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記敘文的作文

時(shí)間:2023-10-03 07:21:55 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文10篇[實(shí)用]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的記敘文的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文的作文10篇[實(shí)用]

記敘文的作文 篇1

  詩(shī)人冰心說過:“天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲進(jìn)母親的巢里;人間的風(fēng)雨來了,女兒躲進(jìn)母親的懷里!奔,不就是包容你我的懷抱嗎?——題記

  我生活在一個(gè)普通的家庭里,父親、母親、弟弟和我是這個(gè)溫馨“殿堂”里的'快樂成員,我和弟弟就是父親母親心愛的“天使”,他們愛我們,就像我們愛他們一樣。

  父親比母親小兩歲,小時(shí)候,我覺得這很好笑。一天,我仰著頭問父親:“爸,人家都是父親大,咱家咋是母親大呀?”父親的臉?biāo)⒌丶t了,支吾了半天:“這個(gè)……這個(gè)……不分大小……”父親開出租,每天都回來得很晚,母親總是坐在飯桌旁耐心地等待。去年深冬的一個(gè)傍晚,外面北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,很晚了仍不見父親回來,母親是那樣的忐忑不安。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……母親終于挽著父親的胳膊走了進(jìn)來,原來父親跑了個(gè)長(zhǎng)途。只見母親又是忙著給父親端洗臉?biāo),又是忙著熱飯菜,而且一副甜蜜的樣子。我調(diào)皮地湊到父親的耳邊,悄悄地問:“父親,這是不是愛呀?”父親故作嚴(yán)肅地說:“小孩子,懂什么!”我也毫不退讓,大聲說道:“這個(gè)嘛,不分大小,不分大小!”還沒等父親的胳膊舉起來,我和弟弟已溜到了里屋。

  母親很勤勞,下崗后,不甘寂寞,開了個(gè)小賣鋪。生意不太景氣,母親便越發(fā)的節(jié)省,但母親對(duì)我們卻很大方。有一次,母親說要織毛衣,可把我給樂壞了,趕緊就毛衣的顏色、樣式發(fā)表意見,結(jié)果是白高興一場(chǎng),原來母親是準(zhǔn)備給弟弟織的。頓時(shí),我就撅起了嘴,躲到屋里大哭了起來。等我從屋里出來后,母親拿著毛線,笑著對(duì)我說:“怎么樣,這個(gè)顏色你喜歡嗎?”“喜歡!喜歡!”我這才破涕為笑。后來我才知道,這個(gè)良機(jī)是弟弟拱手相讓的,現(xiàn)在想起來,真有些不好意思,畢竟我是姐姐嘛!

  至于弟弟和我,打打小架自然是在所難免的。弟弟喜歡美術(shù),我則喜歡音樂,所以電視機(jī)前難免有些摩擦。就像那天,弟弟說要看“教你學(xué)畫畫”,我卻執(zhí)意要聽歌,于是舌戰(zhàn)便開始了……多虧老爸主持正義,否則我就得屈膝投降,說不定還得在母親制定的“不平等”條約上簽字畫押,唉!

  瞧,這就是我的家,一個(gè)平平常常、熱熱鬧鬧的小舞臺(tái),無論走到哪里,我都不會(huì)忘記那個(gè)散發(fā)著紫羅蘭清香的小天地。因?yàn)槲覑畚壹遥?/p>

記敘文的作文 篇2

  小學(xué)生生活是多么難忘,在這難忘的小學(xué)生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢?然而,在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒!

  步入六年級(jí)的我,在竭盡全力的保住我那優(yōu)等生的位置,可最怕老師批評(píng)我,說我的不足。這不,還在為老師何時(shí)批評(píng)我而擔(dān)憂呢!

  擔(dān)心,擔(dān)心,越擔(dān)心的事情就越發(fā)生,可不是么?這天下午,陽光燦爛明媚,是個(gè)多么美好的'日子。我去交數(shù)學(xué)作業(yè),剛走沒一半路,路過好友的位置,順便去瞧瞧她在做些什么題,呆呆地在她旁邊站了一會(huì)兒,才去交。當(dāng)老師判到一道題時(shí),筆卻停住了,用一種怪異的目光看著我,正當(dāng)我感到非常奇怪時(shí),老師終于開口了:“你的這道題怎么與XXX(剛才那位好友)一樣呢?是你抄她的?還是她抄你的?……”哦,原來是以為剛才我在抄好友作業(yè)。∥艺f:“我沒有抄,我星期日已經(jīng)做完了!”的確,我說的是實(shí)話!可老師還是用一種奇怪的目光看著我,從這目光中我看到了她對(duì)我的不信任!

  我懷著心中不滿的心情回到座位上,在心里默默地想著:老師啊老師!您為何就不相信我呢?我沒有抄!我說的是實(shí)話,為何您就不信呢?難道,在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的人?……

  當(dāng)我還在這心理之間抗?fàn)帟r(shí),李梓倩突然站起來把剛才那道題,重新說了一遍,老師也又驗(yàn)算了一遍,果真我們對(duì)了,當(dāng)老師說:“你們對(duì)了!”時(shí),我的眼淚已經(jīng)滴在了本子上。心里想:老師啊,您終于理解了我!

  此時(shí),我感到我的心在劇烈地跳動(dòng),仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來。為了讓老師更加信任我,我更加努力起來,最終獲得了一個(gè)鮮紅的滿分,當(dāng)從老師手中接到卷子時(shí)的那一刻,我多么激動(dòng)!我認(rèn)為老師對(duì)我更加信任了!

  老師,是您對(duì)我的誤會(huì),幫助我提高了成績(jī),我從心底里感謝您!今后我一定會(huì)更加努力的!相信我!

  是這件事,是這個(gè)誤會(huì),讓我明白了要加油,要努力,陽光才會(huì)出現(xiàn)在前方!

記敘文的作文 篇3

  這個(gè)寒假,我的生活過得美好而又有意義。美好是因

  為我過的充實(shí)、快樂;有意義是因?yàn)槲夷軌驁?jiān)持每天踢踢毽子、跳跳繩,來盡早地提高自己的體育成績(jī)。

  看到這兒,大家可能會(huì)問,是什么原因讓你能堅(jiān)持下來呢?一是因?yàn)槲冶渴直磕_的,確實(shí)需要多練習(xí);二是因?yàn)橐幌蛏线M(jìn)要強(qiáng)的我不愿在體育方面落在別人后面。所以,一放了假,我和媽媽就天天早起

  約上弟弟到樓下一起踢毽子。

  每天清晨,我們或是玩毽子,或是各練各的,每個(gè)人的姿勢(shì)都不同。在我們?nèi)齻(gè)人當(dāng)中,弟弟踢得最棒!每次都是拿起毽子,點(diǎn)一點(diǎn),輕輕地望天空中一拋,毽子馬上要落地時(shí),他忽然把腳抬起來,毽子忽左忽右,忽上忽下,他也跟著毽子走。有一次,毽子居然跑到了他的后面,他卻一點(diǎn)都不知道,我大喊一聲:“在后面!”他立刻轉(zhuǎn)過身,眼看毽子馬上就要落地了,他卻接住了,之后,又開始靈活地踢了起來。“太棒了!”看他踢的真么好,我真有點(diǎn)嫉妒了,迫不及待的'跑過去問他:“有秘訣嗎?”他笑著說:“No。踢這東西,有這么幾點(diǎn),你只要掌握了,就會(huì)比我踢得更好。那就是:看準(zhǔn),踢準(zhǔn),腿腳靈活,眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的幾天里,我照著弟弟說的要領(lǐng)加緊練習(xí),不灰心,不氣餒。終于有一天超過了自己的最高記錄!數(shù)日的努力迎來了進(jìn)步!我太興奮了!

  這個(gè)假期,我在體育方面有了非常大的進(jìn)步,我高興!我快樂!同時(shí)我更感謝我的那個(gè)小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。

記敘文的作文 篇4

  第一次看中國(guó)好聲音,我便被那位音樂老頑童——哈林深深地吸引了。他之所以被稱作老頑童,樂壇常青樹,那是因?yàn)樗呀?jīng)年逾五十了,看上去像二三十歲的小伙子,不光如此,他還有一顆年輕的心,那顆心讓歲月很難在他的身上留下痕跡。

  他有一顆愛玩的童心。雖然到了一般人退休養(yǎng)老的年齡了,他年輕人一樣穿著皮背心皮褲在舞臺(tái)上玩搖滾,又跳又唱的,比年輕人顯得還有活力,用他的話說:“為搖滾而活!薄皳u滾不分年齡”,在他的心中,愛玩是它的使命,要玩就玩得開開心心,不要給自己留下遺憾,總之“愛玩”和“會(huì)玩”,在哈林心中有著重要的地位,而搖滾則是他的生命。

  他有一顆敢于冒險(xiǎn)的心。他喜歡打獵,曾經(jīng)闖入野獸出沒的.不知道什么時(shí)候危險(xiǎn)降臨的深山老林,端著*槍,體驗(yàn)著心跳加速的感覺,體驗(yàn)著非同尋常的刺激。與哈林而言,超乎常人的好奇心和勇氣是生命長(zhǎng)青的營(yíng)養(yǎng)液。

  他有一顆樂觀向上的心。身體的衰老算什么?“我能把他再練回去”這是哈林的原話。哈林在好聲音的舞臺(tái)上說得最多的話就是:“你可以到我的健身房里來運(yùn)動(dòng)!彼稽c(diǎn)不在乎年齡的大小,無論是身體還是音樂,他的要求都是“更好”,“更強(qiáng)”,他覺得在時(shí)光老人帶走他之前要好好體驗(yàn)生命,所以,對(duì)于困難他都具有大無畏的態(tài)度,樂觀向上是他生命的主旋律。

  我也希望自己能像他一樣:不管何時(shí)何地,都要永遠(yuǎn)保持一顆樂觀向上,想做就做的童心,等我到了老的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)檫有什么事沒完成而追悔莫及。

記敘文的作文 篇5

  從小,我就有許許多多的心愿,看到什么就想成為什么。我到商店里買還吃的零食,就給媽媽說長(zhǎng)大了我也要開這樣的商店,成為賣東西的老板,想要什么就不用出去買了,隨便拿用。當(dāng)我在馬路上看 到警察叔叔神氣的指揮交通,就對(duì)爸爸說長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名警察,能指揮交通還能抓壞蛋。當(dāng)我和媽媽一起到理發(fā)店里理發(fā)時(shí),看到理發(fā)師把那些奇怪的東西往頭上不停地弄來弄去,頭發(fā)就可以變成卷 的和直直的,就對(duì)媽媽說長(zhǎng)大了要成為一名理發(fā)師,專門給媽媽做頭發(fā)……

  但是后來,當(dāng)我跟著我的鋼琴老師學(xué)琴后,看著美麗而又和藹可親的老師每天開心優(yōu)雅的一邊教孩子們彈琴,一邊愉快的哼唱著動(dòng)聽的歌曲時(shí),我就在旁邊崇拜地看著她,心中升起一種渴望,要是長(zhǎng)大 了,我也能像老師一樣,那該多好啊!

  我想,如果我成為一名鋼琴老師,我也會(huì)像我的老師教我那樣,把我所知道的,我所學(xué)到的所有知識(shí),都傳授給孩子們。我要很耐心的教她們,讓她們慢慢的學(xué),給她們講講曲子中的小故事,或是讓她 們聽聽琴聲中的.小溪,琴聲中的森林,琴聲中的小公主在跳著歡快或是憂傷的舞蹈,琴聲中的太陽升起,和大海邊的月亮,讓孩子們領(lǐng)略到鋼琴中的美麗,快樂,憂傷,憤怒。我也會(huì)一邊彈著琴,一邊 教孩子們唱歌,一邊讓孩子們跟著琴聲跳舞。最后,我會(huì)像我的老師那樣,看著我的學(xué)生們穿著美麗的長(zhǎng)裙子,梳著優(yōu)雅的頭發(fā),在房間里,用她們那靈巧的雙手,在琴鍵上跳躍,彈著動(dòng)聽的曲子,像 百靈鳥在歌唱,為我,也為他們自己歌唱。

  這個(gè)心愿,像一粒種子,播種在我心中的土壤里,盡管它很渺小,但是它卻陪伴者我,慢慢的發(fā)芽,長(zhǎng)大。我也深深的知道,要成為一名鋼琴老師,那不是容易的事情,我要讓孩子們愛上音樂,學(xué)好彈 琴,就要自己先知道懂得很多的知識(shí)。我要學(xué)好語文,把聲音的美妙用文字傳達(dá)給孩子們,我要學(xué)好英語,把國(guó)外的相關(guān)知識(shí)教給孩子們,我要學(xué)好數(shù)學(xué),把五線譜的理論傳給孩子們。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了,馬上就要上小學(xué)六年級(jí)了。驀然回首,過去有多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)酸甜苦辣,多少個(gè)喜怒哀樂,多少個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,多少個(gè)愿望破滅了。我沒有灰心,繼續(xù)著我人 生的旅途,繼續(xù)著我的心愿。因?yàn)槲抑,我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢(mèng)!

記敘文的作文 篇6

  “兔出千戶辭舊歲,龍進(jìn)萬家報(bào)吉祥!蓖媚甑拇汗(jié)在眨眼間就過去了,回想起來,這個(gè)春節(jié),我過得太無聊了。不信,你就接著往下看。

  先說說除夕之夜吧。往年的除夕之夜會(huì)成為我們農(nóng)村小孩子最快樂的時(shí)光。在這一天里,我們可以從各個(gè)商店里買來各種各樣、五花八門的炮竹。到了晚上,我們幾個(gè)小伙伴就聚在一起,展示自己的炮竹。那時(shí)候,我們可以在涼涼的冰雪之地上遛著冰,還會(huì)拿起火種,點(diǎn)燃那些各色各樣的炮竹,耳畔還時(shí)時(shí)能聽到家家戶戶吃團(tuán)圓飯前“噼里啪啦”的紅炮聲,那炮聲是那樣嘹亮,充滿氣勢(shì),仿佛在向人們報(bào)告:“新——年——到——啦——”還有成群歡樂的孩子在放炮竹時(shí)發(fā)出的最甜美、最純潔動(dòng)人的笑聲,傾聽著這些美妙的聲音,我的心里是那樣愉悅。但是,自從我來到了這繁華的城市,在這里定居,生活就不在像往年那樣有滋有味了。沒有了伙伴們的`歡聲笑語,沒有了廣闊的田野,沒有了狗兒們的“汪汪”聲,一切都是那么陌生,那么安靜。小區(qū)里禁止任何人放炮竹,就連吃團(tuán)圓飯之前放紅炮也要到指定的地點(diǎn)去放。吃團(tuán)圓飯時(shí),家里冷冷清清,餐桌上也只有幾道吃剩的午飯,比如炒蒜黃、炒土豆絲等,少有一點(diǎn)別樣的新菜。吃著一碗熱騰騰的餃子,我的心里才感到舒服一些。晚上看的聯(lián)歡晚會(huì)似乎沒什么新穎,和往年沒什么不一樣,只是,林志玲現(xiàn)場(chǎng)揭曉魔術(shù)答案,讓人大跌眼界;小沈陽的幼稚表演,讓人覺得實(shí)在可笑……

  春節(jié)當(dāng)天,我也就在家給爸爸媽媽拜了一個(gè)年,因此,我也就只從他們那里得到了一些少得可憐的“壓歲錢”,之后,我也就同以往的周末一樣,一整天都呆在家里看看電視、做做作業(yè)。今年的春節(jié)與往年的相比,可謂是大相徑庭,似乎一點(diǎn)過節(jié)的氣氛都沒有,我心里也有些失落。

  “這個(gè)春節(jié)太無聊,太沒意思了,我好想回鄉(xiāng)下!要是能和伙伴們一起,開開心心地放炮竹、玩游戲,那該有多好!”我苦惱地自言自語道。是啊,過節(jié)理應(yīng)是一年里最最快樂、最最喜慶的日子,可是,我卻過得一點(diǎn)也不愉快,反而過得十分無趣,真不知道在以后的日子里會(huì)發(fā)生怎樣不順心的事情……

記敘文的作文 篇7

  春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,按照我們這里的習(xí)俗,在每年的除夕晚上和春節(jié)早上人們都要吃餃子,當(dāng)然今年也不例外。

  大年三十那天,我們一家四口開車去了姥姥家,吃過午飯后,姥姥說:“今天晚上吃餃子,我們?cè)摪溩?!”這時(shí)媽媽給我安排了一個(gè)非常“艱巨”的任務(wù)——讓我學(xué)包餃子。

  媽媽說:“冰冰,你長(zhǎng)大了,該學(xué)學(xué)包餃子了!甭犃藡寢尩脑,我高興地跳起來,說:“那還不簡(jiǎn)單,看我的。”因?yàn)閶寢屍綍r(shí)包餃子的時(shí)候我總想幫忙,媽媽老是說我小,不讓我包,今天是媽媽主動(dòng)讓我包的,你說我能不高興嗎。我非常樂意地接受了這個(gè)“艱巨”的任務(wù)。

  媽媽先把面團(tuán)整好,然后再切成一小塊一小塊的,用手摁一摁,再用搟面杖把它搟成面皮,就這樣一切準(zhǔn)備工作都做好了,該開始包餃子了。

  首先我拿起一個(gè)面皮放在左手上,然后再用筷子加上肉餡,放在面皮上,最后用面皮把肉餡抱起來,兩邊對(duì)齊用手輕輕地捏兩遍就可以了,可是它們好像在跟我作對(duì)似的,無論我怎么捏也捏不好,肉餡總是往外面“跑”哎!急的`我出了一身汗,最后還是在媽媽的幫助下我才完成了我的第一個(gè)“杰作”。我松了一口氣,然后對(duì)媽媽:“看你平時(shí)包的那么快,我還以為包餃子非常容易呢,沒想到這么難!甭犃宋业脑挘瑡寢屨Z重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“兒子,無論干什么事情,剛開始都非常難,只要你耐心地去學(xué),慢慢地就變得容易了,你也就學(xué)會(huì)了,學(xué)習(xí)也是如此!甭犃藡寢尩脑,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,有繼續(xù)包餃子了,過了一會(huì)兒,餃子終于包好了。

  忙了一個(gè)下午,只要到了吃晚飯的時(shí)間,我們每一個(gè)人都津津有味地吃著香噴噴的餃子,我尤其吃的香甜,想到吃著自己包的餃子,心里老是美滋滋的。

記敘文的作文 篇8

  每到清明節(jié)這一天,我們就要去我的老家--雁山那邊去祭祖。

  我的老家有二十多個(gè)姓“鄧”的人,一到祭祖的前一天,他們就買了好多的“天地靈通錢”。只有我們一家毫無準(zhǔn)備,一到那里就開始要很多的`“錢”去燒去祭祖,以后我們應(yīng)該自己帶“錢”去祭祖。

  我們祭祖都要將一座山走一大圈,再沿著田地的軟泥走大約兩公里,然后祭五六個(gè)祖宗,當(dāng)然,這些祖宗得的“錢”總是最多的,因?yàn)椤鞍僭筲n”在前面用完了,只好用“百萬元大鈔”的鈔票了,所以,后面祭的祖宗要比前面的幸福。

  我非常喜歡過清明節(jié),因?yàn)槲业谝淮稳ゼ雷鏁r(shí),叔叔告訴我說:“這座山的這個(gè)巖石下面有一個(gè)金礦!”所以我一直想買一把電鋸將石頭鋸開,拿一大袋的金子回家,那時(shí),我到商店里買東西,不夠錢就去那兒走一趟,弄一點(diǎn)錢回來,買什么我都不用擔(dān)心了,真爽。

  每當(dāng)我到雁山那兒準(zhǔn)備祭祖時(shí),心情久久不能平靜。

記敘文的作文 篇9

  今天是年30,也是一個(gè)重要的日子,更是家家戶戶一個(gè)忙不可交的日子,但他們臉上還是掛著喜氣洋洋的笑容,使繁忙的年三十更加顯示出春節(jié)溫暖的氣氛。

  “嘭嘭嘭……”鞭炮聲已早早起來迎接春節(jié)的到來,正在熟睡的我被吵鬧的鞭炮聲給驚醒了。所謂“百里不同風(fēng),千里不同俗”。

  除夕即年三十貼春聯(lián),換門神,做年菜,包餃子,不睡覺,要守歲,為父母延壽,店鋪一定要結(jié)完這一年的帳,端午、中秋、除夕一年結(jié)三次帳……

  今天我們準(zhǔn)備早早的去拜年,媽媽和奶奶準(zhǔn)備好了拜年的東西,之后我跟隨著父母到了神廟,那里擁?yè)頂D擠,人們都各做各的。有的拜神、有的放鞭炮、有的燒紙……爸爸說“寶貝,來爸爸這,你看這老太公可是很神的,這來來往往的人就是為了圖個(gè)平安保佑保佑自己來桃花運(yùn)特地來拜訪它的,你也來拜它,向它說出自己的愿望,它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的”我聽了立刻向老太公爺爺拜年,并很誠(chéng)心誠(chéng)意的向他說出了自己的愿望,希望他能保佑我。向老太公爺爺拜完年后,我們準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯了。

  團(tuán)圓飯可真好,全家人圍在一起,大人們手里都拿著紅包,呵呵,我和弟弟可爽了“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來”紅包個(gè)個(gè)都往我們手里送。我們的臉上掛著很燦爛的.笑容,周圍的氣氛溫暖得讓人可真幸福!最后我們吃完了溫暖而豐盛的團(tuán)圓飯。

  過年可真好,不但能吃上美味佳肴的食物,還能收許多的紅包,還可以在晚上看美麗的煙花,真的是好享受啊!

記敘文的作文 篇10

  雨是水的精魂。下雨天,爭(zhēng)先恐后的雨滴,“噼里啪啦”地灑在水泥路上。雨兒從不孤單,因?yàn)橛袨樗樽啵酗L(fēng)為它伴舞,簡(jiǎn)單的它,仿佛能滌盡塵世的浮華,浸出千年詩(shī)篇的旋律

  青春有時(shí)也很無奈,每個(gè)人總會(huì)有迷茫的時(shí)候。

  馬上要期末考試了,連周末也不讓人消停。不斷地在題海中徘徊,手指麻木,大腦神經(jīng)錯(cuò)亂,睜開布滿蛛網(wǎng)的眼睛,一抬頭,觸到點(diǎn)滴冰涼,泛起了心底的漣漪,圈圈點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)圈圈。

  輕倚窗臺(tái),望著穿梭于小巷中的人們,細(xì)雨乍至,密密點(diǎn)滴醒人。烏黑的燕子掠過天際,似乎在尋覓著什么,茶香氤氳地飄渺著,茶葉隨雨聲上下舞動(dòng)翻飛,聞著青石板瀝青的味道,望著歷盡滄桑剝?nèi)シ埏椀膲,雨聲用它純凈的韻味,一點(diǎn)點(diǎn)掏空我的秘密,一滴滴詮釋我的疑惑。

  細(xì)細(xì)聆聽,似千萬的鋼琴家演奏者自己的音符,不論緩慢還是激昂,優(yōu)美還是悲壯,萬物總不斷吟唱,江河總不斷流淌。

  這一天,我與春雨相遇,望著洋洋灑灑的雨匯聚成一支細(xì)流,圈點(diǎn)這緩緩鋪開的雨巷,蘭花伴著一股清涼,浸透記憶。

  忽然明白,這雨不就是為了氤氳著天地間的清涼嗎?

  明知終究會(huì)落回這小巷,但他們知道這不僅是結(jié)束,也是開始。

  心靈的沉浮其實(shí)是自身的沉浮,任自沉浮心自寧,退去一身浮華,卸下一身浮躁,聽聽這大自然的演奏曲吧。 靜坐燭光夜雨,想想身前身后與自己有關(guān)無關(guān)的'事,昨夜風(fēng)疏驟雨,雨聲滴碎花身。夢(mèng)中,不知身在何處;夢(mèng)醒,躊躇在原地,做一個(gè)獨(dú)行者吧。明白這季節(jié)依靠的只有自己,即使風(fēng)暴、雨驟我也坦然面對(duì)。 尋覓那一抹巷雨,覺得生命如案頭上那株萬年青,淡薄而青蔥,望著那雨點(diǎn)的恢弘氣勢(shì)后,你怎能不頂禮膜拜,信心倍增?

  那一天,邂逅一條小

  巷,我與巷雨相遇。

  教師評(píng)語:舒緩的筆調(diào)使全文仿佛彌漫在一個(gè)雨的世界里,詩(shī)意氤氳。小作者能短短的45分鐘里 就能構(gòu)思出這樣一篇美文,無與倫比的文學(xué)功底成就了小作者獨(dú)一無二的文學(xué)風(fēng)格。

  沉醉在雨的世界里,但見雨洗滌了萬物的污垢,更洗凈了我們靈魂的原色。觀望雨中之景,巧妙地抒發(fā)情感,婉轉(zhuǎn)地表達(dá)思考,哲思蘊(yùn)藉,耐人尋味。

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