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記敘文作文

時間:2023-10-09 08:41:31 體裁作文 我要投稿

(集合)記敘文作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)記敘文作文5篇

記敘文作文 篇1

  寒假中的故事像天空中眨眼的星星一樣絢麗多彩。有快樂,有傷心,有無趣;星星有的明亮,有的暗淡,然而最明亮的那一顆,就是那最美好的——放煙花。

  初一的晚上,咱們在家里邊吃餃子邊看春晚。家里的玻璃窗上都鐵著示意紅紅火火的倒福窗花墻上掛著中國結(jié)。大街上燈紅酒綠,熱鬧非凡,到處掛著紅燈籠,家家戶戶都貼了新對聯(lián)。

  這時,表姐打來電話,說要放煙花,咱高興壞了,連忙穿上衣服,拉著老爸老媽走到了表姐家。

  不過一會兒,就開始放煙花了,咱與表姐表弟竄進樓道里防著。只見舅舅把一個煙花放到地上,小心的.用打火機把煙花導(dǎo)線點燃,然后馬上跑開。5秒鐘后,煙花從桶里飛出來了,它的一個銀白色的流星一樣的的光束拖著長尾巴飛上天空。哇,好美。開放出像仙女散花一樣的“花朵”來五彩繽紛,五顏六色,把整個天空照亮了。落下的時候,它拖著一條又長又漂亮的尾巴,從天空中慢慢落下,消失在夜幕中。咱們跑出樓道,大聲叫道:“好美好美!睙熁ǖ谋暣蟮贸銎妫鯓哟舐曊f話都聽不見。

  第一個煙花放完了咱們緊接著開始放第二個煙花,第二個名叫海底世界。舅舅還是以前的動作,點著之后連忙跑開,可沒有想到,它飛出了兩米多高的煙花穗,真是火樹銀花不夜天。這個就像一個閃著銀光的大家庭“大家”都簇擁在一起。

  看,放煙花多有趣,如果你也看到這么美的煙花,你也會感到無比的開心、快樂與幸福的。

記敘文作文 篇2

  冬日的一天早晨,當媽媽拉開窗簾的時候,我看了一眼窗外,潔白的雪花悄然無息地飄著,輕輕地落下。多美!像鵝毛,像柳絮,像楊花……飄飄撒撒著,把大地萬物裝扮成銀裝素裹的世界。當我出了家門,走在上學(xué)的路上,看見環(huán)衛(wèi)工人們正在掃雪,看著大塊大塊的雪塊被他們鏟起,輕松地推到路旁,我想:掃雪肯定也不難。

  到了學(xué)校,操場已經(jīng)被白雪厚厚地覆蓋著。突然學(xué)校廣播通知。第二節(jié)下課后掃雪。我既高興又緊張,因為這將是我長大以來第一次掃雪。

  轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)下課。老師讓我們男生去工具室拿了一些“武器”,然后我們就興沖沖地下樓了。

  一到操場,我就模仿環(huán)衛(wèi)工人掃雪的樣子,一推、一鏟、一扔,我一看,地面上的雪并沒有減少。我又試了一遍,還是沒鏟動。這時我想:怎么回事呢?環(huán)衛(wèi)工人們就是這么鏟的呀!我一回憶,對了,他們是用巧勁鏟的,而我卻是光憑鐵鏟的重量往前推,當然推不動了。我這么一想,便使起巧勁干了起來。果然不錯,一大塊粘在地面上的雪塊被我鏟了起來。,我反復(fù)試了幾次,都很奏效。老師見我干得有竅門,把我叫了過去,說:“你的方法不錯,你教教同學(xué)們。”于是我每個同學(xué)都教了一遍,他們很快掌握了方法,都能清理的'很快了。我們干得熱火朝天,很是高興。

  干了很長時間,我們一看才消滅了60%的“敵人”,而大家卻已經(jīng)累得筋疲力盡了。有的已經(jīng)坐在了地上,滿頭大汗。這時我想:不行,我要堅持。我對幾個還能挺得住的同學(xué)說:“咱們只要堅持住,就是勝利!庇诌^了大約半個小時,只剩下15%的“敵人”了,而我們只剩下不到五個人的“兵力”。但是,最后我們幾個人一鼓作氣,“拿下了敵人的陣地”。

  勞動是光榮的,勞動是快樂的,在勞動中我付出了辛苦和汗水,也收獲了快樂。更重要的是,在勞動中開動了我的腦筋,磨練了我的意志,讓我在勞動中茁壯成長。

記敘文作文 篇3

  我,原本是一個山村小朋友。瞧那高高的山,彎彎的小河,我曾夢想:“山那邊,是什么呢?是天安門廣場還是黃鶴樓……”“一種種幻想,浮現(xiàn)在我的眼前。其實,那時我的夢想簡簡單單,每次,我總是好奇地問爺爺:“爺爺,山那邊是什么呢?”“你想過去看嗎?那就坐火車吧!”“火車是什么呢?”“那是一條巨龍,它會帶你翻山越嶺,到你想去的地方!

  從那時起,我心里的夢想種子已經(jīng)萌芽了。我的夢想只有一個:去看看山的那邊。終于有一天,我長大了,乘上了去大冶的火車……

  下了火車,眼前是高高矮矮的樓房,這就是城市,我的'夢想實現(xiàn)了,這和農(nóng)房不一樣。

  在這個城市,我度過了愉快的五年,而最美好的快樂時光卻是在一年級的時候。

  那時的我懷著愉快的心情上學(xué)校報名,到開學(xué)的那天,我來到班里,這班上共有男男女女五十多人,在這里,我結(jié)交了好兄弟:黃石清。更學(xué)到了很多的知識。學(xué)校里,上課時,老師教我們識字、寫字和讀書,讓我——一個原本不愛說話的山村孩子,培養(yǎng)成了一個活潑、充滿活力的陽光男孩。

  坐火車的日子我忘不了,更忘不了那一段山那邊的美好時光!

記敘文作文 篇4

  作文,許多人一提好他就心煩,我們班上就有很多人為它煩惱,但在初三的時候,我們班換了一個語文老師——蔡老師。他拯救了我們班的寫作能力。他的教學(xué)方法與其他老師不一樣,提高了大家的興趣,有許多的活動。還有他讓我們自己改作文。

  那天的晚自修,第二節(jié)的時候我正在努力地做著作業(yè),蔡老師示意我走上講臺,老師是跨年段教學(xué),那時他正給初二的同學(xué)改作文。他微笑地說:你幫幫這位同學(xué)改一下他的作文,可以從三個方面下手:一是考慮這篇作文的小標題擬得好嗎?二是能否在文章的開頭加個題記或在結(jié)尾加個后記,如果要加那要怎么寫?三是文中還有哪些語句要加以訂正?

  雖然,我不知道自己能否勝任這個任務(wù),可也是硬著頭皮那著作文來到自己的座位上,我知道老師是要訓(xùn)練我的寫作能力,我不能讓他失望?粗掷锏淖魑,想起以前老師說過的評改作為問的方法:一通讀全文,看內(nèi)容是否與中心提綱相符;叵胫蠋煹.每一句話,但真要改下去,便無從下手,

  怎么辦呢?只好改了。一開始很不順利總覺得有更好的詞語可以用,但有想不出來。慢慢地。。越改越順利,不知不覺過了一節(jié)課作文也改完了。當我把作文交到老師手里的時候他對我說:改得不錯嘛!我真的很高興,老師還告訴我:其實改別人的作文也就等于在學(xué)習(xí)寫作,在評改中不斷地進步,提高自己的水平。

  作文,是表達自己心聲的途徑。評改他人的作文,不僅是幫助他,也是幫助你自己。

記敘文作文 篇5

  成功是要經(jīng)過與種種困難做斗爭才實現(xiàn)的,成功的背后是失敗與奮斗!

  每當看見那只溜冰鞋時,不禁會勾起我一絲絲的回憶。

  我記得那是我三。四歲的時候。我看見我的哥哥在空地上溜冰,多開心啊。我吵鬧要他教我滑冰。他無可奈何,只得教我,叮囑我溜冰很難,不可半途而廢。于是便把鞋交給了我。

  我穿上溜冰鞋,本以為看了幾遍就能學(xué)會,可現(xiàn)實卻不是這樣天真.我一站起來就要摔倒,好象我跟它有仇似的."砰。⑽宜さ沽擞终酒饋恚也恢さ沽硕嗌俅,不知哭了多少次。每次摔倒,我總哇哇哇大哭起來。不一會兒,我又抹干眼淚重新站起來,勇敢的溜著。一不小心,我又摔倒了……最初是母親把我從地上扶起來的。摔的'次數(shù)多了,我便不需要母親的攙扶了,自己從困境中站起來。

  父母見我這么喜歡溜冰,便給我買了一雙溜冰鞋;氐郊,我好幾次摔倒在地干著急,干脆坐在地上撒嬌,想要放棄。突然,耳旁響起了父母的鼓勵,那種力量似乎一雙大手把我從地上攙扶起來。其實,我明白父母也希望我永不放棄,戰(zhàn)勝困難,取得勝利的輝煌。我望著那雙流淌著鮮血的腿,心中一股熱血奔騰,一種力量使我重新站起來。

  我扶著墻,小心翼翼地滑著。漸漸的,我學(xué)會了溜冰,可以做出各種高難度的動作。這是我一年來的果實。

  是啊!用心血去澆灌夢的種子,怎么能不成功?付出不一定要成功,但成功一定要全力以付。只有付出,無論得否,都是真正的勝利者!

  只有不怕困難。艱苦的人,才能取得最后的成功!

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