記敘文作文

時(shí)間：2023-10-06 08:53:40 體裁作文我要投稿

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記敘文作文(錦集7篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的記敘文作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文(錦集7篇)

記敘文作文篇1

　　寒假代表著我從非常有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活中擺脫出來，進(jìn)入自主安排學(xué)習(xí)生活的狀態(tài)。瞧我怎樣勞逸結(jié)合的，既不耽誤學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，也要玩的舒心。還不忘強(qiáng)身健體，還要做個(gè)勞動小能手。

　　從放假到除夕前兩天是我完成學(xué)習(xí)任務(wù)的首選時(shí)間。

　　早上6：00，起床讀國學(xué)并背誦一篇。上午8：00，做語文寒假作業(yè)。9：00抄寫課內(nèi)優(yōu)美段落。10：00做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。上午穿插著干家務(wù)——年前大掃除。

　　中午練字。下午1：00，抄寫課內(nèi)詞語。2：00寫日記。3：00做數(shù)學(xué)課內(nèi)薄弱環(huán)節(jié)。4：00做英語寒假作業(yè)。下午穿插著做些律動。不讓寒冷的天氣侵蝕我的.身體。

　　晚上，回顧今天所做作業(yè)，并把沒完成的補(bǔ)起來。還要看課外書，寫讀后感。

　　朋友們，你一定會覺得我非常累，但是為了春節(jié)后輕松地走情訪友，舒心的和小伙伴玩，我覺得值！

　　寒假生活在我有計(jì)劃地安排下，將回過地愉快又充實(shí)！

　　這就是我的寒假生活！

記敘文作文篇2

　　早上，秋高氣爽，秋風(fēng)輕輕地吹過，落葉像翩翩起舞的蝴蝶，我約了小佳和小林來鄉(xiāng)下外公家玩。

　　我提議到：“這么涼爽的天氣，我們來玩捉迷藏吧�！毙〖押托×之惪谕暤幕卮鸬剑骸昂冒�，我們好久沒玩了�！�

　　“我們用石頭剪刀布來分出誰捉誰藏吧!”我說。

　　結(jié)果小林來找，我和小佳藏。

　　我知道小佳很聰明，于是我來到后花園的一棵小樹旁，我趕緊爬了上去，用樹枝和樹葉把我遮住，我剛藏好不久，小林就數(shù)好來找我們了，小林首先找到了躲在草叢里的小佳，然后上看下看左看右看，就是沒找到我，于是小林故意叫到：“哈哈，我找到你了燕斌，你不用躲了，快現(xiàn)身吧。”可是，我才不上小林的當(dāng)呢，小林見我沒出來又叫道：“你快出來呀，我要放臭屁了，你再不出來，我就朝你那邊放�！笨墒�，無論小林怎么喊，我都不出來，小林沒有辦法，只好說：“你贏了，快出來吧。”

　　我從樹上爬了下來，說：“哈哈，你以為我會上你的'當(dāng)?得了吧，我才不會上你的當(dāng)�！钡谝痪郑×终业搅诵〖�，所以小佳輸了，小林沒有找到我，所以這局我贏了。下一局，由我找小林和小佳，我從十?dāng)?shù)到一，就來找她們了。

　　這時(shí)，我看見雞窩那一直在動，于是我朝雞窩踢了一腳，只聽到小佳大聲叫到：“大俠，放過我吧�！蔽艺f：“你這個(gè)小笨蛋，這么容易被我找到�！边@時(shí)，我看見草叢一直在抖，我便知道是小林，我想捉弄捉弄小林，便叫到：“蛇呀，蛇呀，草叢里有蛇。”小林真是個(gè)膽小鬼，一聽到‘蛇’這個(gè)字，就嚇得從草叢里跳出來大叫：“蛇在哪呀?”“你被我騙了吧�！蔽夜笮χ�，小林一臉不服氣，說：“這次是個(gè)意外，我下次一定贏你!”

　　這真是一次妙趣橫生的捉迷藏呀!

記敘文作文篇3

　　暖暖的陽光從窗外透過，45°角微傾，柔和地照在父親房間的角落里，鵝黃色的窗簾，輕輕迎著光的暖。我光著腳去迎接溫暖，不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了滿身灰塵的它。

　　突然輕風(fēng)吹來，微塵乍起，驚起一灘回憶。在我小的時(shí)候，父親常背著這把吉他出去，同兩三個(gè)朋友聚會，有時(shí)，我也會去湊湊熱鬧。幾個(gè)叔伯常對我說，父親的吉他彈得是極好的。在我的心里也是這樣認(rèn)為。

　　母親同我說過，父親有一個(gè)夢，那是一個(gè)充滿音樂的夢，他希望能彈吉他給別人聽，在他的心里，別人的掌聲是對他最大的肯定，也是他最大的追求。

　　年輕的父親和當(dāng)初的吉他一樣，充滿活力，每天的生活都是嶄新的。夏日夜晚，明星點(diǎn)點(diǎn)。父親坐在沙發(fā)上，我和母親就搬個(gè)小板凳，坐在一旁�？偸禽p輕倚在母親懷里，聽父親邊彈邊唱。他總先用毛巾擦擦手，仿佛那勞作后的汗水能沾染這美妙的音樂。一只手撫上琴頸，另一只手輕撥琴弦，粗粗的手指卻那么靈活，一個(gè)又一個(gè)音符從那指縫間流出，恰好合成一首曲子。伴隨著這音樂的，是父親的歌聲。隨意卻不失細(xì)膩，雄厚卻不失柔情，不知名的歌曲，卻讓我深深地愛上它。

　　每次父親唱完，我就迫不及待的搶過吉他，學(xué)著父親輕輕撥動，但吉他似乎認(rèn)人似的，發(fā)出的聲音總像烏鴉嘶叫。這時(shí)，母親總會微微一笑，而父親則會輕輕撫摸我的發(fā)絲，指著我的手，說：“妞還沒長大，手小，等妞長大了，就會彈了�！边@樣的音樂，伴隨我度過了無數(shù)個(gè)靜謐的夏夜。也許我這輩子也忘不了母親的微笑和父親輕輕撫摸的動作。

　　父親是極愛這把吉他的。每天父親迎著朝陽，用干干的抹布輕輕的擦拭它的全身，生怕落下一粒塵土。平時(shí)，他把吉他掛的高高的，生怕我一不小心弄壞了。即使是上好的'木頭做的，父親似乎也怕它被曬出裂痕了，從來不將它放在陽臺上，也從不讓它淋雨。

　　可是，時(shí)光的輪盤總是在轉(zhuǎn)動。沉重的擔(dān)子壓在父親身上，就像年輪，每多上一個(gè)春夏秋冬就多上一分重量。漸漸地，父親不再去碰他那心愛的吉他。那雙本充滿樂感的的手被歲月侵蝕，溝溝壑壑的。而那把吉他也被父親放在角落里，慢慢地，它淡出了我們的生活。

　　現(xiàn)在靜靜地看著它，時(shí)光果然給它留下了痕跡。原本嶄新的外表上多了一層又一層的灰塵，背面幾道深深的裂痕，不就像父親滄桑的臉上多出來的皺紋嗎，而那幾點(diǎn)乳白色的油漆點(diǎn)，不就像父親頭上不知何時(shí)長出的白發(fā)嗎?

　　我拿來抹布，將它平放在桌子上，輕輕地將灰塵從它身上拭去，就像多年前的父親。突然，門被打開了，父親回來了，他的手里還提著熱騰騰的早餐。“妞，吃早飯了……”，轉(zhuǎn)頭的瞬間，我清晰地看見他的身子抖了一下。他就那樣蹣跚著向我走來，越來越近，從不掉淚的父親，眼眶竟?jié)駶櫫恕Ｋ澪∥〉慕舆^我手中的吉他，拿起抹布，做起當(dāng)年時(shí)常做的事情。

　　陽光依舊，籠罩在父親和他的吉他上，一切仿佛又回到了小時(shí)候。我悄悄走出，輕輕關(guān)上門，生怕驚擾了父親和他那個(gè)藏在角落里的夢。

　　也許時(shí)光不再，但在這個(gè)平凡男人的歲月里，有一個(gè)夢。即使落滿灰塵，即使傷痕累累，依舊是他生命中重要的一部分。陽光暖暖，心意暖暖，生活暖暖。

記敘文作文篇4

　　還記得那次令我無比汗顏而又感觸頗深的經(jīng)歷……

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，陽光從窗戶里斜斜地射下來，令人身上暖暖的，十分舒適和愜意，也有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺。講臺上，王老師在興趣盎然地講課，班上鴉雀無聲，一束太陽光斜射在老師的眼鏡上，折射出一道犀利的光輝。我沒有聽講，而是在偷偷地照鏡子，正在興頭上，我的手一滑“啪”地一聲，鏡子落到了地上，摔得粉碎。同學(xué)們循聲望過來，我的臉一下子就紅了……

　　為了顯示我的鎮(zhèn)定自若，我準(zhǔn)備著老師對我進(jìn)行批評時(shí)如何接招，可是沒想到王老師微笑地問了我們一個(gè)問題：“老師問大家一個(gè)物理問題：鏡子的作用是什么？”

　　大家齊聲回答道：“反射”

　　“是��！鏡子只起到反射作用，鏡子里的自己只是一個(gè)虛像，而不是一個(gè)真實(shí)的自我，鏡子里的自己再美麗也不過是一個(gè)幻影，沒有任何意義。鏡子外的自己美麗才是真的美麗！我們要學(xué)會給美麗做一道加法，并不只是外表的美，更重要的內(nèi)在的美──不斷地充實(shí)自我，提升自我生命的`價(jià)值才是真正意義上的美麗！”

　　老師的這番話令我茅塞頓開，我為自己的無知感到無地自容。我拾起其中一塊破碎的鏡片看了看，清秀的面容浮現(xiàn)出來，那時(shí)一張美麗的臉，可我并不再為此感到自豪，不再孤芳自賞了。我明白，我需要的是心靈的美、內(nèi)在的美，我希望我在鏡子里能看到一顆澄澈美麗的心。

　　當(dāng)歲月給鏡子里的我加上一道道痕跡時(shí)，我會更加努力地給美麗做上一道加法。

記敘文作文篇5

　　我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢想吧！而我的夢想是當(dāng)一名出色的乒乓球隊(duì)員。

　　在我很小很小的時(shí)候，我看到了一位叔叔打乒乓球的動作非常好看打的對手措手不及，把他打的11比0，從那時(shí)，我就非常想學(xué)乒乓球，想我長大了，可以當(dāng)上一名出色的乒乓球隊(duì)員。

　　要是我當(dāng)上了我會到各國參加比賽，和得很多很多的榮譽(yù)，還要的很多很多錢，為爸爸媽媽買個(gè)房子，還花錢請世界最好的醫(yī)生爺爺?shù)陌职种尾『蜑闋敔斨尾�，把爺爺�(shù)奶悄虿≈魏�，這樣他們就會很健康了，而且，年年都不是不開心的了。

　　可我現(xiàn)在還沒當(dāng)上，而是一有時(shí)間就去打乒乓球，心想我總有一天會當(dāng)上的，只要我堅(jiān)持不懈，無論遇到什么困難都都用不放棄，勇往直前。

　　有一次我和爸爸打乒乓球比賽，可我以前一直輸我想著這次我一定要贏。

　　比賽開始了，爸爸先發(fā)球，爸爸開了一個(gè)旋球，我馬上一接爸爸一下扣我，到我發(fā)了，我發(fā)了一個(gè)上旋球，然后爸爸一直扣我，就這樣打就打到了6比0爸爸6我0，這是我想到了我要當(dāng)一名出色的`乒乓球隊(duì)員時(shí)，突然爆發(fā)了，追平爸爸把爸爸打的11比6，又把爸爸打的大局3比0，我3爸爸0，那天我非常開心

　　乒乓球給了我無窮的力量，讓我學(xué)會了勇往直前的精神，我想我20歲就一定會夢想成真。

記敘文作文篇6

　　像五月的暖陽，青春充滿朝氣；像破土的新芽，青春充滿活力；像歡騰的小河；青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。

　　年幼的孩子憧憬青春，青春對他們來說是個(gè)充滿夢幻的童話；成熟的青年紀(jì)念青春，青春就像一幅油墨未干的畫；年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時(shí)光的我們，怎么有理由不去珍惜它？

　　青春對每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春，青春就會大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪�！蹦敲�，每個(gè)人都應(yīng)該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的'構(gòu)架，用行動來充實(shí)它。有了夢的青春必定閃爍著迷人的光芒，經(jīng)過勤奮，努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多，消磨青春，那樣留下的只會是遺憾。只有你充分享用青春，努力過了，拼搏過了，你才能大聲地說：無怨的青春，無悔的年華。

　　珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩，我們應(yīng)該選擇暖色系，拒絕染上冷色系；青春鋪滿了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。

　　讓我們在這青春的暖季撒下希望的種子，用一個(gè)夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果！珍惜青春，善待人生中最寶貴的時(shí)光。

記敘文作文篇7

　　六年，說長不算長，說短不算短。打開那記憶的錄影帶，映出的不僅是同學(xué)們所經(jīng)歷的一切，更有老師們一個(gè)個(gè)忙碌的身影

　　記得從前，一個(gè)炎炎的夏日中，老師曾忍耐著右臂的傷痛，冒著化膿的危險(xiǎn)，在高溫的環(huán)境下用左手在黑板上努力書寫著一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字，陽光直射著她的皮膚，汗水一滴滴淌下，那份無私與執(zhí)著我至今難以忘記

　　老師執(zhí)著的愛，成了我的回憶。

　　記得從前，一次以感恩為主題的活動上，我們一個(gè)個(gè)依偎在老師懷中，任由感動的淚水從臉上滑下，浸濕衣袖，在操場的地上留下一滴滴不可磨滅的印記。老師與我們就這樣度過了那次活動，那份師生情誼我至今難以忘記

　　老師綿綿的愛，成了我的回憶。

　　記得從前，526前夕的我們依舊不懂得緊張，在課堂上肆意地說話逗鬧，甚至沒發(fā)現(xiàn)教室里唯一的一個(gè)長輩已然落下淚來。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)之際，她說，她擔(dān)心我們，擔(dān)心我們的未來。就是那次的經(jīng)歷，才使我們真正的.靜下了心，奮力的拼勁全力應(yīng)對考試，因?yàn)槲覀冎懒�，不能讓老師的淚白流。那種不惜一切的愛我至今難以忘記

　　老師無私的愛，成了我的回憶

　　六年，就是這樣的坎坎坷坷，但我們也過來了。在老師的各種愛中，頑強(qiáng)的過來了。

　　時(shí)間就是這樣奇怪的東西，可以在不知不覺中積累下厚厚的情義。如今回首，看見那一盤盤回憶的錄影帶，才懂得了珍惜，才懂得了感恩。

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