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記敘文的作文

時(shí)間:2023-10-10 07:47:00 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文(優(yōu)選6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的記敘文的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文(優(yōu)選6篇)

記敘文的作文 篇1

  一杯茶水,一張賀卡,一句鼓勵(lì)的話語,讓我們感到欣慰和高興,每當(dāng)看到那張滿分試卷和漂亮的新衣,心中有些觸動(dòng),那謝意油然而生,那是因?yàn)椤?/p>

  我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,在生活中,爸爸是船,我的媽媽是帆,載著小小的我,駛向遠(yuǎn)方。

  那天,我和我的媽媽在家看電視,電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾,我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時(shí),我拉住我的媽媽的衣腳說:“我的媽媽,你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎?”這時(shí)我的媽媽沒有作聲,“我的媽媽就這一次,這是最后一次,好嗎?”我的媽媽不聲不響地拿出一張已過時(shí)的照片給我看,上面是我的媽媽19歲時(shí)的一張留影,她衣著破爛的衣服,褲子一塊補(bǔ)丁壓一塊補(bǔ)丁的,還沒有我現(xiàn)在穿的好。我的媽媽語重心長地對我說:“看一看你現(xiàn)在有多少衣服,你還要買,能穿得了嗎?我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些,但也不能這樣浪費(fèi)呀!”我的媽媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在,我對我我的媽媽說:“我的媽媽,我不要新衣服了,因?yàn)槲颐靼琢耸裁唇星趦節(jié)約!”

  在生活中我的媽媽是我人生中的老師,爸爸是我的向?qū)АN矣窒肫鹆四鞘赘柚械母柙~:爸爸是船,我的媽媽是帆,載著我駛向金色的'彼岸。

  記得那一次,考試快要到了,以前爸爸每天都為我補(bǔ)課,可是考試的前幾天爸爸去出差了,在這漫長的幾天里,我已做好了充分的準(zhǔn)備,考試的前一天晚上,爸爸突然來了一封信,上面寫著13個(gè)大字:女兒,爸爸相信你,你一定能行了,晚上,我捧著那封信,眼里不由地流下了淚水,那淚水是感謝的淚,那淚是感動(dòng)的淚,那淚是興奮的淚,那淚更是感到自己幸福的淚。最后,我以平均95分的好成績一舉奪魁。我想:“我的好成績也有爸爸一份功勞呀!”

  我的媽媽,您讓我學(xué)會(huì)了在學(xué)校里沒有學(xué)到道理;爸爸那無私的愛更令我感動(dòng),這就是至高無尚的親情。爸爸是船,我的媽媽是帆,載著小小的我駛向了勝利的彼岸!

記敘文的作文 篇2

  我相信自己只是一只蠶,被白色的恐慌纏繞,每天都做著許許多多的夢,然后靜靜地等待羽化成蝶的那一天。

  時(shí)間太瘦,指縫太寬。時(shí)光流轉(zhuǎn),年華瓣瓣如雪飛落。逆轉(zhuǎn)時(shí)光,回到曾經(jīng)的我。

  七歲,我隨父母從老家來到珠海,開始了小學(xué)的生涯。幼年無知的我對一切事物都感到稀奇,以致于興致勃勃地報(bào)名參加兒童唱歌大賽。我上歲數(shù)豐當(dāng)我換上絢麗的衣服成功地演唱完一首歌后,站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的風(fēng)光。那是多么值得驕傲的.事。〉F(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,當(dāng)我第一個(gè)登上那諾大的舞臺(tái),一動(dòng)不動(dòng)地站在那里引吭高歌時(shí),那不著調(diào)的聲音引發(fā)了臺(tái)下的陣陣嗤笑。我賣力地唱著,力求讓我的聲音蓋過全場,卻換來了突發(fā)的哄堂大笑。我強(qiáng)忍著淚水,爭取哼完了最后一個(gè)音符。然后沖下舞臺(tái),徹底地痛哭了一場,結(jié)果是得了一個(gè)最次的鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  “哼!以為自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了?”“還不是一只丑陋的蛾!”同伴譏諷道。哦!原來我是一只蛾!夢想破滅,我恐慌——恐慌我夢想的季節(jié)從指間滑過,竟未留過一絲痕跡,一點(diǎn)漣漪。

  十歲。我再一次登上了舞臺(tái)。那是一次演講比賽。中考滿分作文我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。載著老師與同學(xué)的深切期望。踏上了“夢的舞臺(tái)”。我在心里暗暗自問:“三年后,我的季節(jié)該來了吧?”然而現(xiàn)實(shí)又跟我開了一個(gè)可惡的玩笑。當(dāng)我不知邁著怎樣的步伐走上舞臺(tái)后,張了張口,卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。我努力地回想,嗑嗑吧吧地完成了我的演講,跑下臺(tái)去。用“淚眼迷蒙”來形容我那時(shí)的表情最合適不過了。但沒有讓淚流下。

  “唉,還是一只蛾呀!”“終不能成蝶!”夢想再次破滅。我告訴自己要“堅(jiān)強(qiáng)!”淚水,它不能再飛了;淚水,它也再不會(huì)飛了!失敗就失敗,失敗又有什么關(guān)系,我總會(huì)有成功的那一天,我總有我繽紛燦爛的花季。

  我會(huì)靜靜地等待,等待破繭成蝶的那一天,相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬于我的絢麗的季節(jié)。

記敘文的作文 篇3

  在鋼筋水泥的森林里穿行,你是否忘卻了鄉(xiāng)村泥土的味道?,在車水馬龍的城市中生活,你是否模糊了媽媽盼歸的身影?

  也許都市的霓虹燈光會(huì)迷失你的雙眼,也許膨脹的欲望會(huì)讓忘卻的女神偷走你的良知,也許紙醉金迷的生活會(huì)刪除你對故鄉(xiāng)的一切記憶,但,別忘了有一種情感——親情,不能抹殺,無法改變。

  前不久,我瀏覽報(bào)紙,一則“老教授10萬元天價(jià)葬狗”的報(bào)道吸引了我的眼球。讀完內(nèi)容,我十分震驚,深思不已。厚葬之狗與主人朝夕相伴,驅(qū)走了老教授漫漫長夜的寂寞,讓老教授百無聊賴的生活有了生機(jī),甚至替代子女盡了孝心。狗有情有義,人豪爽仗義,人狗情深,天地可鑒,旁人皆知?删W(wǎng)上有人痛批老教授天價(jià)葬狗的行為不理智,有人指責(zé)老人的此舉是無聊的自我炒作,有人建議老者不妨把10萬元捐給慈善事業(yè)……在言論自由的今天,這些都不為過。但,從另外一個(gè)角度上說,老教授的此舉不無原因。時(shí)下的社會(huì),物欲橫流,親情匱乏,老教授天價(jià)葬狗難道不是對親情的一種深情呼喚嗎?

  親情,是生命的動(dòng)力,沒有它人類不會(huì)進(jìn)步,生命不會(huì)延續(xù);親情,是生活的勇力,有了它再險(xiǎn)的路也敢走,再大的苦也愿吃;有了它家的方向不會(huì)迷失,生活有了意義;

  親情,需要呵護(hù),需要培養(yǎng)。再親的情如果不去呵護(hù),親人也會(huì)形同陌路;再遠(yuǎn)的親只要用心培養(yǎng),路人也會(huì)勝似親人

  在大力推行雅行教育的今天,作為中學(xué)生的我們更有責(zé)任充當(dāng)親情的`呵護(hù)者和親情的傳承者。毛阿敏的一曲《燭光里的媽媽》曾讓不少人潸然淚下。陳紅的《;丶铱纯础芬苍鴤鞅榇蠼媳,唱出了人間親情的偉大。那我們也不妨隨著《;丶铱纯础返男,踏上回家路,去再次感受家庭的溫暖和母愛的偉大。

  有一朵花叫親情,開在感恩的枝頭;有一朵花叫責(zé)任,綻放在親情的枝頭。只要我們用心地去呵護(hù)、培養(yǎng)、傳承親情,人間定會(huì)暗香浮動(dòng),和諧永駐。

記敘文的作文 篇4

  咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)!}記

  欣賞執(zhí)著,品味人生,執(zhí)著是理想的升華和永恒,是全神貫注的追尋。

  自從上初三后,壓力日漸增長。每日都要在“題海”中掙扎著,在“書山”中撲騰著,從未有過空閑的時(shí)間,我迷茫,幽怨每天攀“書山”,游“題!钡谋,苦苦支撐著,就慢慢的準(zhǔn)備放棄……

  風(fēng)凜冽地刮著,夜空璀璨,思緒翻飛——

  力拔山兮氣蓋世,執(zhí)著譜寫出一個(gè)蓋世豪杰,用堅(jiān)韌的意志與命運(yùn)抵抗,從未想過退縮。所以留下“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的'千古佳話。人生自古誰無死?執(zhí)著創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)愛國之士,用不屈的精神描繪出‘留取丹心照汗青’的千古名言,這就是文天祥執(zhí)著為國,舍身取義的愛國情懷。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。執(zhí)著構(gòu)建一條條通向成功的道路,用堅(jiān)持不懈的態(tài)度創(chuàng)造出古今中外名人志士的道路,這就是李白執(zhí)著追求,樂觀向上的心態(tài)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”象征著我輩執(zhí)著的精神,我又豈能輕易言棄?

  一陣?yán)滹L(fēng)吹來,樹葉‘啦啦’的響,遠(yuǎn)飛的思緒悄然歸來。我還是我,環(huán)鏡毫無變化,變的只是我的心態(tài),變得執(zhí)著。感覺那“題!币巡辉偈强嗪#皶健币嗖皇堑渡搅。梅花香自苦寒來,我把執(zhí)著隱于心中,堅(jiān)守著,絕不拋開。

  執(zhí)著是通向成功之路的關(guān)鍵,是實(shí)現(xiàn)理想的決定性因素。因此,堅(jiān)守心中那份執(zhí)著,品味人生。

記敘文的作文 篇5

  我是個(gè)挺愛讀書的小學(xué)生,我的生活中幾乎少不了書。

  我剛上小學(xué)的時(shí)候,性格十分膽小,不愛與別人說話,但是,在我讀三年級的時(shí)候,媽媽給我買了一本《我要當(dāng)好孩子》的書,卻改變了這一切!級的時(shí)候,媽媽給我買了一本《我要當(dāng)好孩子》的書。卻改變了這一切。

  我一開始讀這本書的`時(shí)候,就十分喜歡里面的小主角---金玲。她就是一個(gè)剛升六年級的小學(xué)生,雖然成績不怎么好。但她性格活潑,有許多好朋友,我非常羨慕她。當(dāng)金玲因生病請假而落下功課時(shí),都會(huì)有同學(xué)及時(shí)地幫她補(bǔ)習(xí),當(dāng)她遇到困難時(shí),身旁也總是會(huì)有好朋友的幫助。

  這與我剛好相反,因?yàn)槲也惶珢壅f話,所以交不到這么要好的朋友。因此,我想從現(xiàn)在開始,多與別人說話,使自己的膽子變得更大一些,試著去交更多的朋友。甚至在上學(xué)的路上都學(xué)著主人公習(xí)慣地和路邊的人打招呼。

  在讀《我要當(dāng)好孩子》的日子里,同學(xué)們對我的一舉一動(dòng)都感到好奇,一個(gè)個(gè)的都問我“你這幾天怎么變的這么熱情,性格也變得這么開朗?”之后,我就向大家推薦了這本書,和大家一起分享書中有趣、精彩的內(nèi)容。

  書改變了我的性格,把我從一個(gè)膽小、不愛說話、害羞的小女孩變成了一個(gè)開朗、大方、自信的小學(xué)生。這本書寫的特別真實(shí),讓我也融入到了整個(gè)故事中,使我感受到了另一個(gè)世界中的自己。

  書就像是一種神奇的“藥物”,它可以使一個(gè)內(nèi)向,不善于表達(dá)的人成為一個(gè)陽光、開朗的“社會(huì)成員”。

記敘文的作文 篇6

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  這是唐代詩人杜牧的一首關(guān)于清明的詩。也讓我想起了我們家鄉(xiāng)的清明。

  說起這個(gè)清明節(jié)呀,那真有意思。掃墓的那一天,我早早地就起床了,我們一家人和往常一樣做好了準(zhǔn)備工作,向早已約好地見面的點(diǎn)出發(fā)了。到了那里,人到齊了,一大家人有說有笑地向墓地出發(fā)了。我才爬了一小會(huì)兒,就被山上的.景色迷住了,松樹葉向綠色的針一樣要縫補(bǔ)天上的白云。地上樹葉和小草,一片生機(jī)勃勃的樣子。到達(dá)墓地,大家就干起了活,有鋤草的,有擺放鮮花、供品的……而我這兒摘片樹葉,那兒采棵小草,四處閑游著,真無聊啊。這時(shí)媽媽叫我?guī)退f東西,我可高興了,我以飛快的速度幫媽媽遞著東西……終于,在大家的齊心協(xié)力下干完了所有的活兒。這時(shí),我的肚子咕咕直叫,比老虎叫得還兇呢。大家才想起來該吃飯了。大家圍坐在一起,打開各自帶的食物一邊聊天,一邊分享著午餐,午餐真豐盛呀,有汽水,有雞腿,有窩窩頭,有蛋黃派和許許多多的食物。

  吃完了飯,一家人扶老攜幼,又唱又笑的下山了。

  清明節(jié)是個(gè)拜祭祖先的日子,也是個(gè)家人團(tuán)圓的日子。

  這就是我們家鄉(xiāng)的清明節(jié)。

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