校里里外外莊重嚴(yán)肅，我們更是嚴(yán)陣以待。進(jìn)入考場(chǎng)，我們有條不紊地拿出一件件工具。鈴聲一響，仔細(xì)閱讀題目，我的臉上終于浮起了久違的微笑。沙沙流水般的筆聲，那是為我們伴的最美樂(lè)曲；鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，那是為我們的勝利提前祝賀。我胸有成竹，從容鎮(zhèn)定，每一個(gè)數(shù)字，都沉淀出我比他人多付出的苦澀；每一個(gè)字母，都凝聚著我比他人多付出的汗水。鈴聲再次響起，我收起筆蓋，如同寶劍入鞘……
我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，天地也跟著我快樂(lè)。
如果快樂(lè)是一汪清涼涼的`水，那浩瀚如煙的知識(shí)，就是我這條魚(yú)暢游的大海；如果快樂(lè)是一片軟綿綿的云，那光華中學(xué)的周六特訓(xùn)就是我這只鳥(niǎo)兒自由飛翔的藍(lán)天；如果快樂(lè)是一片綠油油的草地，那一張張滿分的卷子就是我這是馬兒足以驕傲的原野。
謝謝你，我的光華中學(xué)！
記敘文作文 篇3
20xx年倫敦奧運(yùn)，田徑賽場(chǎng)上，跑道的起跑線上，選手們都已就位。他也走在起跑線上，馬上就是110米跨欄了，他看看左邊的老對(duì)手，跳了幾下，等待發(fā)令員的號(hào)令�！案骶透魑�，預(yù)備�！薄爸骸彪S著一聲槍響，身穿紅色衣服的他如火球般竄出去，正當(dāng)國(guó)人準(zhǔn)備站起來(lái)為他喝彩時(shí)，那團(tuán)火球一個(gè)踉蹌跌倒在地，旁邊的醫(yī)護(hù)人員立刻趕來(lái)，他擺擺手，謝絕了將他抬上擔(dān)架的醫(yī)生，毅然地站起來(lái)，一蹦一跳地“跳”完了全程。全場(chǎng)都為他鼓掌，掌聲經(jīng)久不息。
他，就是劉翔。曾在雅典奧運(yùn)會(huì)上一舉打破世界紀(jì)錄獲得“飛人”稱號(hào)的劉翔，他征戰(zhàn)于奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)，又到世界各地參加錦標(biāo)賽，捧回了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯，一塊又一塊獎(jiǎng)牌，那時(shí)的劉翔，他跑過(guò)無(wú)數(shù)道跑道，跨越了無(wú)數(shù)的對(duì)手，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)“不可能”的神話。但如今，他的腳已不堪重負(fù)，要提前宣告“退休”了。“肌腱斷裂”，這已是劉翔體檢報(bào)告單上出現(xiàn)最多的詞語(yǔ)了，他經(jīng)歷了大大小小的手術(shù)，又做了各種各樣的康復(fù)訓(xùn)練，但他的那雙腳在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，與欄桿“親密接觸”后，終于“罷工”了。
受傷跌倒的劉翔面帶痛苦的表情無(wú)奈地望向教練，望向觀眾席上的觀賽者們，又望向了前方的一道道欄桿，正當(dāng)世界眾人為這位曾經(jīng)的世界“巨星”的光芒正逐漸黯淡時(shí)，劉翔的眼神突然堅(jiān)定起來(lái)，他撐著地、掙扎著站了起來(lái)，開(kāi)始向著終點(diǎn)跳去，全場(chǎng)觀眾站了起來(lái)，不由自主地為他打勁，高呼劉翔的名字，終于，劉翔跳過(guò)了終點(diǎn)線，全世界的.人都被震憾了，這顆世界巨星不會(huì)黯淡，他將永遠(yuǎn)明亮。
劉翔沒(méi)有跨過(guò)這場(chǎng)比賽中的所有欄，但他卻因他的毅力和信念向全世界證明了他自己，這場(chǎng)比賽他雖敗猶榮。因?yàn)�，他跨越了心中的那道�?10米跨欄”，他仍是王者！
他的這一跳更向全世界證明了我們中華民族，我們將一直屹立在世界東方，一直努力成為真正的王者，因?yàn)槲覀兏铱缭�，因�(yàn)槲覀儠?huì)跨越面前的每一道鴻溝！
記敘文作文 篇4
他和那片天空永遠(yuǎn)無(wú)緣，甚至他看不到。
他是個(gè)盲人，先天性的盲人，父母親為他找了很多家醫(yī)院，可他的眼睛還是毫無(wú)起色，他的父母也就認(rèn)了。不過(guò)他們并不準(zhǔn)備生二胎。
“小康!媽媽告訴你個(gè)好消息�！蹦赣H捏著病床上小康的手，小康眼睛無(wú)神的睜著，空洞洞的�！笆裁春孟�?”小康問(wèn)道，他的聲音有些沙啞。母親輕輕摸著他的腦袋，“有人為你捐了角膜，你可以做手術(shù)啦!”她的語(yǔ)氣很沉緩。
“真的!”小康從床上蹦起來(lái)，跳了老高，母親看著小康從未有過(guò)的開(kāi)心也不忍心打擾他，看來(lái)她的選擇沒(méi)有錯(cuò)�！皨寢�?zhuān)莻�(gè)人是誰(shuí)?你能告訴我嗎?”小康忽然安靜下來(lái)，不過(guò)他的臉上仍舊有激動(dòng)的情緒。
“以后你就知道了�！蹦赣H深情的望著他，不愿在這個(gè)話題上多糾結(jié)。忽然，她像是想起什么，“小康，你的眼睛如果好了，你會(huì)做什么?”“我嘛�！毙】德冻鏊伎嫉谋砬�，過(guò)了一會(huì)兒他的表情變得豐富起來(lái)，“媽媽!我會(huì)先看看你和爸爸的容貌，再看窗外那片天空，我始終不知道·天空是什么顏色的`，他們說(shuō)，天空是蔚藍(lán)的……”小康嘰嘰喳喳說(shuō)了許多。母親覺(jué)得，這孩子今天說(shuō)的話比他這半輩子還要多。
很快，手術(shù)開(kāi)始了。手術(shù)室外，父親踱著步子走來(lái)走去，顯得焦躁不安。很快，手術(shù)室的門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)白大褂摘下了口罩，笑著說(shuō)：“您妻子和您兒子的眼角膜移植手術(shù)很成功。您的兒子他能看到了!”父親卻絲毫沒(méi)有露出高興的笑容。事實(shí)上，不會(huì)有人為他捐角膜的，但是除了他的母親……
“媽媽!”小康忽然睜開(kāi)眼睛，呼喚著媽媽?zhuān)劬ι系募啿家呀?jīng)拆掉了，同時(shí)，母親眼上的紗布也拆開(kāi)了。
母親跌跌撞撞的跑過(guò)來(lái)，“怎么了?小康!”她焦急的問(wèn)道。
小康突然哭了，看到媽媽?zhuān)靼琢�，捐角膜的人就是媽媽自�?
某一天，小康扶著失明的媽媽走在公園的綠化帶上，“媽媽?zhuān)铱吹搅四悖部吹搅宋覊?mèng)中的天空……”母親笑了。
記敘文作文 篇5
劉敘——我的好朋友。他，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)；他，活潑機(jī)靈；他，樂(lè)于助人。他有許多優(yōu)點(diǎn)。 去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無(wú)力，胃也很難受，惡心想吐。終于，我實(shí)在忍不住了，“哇：”地吐了出來(lái)。我吐了一桌子，前桌的劉敘也未能幸免，書(shū)包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我發(fā)火。說(shuō)不定還會(huì)讓我賠衣服呢。出乎意料，他不但沒(méi)說(shuō)我，還主動(dòng)幫我收拾。放學(xué)時(shí)還幫我拿書(shū)包，讓我很受感動(dòng)。
從此，我們學(xué)在一起，玩在一起，成了好朋友。
簡(jiǎn)評(píng)：從一件平凡的小事中，可以看出劉敘同學(xué)助人為樂(lè)的'品質(zhì)。這是平時(shí)注意積累素材的結(jié)果。本文語(yǔ)言精練，詳略得當(dāng)。
語(yǔ)文園地三
主題：秋天的圖畫(huà)
要求：選一副或畫(huà)一副秋天的圖畫(huà)，再用平時(shí)積累的詞句寫(xiě)一寫(xiě)自己選的或畫(huà)的畫(huà)，聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，認(rèn)真修改，把習(xí)作和圖畫(huà)貼在教室里讓大家欣賞。
提示：1、選一副或畫(huà)一副秋天的圖畫(huà)，先和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)圖畫(huà)的內(nèi)容，再寫(xiě)一寫(xiě)自己選的圖畫(huà)。
2、寫(xiě)的時(shí)候用上平時(shí)積累的詞句，把內(nèi)容寫(xiě)清楚，把句子寫(xiě)通順。
3、寫(xiě)好后和同桌交流，互相提出意見(jiàn)或建議，根據(jù)同桌的意見(jiàn)或建議，修改自己的習(xí)作。
4、把習(xí)作和圖畫(huà)一起貼在教室里，讓大家欣賞評(píng)論。
記敘文作文 篇6
我家是四口之家，由奶奶、爸爸、媽媽、和我組成。我們這個(gè)家呀，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。
今天，我家又爆發(fā)了一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)�！�
最先開(kāi)口的是媽媽她說(shuō)：“今天上午，楊開(kāi)泰偷吃了很多的零食，我覺(jué)得應(yīng)該重重的罰他，你們?cè)趺纯�？�?/p>
爸爸立即開(kāi)口道：“對(duì)，我覺(jué)得應(yīng)該罰他掃地一周�！�
我聽(tīng)了立馬不愿意了，掃地一周，太重了吧？所以我立馬反擊道：“哎呀！老爸，我也沒(méi)有偷吃多少零食啊？不過(guò)是一塊雪糕，兩包蝦條，三包上好佳，四包山楂片嗎？你這罰的也太重了吧！”
老爸又立刻做出大好人的樣子說(shuō)：“對(duì)呀，偷吃的也不多，老婆，還是別罰了�！崩蠇尩善鹧蹃�(lái)，呵斥老爸！“什么，還不多？”掃地一周我都覺(jué)得少了。她說(shuō)著就要站起來(lái)。
老爸一看老媽生氣，馬上成了和老媽一個(gè)陣營(yíng)的了，他嬉皮笑臉道：“兒子呀，還是你媽媽說(shuō)的對(duì)，不罰你，你改嗎？”
老爸啊老爸，你朝秦暮楚地一會(huì)兒歸這邊，一會(huì)歸那邊，看我不讓奶奶收拾你！于是，我向奶奶求助：“奶奶啊，你看他倆都欺負(fù)我你也不管，你都不愛(ài)我了嗎？”說(shuō)罷，便裝作很傷心的樣子。
“嘿，我說(shuō)你個(gè)臭小子，和你個(gè)死丫頭，敢欺負(fù)我孫子，不行，不能罰！”奶奶話一出，爸爸媽媽都不敢說(shuō)話了，戰(zhàn)爭(zhēng)由此結(jié)束。嘿嘿，還是奶奶管用，早知道那么怕奶奶他們，早把奶奶搬出來(lái)不就完了？
此外，我家經(jīng)常因?yàn)榧覄?wù)，和我的作業(yè)等許多的`小事引發(fā)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，真是戰(zhàn)爭(zhēng)不斷啊。
我家的戰(zhàn)爭(zhēng)啥時(shí)候才能結(jié)束呀！
記敘文作文 篇7
花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)光流逝得悄無(wú)聲息，記憶深處，有些往事仍然記憶猶新，就像螢火蟲(chóng)的光芒，不時(shí)地在我腦海中閃爍。
從小，我就與阿婆和大伯、伯母?jìng)円黄鹕�，爸爸媽媽離開(kāi)海南到廣東工作，因?yàn)楦改覆辉谏磉�，所以我�?duì)自己的學(xué)業(yè)并不緊張，上課不認(rèn)真，作業(yè)經(jīng)常受到老師的批評(píng)。雖然身邊沒(méi)有父母的呵護(hù)，但親人與朋友的關(guān)愛(ài)讓我生活得無(wú)比快樂(lè)。每到暑假，父母就會(huì)從廣東帶許多好吃的好玩的回來(lái)，每到那時(shí)，是我最幸福的時(shí)刻，小伙伴們羨慕的目光，讓我的心中充滿了自豪與滿足。可是，9歲那年暑假，就在我剛與伙伴們約定好明天去那里玩耍的`時(shí)候，父母卻帶著我搭上了離開(kāi)海南通往廣東的班車(chē)。離別之際，我從伙伴們的眼中看到了不舍與埋怨，心中一種難以割舍的情感頓時(shí)油然而生。
我?guī)е鴮?duì)伙伴們愧疚的心情，來(lái)到了廣東，內(nèi)心卻早已被強(qiáng)大的好奇心占據(jù)，廣東的一切在我眼里顯得新鮮而驚奇，原以為與父母一起生活的日子會(huì)過(guò)得很快樂(lè)，但是事實(shí)并不是那樣的。
當(dāng)我踏進(jìn)新的校門(mén)時(shí)，陌生的人，陌生的語(yǔ)言與陌生的環(huán)境讓我無(wú)所適從。在教室里，老師用粵語(yǔ)上課，我聽(tīng)不懂;下課時(shí)，同學(xué)們之間用粵語(yǔ)交談，我聽(tīng)不懂;上英語(yǔ)課，英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的我亦聽(tīng)不懂，我開(kāi)始后悔為什么在海南的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)英語(yǔ)課，也開(kāi)始對(duì)父母把我?guī)?lái)廣東的舉動(dòng)而感到不滿。上學(xué)的第一天，媽媽問(wèn)我對(duì)學(xué)校的生活是否適應(yīng)，我為了不讓她擔(dān)心，只好將所有的委屈藏在肚子里。我從同學(xué)們的眼中感受到他們看我異樣的目光，面對(duì)他們的取笑，我感覺(jué)我被這個(gè)世界孤立了，在人群中，顯得格格不入。下課后，我呆呆地坐在自己的座位上，看著不遠(yuǎn)處嬉笑的同學(xué)，這種孤獨(dú)感使得我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我恨極了這些陌生人，恨他們對(duì)我的冷漠，恨他們對(duì)我的取笑與輕視，心中強(qiáng)烈的自卑感不斷撞擊著我。每到夜晚，夜深人靜之時(shí)，我總會(huì)想起在海南的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從未有過(guò)的孤獨(dú)感逐漸吞噬著我，脆弱的我，眼淚也總喜歡在這時(shí)候決了堤。
眼前浮現(xiàn)出與伙伴們玩耍的畫(huà)面，因沒(méi)完成作業(yè)被老師懲罰的情景，與同學(xué)吵架、打鬧嬉戲的場(chǎng)景，我還記得那位整天被我欺負(fù)的傻傻的同桌，還有那位整天欺負(fù)我卻經(jīng)常幫助我的同學(xué)……
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