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春節(jié)作文

時間:2023-10-12 15:00:23 體裁作文 我要投稿

春節(jié)作文[精華4篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的春節(jié)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

春節(jié)作文[精華4篇]

春節(jié)作文 篇1

  過年了,家家戶戶都貼春聯(lián),小明和爺爺奶奶上街買對聯(lián)。

  回到家后,小明自告奮勇地說:”今天我來貼對聯(lián)!翱墒切∶魈,貼不到,但他馬上想到一個辦法。小明跑到屋子里,拿出凳子。小明剛站到凳子上,爺爺就扶著凳子,生怕小孫子掉下來。小明貼好后,對奶奶說:”奶奶,正了嗎?“奶奶說:”你應該往右邊一點。“小明往右邊yi一點后,問奶奶:”奶奶,正了嗎?“奶奶說:”正了!

  貼好了后,奶奶和爺爺一齊說:”小明長大了,能貼對聯(lián)了“,小明聽了,心里美滋滋的。

春節(jié)作文 篇2

  一年一度的春節(jié)就要來臨,大家都匆匆忙忙地準備著。

  除夕夜,媽媽手腳利索地切著菜,燒著美味可口的年夜飯。桌子上擺著一碗碗可口的菜肴,真是色、香、味俱全。中間擺放著一條大黃魚,特別得引人注目,象征著年年有余。大家其樂融融地、津津有味地品嘗著年夜飯,在充滿幸福美好的氣氛中結(jié)束了年夜飯。

  只見門口一束閃光直沖云霄,緊接著“呯、呯”之聲不斷傳來,天空中灑下了五彩繽紛的煙花。一束束煙花紛紛揚揚地、如同天女散花般向四處飄落,有的紅似火,有的粉如霞,有的黃如菊,有的綠如碧,更有的藍勝水。天空中變得姹紫嫣紅,綺麗無比。大哥哥順手拿起一串“大地紅”,用煙蒂點燃了它,隨著“噼噼啪啪”的響聲,它頓時一圈圈地散開了。過了一會兒,地上仿佛灑滿了許許多多紅色的花瓣,織成了祥和喜慶的紅紅的地毯。

  隨著姐姐響亮的一聲:“春晚開播了!”大家饒有興趣地觀賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會。那一段段搞笑的小品,使大家抱著肚子笑個不停;那如歌如訴、悅耳動聽的歌曲,那如詩情畫意的舞蹈,象征著喜慶歡樂的節(jié)日。

  “爆竹聲中一歲除”在歡樂祥和的`范圍里,不知不覺到了午夜12點。室外的爆竹聲響個不停,像賽跑一樣此起彼伏。我迫不及待地撲進奶奶的懷里,說“祝奶奶新年快樂”!奶奶帶著慈祥的笑容將手一張,一個紅包就掉進了我的懷中;又向姐姐說“祝姐姐萬事如意”!又一個紅包進了我的口袋。

  我那祥和如意的春節(jié),在老家誕生了。

春節(jié)作文 篇3

  新年后,初四初五,大家都在走親訪友,當然我也不例外!

  在走親訪友的過程中讓我看到了一些很有趣的事情。

  那天我和媽媽、姥姥、表弟一起到姨媽家做客,表弟一進門就看上了姨媽家的小電風扇,吵著鬧著要那個電風扇,姨媽沒辦法就把風扇送給了表弟,之后我們故意“考 驗”“考驗”他“看姨媽都把東西送給你了,剛好沒米做飯了,你到你家拿一些米過來給我們,好波?”表弟聽了這話之后,臉馬上拉長了“我為什么要把我們家的米給你呀!要用自己買啦!”到了晚 上吃晚飯了表弟拿了一個很大的方便盒把好吃的'菜全放進了盒子里嘴里還不停地念著“這些東西帶回家,待會兒吃” 念著念著又從桌子上拿了一大把未開封的塑料筷子說“這些我要帶回家吃飯的時候用 !

  有一次我到他家做客,他姥姥買了一提牛奶來,他拆開包裝就開始喝爺爺說”給一瓶給姐姐,不要吃獨食“”你就知道把東西都拿給別人“說完又接著喝了起來,第二天 他到我家做客,看見客人提來的一箱牛奶未經(jīng)過我的同意打開包裝便喝了起來,喝完一瓶后把我家翻了個遍說要找袋子把牛奶裝回家結(jié)果一天下來把原本只有二十罐的牛奶連喝加帶一共14瓶。哎!真是拿 這個表弟沒辦法!

  哎!這5五歲的表弟可真有趣!

春節(jié)作文 篇4

  放寒假了,老師要求我們自己動手做一盞與眾不同的燈籠,來慶賀猴年的到來。

  首先做燈籠的材料有:彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米,按等分劃好若干條平行線,然后用小刀切開。接著,把卡紙卷一下使卡紙呈弧形,對貼,邊角料剪成細條作穗。再剪兩個一樣的圓形,做底盤,在底盤的中心點打一個小洞,在其中一個洞上系上一根紅彩帶,用來掛燈籠;在另外一個洞上,系上漂亮的.流蘇,作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了,我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛貼紙,表示喜氣“羊羊”;在燈籠身的正中間寫了正楷的“!,寓意是猴年有福了!燈籠好像被我施了魔法一般,一下子變得生機勃勃。為了把燈籠得更喜慶,我在燈籠的底部畫滿了欣欣向榮的花兒,好像是新的一年里遍地燦爛的都是花兒!就這樣,燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的面前了,這個燈籠終于大功告成了。

  新奇的小制作,不但可以培養(yǎng)我們動手動腦的能力,還能拓展我們的想象力,陶冶我們的情操,讓我們的課余生活更加豐富多彩。

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