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記敘文的作文【通用10篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
一天晚上,主人滅了燈,上床睡覺去了,水果就開始嘰嘰喳喳的議論,題目是:誰最讓人喜愛!
西瓜先說:“我的身體,能夠讓人們吃個(gè)飽,看我身穿黑綠相間的服裝,就是水果中的英雄,你們這些小不點(diǎn),比如草莓什么藍(lán)莓的小水果,十個(gè)也不上。”“說錯了,老兄,我才是水果中的將軍!绷裆徑又f,“看我身穿鎧甲戰(zhàn)服,全身長刺,非常厲害!”說著,就把一個(gè)旁邊淘氣的小草莓給壓死了,嚇得大家打哆嗦。這時(shí),橙子也來參加,一進(jìn)門就聞到一股陣陣臭味,差點(diǎn)把他們橙子們給臭暈了,大聲嚷著:“是誰的臭味?”,“我的臭味!,“趕快給我滾下臺去,觀眾都臭暈了!边@時(shí)榴蓮才乖乖的下了臺。臭氣沒了,橙子們一下子神氣活現(xiàn),精神抖擻,差一點(diǎn)自己都忘了叫什么名字。他們說,看我們金黃的身子,那位能比的上,再說,我酸甜可口,現(xiàn)在最流行的就是橙汁了,那屎黃色誰看了都很喜歡,突然,一個(gè)小橙子說:“老大,你太激動了,你把我們金黃色說成了屎黃色!边@時(shí),臺下爆笑,老大被氣暈了,由橙子軍隊(duì)把他抬回去。
接下來,蘋果上了場,“我們是最出名的`水果,沒有人能跟我們比!薄靶欣残欣,我知道了,你不就是仗著你出名來推到我們!彼{(lán)莓不服氣的說,“對呀對呀,我同意你的意見!辈葺f。蘋果怒火中燒,大喊一聲沖啊,他的手下有蘋果、橙子、橘子三樣,和草莓兵還有藍(lán)莓兵打了起來,越打越興奮,都打的不可開交,就在這時(shí),菠蘿和菠蘿蜜走了過來,一個(gè)是國王一個(gè)是王后,見他們打的不可開交,就把他們分開了,讓他們都回自己軍隊(duì)去。
接下來,最重要的時(shí)刻來了,國王和王后開始講話,大家都屏息凝神,大氣都不敢喘,等著國王和王后發(fā)話,王后說:“我們水果大家族要和平,不能不團(tuán)結(jié)!眹跽f:“就像剛才水果打架一樣,我們能好受嗎,要是都要打仗,這樣,水果族里都稀里糊涂了,所以,以后要在打架,判死刑!”臺下的觀眾都很害怕,害怕自己被判死刑,所以都和睦相處了。
就在這時(shí),門吱吱的響,水果們知道是主人來了,因?yàn)樘於剂亮,他們飛速的回到自己的位置上,從此以后,水果里再也沒有爭論過。
記敘文的作文 篇2
今天一大清早,久違的太陽緩緩上升我就和媽媽來到人民公園晨練。
一到人民公園里面,映入眼簾的就有很多早起晨練的人們的身影。陽光
照著那些正在練太極的老太太們,顯得她(他)們更加輕盈,更加有活力,我們走著走著來到了美麗的湖邊,又看到了一些叔叔阿姨們在練劍舞,舞的很優(yōu)美。
我繼續(xù)向前走,來到了足球場,看見有的人在踢足球,有的人在跑步、還有的人正在做熱身運(yùn)動呢!在球場運(yùn)動的`人吸引了我們,我和媽媽也加入到他們的隊(duì)伍中跑了兩圈呢!接著我們來到了一個(gè)美麗的亭子,叫鳳凰亭,里面有許多老人家在那兒讀報(bào),聽廣播里放的古箏音樂,我也覺得很好聽。我又突然看見前面有個(gè)門球場,許許多多的老人家在那打的非常開心,非常高興,我看著他們這么高興我也真想去打一打呀!最后我們來到了紀(jì)念亭,里面有很多的石像,有的老人家正在給革命烈士獻(xiàn)花呢!真感人呀!
啊!那些老人家仿佛比太陽還有朝氣呢!看來我們要多加運(yùn)動,珍惜生命,珍惜光陰。
記敘文的作文 篇3
“黛瓦青墻,煙水人家”,讀到這兒,我不禁思緒飄到遠(yuǎn)方。眼前的高樓逐漸消失,一幢不起眼的小屋徐徐展現(xiàn)。
小屋里,封存著我年少的回憶,推開沉重的木門,人和事鋪天蓋地的涌來。這是我愛的小屋…
我愛的小屋,充盈著人與人之間最純粹的善意。李大娘要取錢,因?yàn)闀炣,很少出門,瞧見要去城里趕趟兒路過的蘭師傅,從后面喊住他,放心地將存折交到他手里。有時(shí),給莊稼打農(nóng)藥時(shí),看見鄰邊的土沒動,也會順手一塊帶上。名義上,大家是一個(gè)村里的人,實(shí)則像一家人一樣隨意。
最簡單的你我往來,最樸實(shí)的脈脈深情。
我愛的小屋,回蕩著在田間奔跑的笑聲。大人從不擔(dān)心小孩走丟了,老人從不擔(dān)心走慢了擋了別人的道,我們盡情地瘋,盡情地鬧。不曾聽聞過那些駭人的拐賣、訛詐。在些里,童真和天性得到最大的釋放。
最簡單的生活模式,衍生最直接的信任。
我愛的小屋,它簡單,甚至簡陋,但不失“苔痕上階綠,草色入簾青”優(yōu)雅的.居室環(huán)境。相比城市高樓的精致,它的泥土磚墻粗糙得沒有一點(diǎn)裝飾,只夾雜著陽光和野草的芬芳,還混合著泌人心脾的麥香。于是我童年的夢里總有金色的麥浪。長大后聽到《風(fēng)吹麥浪》這首歌,知道這不是虛妄浮華的辭藻,這分明是曾經(jīng)生活的寫照。
小屋代表著一個(gè)時(shí)代的印記,有他的落后無知,也有他的真誠善良。當(dāng)我們在物質(zhì)的世界里日新月異,也別忘了在情感的世界里勿忘出心。
“!鄙险n了。再見,我愛的小屋。
記敘文的作文 篇4
在爆竹聲中,我們迎來了一個(gè)有趣的節(jié)日——新年。
新年很熱鬧。每到新年,大街上就會人山人海;商場里就會人頭攢動;每家每戶的親戚朋友就會聚在一起……到了大年三十,家家戶戶都會坐在一起吃年夜飯,然后,一起看新年聯(lián)歡晚會。
新年很有趣。每到新年,小朋友們就聚在一起放煙花。有紅的;有綠的;有黃的;有白的……今年的新年,我和表姐在一起放煙花。我們先放“沖天炮”,只見一朵朵五彩繽紛的花朵在空中綻放。接著,我們拿了一些“彩棒”。只聽到“砰”的一聲,“彩棒”被點(diǎn)燃了?粗欢涠溷y白色的小花在手中綻放,我心里別提多高興了。最后,我們放了“彩色陀螺”,這種煙花點(diǎn)燃之后往天上一扔,他就會發(fā)出綠色的`光芒,落地后會在地上旋轉(zhuǎn),放出紅光。
新年很忙碌。每到新年,小朋友們總會跟著大人挨家挨戶地走親訪友,到處拜年。其實(shí),這也是我最喜歡做的事。記得大年初一的早上,我早早的起床,去隔壁大伯家拜年,祝大伯新年快樂!大伯樂呵呵地拿出一個(gè)紅包遞給我,我開心極了。
今年,我過了一個(gè)有趣的新年。
記敘文的作文 篇5
下午來到學(xué)校之后,我已進(jìn)班就看到了黑板上的六個(gè)大字:誠信在我心中。
上課以前,老實(shí)說:“這次考試是無人監(jiān)考,主要測試同學(xué)們是不是以誠信來對待考試!崩蠋熡纸形覀?nèi)w同學(xué)起立,舉起右拳對著黑板齊聲念黑板上的四條諾言:獨(dú)立做題、不抄襲、不說話、不看書。念完之后,全體坐下,我想:平?荚噺膩頉]有像這種誠信考試,真奇怪呀!然后老師又說要開始進(jìn)行個(gè)人簽名承諾,就是每個(gè)小組發(fā)一張紙,每人的`名字都要寫在上面,做完這項(xiàng)活動之后,考試便開始進(jìn)行了。
卷子發(fā)下來,我想:我一定要認(rèn)真對待考試,不能馬虎,還要做到誠信考試,只見同學(xué)們靜悄悄的埋頭做這卷子。班里鴉雀無聲,似乎比平常多了一份寧靜,大家都在默默的發(fā)揮著自己的水平,我也不例外。我做著題做著題,突然,半路出了個(gè)攔路虎——遇到難題了,就是只要有誠心和恒心,任何困難都能克服的相應(yīng)詩句該怎么填。我左思右想,在腦海里搜索著這個(gè)答案,可我怎么也想不起來,正當(dāng)我想問周邊同學(xué)的時(shí)候,黑板上的四條承諾映入我的眼簾。不行,我要杜絕這種想法,靠自己來取得高分。經(jīng)過我的認(rèn)真思考后,這道題被我了。當(dāng)我把卷子做完后,長吁了一口氣,我覺得一個(gè)人遇到難題或難事時(shí),只要冷靜面對,總能解決的。
經(jīng)過這次考試,我覺得我做到了承諾,將來遇到任何事情,我都要以誠信的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做一個(gè)誠實(shí)的人。
記敘文的作文 篇6
家鄉(xiāng)孝義有座生態(tài)公園,不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且是孩子們的樂園,那里有我難忘的童年趣事,它給我留下了美好的回憶。
暑假的一天,我和二哥、姐姐乘著三舅舅的小車來到生態(tài)公園,一下車就看到橋下藍(lán)藍(lán)的河水寬廣而清澈,像一條藍(lán)藍(lán)的綢緞漸漸伸向遠(yuǎn)方,兩旁垂柳郁郁叢叢,那柳條在微風(fēng)中一搖一搖地,像少女們飄動的長發(fā),十分俏麗!走下橋去,一進(jìn)門就看到綠色植物擺成的大字“歡迎您來到生態(tài)公園”,這使我感到了家鄉(xiāng)人的熱情與好客,我們愉快地向公園里走去,碧綠的草坪像一張無邊的地毯覆蓋著河水兩邊的地面,五色花圍成的奧運(yùn)五環(huán)手挽手舒展地躺在草坪上,五個(gè)活潑可愛的吉祥福娃迎接著前來的游客……,我們在柳樹下的石凳上坐下來,只聽得樹上麻雀“嘰嘰喳喳”地叫著、飛著,好是自由,好是快樂!不知什么時(shí)候二哥從車?yán)锬脕聿而B器具,一條大約十來米的細(xì)繩:一個(gè)直徑大概18公分的篩子,還有一根一尺多長、食指粗細(xì)的細(xì)木棍,只見他麻利地將繩子系在木棍上,又彎腰將木棍輕輕地支在篩子的一頭,這時(shí)姐姐掏出小塑料瓶,倒出一些小米,俯身撒在篩子底下,二哥又小心翼翼地拉起繩并示意我和姐姐跟他向假山后面撤去,藏在假山后,我和姐姐竊竊地笑著對視,二哥卻像一尊“石雕”一動不動地蹲在那里,只有那雙機(jī)靈的眼睛眨巴眨巴得窺視著篩子的下面,我們靜靜地注視著前方,不一會兒終于有一只麻雀從樹上飛了下來,先是在篩子外面東瞧一瞧,西看一看,好似是一位老練的“偵察兵”,緊接著又向篩子跳了幾跳,發(fā)現(xiàn)地上有一片黃黃的小米,立即扭頭望著樹上的鳥們“喳喳”起來,麻雀們聽到“暗號”陸陸續(xù)續(xù)飛了下來,一只只麻雀盯著美食喜滋滋地吃著,不知不覺漸漸靠近了“埋伏圈”,我驚喜地伸直腰板、伸長脖子快要叫起來,忽然,姐姐狠狠地捏了我的手指一下,我立即屏聲靜氣地窺視著前方,這時(shí)大約有五、六秒鐘,“石雕”二哥“呼”地一拉繩子,聽得“撲通”一聲,篩子扣在地上,我們飛快地沖過去,一看里面有三個(gè)麻雀!我興奮地跳了起來,二哥不慌不忙的蹲下,輕輕地推移著篩子,突然他電閃似的地抓住了一只麻雀,一轉(zhuǎn)身扔進(jìn)鳥籠里,姐姐隨手“啪嗒”關(guān)上了鳥籠,他又繼續(xù)移動篩子,嘴里嘟囔著:“跳什么”“嘿嘿,誰讓你經(jīng)不住誘惑?”,有一只鳥尾巴露出來了,二哥又一伸手,那小鳥又被逮住了,二哥敏捷的抓鳥技巧讓我很是佩服!他看看我又對著篩子點(diǎn)了點(diǎn)頭,我蹲在他的身旁,配合著他移動的篩子,眼睛注視著篩子下的麻雀,機(jī)會終于來了,隨著二歌微微抬起的篩子,快速地去抓那只靠邊的麻雀,沒等我抓住,麻雀已穿出篩子飛向樹上,遠(yuǎn)處麻雀們激烈的“喳喳”著,好象在表示對我們的`抗議!
把麻雀帶回家,我每天一早就把它們掛在大院的鐵絲上,讓他們曬曬太陽、呼吸新鮮空氣,我們還精心地給它們喂水喂米,可是倆麻雀并不“買賬”,他們不斷地嘗試著往外鉆,還看著院里的小雞們,它們樣睜睜地看著院里小雞的一舉一動,流露出它們對自由的渴望!過了三天我們還是把他們放了,望著它們撲楞著翅膀飛向遠(yuǎn)方,我的心笑了,二哥和姐姐也都笑了。
是啊!家鄉(xiāng)的生態(tài)公園不僅風(fēng)景沁人心肺,而且留存著我們快樂趣事。我愛你我的家鄉(xiāng)——孝義市,我要發(fā)憤學(xué)習(xí),將來要在家鄉(xiāng)的宏圖上抹上精彩的一筆,把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美!
記敘文的作文 篇7
小時(shí)候有一首詩,常常掛在我們嘴邊,那就是《閔農(nóng)》。那時(shí),不太懂事的我只覺得這首詩讀起來朗朗上口,好玩有趣。根本沒有顧及,也沒有想到《閔農(nóng)》這首詩的含義和所表達(dá)的思想感情,F(xiàn)在,我漸漸的長大了,對詩意也有更深的認(rèn)識。漸漸明白了珍惜糧食的重要性。
有一次,我在家百無聊賴,嚷嚷著和爺爺一起到田里去干活。來到田里 ,嬌嫩纖弱的小草在強(qiáng)烈的陽光下,無力的垂著頭。象一個(gè)困乏的孩子,再也不象以前那樣生機(jī)勃勃;▋汉孟笠粋(gè)受到批評的小女孩,害羞的.低下了頭,失去了往日的光彩。枝繁葉茂的大樹被曬蔫了。我發(fā)現(xiàn)有許多農(nóng)民伯伯已在辛勤的勞動著,他們?yōu)鹾诠饬恋钠つw在田野里顯得格外耀眼。一會兒,我感覺非常無聊,便偷偷的走近爺爺,想看看他在干什么,我躡手躡腳的走到他身邊。一看,爺爺正在賣力的鋤著地,頭上溢滿了黃豆大的汗珠,都顧不上擦一擦。我心里涌起了一陣陣波濤。原來,農(nóng)民伯伯這么辛苦,以后我一定不能浪費(fèi)糧食,做一個(gè)懂得珍惜的好孩子。
在生活中,我們都是家里的小公主小皇帝,爸爸媽媽含在嘴里怕化,捧在手心怕摔,要什么有什么,衣食無憂。只要自己的孩子不肯吃,就會把那食物扔掉,陪著孩子到飯館去吃一頓。雖然我們現(xiàn)在的生活越來越富裕了,但浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象隨處可見。在爺爺奶奶的童年里經(jīng)常吃不飽穿不暖,連睡覺的地方都成問題。因此,爺爺奶奶特別懂得珍惜,每次都教育我,給我講了許多他們那個(gè)年代的故事,我漸漸養(yǎng)成了“光盤”的好習(xí)慣。
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了,祖國越來越繁榮昌盛了,但人們卻越來越不懂得珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。學(xué)校里,飯店里,剩飯剩菜越來越多。
讓我們行動起來,珍惜現(xiàn)在,節(jié)約糧食!
記敘文的作文 篇8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”遨游在書的海洋,知識會豐富,視野會開闊,性情會陶冶。書給我?guī)砹藷o限樂趣。
當(dāng)課余時(shí)間空閑的時(shí)候,當(dāng)做完功課的時(shí)候,當(dāng)覺得寂寞無聊的時(shí)候,書是我最好的選擇。書中蘊(yùn)含了許多栩栩如生的人物形象,曲折動人的故事情節(jié),鮮為人知的自然奧秘……這些都能使我的心境感到一陣放松,充滿愉悅。書就像是一位慈愛的長者,引領(lǐng)著我們這些物質(zhì)的孩童走向一個(gè)充滿知識的文學(xué)殿堂;書就像一道美味佳肴,散發(fā)著誘人的芳香,令饑餓的人飽嘗人間美味;書就像一盞明亮的燈,使在黑暗中艱難行走的人們得到光明的渴望。
走進(jìn)書中,迎接我們的是一片嶄新的世界:在吳承恩的《西游記》中,我們看到了機(jī)智勇敢的孫悟空正奮不顧身地與妖魔打斗,善良而昏庸的唐僧面色蒼白地坐在地上,心神不寧地念著經(jīng);好不容易逃過一劫,憨厚的豬八戒又偷偷躲起來睡懶覺,被精明的師兄發(fā)現(xiàn),兩只大耳朵被揪得“哎喲”叫疼。孫悟空的樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活,熱愛自由,除惡務(wù)盡,充滿了戰(zhàn)斗的精神值得我學(xué)習(xí);豬八戒雖然給人印象最深的是有許多小毛病,但他還是一個(gè)好人,他憨厚淳樸,沒有害人之心,并最終堅(jiān)持到最后的勝利。沙和尚與兩位師兄相比,顯得生氣不足,但他能在兩位師兄鬧矛盾時(shí)從中調(diào)解,兩位師兄外出時(shí)由他陪伴師傅。唐僧的善良、堅(jiān)持以及面對困難的勇往直前、義無反顧使我們感動,但有時(shí)卻昏庸無能,冤枉孫悟空。它讓我明白了為了實(shí)現(xiàn)某一崇高的.目的,人們必須艱苦奮斗,長期堅(jiān)持,勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人。所以我從中得到了快樂。
每次走出書中的世界,我的心情變得格外舒暢,書中的故事令我回味,我總能帶著這份快樂的回憶走進(jìn)另一個(gè)五彩的世界,領(lǐng)略更多的知識。
人因讀書而快樂,為快樂而讀書,只要你愿意讀書,相信每一個(gè)人都會得到快樂。愿把我的快樂傳遞給每一個(gè)人。
記敘文的作文 篇9
“在你需要我的時(shí)候,我來陪你一起度過……朋友的情誼啊比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會記得……”
無論是好朋友,還是鐵把子,都記得朋友最純色的友誼,記得那些年朋友共同經(jīng)歷過的辛酸舊聞。朋友,如同知己一樣,能深入的理解對方的心理。又如同親人一樣關(guān)心你,在你最困難的時(shí)候拉你一把。當(dāng)你失敗的時(shí)候鼓勵你、支持你,勸你別放棄。而當(dāng)你成功時(shí),卻從不想與你分享成功的喜悅,只是默默地為你加油,為你祝福。
如果這樣,那逝去的友誼豈不是很可惜么?
假末,我又一次翻開那本N送我的《記得我們的友誼》。里面夾著一張微微發(fā)黃的照片,上面有我和N的一次合影。我們倆當(dāng)時(shí)笑得很開心,那是我們我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的。后來,他把這張照片連同這本書送給了我。我們當(dāng)時(shí)還天真的在小學(xué)門口發(fā)過誓:我們會永遠(yuǎn)記住我們的友誼。
可天有不測風(fēng)云,上帝注定要帶走N。
第二年秋天,一個(gè)周日下午,我們都碰巧在家,于是就約出來玩。我們邊走邊聊,一直走到河岸上。然后坐在河岸上看風(fēng)景。
只記得當(dāng)時(shí)N聽到有人在喊救命,N毫不猶豫的沖了出去。當(dāng)我反應(yīng)過來想大聲喊N的時(shí)候,N已不見了影子。我跑到河邊大聲呼喊N的名字,可始終沒有回應(yīng)……
N離開了我的生活,離開了這個(gè)世界。他伴隨著我們之間美好的回憶飛向了天堂,上帝成功的帶走了他。
N離開了我,只留下了短暫的回憶。記得小學(xué),我和N在一起上學(xué)的時(shí)候一起受苦受累,一起分享快樂。在那時(shí),我們之間似乎沒有什么阻礙,仿佛我們已經(jīng)“合同為一家”了,F(xiàn)在,我真的'很懷念我們在一起玩耍的日子,一起搞惡作劇而被老師罰站的日子。如果時(shí)間可以倒流,我真的希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在我們在一起的日子,可是……
媽媽見我在屋里很久都沒出來,進(jìn)來卻發(fā)現(xiàn)我坐在地上,臉上已經(jīng)淚流滿面,手里拿著的照片已經(jīng)被淚水打濕。媽媽小心翼翼的從一旁拍了我一下,我在猛然間驚醒?匆娛掷锏恼掌呀(jīng)被淚水弄濕了,急忙用袖子擦干淚水。媽媽看我這樣,說:“別哭了,都已經(jīng)過去了,假如N在天上看到你這樣哭,他心里也不好受的……”
N,我還記得有你這么一個(gè)朋友,并且我永遠(yuǎn)都記得你是我最好的朋友。我會好好珍惜你送給我的禮物,讓我們的友誼到永遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)我們的諾言——記得我們的友誼。
記敘文的作文 篇10
在我們生活中,有許許多多的的“第一次”:第一次動手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動物……一個(gè)個(gè)“第一次"就像腳印,印在成長的道路上。但是讓我記憶最深的是第一次旅游。
三年級暑假里的一天,風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽來到雁蕩山旅游,買了票,一走進(jìn)去,就可以看見有許多山矗立在那,山頂有一些地方是凸出來的,搖搖欲墜,好像隨時(shí)有可能掉下來,給人一種驚險(xiǎn)的感覺。
再往前走會看見一條小溪,小溪清澈見底,因?yàn)槟菚r(shí)是夏天,所以有人都把鞋子脫了,把腳踩進(jìn)那清涼的水中,感覺很舒服,涼爽。
我們一路觀賞著美麗的風(fēng)景。突然,我看見一棵樹上刻了幾個(gè)字——趙博宏到此一游。我問媽媽:“媽媽,為什么要刻字在樹上?”媽媽說:“因?yàn)樗屍渌酥浪麃磉^這里!拔衣犃耍蛋敌南耄何乙惨淘谶@,讓其他人知道。于是,我對爸爸說:“爸爸,給我一把水果刀!卑职謫枺骸澳阋陡墒裁?”我說:“我也要刻字在樹上!啊辈恍。“爸爸嚴(yán)肅地說,”他這是不好的行為,因?yàn)檫@是破壞樹木,樹木是大家的.,也是損壞公物。“我聽了,慚愧地說:”我知道了,我不刻了。“
這就是我第一次旅游,它使我明白了一個(gè)道理,我們不能在風(fēng)景區(qū)的任何地方刻字,因?yàn)槟鞘菗p壞公物,是不文明的行為。
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