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記敘文的作文（通用8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的記敘文的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
家鄉(xiāng)孝義有座生態(tài)公園，不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是孩子們的樂園，那里有我難忘的童年趣事，它給我留下了美好的回憶。
暑假的一天，我和二哥、姐姐乘著三舅舅的小車來到生態(tài)公園，一下車就看到橋下藍(lán)藍(lán)的河水寬廣而清澈，像一條藍(lán)藍(lán)的綢緞漸漸伸向遠(yuǎn)方，兩旁垂柳郁郁叢叢，那柳條在微風(fēng)中一搖一搖地，像少女們飄動的長發(fā)，十分俏麗！走下橋去，一進(jìn)門就看到綠色植物擺成的大字“歡迎您來到生態(tài)公園”，這使我感到了家鄉(xiāng)人的熱情與好客，我們愉快地向公園里走去，碧綠的草坪像一張無邊的地毯覆蓋著河水兩邊的地面，五色花圍成的奧運五環(huán)手挽手舒展地躺在草坪上，五個活潑可愛的吉祥福娃迎接著前來的游客……，我們在柳樹下的石凳上坐下來，只聽得樹上麻雀“嘰嘰喳喳”地叫著、飛著，好是自由，好是快樂！不知什么時候二哥從車?yán)锬脕聿而B器具，一條大約十來米的細(xì)繩：一個直徑大概18公分的篩子，還有一根一尺多長、食指粗細(xì)的細(xì)木棍，只見他麻利地將繩子系在木棍上，又彎腰將木棍輕輕地支在篩子的一頭，這時姐姐掏出小塑料瓶，倒出一些小米，俯身撒在篩子底下，二哥又小心翼翼地拉起繩并示意我和姐姐跟他向假山后面撤去，藏在假山后，我和姐姐竊竊地笑著對視，二哥卻像一尊“石雕”一動不動地蹲在那里，只有那雙機靈的眼睛眨巴眨巴得窺視著篩子的下面，我們靜靜地注視著前方，不一會兒終于有一只麻雀從樹上飛了下來，先是在篩子外面東瞧一瞧，西看一看，好似是一位老練的“偵察兵”，緊接著又向篩子跳了幾跳，發(fā)現(xiàn)地上有一片黃黃的小米，立即扭頭望著樹上的鳥們“喳喳”起來，麻雀們聽到“暗號”陸陸續(xù)續(xù)飛了下來，一只只麻雀盯著美食喜滋滋地吃著，不知不覺漸漸靠近了“埋伏圈”，我驚喜地伸直腰板、伸長脖子快要叫起來，忽然，姐姐狠狠地捏了我的手指一下，我立即屏聲靜氣地窺視著前方，這時大約有五、六秒鐘，“石雕”二哥“呼”地一拉繩子，聽得“撲通”一聲，篩子扣在地上，我們飛快地沖過去，一看里面有三個麻雀��！我興奮地跳了起來，二哥不慌不忙的蹲下，輕輕地推移著篩子，突然他電閃似的地抓住了一只麻雀，一轉(zhuǎn)身扔進(jìn)鳥籠里，姐姐隨手“啪嗒”關(guān)上了鳥籠，他又繼續(xù)移動篩子，嘴里嘟囔著：“跳什么”“嘿嘿，誰讓你經(jīng)不住誘惑?”,有一只鳥尾巴露出來了，二哥又一伸手，那小鳥又被逮住了，二哥敏捷的抓鳥技巧讓我很是佩服！他看看我又對著篩子點了點頭，我蹲在他的身旁，配合著他移動的篩子，眼睛注視著篩子下的麻雀，機會終于來了，隨著二歌微微抬起的篩子，快速地去抓那只靠邊的麻雀，沒等我抓住，麻雀已穿出篩子飛向樹上，遠(yuǎn)處麻雀們激烈的“喳喳”著，好象在表示對我們的抗議！
把麻雀帶回家，我每天一早就把它們掛在大院的鐵絲上，讓他們曬曬太陽、呼吸新鮮空氣，我們還精心地給它們喂水喂米，可是倆麻雀并不“買賬”，他們不斷地嘗試著往外鉆，還看著院里的'小雞們，它們樣睜睜地看著院里小雞的一舉一動，流露出它們對自由的渴望！過了三天我們還是把他們放了，望著它們撲楞著翅膀飛向遠(yuǎn)方，我的心笑了，二哥和姐姐也都笑了。
是��！家鄉(xiāng)的生態(tài)公園不僅風(fēng)景沁人心肺，而且留存著我們快樂趣事。我愛你我的家鄉(xiāng)——孝義市，我要發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來要在家鄉(xiāng)的宏圖上抹上精彩的一筆，把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美！
記敘文的作文 篇2
今天，媽媽帶我到美蘭姨家玩。
到了阿姨家，她們正在包餃子。只見干干凈凈的餐桌上，白白胖胖的餃子像一個個玲瓏乖巧的小老鼠，整整齊齊地排列著，可愛極了。我一看不禁手癢，心想大顯身手的機會來了。我問阿姨：“美蘭姨，我?guī)湍銈儼溩雍脝�？”阿姨說“你行嗎？”我滿不在乎地說：“怎么不行？我可以的！”
就這樣，我和美蘭姨一起包餃子了。我學(xué)著美蘭姨的`樣子，拿起餃皮，在左手上平攤著，右手用筷子夾了一些餡兒放在餃子皮上，再用手一捏。呀，不好，皮破了！阿姨笑著說：“你不是行嗎，咋的了？”我難為情極了，真想找個地縫鉆進(jìn)去。媽媽見此情景，打趣說：“沒事，我們洋洋包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士！哈哈哈??”
一聽媽媽這樣說，大家都笑了，我也跟著笑了。原來包餃子也不是一件容易的事情啊！
記敘文的作文 篇3
每個周五的晚上，我睡覺比較晚，總是幫媽媽做一點家務(wù)，做的最多的就是掃地拖地。
首先，我把室內(nèi)的凳子、椅子等擺放不整齊的東西整理一下。拿起掃帚慢慢的掃起來，碰到有點臟的地方就用點力氣掃干凈，把地板分成幾部分把垃圾分別掃成幾小堆，然后把垃圾統(tǒng)一掃進(jìn)垃圾袋扔進(jìn)垃圾池。接下來就是涮拖把，把少量的'洗衣粉灑在稍微濕的拖把頭上，再加上適量的水，有了泡沫之后，等上三到五分鐘，然后用清水?dāng)[干凈，頭朝上滴一分鐘水，用這種半干的拖把仔細(xì)的、緊挨著把地拖一遍，拖得既干凈還不費力。最后找一個地方坐下等五分鐘地就自然干了。
從簡單的家務(wù)活中，我感到爸媽每一天都很累，因為每天都在忙碌，特別是媽媽她一天更累。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)報答他們，一有時間就幫他們干點家務(wù)。
記敘文的作文 篇4
快樂的郊游
新一周的星期天又到來了，今天是一學(xué)期中的一次郊游，我開開心心地來到了小蜜蜂作文樂園。
老師一吹口哨，我就知道下午三點整到了，老師叫我們男女各排成一排，時間到后就秩序井然地走到搭公交車的地方，一瞬間公交車來了，公交車司機打開車門，我們就瘋狂地上了公交車。
很快，就到達(dá)了三臺山廣場這一站了。我們從車上下來，奔跑在廣場上，去三臺山的入門，我看見上面有三個醒目的大字——三臺山。我們走在木棧道上，我拿出書包里的零食，和郭幸琰分享著。我看見很多同學(xué)喜歡搶鏡頭，老師都來不及按快門了。走著走著，我看見了一個瀑布，就想起了一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽覀冏哌^一座橋，又走進(jìn)了一條“神秘”通道。
我們返回廣場，還玩了丟手絹保齡球……
很快，快樂的`時光就這樣過去了，我搭乘公交車回家了。
評：非常有條理，描寫生動，引用，聯(lián)想好。
快樂的郊游
上周星期六下午，在小蜜蜂作文樂園的我們，要開啟學(xué)霸模式了。
可是，當(dāng)我用“鑰匙”開啟“智慧大門”的時候，可萬萬想不到地讓我吃了一驚，今天要去“三臺山”郊游。
上車的時候，我們蜂擁而入，爭先恐后的上了公交車，迎著輕風(fēng)慢慢的等待著進(jìn)入宇宙區(qū)域的“戰(zhàn)斗場”。
到了目的地，我們在車上看見了藍(lán)瑩瑩的天，藍(lán)天像一顆巨大又閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石，小鳥一會兒飛翔在天空，一會兒遨游在我們的頭頂上，一會兒又消失得無影無蹤。大地是一片綠色的汪洋大海，一個個“綠浪”假扮真裝，綠瑩瑩的一片。
下車了，我們大家嘰嘰喳喳吵得沸騰。
我們先是在三臺山上走一圈，再下去玩各種各樣的游戲。
在山上的時候，有的同學(xué)左顧右盼，看望著那美輪美奐的美麗景色。有的同學(xué)三個成一團，五個成一堆，就像小巫見大巫一樣。還有的同學(xué)一邊說話，一邊吃東西。
下山后，我們開始玩游戲。拔河比賽尤為激動人心，第一場女生勝利了，她們很開心，笑的前俯后仰。第二場拔河比賽男生贏了，我們也爭回了面子，不然的話，我們男生就沒有臉了。
第二場扔保齡球了，我們大家都很提心吊膽。
只見老師拿出兩個色彩斑斕的保齡球，和兩個瓶子。
我們分成了二隊比賽，看見前面的.幾位同學(xué)百發(fā)百中，百戰(zhàn)百勝，十全十美的穩(wěn)健而準(zhǔn)確的打中了一個個瓶子，分?jǐn)?shù)也慢慢的不斷增添。那瓶子好像一位威武的戰(zhàn)士，不過，它們好像抵擋不住我們猛烈的攻擊，好像招架不住，只見那一位最后的摔倒在地，只得認(rèn)輸。
第三場是玩丟手絹，我們要坐在一圈，一邊唱歌，一邊等待著老師發(fā)東西吃。
游戲結(jié)束后，我們坐公交車回家，好玩的一天結(jié)束后回到家里，下一周，我一定可以奮筆疾書，因為我今天玩的這么開心。
評：越來越聰明了，語言豐富，用詞較準(zhǔn)確。
記敘文的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個小村落，那里裝滿了我的童年回憶……
田野里，兩個小女孩躺在草地上許下諾言：“我們要做一輩子的好朋友，我們要一起上學(xué)、一起工作，再一起去環(huán)游世界�！薄昂冒。俏覀兝^。”“拉鉤上吊，一百年不許變，誰變誰是大笨豬……”
小樹林里，一個男孩兒和一個女孩兒。女孩恐懼地說：“哥哥這里怎么這么黑呀，我害怕�！蹦泻⒄f：“妹妹別怕，有哥哥在。哥哥永遠(yuǎn)會保護(hù)你的�！�
游樂場內(nèi)，一大一小的兩個身影跟著過山車飛速劃過。“哇，爸爸你好勇敢啊，等我長大了我一定要比爸爸還勇敢，然后保護(hù)你和媽媽�！薄昂冒。业戎汩L大�！�
學(xué)校里，“老師，我們舍不得你�！睂W(xué)生們眼中閃著淚光說�！巴瑢W(xué)們，我也舍不得你們，但天下沒有不散的宴席。你們今年就畢業(yè)了，要離開這里步入一個新的環(huán)境。如果你們什么時候想我了，你們還可以來找我。我永遠(yuǎn)歡迎你們，母校也永遠(yuǎn)歡迎你們！”那一刻，我們這一屆的畢業(yè)生都哭了。從此以后，我們就要離開這個生活了六年的母校，離開我們敬愛的老師、親愛的`同學(xué)。要說灑脫地離開，談何容易？
今天，我回來了。再見家鄉(xiāng)，一樣的建筑，一樣的景色，卻少了兒時陪伴自己的人；再回家鄉(xiāng)，物是人非，心中升起一股莫名的憂傷。此刻，以前對家鄉(xiāng)的思念，對友人的思念及回憶統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)在眼前，是那么熟悉，卻又那么陌生。
以前的田野、樹林、游樂園、學(xué)校都還在，而那些稚嫩的誓言、承諾卻早已隨風(fēng)飄散。兒時的伙伴在外地上學(xué)，哥哥去了外地工作，老師退休之后也時常外出旅游。如今，只剩下我還在原地孤獨徘徊�，F(xiàn)在的我在家鄉(xiāng)思念著他們，不知他們在遠(yuǎn)方是否安好，又是否記著我們當(dāng)時許下的誓言呢？
今天，我去了母校。那里的設(shè)施依然如舊，但那里的老師、學(xué)生看起來都很陌生，大概是新來的吧。一樣的學(xué)校，一樣的設(shè)施，但隨著人員的流動，我竟覺著生活了六年的母�，F(xiàn)在是那么陌生！
記敘文的作文 篇6
在我們前方永遠(yuǎn)都有著一束光，無論黑暗和光明，無論痛苦或開心，那束犀利、溫柔、兇猛的光一直在我們的四周——眼神，它是我們成長的不竭動力，更是我們從懦弱變?yōu)閳詮姡瑥哪懬幼兂勺孕诺脑搭^。
我一直是膽怯的人，我害怕千千萬萬人的眼神充滿蔑視，又希望有千千萬萬的鼓勵。
上學(xué)的時候，我總是忘不了曾經(jīng)的那一個眼神。它如太陽從地面線上升起的第一束光，趕走了全世界的黑暗，同時也為我內(nèi)心的陰影帶來了久違的陽光，帶去了永久的溫暖與力量。
那是一個普普通通的課堂，一個普通的'女老師，每天過著和前一天一樣普通的日子——這也許就是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的寫照。普通成了主旋律，而我呢，便顯得更普通，我不敢在課堂上發(fā)言，不敢舉手，不善于和同學(xué)交流，每天是孤獨一人，不奢求那些特殊的日子。
那一天發(fā)生的事，卻徹底改變了我的生活。跟以往一樣，我仍然徘徊在孤獨的日子里。望眼窗外，景物已經(jīng)枯萎，葉片在簌簌秋風(fēng)中飄下一片又一片，在秋日的空氣中多了幾分凄涼，我不禁感到這與我的生活是如此地相似。
這時——老師突然叫出我的名字，我這才意識到我還在課堂上。
當(dāng)我從迷糊中醒來，全班同學(xué)驚異、好奇，嘲諷的目光齊刷刷地投向我，他們的眼神足以刺透我，壓垮我，摧毀我。我無助地低下了頭，不再說話，內(nèi)心充滿了痛苦和煎熬……
接下去，老師讓我們做練習(xí)，碰巧有一道題目同學(xué)們都不會，沒人舉手。而無獨有偶，這道題目我會�？晌抑溃覄偙焕蠋熍u，老師肯定不會原諒我的。剛想舉起的手，又悄然放下。
不知什么時候，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師的目光正對著我，滿是鼓勵的眼神。我便毫不猶豫的站了起來……
那一次，我回答得多么流暢，多么自信!老師的眼神中充滿著驚喜和激勵。那一刻，我才知道我同樣可以做得更好。
一個難忘的眼神，讓我永遠(yuǎn)銘刻的記憶。
記敘文的作文 篇7
堅持，是你在成功道路上的鼓勵者；堅持，是你在遇到挫折時，在旁邊幫助你，使你再試一次的朋友。堅持，是一把能打開成功大門的鑰匙。我就體驗過堅持給我?guī)淼南矏偤蜕钌畹膯⑹尽?/p>
那是在我三年級的一個星期天。我早上起床，好像還沒有睡醒般，揉了揉朦朧的睡眼，打了哈欠。突然，爸爸來了一句：“，快起床，今天我?guī)闳セ当�！”我一聽見‘滑旱冰’這三個字，立刻一蹦三尺高，臉上掛滿了喜悅。
來到旱冰場，看見人們都滑著優(yōu)美的姿勢，我已經(jīng)迫不及待了，躍躍欲試地對爸爸說：“爸爸，快給我旱冰鞋！我已經(jīng)忍不住啦！”爸爸笑著說：“別急，這就給你�！蔽掖┥狭俗o(hù)具，帥得像個小超人，臉上滿是笑容。
可一抬腳，就再也笑不出來了。
我?guī)洑獾匾惶_，立刻摔了個四腳朝天，幸好戴了護(hù)具，沒受很大的傷。爸爸把我扶了起來說：“沒關(guān)系，再來一次！”我勉強地站起來，再試一次，可是人生總沒有一帆風(fēng)順，我又摔了。這次，我的心里充滿了無盡的失望和難過，想著：哼，不滑了，反正我也學(xué)不會！正在我失望至極時，爸爸走了過來，語重心長地說：“。你要知道，任何人并不是一出生，就什么都會的！你看，那些人之所以這么熟練，滑得這么優(yōu)美，關(guān)鍵就在于‘堅持’堅持就是勝利！站起來！再來一次！我相信你！”這時，我的身體仿佛注入了一股能量，再次站了起來。我覺得爸爸說得很對，我心中堅持著一個信念：堅持就是勝利！我跨出了一步，再跨一步，我還是摔了下。不過我還是在堅持，我堅信：堅持就是勝利。就這樣，我不知摔倒了多少次，爬起來多少次，終于，我僅學(xué)了一周的.時間，就已經(jīng)學(xué)會了。
回頭看來，堅持不知幫了我多少次，我要感謝它。要不是堅持，我一定會失去許多知識，能力，我要感謝它。他幫我一次次的打開成功的大門，因此，我要感謝它！感謝堅持！它也送給了我一個道理：堅持，就是勝利。使我受益匪淺！
記敘文的作文 篇8
小的時候，對那些書法家們的作品，看著他們龍飛鳳舞的筆跡，我總是羨慕不已，并且急迫的期盼著有朝一日有他們那一手好字。
這個愿望，就這樣悄無聲息的在記憶中扎下了根，慢慢的成長起來了。
剛剛上小學(xué)，每年都有書法大王的生字比賽，那種榮譽對于現(xiàn)在物欲橫流的時代也許算不了什么，但對于我們稚幼的心靈，無疑是一種極大的滿足。于是，我開始接觸書法。
開始的時候很別扭，拿筆的姿勢也一直掌握不好，就這樣，一種叫“失望”的東西，一下又一下的反復(fù)敲打我的心。我自己也想到了放棄，無非就是在看到獲獎名單上沒有自己的名字，難過那么一小會。相對起以后可能受到的苦，這些，實在是算不了什么。可父親卻不肯放棄我，和我最初的'夢想。他為了教會我執(zhí)筆的姿勢，放棄了午休的時間，吃完飯便教我練習(xí)書法，在父親的幫助和自己的不懈努力下，我的書法終于有了進(jìn)步，突飛猛進(jìn)，趕超了父親的字。
上了高年級之后，可支配的時間被一再的減少，可我沒有放棄書法，一旦閑下來，就會拿起毛筆，重新操練。有時父親為了檢驗我的功底，會冷不丁的從我身邊走過，猛的一下來搶我的筆，直到他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)徹徹底底的拿穩(wěn)了筆，才會心滿意足的微微笑，走開。
時間總是過的很快，一轉(zhuǎn)眼，我便上了初四，已經(jīng)沒有多余的時間再去拂去毛筆上的灰塵，為它上上墨，就那么一直呆在角落里，也許是它也讀懂了我的疲倦，就不聲不響的躲在角落里，不再打擾我，而我，也慢慢的淡忘了。
直到一次大掃除，我從沙發(fā)的底下翻出了一支毛筆，記憶深處的那些片段，再次重新連在一起，生根發(fā)芽，瞬間占據(jù)了我整個的回憶。
再次執(zhí)筆，卻發(fā)現(xiàn)無論如何，都駕馭不了它了。嘆一口氣，雖然他已然不再是我過去的那個“朋友”，但它在過去給我的那些美好回憶，是我一生中最美麗的云彩，最絢爛的一道彩虹，最明朗的一片天空。
書法，我的那一片天空。