記敘文作文

時間：2023-09-29 07:29:06 體裁作文我要投稿

寫童年的記敘文作文推薦度：
童年的作文800字記敘文推薦度：
童年拾趣作文800字記敘文推薦度：
相關推薦

記敘文作文[集合4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的記敘文作文4篇，歡迎大家分享。

記敘文作文[集合4篇]

記敘文作文篇1

　　昨天的作文課老師給我布置種大蒜的作業(yè)。今天一大早，我就急忙跑進廚房，拿了七個大蒜。趕快剝開大蒜的皮，放入裝滿泥土的花盆里。十月二十五日星期一晴

　　兩天過去了，我的蒜已經(jīng)長出了嫩綠色的小苗，我這幾棵小苗就像親生的兄弟姐妹，大哥哥們帶領著小弟弟小妹妹們，努力向高長�？墒怯幸粋€小苗不爭氣，還沒探出頭來。我心里正為這些兄弟姐妹們加油呢！十月二十六日星期二晴

　　由于上學忙，今天我的蒜寶寶只好讓媽媽幫我養(yǎng)著。媽媽早早起床讓我的.蒜寶寶們喝飽了水，讓他們曬陽光，我的寶寶們又長大了一點。十月二十七日星期三晴

　　看！蒜哥哥正領著蒜的弟弟妹妹在陽光下快樂的嬉戲。我看著他們游戲的樣子快樂極了，咦？怎么有三個蒜妹妹低著頭，為什么不和哥哥們做游戲她們嫩綠的葉子變得枯黃，搭了下來。我連忙問媽媽怎么回事。媽媽說她們好像死了。聽了媽媽的話，我很傷心。心里暗暗自責，以后

　　我一定好好照顧剩下的蒜寶寶。

　　十月二十八日星期四晴今天，蒜寶寶們格外精神，淺綠色的、窄窄的葉子已經(jīng)變成深綠色的、寬寬的葉子了。我就問媽媽：”蒜寶寶們的葉子怎么變成深綠了？”媽媽告訴我說：“因為它們長大了呀！聽了這話，我一蹦三尺高。邊拍手邊說：“蒜寶寶們長大了，太好啦！”回到廚房，看見蒜苗兄弟們臉上帶著歡快的笑容，好像在說：“我要加油，長得高高的�！�

　　十月二十九日星期五晴

　　今天他們長得更精神了，好像一個個站崗的士兵，不讓敵人侵入他們的領土，他們目不轉睛的向前前眺望�？粗@些小士兵們，我高興極了。蒜哥哥們都穿著綠色的鎧甲，蒜弟弟們穿著迷彩服，真是酷極了。我的蒜寶寶們以后個個都是一位合格的軍人。

　　我的蒜寶寶，你們努力的成長吧，我相信你們個個都是好樣的。

記敘文作文篇2

　　暑假已經(jīng)過了二十幾天了，這二十幾天有十六天都是在外面上課，所以沒有時間痛快地玩。

　　今天，因為我玩電腦游戲玩得過度了，爸爸小懲罰了我一下：讓我拖地。

　　我看了看媽媽正在那邊轉拖把，我說：“好呀，好呀�！币驗榭吹綃寢屴D動拖把很有意思，平時媽媽又不讓我把這個拖地的工具當做玩具，今天正好有機會了。我想：要拖得認真點，才能玩，要不然恐怕要重拖了。

　　我拿起拖把，用勁地拖，才拖一會，就感覺到背有點酸。心里就想：媽媽平時拖地一定很辛苦。我嘴上念叨著：真累。媽媽溫和地對我說：“就干這么一會就累了？”我又繼續(xù)拖了。沙發(fā)下、桌子周圍我都拖了一遍，很快，我高興地說：“地拖好啦！”

　　爸爸看了我拖的地，笑著說：“拖得挺干凈的�！�

　　爸爸剛走開，我就把拖把放到轉拖把的桶里，先把拖把在桶里洗了洗，然后把拖把放到轉盤上，使勁踩著腳踏，就在這時，爸爸的聲音傳來：“別使勁踩，容易才壞的`。”于是我就放慢了速度，慢慢踩，很快拖把被我弄干了。我感覺很好玩，還在繼續(xù)踩。爸爸的聲音又傳來了：“好了，夠了，不要踩了�！�

　　我無奈，只要把拖把放下，去玩了。

記敘文作文篇3

　　青春，是一個充滿活力的詞。有人說青春是瘋狂的資本，而我說那是他們的借口。我的青春沒有所謂的瘋狂“驕傲”不羈的玩樂，更沒有那種唯美的浪漫色彩。我的青春陪伴我的無燒烤酒吧，而是一群真摯的“朋友”與我一起共同努力。

　　仿佛自己每天匆匆走過的腳印還能看得見；仿佛自己背誦的課文也還在耳畔邊余音裊裊。我的青春就這樣注定與眾不同。我也曾徘徊在自己的決定中，我也迷茫的尋找青春的色彩。但我更加確定青春就是自己成長的記號，就是需要自己與眾不同。如果沒有回憶哪有青春？

　　“你是不是有孤獨癥呀？每天都不出門�！甭犚娦∫痰脑�，我的心里泛起了波瀾，不知不覺我陷入回憶。曾幾何時我也想要與朋友一同拼天下然而又是什么時候我明白不去努力怎樣拼天下�！澳愀陕锢瞎芪�，你只是我哥哥而已，憑什么不準我出去�！闭f完我便大哭起來。哥哥一臉怒氣沖天的樣子讓我害怕得停止哭泣。“你所謂的快樂就是和朋友一起打架斗毆，幫著朋友做弊，你身為班里的干部你好意思嗎？你難道就這樣浪費你的青春？”哥哥的訓罵我并沒有聽而我卻因為“青春”這個詞而沉思。是��！那時的我多么幼稚，一直以為自己打架時能叫來一幫朋友便是有本事卻不曾想未來的路如何走過。

　　從那以后，我明白青春并非是我們犯錯的'借口而是我們拼搏的理由。想想當自己在為未來努力的同時，身邊的人也都在為你創(chuàng)造更好的環(huán)境學習。我們有什么理由不認真對待我們的青春，更沒有理由不認真對待我們，更沒有理由不珍惜自己還擁有的時光。我們沒有資格讓自己的青春頹廢，更沒有讓沒有不努力的理由。

　　趁著我們的青春沒有完全消逝；趁著自己有拼搏的資本；趁著自己還處于青春，讓最美好的時光里得到最有價值的知識，這樣才是真正的青春。這樣的青春才是有活力的青春。讓最美好的自己遇見最具有美好的知識，別再讓青春成為遺憾的代表詞。我的青春我與書一起走過。